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【参考】我喜欢的老师优秀作文5篇

发表时间:2022-03-13

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你一定是为了小学作文而来,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网为你推荐《【参考】我喜欢的老师优秀作文5篇》,希望能帮助到学习的你!

我喜欢的老师优秀作文(篇一)

有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师郑老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。

这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。在他的课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,郑老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。他这种幽默的上课风格深受同学们喜爱。

这位“幽默大师”不仅能让我们笑个不停,他还有一肚子墨水呢!有一次,我做奥数题时,一道题使我的速度由极速瞬间变成了停车。我左思右想,抓耳挠腮,依然无从下笔。正当我愁眉不展时,忽然想到了这位“幽默大师”,便用妈妈手机向他发出了求助信号。不一会儿,老师就给到我清晰明了的解题思路及万能方法,于是,凡是遇到这类知识点的奥数题我都能迎刃而解。

郑老师是我最喜欢的老师,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是他用独特的方式点亮了我前进的道路。

我喜欢的老师优秀作文(篇二)

我最喜欢的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右,中等身材,穿着打扮虽然不太新潮,却总是干干净净,显得朴素大方。给人印象最深的是,她那双锐利的眼睛,似乎可以看透每个学生的心思。

刚入学的时候,我们班男同学特别多,特别皮。在沈老师的严格要求和耐心指导下,那些很调皮的同学们渐渐变乖了。沈老师要求每一个同学写字必须一笔一画写工整;作业认真完成,没有完成的必须认真补上;读课文必须有感情地读,不能随随便便、停停顿顿……

记得有一次,班上有一个同学假装在认真上课,其实他的手在抽屉底下做小动作,这哪里瞒得过那双锐利的眼睛。这时,沈老师默不作声,假装没看见,就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了,这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了,浑身发抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。

沈老师不但在课堂上严格要求我们,而且对我们的课外活动也十分重视。那一次,我们学校举办“春之声”艺术节活动,我对电脑微型板报很感兴趣,但不知如何制作。沈老师知道了,就利用课余时间到我家家访,并教我制作,特别是彩色图片如何复制与深浅的变化处理。在沈老师的耐心指导和启发下,我第一次成功地制作了一张完整的电脑板报,还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特别高兴,也特别感激沈老师。

在读二年级的时候,沈老师就没教我们了。因为种种原因,我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了,但是我心里一直念着她,她那双明亮而又锐利的眼睛时时在我眼前浮现,我多么希望能再次坐在她的课堂上……

我喜欢的老师优秀作文【篇三】

我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。

赵老师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵老师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!

相比赵老师的严肃,我更喜欢的赵老师的幽默。有一次,我们上体育课,先跑了两圈,然后就做网鱼游戏。每两个人一组,共八组。谁抓的鱼多,谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢,赵老师就说,这条鱼好肥呀!快抓!你说赵老师是不是很幽默呢?

还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵老师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。

现在上五年级了,赵老师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负老师的`教导。

教师简评:本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中,蕴含着老师高超的教学艺术,这样的老师,确实让孩子们喜欢。

我喜欢的老师优秀作文(篇四)

我最喜欢我的班主任周老师。她高高的个子,长长的头发总是盘在脑后,她做起事来总是风风火火,给人一种非常干练的印象。

周老师既是我们的班主任,又是我们的语文老师。她对我们要求很严格,非常注重对我们学习习惯的培养,每堂新课前,她会要求我们认真预习;语文课上,她一丝不苟,认真给我们讲授每一个知识点;课后,她会要求我们对照这些知识点,逐一复习,逐个过关。两年多来,在周老师的悉心培育下,我的学习习惯和方法逐渐养成。

此外,周老师还非常关心我们的课余生活,积极带领我们参加学校的各种活动。上学期,学校组织运动会,在会前训练时,有几个同学老是不会跳绳,这时,周老师又当起了体育老师,耐心地教他们,给他们讲解跳绳的技巧,一遍又一遍地带领他们练习,直到同学们都学会了。最终,我们班在运动会的跳绳比赛中取得较好成绩。

周老师用她无微不至的爱引导和教育我们健康成长,她既是严师又像慈母,我喜欢周老师!

我喜欢的老师优秀作文(篇五)

我最喜欢的老师,就是从二年级就开始教我的——王老师。

她,有着长长的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,有着灿烂的笑脸,有着一身朴素的衣裳,总是能纠正我一丝一毫的错误。老师的眼睛也是给予我温暖、自信的源泉。

每当我起来回答问题,老师总是用一双奇怪的眼神看着我,让我下的目瞪口呆,一时说不出话来。上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,还经常为我们将一些老师小时候的故事。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

我爱你王老师,你虽然只是个普普通通的人,你给予了我们知识和快乐,您在我们身上花了太多的心血。所以我下定决心,一定要好好学习,不会辜负老师您的期望的。

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【荐】我最喜欢的老师优秀作文精选4篇


我最喜欢的老师优秀作文【篇一】

老师是黑暗中的指路灯,是沙漠中珍贵的水源,是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中,我最喜欢幼儿园中班的王老师了。

虽然幼儿园离现在已经很久了,但我仍能清晰地想到她的样子,大长腿,白皮肤,尖下巴,长头发,炯炯有神的眼睛,爱笑的嘴巴。

她不但人长得美,心灵更美。每当我们哭着找爸爸妈妈的时候,她温暖的怀抱像一粒神奇的解药,让我们破涕为笑。

王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快,打不过别人,总被人欺负,什么零食、玩具经常被抢走,王老师一次次出手相救,一次次磨练我的胆识,至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时,总会想到她鼓励的笑容。

有一次,我走在操场上,一双不知名的手向我推来,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳头向我挥来,我隐约听到了王老师的话:“你打不过别人,但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了,我把他推到一边,装作毫发无伤地站起来,“你为什么打我?”我冷冷地说。他顿时结巴了,“我……”然后转身逃走了。

一个人,如果遇到好的老师,他是幸运的,我相信王老师就是真正的好老师。

我最喜欢的老师优秀作文【篇二】

记得在绍兴那会儿,由于原先的班主任要生宝宝,所以我在四年级的时候换了个新的班主任老师,她就是朱老师。她不仅严厉而且爱给我们讲历史故事。每次讲得都出神入化,我们听得都入了神。但当全班不听话时,她就发火,每次都火冒三丈。

让我印象最深刻的是有一次,朱老师让我搬东西,我很不愿意,但我还是搬了,朱老师发现了我很不开心,于是就把我单独叫到办公室跟我说:“让你搬东西是老师多让你劳动,培养你从小吃苦耐劳的精神。”我一下想通了,以后朱老师让我干什么我都很愿意。

还有一次,我记得当天早上有点发烧,但我坚持到了下午。我感觉头晕目眩,朱老师上课时及时发现了,立刻把我送到了医务室,经过医生的治疗,我终于好了。我深深感谢朱老师对我深切关怀。

虽然我现在转学了,但我时常会想起我敬爱的朱老师,明天就是教师节了我祝她节日快乐,永远开心。

我最喜欢的老师优秀作文(篇三)

我最喜欢的老师是我们的班主任,张老师。

张老师的眼睛很小,笑起来时眼睛会眯成一条缝,戴着一副黑边框眼镜,显得很有学问,张老师的嘴巴很大,很干,是该涂占唇膏了,老师的牙有些黄,看到时会有些反胃,张老师很黑,很胖,像个大煤球。

张老师也很幽默,还记地有一天,张老师站在讲台上讲着课文,而坐在第三排的陈敬禹正披着件绿色外套,跷着二郎腿,托着腮发呆,老师发现了,看着他,说了一句:“村支书,醒醒,你妈叫你回家吃饭!”顿时,我们轰笑起来,“村支书”也红了脸。

张老师也是一个非常自恋的人,每次听写的时候,他都会说,现在,我将用我浑厚而优美的男中音为你们听写。那时,我们都会连忙说,张老师,你想多了。

我们还给张老师起了没有恶意的可爱的名字,有小胖胖,大西瓜等,这些名字我们可不敢随便地讲,只是背地里说说。

张老师也非常负责,我们提出的问题,他都会仔细的回答,等下了课才发现一节课,全部都在回答问题。

张老师带给我们的知识数不清,快乐也数不清。

我喜欢张老师。

我最喜欢的老师优秀作文【篇四】

在这一段时间里,我遇到了很多 我熟悉的老师,其中让我印象最深刻的老师就是——潘老师。潘老师长着一个瓜子脸,他的眼睛大大的,说起话来一闪一闪的,像天上的星星。我的潘老师也很臭 美,眼睛上还画着眼线呢!潘老师的眉毛是弯弯的,高兴的时候,眉毛翘起来,而生气的时候眉毛却往下的。高高的鼻梁下还长着一个小小的嘴巴,还有一卷波浪一 样的头发。

我的潘老师不仅长得漂亮,而且工作认真,你们要是不相信的话,那就听我细细道来。

早 上、中午、晚上都有她在为我们忙碌的身影。早上潘老师在为我们上课,中午她在教室管理我们,晚上她在自己的家里批改作业呢!有一次,潘老师上完第一节课, 她就匆匆走出了教室,后来就一直没来,我四处寻找,也找不到潘老师,一直等到中午,潘老师才出现在教室里,马上改起作业来,现在我才知道,原来潘老师生病 了,嗓子疼,又发烧了,去医院看病了,可是一回来又给我们批改作业,给我们上有趣的科学课,你说我们的潘老师工作认不认真啊?

潘老师一直是我敬佩的老师,我一直把潘老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里,潘老师在我的印象中散发出七彩的光芒。

优选: 我最喜欢的水果5篇


我最喜欢的水果(篇一)

龙眼,这种水果对大家都不陌生吧,这种水果是我最爱吃的。如果问我为什么喜欢,就得从我4岁说起了。

我家乡的特产是龙眼,我家种了两棵比我大10岁的龙眼树。每到夏天,哥哥、姐姐、大伯、大伯母们纷纷都来打龙眼。那年夏天,我放学回家,肚子就咕噜咕噜地催我吃大餐了。我对妈妈嚷着说:“妈妈,我饿了,快给我东西吃吧!”妈妈笑

吟吟地说:“正好有好东西给你吃!”我想:是什么好东西呢?荔枝、梨子、杨梅……好些讨人喜欢的水果从我的脑海里一晃而过。

等了好一会儿,一串葡萄似水果摆在了我的眼前。着果子上沾了水珠,土黄色的。我看了口水直流三千尺,像只“小馋猫”一样,问:“这是什么呀?”“是龙眼。”“龙眼,哈哈,这哪是龙的眼睛啊!”“傻孩子,这种水果叫龙眼,不是你说的龙眼。”“哦,原来如此呀!”我这才明白这件事情的是是非非。

我看这么好看的水果一定很好吃,我连忙摘了一颗,津津有味地吃了起来。结果没想到一吃,满嘴都是苦苦的味道。我连忙吧它吐出来,说:“这东西比药还苦,怎么能吃呢。”“傻小子,外面这层是壳,要把壳剥出来才能吃。”妈妈给我示范一遍,我这才知道。于是我又摘了一颗,轻轻剥开壳,那洁白无暇、晶莹透亮的果肉立刻展现在你的眼前,上面还渗着透亮的小水珠呢。一咬,哟,可真甜啊!叫人吃了不得不夸奖连连。

这就是我最喜欢吃的龙眼。

我最喜欢的水果【篇二】

夏天到了,各种各样的水果成熟了,有桃子、樱桃、荔枝、杏、梨,还有我最喜欢的一种水果——西瓜。

西瓜又圆又大,上面有几道深黑色的条纹,远远看去真相是黑绿相间的皮球。用手摸一摸西瓜的皮,光光滑滑,像婴儿的皮肤一样,让人感到很舒服。再用手拍拍西瓜,发出一种清脆的咚咚声,心想:一定很甜。想到这里,我迫不及待的拿刀用力一切,只听“叭”的一声,西瓜裂成了两半。哇!红色的瓜瓤一下子露了出来。西瓜汁也滴到了桌子上,散发出淡淡的清香。我继续将西瓜切成几块,拿起一块切好的西瓜,狠狠的咬上一大口。甜甜的西瓜汁立刻充满了整个嘴巴,我把西瓜子吐出来,让西瓜汁滑入冒火的喉咙,顿时全身一阵清凉。啊!爽极了!

西瓜不但好吃,而且营养丰富,还有药用价值呢,小小的西瓜籽有清肠排毒的作用,瓜瓤能清热去火,解暑降温。吃完剩下的西瓜皮还能美容。瓜皮炒炒吃同样很美味。你看,他是不是浑身是宝啊!

我喜欢吃西瓜,你喜欢吗?

我最喜欢的水果(篇三)

我最喜欢的水果是什么,你们猜。对了是橘子。

老师今天给我带来的就是橘子。老师刚发到我们的手里,我就想吃了它,突然,我想:这里就一个橘子,老师如果要把橘子分给同桌吃,我咬了,她不要了怎么办?”

老师说有五大法宝,第一大法宝是看:于是我就仔细观察橘子,它看上去黄黄的,像穿着一件大衣,圆圆的,橘子的大小有拳头那么大。它的头上戴着一顶绿色的小帽子,它的形状像迷你南瓜。

第二法宝,用手摸,我摸了摸它,感觉软软的、凉凉的,有点饱满。

我在贴近它,听一听,里面有小橘子在睡觉,都发出呼噜声了。

剥开,闻一闻,太香了!放进嘴里再咬一口,好吃极了!

我太喜欢吃橘子了,真是太美味了!

指导评语:小作者非常用心,认真学习了“五大法宝”,然后将自己观察后的小橘子描写出来。其中,不乏有生动的拟人化句子,让人读起来,趣味无穷。会观察橘子后,其它水果一样也可以很好地描写出来,加油!越来越棒了!

我最喜欢的水果(篇四)

水果是我们每个人都喜欢吃的`东西,但在那些各种各样的水果里,我最喜欢吃草莓了。

草莓上大下小,遍身上下都生着褐色的“芝麻”。摸摸它那湿淋淋的皮肤,会感觉到上面有许多小疙瘩。由于它的茎支撑不住,它总是躺在地上,所以一半经常受光照,一半贴着地面,受光照的那一面红的发紫,贴在地面的那一面白里透红。

草莓刚出生的时候,是穿白色外衣的;在它还是小宝宝时,它就穿上青绿色的衣裳;它上幼儿园时,它穿的是青红色的衬衫;现在是小姑娘了,懂得打扮了,它那红色的连衣裙,翠绿的草帽,真让人垂涎三尺呀!

草莓也是一种营养佳品,吃它要懂得细嚼慢咽。掀开它那绿帽子,它那雪白雪白的秃头便露了出来。轻轻一咬,那红润的汁水沾在舌间,那红嫩的果肉甘甜清香,甜中带酸,吃起来爽口舒胃,好吃极了。

这就是在众多水果中我最喜欢吃的香甜可口的水果——草莓啦!怎么样,你是不是也很喜欢草莓呢?

我最喜欢的水果(篇五)

我最喜欢的水果是葡萄,为此,姥姥在家门前专门为我种了一棵葡萄树!

我一天天看着心爱的葡萄树从发芽,成长,到结果儿很是开心。

记得它刚刚结果儿的时候,果实非常小,一串串的像大米粒似的翡翠珠子,碧绿碧绿的。我好奇的的摘下一颗尝尝,那味道又酸又涩让我的舌头麻了好久。听妈妈说葡萄树最喜欢水,所以我每天放学都要给葡萄树浇水,小树总是很快的就把水吸干了,于是我就天天盼望着下雨,好让葡萄树多喝水,它就能快快的让葡萄长大。

一天雨后,我去看葡萄,发现雨后的葡萄更好看了,青青的葡萄上挂满了雨珠,晶莹剔透的像闪闪发光的绿宝石,惹人喜爱。

盼望着初秋到了,我的葡萄成熟了,一串串又大又圆,已经从翠绿色变成了青黄色,我迫不及待的摘下一颗,轻轻剥开皮,一股淡淡的玫瑰清香扑鼻而来,半透明的果肉水汪汪的,放入口中,甜甜的汁水就涌了出来,一下甜到心里,让我一颗一颗的停不下来。

妈妈告诉我,葡萄里面含有很多维生素和微量元素,可以预防多种疾病和抗衰老,但是再好吃的东西我们也要适量的吃才能对身体有益!

小伙伴们你们喜欢吃葡萄吗?

最新! 老师我想对您说大全5篇


老师我想对您说【篇一】

光阴似箭,岁月如梭。如今我快是四年级的学生了,在这美好的日子,我想对老师说声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师劫坐在凳子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您跟没有看见一样,继续努力工作。

放学了,同学们向自己家奔去。老师您呢?还要备好课。

老师您辛苦了!

老师我想对您说(篇二)

敬爱的靳老师,有句话我想对您说,可是就像被什么东西卡住了喉咙一样,不能说话。但是我想了想,最后想对您说:“老师,您辛苦了,您每天都没日没夜的为我们改作业,每天都得预习好下一课好给我们讲,每次放假您都留在学校里改作业,您辛苦了。”

有一次,期中考试我考的还可以,老师走过来对我:“这次为什么没有考好,下次要努力。”我听了老师的话就比之前更努力学习,在期末考试的时候,我考了一个很高的成绩,老师对我说:“这次考的还可以,下次可以考的更好。”老师您辛苦了,谢谢你教了我们两年多,我们也上六年级了,也是最后一年,就要和您分开了,但是我永远不会忘记了您,我一定不会辜负您对我的希望,我一定会好好珍惜最后一年,老师祝您节日快乐!

老师我想对您说(篇三)

光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服。这让同学们感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要备课,准备开会的资料等等。

放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳指教我们的错误,化成了人生跑道上的一次次进步;在您的带领下,我明白了“吃一堑,长一智”。啊!老师。您是一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

老师我想对您说【篇四】

老师,我有话要说,虽然您平时作业出很多,但是,我知道,您是为了让我们的成绩变得更好,让我们期末时比开学时的文笔变得更加的厉害。

老师,我也话要说,虽然您平时会注意许多不容易发现的小细节,可是,我知道您是为了要让我们变得更加的细心,不像以前一样的粗心大意。

老师,谢谢您平时对我们的照顾,我们一整天二十四个小时,我们总共有八到九歌小时都是在学校,而这八到九个小时都是您在照顾我们,所以我在这里替全班向您说一声:“谢谢您!”

老师,谢谢您经常陪我们度过各式各样的难关,当我们遇到困难时,跳出来帮助我们,让所有的问题都可以圆满的结束。老师,谢谢您教导我们如何去接纳其他的人,让我们全班都相处的更加融洽,这都是因为您的教导的关系。

老师,我相信您会让我们大家学到更多的事情,也会让我们对六年级一班留下更多的回忆。

老师我想对您说(篇五)

在我的人生道路上,教过我的老师最少也要有十多个,这些老师中有厉声厉色的,有和蔼可亲的,有漂亮的,有风趣的。不过,不管是严厉的,还是祥和的,这些老师永远都是我的好老师。

老师,我想对您说,您就像一把金光闪闪的金钥匙,为我们打开知识的大门,让我们在知识的天地里尽情的享受;老师,我想对您说,您就像蓝天,我们就像小鸟,我们在您的怀抱里自由的翱翔;老师,我想对您说,您就像一位辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,您日夜浇灌着我们,让我们在您的哺育下茁壮成长;老师,我想对您说,您就像一个火红的太阳,把清晨的第一缕阳光洒在我们的身上;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’。老师,我想对您说,您就像春蚕一样,无私奉献;老师,我想对您说,您就像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮着别人。

老师,我想对您说,做一名教师是太阳底下最光辉的职业。老师,我希望您在每一次星期的时候都给我们布置少量的作业,让我们有足够的时间做其他的暑假作业。

老师,我想对您说,您白天给我们上课,晚上还要给我们批改作业,老师,您辛苦了。老师,我想对您说,您每天给我们上课的时候,我们经常在下面做小动作,惹您生气。老师,我想对您说,我非常的感谢您对我的教育、哺育之恩。老师,为了报答您对我的哺育之恩,我以后一定会好好学习、天天向上,到了明年的时候,我会尽自己的努力,考个您满意的分数来报答您。

【参考】暑假摘葡萄作文5篇


暑假摘葡萄作文(篇一)

秋天来了,秋天是丰收的季节,瓜果飘香,果实累累。

天露葡萄园里的葡萄熟了,我们一家人开车去葡萄园里摘葡萄。去葡萄园的路上,我想到马上就能尝到美味的葡萄,心里非常高兴,不由得唱起歌来了。很快就到了葡萄园,我看到了一望无际的葡萄藤。我们走过去,就看到了一行一行的葡萄架,葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄。葡萄有红色的、紫色的、绿色的、黑色的,有椭圆形的、圆形的,有大的、有小的,漂亮极了。葡萄园里葡萄有很多品种,据说有16种呢!

我们品尝了各种各样的`葡萄,有的甜、有的脆、有的比较酸。品尝完葡萄后,我们开始摘葡萄。我一只手拿剪刀,一只手提篮子,跑到葡萄架下,看到了我最喜欢的仙人指,我左手托着葡萄,右手来剪,不一会儿,篮子里就装满了葡萄。

摘完了葡萄,农场主还给我们讲了种葡萄的知识。原来,想种出这么美味的葡萄,还要掌握很多知识啊!

暑假摘葡萄作文【篇二】

今天,妈妈开车带我去摘葡萄。

一路上有好多可以摘葡萄的地方,可妈妈都没有选,妈妈一路上挑三拣四、东张西望。最后,妈妈把车停在了一大片葡萄地前,我们在一个小姐姐的带领下开始摘起了葡萄。

其中,有一个葡萄园有好多的品种,如:金手指、美人指、巨玫瑰等等。金手指我看着却长得像迷你香蕉,美人指上面红下面绿真像一个美人的手指,巨玫瑰吃起来有一股玫瑰香。

唉!真想不到葡萄有21个品种呢!农民伯伯真伟大!不过我在心里想:应该也有科学家的功劳吧!

暑假摘葡萄作文(篇三)

今天是星期日,有人邀请我们去上虞摘葡萄。这个队伍中还有一位小妹妹,名叫梧桐,才6岁,人长得也矮,梳着两根小辫子。摘葡萄的时候人矮也有好处。我们摘葡萄要低头弯腰,她却不用,不过,人长得矮也有坏处,棚子旁边有小溪流,长得高的人腿长,一步就跨地去了,而矮的人腿短,还需要别人拉一把。

我们尝尝这个,尝尝那个,我觉得最好吃的就是无籽葡萄,但是无籽葡萄只剩一两串了,所以不让我们摘了,我们只摘了几分钟,觉得太阳太热,便回去休息了。

其他几箱葡萄是那里的人摘的,摘葡萄的兴致过去了,也该回去了,下午我们就去干别的事情了。

暑假摘葡萄作文(篇四)

一天叔叔打来电话让我和哥哥一起去老家摘葡萄,我很高兴的答应了。

在回老家的路上,我看到了好多的牛和羊在山上吃草,看它们多自在,吃的还真香呢!

终于回到老家了,老家的院子可真大,一个大木板上有好多的大笼子,里面关了许多的小兔子,其中有一只母兔子马上就要生宝宝了,奶奶问我喜不喜欢兔子,改天还要送我一只呢!我立刻就答应了。

要摘葡萄了,我们先准备好了凳子,还有剪子,我站到了板凳上,拿出了剪子正准备剪呢,就听奶奶说要想摘甜的葡萄就要剪发黄的摘才行,我和哥哥就专拣个大的有些发黄的来剪,不一会儿就摘了满满的一箱子,可是我们也被蚊子叮的直挠痒痒!但是看到自己亲手摘的甜葡萄,我们的心里可真是美极了!

葡萄摘完了,我们也要回家了,奶奶说明年一定要再来呀!明年的葡萄一定会更甜的!

暑假摘葡萄作文(篇五)

傍晚时爸爸开车带着我和妈妈去江边葡萄园买葡萄。

汽车在江堤上开着,我开心地欣赏着江边的景色。江面上几只江鸥在自由自在地飞翔,远处的天边挂着一轮金黄的太阳,把江面照的波光粼粼,如同被人撒了一层钻石在闪闪发光。

来到葡萄园,我看到葡萄园的围墙是由密密麻麻的一层荆棘围起来的。葡萄园的里面养了很多鸡、鸭、鹅,我最喜欢其中的鹅。因为它长着一身白白的毛(只不过鹅有点脏),红红的嘴,和一双大大的脚。而且鹅一叫起来就“嘎——嘎——嘎——”样子非常可爱。

妈妈让我挑三串好的夏黑葡萄,我就在葡萄架上挑了三串很黑很黑的夏黑,让葡萄园的阿姨用剪刀剪下来,妈妈付了钱后,我就把葡萄拎上车。在车上,我实在禁不住葡萄的诱惑,趁妈妈不注意悄悄捏起一颗黑水晶般的葡萄放在嘴里,轻轻地嚼了嚼,感觉一股甘甜直入肺腑。这种夏黑葡萄真甜啊!我的舌头都快被甜化了。

我真希望天天来葡萄园!

【热门】我的老师作文(4篇)


我的老师作文

我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了。

杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们。

杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。

还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写。

杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系。

杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防。

杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——“干妈”。

可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动。

我的老师作文

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬。

我的`老师,你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。课堂上,您那绘声绘色的表演,是为了欢笑与课堂并存,更为了让我们专注这篇课文,将目光都聚集在课文上。虽然您并不是专业的演员,但您却比剧场中那毫无感情的话剧更加吸引我们饥渴的目光。你费尽心思,只为了让我们能够学好,当我们不领您好意时,您不仅无怨无悔,还一直耐心辅导我们。

我的老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。课堂下,您像园丁,为祖国的山川添加秀色,您如春雨,润育桃李,使祖国大地尽是栋粱之材。您教我们的知识,像清泉一般在脑海中回荡,叮咚作响。虽然您并不是歌唱家,但您却比专业歌剧演员更能打动人心,让人垂涎三尺,难以忘怀。加减乘除,算不尽我对您的感谢,诗词歌赋,颂不完我对您的敬意。

我的老师,您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师”,没错,那些叛逆的不良少年,那些自卑的残疾儿童,都是在老师的呼唤下,在老师的帮助下,重新洗刷灵魂,改变心理,振作与微笑面对人生。老师像灯,照亮我们前进的道路;老师像锁,打开我们心灵的大门;老师更像蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!

十年树木,十载风,十载雨,十万栋楼。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

我的老师作文

在我生命这一小部分时间里,也是在这六年的小学生活里,每一次的相遇又离开。现在我上六年级了,就要离开我的母校了,也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛,照亮了我们自己一点点熔化。这一次,我不知道我们会再见面不会,但你永远在我心里,永远是我心中伟大的老师。

您虽然和我们在一起的时间不长,但在六年中你是我见到的最好的老师。你每一次给我讲道理,都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写,是你来了以后,一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听,你是一个好老师,你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我,让我懂得了是非,我是多么渴望上初中时你还教我呀!

但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级,我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩,你带着我们,在那快乐的时间里多好呀!

时间是来也匆匆去也匆匆,一分一秒的过去了,我想你一定能教出更好的学生。

就象歌里唱的一样,时间一去不再有,但我要谢您我的老师。

我的老师作文

“嘘,都小点声,皇上来了——”,一声细小但刺耳的话语,冷不丁的让我们浑身竖起汗毛,像进入冷藏室一样,以迅雷不及掩耳之势变成正襟危坐的姿态。

忽然,从余光扫到玻璃外的一张熟悉的脸——透明的眼镜框套在了上宽下平的脑袋上,夹着并不是很挺的鼻梁,应该是常年戴眼镜的缘故,鼻梁两旁已经有一个小坑洼了,使本就堆满肉的脸更有特色了。镜面映射到他依旧犀利的目光,毫不留情,等到你转头就是一次与他的死亡对视,他的眼神是魔鬼,可以看穿你所有的心虚和不安。

正如他的外号“皇上”一样,听起来就是权力的象征,万众归一。他也正如“皇上”那般有策略,有才谋,也有宽怀细慰之心。

迎着朝阳,我们班在高高在上的主席台上,举起了那份属于我们的荣誉——“368集体数学成绩优秀奖”。

“皇上”在台下看到这份荣誉冉冉升起时会心一笑。像平常他站在三尺讲桌前,拿着残缺甚短的粉笔在黑板上用力的刻下每个公式,每个符号后转头望向我们,发现大家都在紧跟他的步伐之后,扬起嘴角,裂开眼角纹,那一笑甚是可爱。

当我们驻笔不前时,他就会迈着无声却又沉重的步伐从讲台上慢步挪下来,再单手撑腰疾步走到你面前,直到你脸上的疑惑中展露出一丝希望的笑容,他才会擦擦额头上豆大的汗珠,深喘一口气,接着回到黑板进行下一节的内容。

当我们有人小声偷泣时,皇上就如同有“千里眼”和“顺风耳”,一般,乘着七彩祥云就来到你耳旁,用朴实的细雨滋慰着你,从褶皱的口袋里掏出崭新的纸巾塞到你手上,告诉你:“擦干了眼睛,看见的还是光亮。”

我们至今也搞不懂,他是一个老成的数学老师,为什么可以这么暖心?

有时候他也会伸出六个手指头,对家长说:“我们班现在有八个不学好的!”他还会在班会上强调让我们用黑纸白字写清楚班会的内容……后来他对我们解释说,以后你们可以自豪地对外面说,你们的数学老师是体育老师教的!”顿时,哄堂大笑。

他的身影停留在玻璃外的一张脸那个记忆时刻。他像光一样,多彩又可以带给人希望。多希望皇上可以万岁,就停在会心一笑那一刻,谁也不动。