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作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇关于《作文题为曾经的同桌范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
他，圆滚滚的身子，微胖的身材，眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌陶睿敏。他很喜欢看书，简直可以称得上小书虫了。
他看书非常入迷，总会达到忘我的境界他一会儿皱起眉头，脸憋得通红，似乎在为故事中的某一人物而着急;他一会儿哈哈大笑，应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧，连有小朋友使劲撞他了一下，他都不哼一声，眼睛从来也没有离开过书本半步。
付出了总会有回报的嘛。因为陶睿敏看书那么入迷，积累了不少的课外知识，所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分，连聪明的班长都打心眼儿佩服他呢!
陶睿敏虽然是个小书虫，可在体育方面却远远不如我，体育课上，老师让我们400米长跑比赛。可陶睿敏才跑到一半，脸就已经变得通红，上气不接下气了。后来实在坚持不下去了，便走着到了终点。看着陶睿敏那儿狼狈不堪的样子，全班同学都哈哈大笑起来。
这就是我一年级时的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍，你们认为我曾经的同桌可爱吗?
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很小的时候住在乡下，那时的房子与现在大不一样。有门槛，门上并没有锁，但门后有木头做的门楦。门前并且还总会贴着两张乏黄的门神。一个日一个月。虽然我那时还小，但日月两字还是认得。
门神看起来总是一副可怕的样子，瞪着眼。恶恨恨的看着你，以至于有时候我并不敢看他的眼睛。还有那可怕的摸样，但我家门前的那两张门神总似乎有着一种莫名的吸引力，越不敢看就越想看。因为妈说门神可以将妖魔鬼怪通通挡在家门的外面，不让它们近来，厉害的很。那时的我就一直开始对门神好奇了。有时候看着看着一直到脖子都僵住了。后来妈看着我都把脖子弄僵了，就笑着说门神不能看，看多了他就会发怒弄僵你的脖子。那时小，妈妈的说的我一直都记在心里，以后再也不敢去看门神了，以至以后都慢慢的忘却了家门口的那两张门神。
后来家里从乡下搬到了镇上，几乎是看不到门神这东西了。毕竟它们也许只能活在过去或者乡下!长大了以后也不再相信妈妈的话，年间经过卖对联的小店，偶然间发现了门神。还是那种可怕的样子，没有变。寂寞的挂在墙上。
有妖魔鬼怪的时候就把他供在家里，不兴这个了，它们也就只能孤单的挂在墙上。人，哪里不是利用。连门神这小小的一张纸都是，有谁才是真正的崇拜?
我的古怪同桌范文
我有一个古灵精怪的同桌，她的行径十分恶劣，喜欢变着花样把人气得七窍生烟，然后又卖出没有多大用处的萌，让人哭笑不得。
我刚与她同桌时，她在第一节课下课后便与我签订了一系列不平等条约，例如划分三八线，不许我超出，但允许她超出。当她有困难时，我要无条件帮她，我有困难时，她无条件不帮我。我在她回座位时要大喊恭迎娘娘回宫。诸如此类，虽然我英勇抵抗，但还是迫于她的淫威而屈服。
还记得那次语文课，老师上21课《桃花源记》，教到第二自然段时，老师让我们小组自主学习翻译，等下老师要检验，于是她就组织我们小组进行翻译，最开始她是安排她自己发言，但是到了检验的时候，班上安安静静，没有一点动静。我看向她，她却大声指着我说他，他。于是我憋屈的被老师抽问，结果可想而知。下课后她便卖萌说对不起哦，我不知道你不会。令我很无奈。
还有那次体育课，老师要求带绳，我带了，但她却没带，所以她美名其曰为我分担即将到来的痛苦而理所当然的将我的绳拿走，幸好那次老师没在，自由活动，要不然我就会成为一只替罪羊了。下课后又重复同样的招数，让人无语。
生物课我不小心超出一点三八线，便遭受了九阴白骨爪。考试时不停卖萌使眼色，下课又要我恭送娘娘。英语课绞尽脑汁也憋不出一句时的她，对我这个英语组长丢了一句我背了，你懂的。回眸一个魔鬼的微笑，使我不知怎么办。
魔鬼同桌、卖萌同桌、搞笑同桌，我的古怪同桌
我的辣女同桌范文
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛，和短短的头发，大小正好的耳朵，呵呵，说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好，什么作业的，不会的，只要找她都能解决，只是有的时候太文静老被别人欺负她，我也是一个
那一次，我永远也忘不了，那是上语文课的时候我们在说话，可是不知怎么的说的说的就急了，就骂起来了，然后就哭了，哎，可能是我说话语气太重了吧哭的稀里哗啦的，哎我都无奈了。我想怎么办啊，千万不能让老师知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办想着想着，她竟然没事了。
气死我了，她竟然是装的，哎，竟然被一个女生骗了，唔，幸好没事，呵呵。不过我们很谈的来，我们小学就是一个班的，小学也是同桌
她人真的很好，有什么事，找她说有可能解决哦，还有作业，你要想抄，嘿嘿，除非太阳从西边出来，她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
哎，说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
作文题为梦想的执着范文
当你走进湖北松滋市王家桥中学，便会从宣传橱窗里看见一个稚气十足、文静自信的女学生，她叫廖晓霜，连续三年被评为学校十佳学生，被同学们称为不落的小太阳。
用坚强创造奇迹晓霜年幼多病，小学二年级那年秋天因患中耳炎治疗不及时，病情恶化，住院半年之久。坐在教室不足一月，晓霜脑内出现肿瘤，经过开颅手术命总算保住了，学习却落下一大截。父母不再奢望她读书有所作为，只望她能像正常儿童一样就谢天谢地。第二年春天要开学了，爸爸妈妈本打算让体弱的晓霜在家休息，生性坚强的晓霜执意要上学。起初她跟不上班，数学课听不懂。老师担心她身体吃不消，没有过多施加压力，只劝慰晓霜慢慢来。懂事的晓霜没有向困难低头，忍住疼痛，扎进书里。她付出了比别人多几倍的努力。无论刮风下雨，无论春夏秋冬，寝室门前的路灯下总有一个凝神学习的胖女孩，那就是晓霜。就连食堂卖菜的师傅也这样描述她端着碗站队等待的那一刻都是一副思考的神态。一个学期后，她的数学成绩从班上最后一名上升到全年级第一名。她还只是个孩子，是刚动过大脑手术的孩子。她的这份成绩，就是她用坚强创造出来的奇迹啊!
用真诚履行责任在班上，晓霜身兼团支部书记和纪检委员两职。团支部书记杂事多，晓霜干得有滋有味。纪检委员是个得罪人的官，晓霜用她的真诚感染了每个违纪的同学，让他们心服口服地认错改错。那次中午自习，全班同学都在安静地学习，忽然一声怒吼打破了沉寂。最后排的两个高个子的男生争吵起来，其中一位还操起板凳。大多数同学吓得不敢出声。这时，只见晓霜走到他们中间，微笑着对他们说君子动口不动手嘛!有什么事说不清呢?一句调侃的话缓和了气氛，一场战争就这样平息了。
用执着抒写未来回顾晓霜九年的学习历程，我们欣喜地看到了她的稳重与执着。生活中的波澜，她坚强地面对;学习上的坎坷，她傲然地迎接。挫折与失败，她视为财富;鲜花与掌声，她当作动力，她的步伐永远向前，因为她的梦想还很遥远
本文学习，工作，生活等角度描写了一个坚强而执着，热爱生活的廖晓霜同学的形象，人物形象突出，栩栩如生。文章在叙事时条理清晰，详略得当。结尾处照应题目，点题升华。
作文题为玫瑰母亲范文
人们总把母亲比作康乃馨，而我讨厌这种说法。难道女人有了孩子，就一定要为子女变得那么平凡而渺小吗?
而我认为，无论是谁的母亲，都是十分美丽的，每一举手投足，都显现着优雅，都是惊艳的。比年轻女子更添一份成熟与稳重。如果用一种花来比喻母亲，玫瑰最合适。
可不是吗!天底下最美丽的人是谁?不是赫本，也不是梦露，而是我们的母亲。问每一个人，答案都是唯一的，那就是母亲。如果母亲是美丽的，那么适合美丽的花就是玫瑰。不要说玫瑰是年轻女子的特权，母亲的从前也是美好灿烂的，随时光在流逝，但又有谁会承认呢?我们的印象中，母亲也一定是美丽的，是年轻的，而她也一直娇妍依旧，艳丽如初，为何不能说母亲是玫瑰?
不要怪她带刺，这是一种神圣;不要责怪刺的伤害，一定是你做错后的惩罚。你可曾想过，为何柔弱的她会长出刺?为何瘦小的她如此坚强，等明白了，就会感叹她的伟大，就会领悟她的高深。
玫瑰是送所爱之人的，送母亲合适吗?又为什么不合适。这世上，最爱我们的是女子是母亲，而我们最爱的女子，也一定是母亲。为何要将如此神圣的爱字涂抹上庸俗的胭脂，为何要将如此博大的爱字切割成狭小的一角?谁会如母亲，爱得无私纯粹?人生路上，与你走到尽头的也许不是她，但是，请不要忘记，踏她是引导你走路的人。这一路走来，平凡都变成轰烈。
不要总以为母亲是我们人生路上的点缀，当你走得长，走得久了，就会发现，母亲是人生路上最美丽的风景，为这长途的旅程增添多少温馨亮丽!她应是主角!
如果要送花，我不愿随波逐流，去买最普通平凡的康乃馨。太平凡，就是庸俗。我要送玫瑰，我心中的她如此美丽年轻!我要用玫瑰赞美母亲，赞美玫瑰母亲，因为她是我在世间最爱的人，最想疼惜的人，是世界上最美的人!
我要把我也献给玫瑰母亲!
