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暑假看《繁星·春水》读后感悟收藏

发表时间:2022-08-10

读《繁星·春水》有感。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。在阅读冰心写的《繁星·春水》时,脑中不停的有新的想法,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。我们从哪些角度来写《繁星·春水》的读书笔记呢?下面是执笔作文网小编帮大家编辑的《暑假看《繁星·春水》读后感悟》,希望能为您提供更多的参考。

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇一)

再次翻开冰心老奶奶的著作《繁星》《春水》。与前天不同,我阅读的是冰心老奶奶抒发对童真,童趣,童心的喜爱和向往的章节。

“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”

从这段诗中可以看出,冰心来奶奶认为充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。朋友,有谁会说自己不相忘天真无邪的生活呢?现在的社会很复杂,纯真的人不用心去看是发现不了美的。冰心来奶奶有一颗会发现,真善美,假丑恶的心。她在用慧眼和纯洁的心告诉我们,相信生活的美好,任何人都能想孩童一样天真可爱,可以无忧无虑。冰心老奶奶的这种想法可以当成我们的目标,放下身边的压力,尽可能让自己和孩童一样快乐,这样不是更好吗?

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇二)

“荡漾的是小舟么?青翠的是岛山么?蔚蓝的是大海么?我的朋友!何忍怀疑你?只因我屡次受了梦儿的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一,冰心本人虽然只说“是把一些‘零碎的思想’收集起来而已”。但此首诗深奥而又隽永,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。”(繁星一三七)这首诗富含哲理,幻想终只是幻想,无法成为眼前米粒绽放的花,行动是花粉,而思想是花苞,思想却又不是幻想,在大脑中的调色板染出的灿烂的幻彩,心中的未来,不可能的未来,又抑或是现在,那方为幻想,我们心中所追求的真实是什么?是未来!我们的未来会是什么,谁都不知道。但是,我们却可以把行动付诸予现实,去证明我们的存在,我们曾经存在,把无聊的只会吃饭喝水上学工作的抛弃,把未曾有人实现的幻想抛弃!去迎接、去创造只属于我们的明天!

“夜已深了,我的心门开着——一个浮踪的旅客。思想的神,在不意中要临到了。”(繁星四一)此诗讲述了一个深奥的人生哲理。心门在开着,一个迷途的行客却来到的,人生的迷惘中总存在着唯一的真相,但那总会是残酷的,每人的心中都有渴望,有一个不会崩坏的地方,在心灵破坏的时候,总有一个渴望和怨恨在支撑着你。“我独自走在黑暗、寒冷、孤单的路上,但我明白那尽头、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中却有一个倒不下去的神。

《繁星·春水》是一首使人回味,让人觉得自己还是一个在母爱中生活的幸福小孩的诗。

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇三)

书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,我读懂了人世间几乎所有美好的事物,我坠入了凉静的安闲的境界,我会想到人生是多么有意义呀。母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇四)

书是人类提高的蹊径,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。

读书对我们是有好处的。在冷假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感慨颇深。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《回来之后》……

在冰心望来,母爱是博大无边,伟大无限的,在诗人的 《旧事》中可知。这首诗是她在一个雨天望见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是独一可靠的避难所。

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和归忆”。这两本书蕴藉隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教授教养大纲》指定书目。

“智慧人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春景春色。”诗歌集里,我最赏识的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,每天陷溺于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而远不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是由于“爱想而不爱做”变得一点也不专心,成绩也是日益地跟不上。每天幻想,良多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算迸,其他同学全都伎痒,积极预备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了迸时,一望试题,就傻眼了,大部门同学都上榜了,我却一鼻子辉冬那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力往争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,往摘真的鲜花!

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇五)

在老师的推荐下,我带着好奇的心理上网搜索这两部作品,并仔细阅读了一番。其诗中所蕴含的哲理,足以给人以新的认识。

《繁星》《春水》是由一篇篇短诗所收集成的,这是冰心受印度诗人泰戈尔的影响,把一些零碎的思想收集起来,从而形成了这两部作品。wwW.zb258.cOM

冰心的这两部作品,可以说是作者内心思想的真实写照,其中有甜蜜的哲学,又有着作者对亲人的无边的思念;有着对青年热情的激励,又有着深情地劝诫;但同时又还有着冷静的头脑和清高的人格。其诗中笔意清雅,有着古典意蕴,让人读后被清雅的笔意所渲陶,被意蕴所提升思想。一篇篇小诗,给人一次次内心的重塑和震撼。

读完这两部作品,我的内心深有感触。其中不乏对诗中内容的理解,也有着自己的思考。

这两部作品,大致是三方面的内容:一是对母亲与童真的歌颂。在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心用很多的笔墨来着重写这一部分。为的就是宣扬一种思想,以唤醒人们沉睡的心灵。

冰心对大自然的崇拜与赞颂也让我感受到了自然的美好、人与自然是密不可分的。冰心还把母爱、童真、自然融为一体,营造出一个至善至美的世界,其感情诚挚深沉,语言也清新典雅,给人以无穷的回味和启迪。我想,冰心笔下的世界,恐怕是当时社会最需要的世界。

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇六)

诗,是抒情时最好的方式之一;诗,是最特别但又是最美的短文;诗,犹如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的万千世界。

冰心奶奶的诗集,文章,在中国的影响非同一般。冰心奶奶的诗的影响为什么如此巨大呢?当我读了她写的《繁星·春水》后,我才明白,她写的诗,就像拥有灵魂一样,富有生机与生命,让人百读不厌。从短诗到拥有几段的诗,都散发着各自奇异的光芒。

忧愁的诗,朗诵时,因忧愁而落下的泪珠仿佛滴进了自己的心里;愤怒的诗,朗诵时,就像一把怒火把心灵深处的某样东西烧着;欢乐的诗,朗诵时,那声声爽朗的笑声直在耳边回荡;冷傲的诗,朗诵时,那种傲气,让人不禁倒吸一口凉气。每一首诗,都有它的特点所在,必须要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或许才能去理解它深刻的含义。

我不禁感叹,诗!竟是如此的引人!

诗,如梦如画,令读它的人如痴如醉……

暑假看《繁星·春水》读后感悟(篇七)

或许在无人的深夜,当你仰望漆黑的天空,不再是群星冲你眨着眼,遥望天边的明月,不再像是又圆又大的月饼,再望月下的树影,不再是千变万化。这些微妙的变化在脑海中无限的放大,我奔跑着,寻觅着,想要抓住什么……“怎能忘却,夏之夜,明月下,山栏独倚。粉红的荷花,深绿的荷盖,缟白的衣裳。”

不知是何时,这半亩方塘便在我家门前了。自我有记忆开始,它就陪着我了。也许是别人家种来观赏的,但碧绿的荷叶下,却很少看到粉嫩的莲花。如今又是夏季了,放眼望去,又是一大片的绿色,赏心悦目的同时,心头一根弦不禁轻轻触动了一下。还记得幼时的我,常趁奶奶洗碗之际,让她顺手采下一片荷叶,圆盘似的,绿油油的,但那粗糙的茎握起来实在不舒服。

每与伙伴玩得尽心的时候,一场倾盆大雨说来就来。我便举起“荷伞”在雨中小跑,继续着游戏手中的“荷伞”就像为雨所生。就如书中这样写道“在满街尘土,行人如织里,他们已创造了属于自己的天真世界。”看着荷叶上的水珠,晶莹剔透,却思索着那水珠是如何不容在一起的,摸一摸,竟如鸡蛋一般光滑。如今,手中也是一把“荷伞”,周围的叶边无力地垂下来,却依旧不失小清新的模样。

我再次举起它,还是那样粗糙的茎,只是握在手中更加踏实,更加欣慰。夏日的雨,一声雷,说下就下,一个闪电,说走就走。踱步着不知不觉走到一个小水洼,这是一个凹凼,被水挤满。一片墨绿的枇杷叶掉在其中,孤单地漂着。突然回忆起幼年的我,最爱与伙伴围在这一个“池塘”边,看着几叶扁舟飘来浮去。偶尔还会遍地寻晚回家的蚂蚁,把它们放在“小舟”上,从“池”这边载到另一边。虽是左右不过两只脚的距离,我依旧可以花整整一个下午,玩的不亦乐乎。如今看着这一“小舟”只觉着可惜,正值盛年的一抹绿就这样被无情的结束了生命,孤零零的飘在这一人的世界里。我轻轻一吹,“池”面泛起一阵涟漪,呆呆的望着,一样的绿,一样的水,却不复当年心境。

“晚霞边的孤帆,在不自觉中,完成了自然的图画。”“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”或许,我早已走过那不温不火的童年,也许,它被我遗失在时光轴上的某一个角落,渐行渐远……而那一份天真无邪的童真将藏在我的心底,找回本真的自我。