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小学生作文所见精选

发表时间:2022-12-14

小学生作文。

课堂里,作文对我们来说再熟悉不过了,通过写作可以帮助取得长期性的进步,想要提高考试分数的第一步就是写好作文,应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧?小编花时间专门编辑了小学生作文所见,更多相关信息请继续关注本网站。

小学生作文所见【篇1】

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人们常说,“不到长城非好汉。“我一直向往着目睹它雄伟的风姿。这个愿望总算实现了。

汽车行驶了两三个小时,我们便置身于群山之中了。眼前的景色令我赞叹不已。长城蜿蜒起伏在群山之中,像一条巨龙俯卧在崇山峻岭上。

阳光灿烂,游人如织。我和妈妈随着人流登上长城。城墙外侧垛口相连。每隔一段路程,便有一座烽火台,远远望去,像耸立在山峦上的一支支利剑,直插云天。

妈妈走过来对我说:”过去我听说过'居庸之险不在关,而在八达岭',今天到这里,你是不是感觉到了'一夫当关,万夫莫开'的气势?”

站在万里长城上,我仿佛看到了中华人民修筑长城的情景;仿佛看见中华人民在长城上抵御列强的侵略,用血肉之躯筑成坚不可摧的长城;又仿佛看见今日各族人民携手同心建造比长城更伟大,更壮丽的光辉业绩的情景。

我爱您,雄伟的长城!

我爱您,不朽的长城!!

小学生作文所见【篇2】

在今年的春假里,我一定要做些力所能及的事,我心里默默地想着。

春假的第一天,妈妈去学车了,可是还没帮我梳理头发。这可怎么办?以前都是妈妈给我梳理的,我从没弄过呀!

于是,我学着妈妈以前为我梳理头发的样子,先把前一天梳过的辫子解开,再用梳子把头发梳理通顺,就像做应用题那样把条件和问题分清楚。接着,把头发用皮筋扎住,然后再扎成像羊角似的辫子,用皮筋紧紧地扎牢,不让头发从辫子中滑出来。

一个小时过去了,我的辫子也在自己的努力下扎成功了。虽然我扎的辫子没妈妈扎的那样美,但我第一次尝试成功了。中午快到了,妈妈该回来了。

“我回来了,今天学车的难度真大!”门口传来妈妈的说话声。我和妹妹去门口迎接妈妈。

妈妈愣住了,当她知道辫子是我自己亲手梳理时,妈妈激动地抚摸着我的头:“咱们的婷婷长大了!”

此时,我才明白,不管做什么,只要你能勇敢地去面对它,那成功就将属于你自己!浙江省杭州市萧山区益农镇小第一分校402班泮李婷

小学生作文所见【篇3】

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

小学生作文所见【篇4】

我心中有两个“太阳”。

在家里,妈妈是我心中的“太阳”。妈妈工作很忙,却还时刻关心我的生活和学习。生活上,妈妈总是无微不至地关心我。天冷了,妈妈会及时给我增添衣服;我饿了,妈妈会给我做可口的饭菜;不舒服时,妈妈会焦急地陪我上医院;不回家时,妈妈会经常给我打电话。学习上,妈妈常常嘱咐我要听老师的话,好好学习,遵守纪律。为了扩大我的视野,妈妈经常给我买来许多课外书籍,辅导我计算阅读和写作。啊!妈妈的爱,让我感到了无比的幸福。

在学校,施老师是我心中的“太阳”。她总是面带微笑,和蔼可亲,眼神温柔,声音悦耳动听,上起课来,可吸引人了。当我退步的时候,施老师会鼓励我:在哪里跌倒,就在哪里站起来;当我取得好成绩的时候,施老师会表扬我,和我一起分享喜悦;当我做得不对的时候,施老师会指点和帮助我;当我助人为乐的时候,施老师会夸奖我真厉害。啊!施老师的爱,让我感到了无限的温暖。

小树的成长离不开太阳的照耀,我的成长离不开这两个“太阳”的关爱,我爱这两个“太阳”。

小学生作文所见【篇5】

许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味,要下笔时脑袋空白不知到底要写什么?以前,我也是非常害怕写作文,但对现在的我来说,写作文只要一提笔就像行云如水,写来十分得心应手。

自从进了小学以后,每次上语文课就要练习写句子、写短语,当时的我不知道为什么要写这些,所以每次都只是草草了事,不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后,我慢慢了解到习写句子的重要性,因为这些句子的习写,可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写,再一次一次的切磋,一次次的琢磨以后,我的作文渐渐变得活泼生动,加上老师不时的称赞,更让我在写作文时自信满满。写作文,不但能够把自己的想法,透过文字,一字一句表达出来,畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏,而且话一出口就很难收回,有时说错话,还有可能会造成口角,不像文字表达,可以再三斟酌修改。

上作文课时,老师会深入浅出的为我们讲解题目,一旦我们有听不懂的地方,老师就会再讲解一次并且更深入的解说题目的涵义,一再提醒写作时要注意的事项,避免不合题意,使我们更容易写作,真是谢谢老师的用心引导。

在写作文时,偶尔会发生一些有趣又好玩的事。有一次,在写作文时,安安静静的一点声音都没有,连一根针掉下去都可以听得清清楚楚,这时有人的铅笔盒“锵”的一声掉了下去,顿时引得大家哄堂大笑,因为那位同学坐在最后面,捡铅笔盒时,还被老师很狠的瞪了一眼。

其实写作文真的没有想像中那么难,只要肯用心认真的去思考,经由一次次的练习,就可以写出一篇篇优美的作文。我喜欢上作文课,希望你也可以和我一样徜徉在这美好的天地。

小学生作文所见【篇6】

有一个人他们家很穷,他们有三个儿子,大儿子叫赖皮,二儿子叫懒蛋,小儿子叫蠢蛋。有一回妈妈叫赖皮去打柴,在打柴的路上赖皮遇上了一个老人,那个老人向赖皮要一点酒和面包,赖皮不但不给还把老人臭骂了一顿,说完赖皮就去到柴了。赖皮打着打着就把手打破了,这是老人对他的惩罚。懒蛋去打柴的时候也遇到了同样的事。蠢蛋去了不但给了老人面包和酒还帮老人捶背,老人要蠢蛋砍一棵老树,蠢蛋砍倒了老树,老树里面有很多金子,从此以后蠢蛋就变成富翁了。

因为蠢蛋变成了富翁,他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天,大哥和二哥商量要把蠢蛋杀死霸占他的财产,他们就骗蠢蛋到河边玩,蠢蛋相信了哥哥们的话来到河边,就在这时哥哥门突然把蠢蛋给推进河里了。这一幕正好被老人看到了,老人用法术把哥哥们给弄晕了,最后又用法术把蠢蛋给救上来了。老人觉得蠢蛋的两个哥哥们也是糊涂,所以就把他们给放了,后来春天来啦!

哥哥们觉得很惭愧就跟弟弟永远友好相处。

小学生作文所见【篇7】

人生中,有着许许多多的第一次。我也不例外。

今天是星期天。下午,爸爸和妈妈有事都出去了,只有我一个人在家中。我感到十分的苦恼,因为今天晚上没有什么东西可以吃了。我打开冰箱,忽然发现了冰箱中还有半碗冷饭和鸡蛋。我的脑海中忽然出现了一个想法:妈妈烧的烧

的蛋炒饭不是很好吃吗?冰箱中既然有饭和鸡蛋,那么就不如做蛋炒饭吧!

说干就干。我从冰箱中拿出了一个鸡蛋,再拿出了一根香肠和半碗米饭。我学着妈妈平时烧蛋炒饭的样子,先将鸡蛋打入了小碗中,再将它搅拌均匀,又把香肠切成了粒状。我先将油倒入锅中,等油热后,我将香肠放入锅中炸一炸。过了大约两三分钟,香肠的颜色已经渐渐发生了变化,于是我将冷饭倒入锅中,用锅铲用力地将冷饭分散开,冷饭也经不住我的翻来覆去,渐渐地分散开了。过了五分钟,我把搅拌好了的鸡蛋均匀地倒在了米饭上,鸡蛋仿佛很喜欢米饭似的,紧紧地贴在了米饭身上。我用锅铲炒了几下,然后盖上锅盖。过了五分钟,打开锅盖,一股香味扑鼻而来。我从柜子中拿出了一个小碗,将蛋炒饭盛入了碗中。

我吃着自己做的晚餐,心中感到甜滋滋的。

小学生作文所见【篇8】

今天,我做了两件开心的事:一件事是帮大人做的,另一件是我自己喜欢做的。第一件事是帮大人做的——发墓糕。今天我来到我的爷爷和奶奶的坟墓前扫墓。

我们经过了一片田野,看见四周的风景是那么美丽,我迫不及待地拿出手机,拍照留恋。忽然我听见从远处传来了几声“咩咩——咩”的声音,心想肯定是可爱的小羊在叫吧!我赶紧加快脚步凑过去一看,果然有几只小羊羔在那儿吃草。 我们走着走着,终于来到了我爷爷奶奶的坟墓前,爸爸做了一些 民间该做的习俗(祭拜)后,只见爸爸点燃火线放响了鞭炮,不一会那些分墓糕的人们纷纷提着袋子拥挤而来,接着我就忙着分墓糕了,我五个五个的分。 分完了一箱又一箱,不一会功夫就把墓糕分完了,那些男女老少们也就各自回家了。

第二件事是我自己喜欢做的事——抓小石蟹。发完墓糕后,我和爸爸来到离墓不远的小山沟里抓小石蟹,爸爸说:“石蟹一般喜欢藏到小石头下面,于是我就小心翼翼地翻开每一块小石头,仔细的找,我这里翻翻,那里看看,终于被我发现了一只小石蟹。“好可爱啊!”我高兴地叫了起来。“慢点!别惊动它,”爸爸在一旁大声的喊道。我慢慢的把手伸过去,说时迟,那时快,我把它紧紧地抓住,终于松了口气了,然后顺手找了个空瓶子,往里面装了点水,把小石蟹小心翼翼地装进去了,它那时嘴里还吐着小泡泡呢!

今天是我最开心的一天!

小学生作文所见【篇9】

我有一个“小猪”,这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵,圆圆的脑袋,四肢短短的,背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱,我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时,“小猪”都好像在说:“好朋友,你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸,心里感到生活十分充实。渐渐地,我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时,小猪就好像在气愤的说:“写完作业再玩,我的小主人。”听了“小猪”的话,一股暖流涌上我的心头,我立刻写作业了。

可是,今天,亲戚家的小孩来玩,在屋里跑来跑去,。过了一会,只听见“咣当”的一声响,我心爱的小猪被他打碎了,我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了,也算一名客人,所以,我没有骂他,也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了,然后又把地上碎片收拾了。

今天的心情真是糟糕透了!