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你肯定有写状物作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动？看完执笔作文网《中写景状物的技巧精选范文》想必你有所收获！

一、训练目标

1.熟练掌握“写景六法”，并在作文写作实践中灵活运用;

2.培养抓住景物特征生动，形象地描写景物的能力。

二、要点指导

写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界，万事万物，行诸笔端，拨动读者的心弦。这既是一桩乐事，又是一桩难事。培养这方面的能力，是我们高中阶段写作训练的重要目标。

写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来，有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中，可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下，一个个普通的汉字经过奇妙的组合，带给人们无可言喻的美的享受，而这一切，都来源于“写景状物”。

那么，怎样才能把景、物写活呢

1.要抓住景物特征，写出景物特色。大千世界的自然景物丰富多彩，千姿百态，即使是同一景物的描写，由于时间不同、作者不同、思想感情不同，写出的文章就各不相同。如同样描写水的“绿”，白居易用“春来江水绿如蓝”表现;欧阳修用“春风绿于染”表现，茅盾用“青玉”来形容，冰心则把湖水比作“一缸浓浓的绿酒”;塞万提斯形容“一乱清溪，像流动的水晶”，而朱自清则说清得“宛然一块温润的碧玉”，软、嫩得犹如“鸡蛋清”，“绿”成了可视可触的形象。他们的这些描写.之所以脍炙人口.给人留下深刻、美好的印象，是因为把握住了景物的特征，写出了自己的特色。

特色从何而来?首先要仔细观察。要抓住景物的形状、色彩、声音、姿态等仔细观察，从一般人司空见惯的事物中看出特征来。例如刘白羽的《长江三峡》中.作者用自己善于发现的眼睛，抓住了三个峡各自的特征:瞿塘峡是一道闸门，激流澎湃;巫峡像江上一条迁回曲折的画廊，神奇而秀美;西陵峡处处是急流.处处是险滩。正是由于作者有敏锐的眼力，因此，《长江三峡》令人读来过目不忘，极富感染力。其次，要善于比较。我们常说“没有比较就没有鉴别”，因为“特征”是一事物区别于泄事物的本质。因此，许多作家为了突出景物特征，都采用比较法，如朱自清的《绿》，为了突出梅雨潭的“绿”的可爱，说“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了.”这一比，把梅雨潭无法用语言比拟的“绿”的特点突出出来了。

2.善于描幕景物的声、色.把景物写“活”，通过声音、色彩的描写不失为一种好方法.如李健吾的《雨中登泰山》，在写过虎山水库时，着愈描绘了“七股大水”发出的如万马奔腾的轰鸣声，令读者掩卷之后犹在耳际回荡.那道随作者脚步缓缓流淌着的溪水，如善解人意的女孩儿，静静她流着，读来令人分明听到了那“潺潺”的妙音.由于声音是景物能直接打动读者的外在表现形式之一，从声音去写景状物，不仅可以调动我们用“耳朵”去“听”景物的美，而且可以调动我们的想像，给我们以无穷的遐想的空间。

景物的色彩，直接影响人的视觉，最易调动人的感受，因而许多散文大家在幕景状物时.常用此法。如于敏在《西湖即景》中该样写芍药获:呀上鹃.早已零落.芍药正在竞芳。湖石根下.曲径两旁，一丛丛，一球球.丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里，你会觉得她战战兢兢.似乎不胜娇羞，花气袭人.特别在艳阳天气如此。浓香沁入肺腑，你好像要醉倒在花下。”作者着力写了花的色彩，读后令人如置芍药园中。

更多的时候，作者描攀景物时既写声，又写色，写来可谓“有声有色”。如丁玲的《太阳照在桑乾河上》中有这样一段描写:“当大地刚从薄明的晨曦中苏醒过来的时候.在肃穆的、清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟的欢噪已经退让到另外一些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中报眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的姆隙中透过点点的金色的彩霞，林子中回映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光……”文中不仅写了甲虫、树叶、硕果，还写了露珠、霞光，尤其是写出了红色果皮上的那层茸毛或是白霜，观察之细，令人拍案称奇。作者还特别描写了声飞色:果园里沉寂、肃穆.只能听到鸟雀的欢噪，随人们的到来.清朗的笑声又成了主旋律，鸟鸣、人笑共同奏出了美妙的果园晨曲.透过浓密的绿叶.结满了一个个熟透了红色苹果，再点缀上淡紫、黄而且透明的霞光，真是美丽极了.令人心驰神往。

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有关写景状物800字白杨满分作文

【篇一】

从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起，我就注意到了学校操场中央的那排白杨树，白杨树是我不可缺少的伙伴。

春天时，白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽，长出嫩绿色的叶子，杨絮飞飘，白杨树开始播撒生命的种子，播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄，它正在播撒自己生命中的激情与活力。 【这一段的描写很成功，值得后面的几段来学习。】

夏天时，白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来，形成了一片茂密的浓荫， 【这一处写得很好，因为你抓住了具体的一个小点来突出它的特点，不过，你可以将这一部分内容单独成段，将它展开来进行更加细致辞的描写，同时可以采用拟人或比喻的修辞手法，能将这部分内容变为全文的大亮点。】白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时，我们就在白杨树下乘凉，有时，我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时，我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天，同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍，这时，我感觉白杨树是我最好的伙伴。

秋天时，白杨树的叶子是金黄的。从远处看，犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。 【这一段中，可以通过色彩和外形特点的细致描写，突出它的特点，与前后文形成对比。】深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的到来。

冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯，站在风雪中，他不怕严寒，他始终站在我们学校的操场中央，等待着春天的到来。

现在，我已经六年级了，还有一个月，我小学就要毕业了，我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了，再见了，白杨树，我一定会回来看你的。

【篇二】

我家门前的那棵白杨树，算是这条路上的长老了，它已经在这里生活了十几年了，一年四季都十分美丽。

在略带寒意的立春里，白杨树早早就抽出了翠绿的新芽，当雨淅淅沥沥地落下来的时候，绿宝宝就使劲地吸着雨露，好像希望自己快快长大。

夏天，白杨树已经到了茂盛的时期，叶子长得像小孩的手掌那么大，颜色已经变成深绿色的了，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，如同一片浓浓的湖水漂浮在空中。每当炽热的太阳烤着大地的时候，我和几个小伙伴买几根冰激凌到白杨树下去乘凉，几阵微风拂过我的脸颊，别提多舒服了。

秋天，刚开始时白杨树的叶子有的是黄色，有的是绿色，偶尔还点缀着几片红叶子，变成了一棵五彩树，到了深秋叶子纷纷扬扬的落下来，有的像小船在空中飘荡，有的像蝴蝶翩翩起舞，许多叶子落到了地上，铺成了五颜六色的地毯，真不忍心踩上去。

冬天，白杨树的叶子已经所剩无几了，比起旁边枝繁叶茂的樟树格格不入。但是，白杨树一旦穿上了雪姑娘送给它的白棉衣，就变得生机勃勃了。瞧，树上有白蝴蝶，有白蜻蜓

虽然白杨树不像柳树那样婀娜多姿，不像樟树那样四季常绿，不像梧桐树那样高大挺拔，也不行像面包树那样举世闻名，但是，它不屈不饶的精神值得我们学习。

写景状物第一场雪精选满分作文

【篇一】

今天，我们迎来了20xx年的第一场雪。

站在高处，一眼望去，啊!白茫茫的一片，好象冬姑娘给大地盖上了白色的大毯子，美丽极了!

连我们家的阳台上也积满了厚厚的雪。你猜猜我要干什么呢?当然是堆啦!

我先滚了一个果冻大小的雪球当身子，又滚了一个橡皮大小的雪球当它的头，把它们拼在一起后，我又想用什么做它的眼睛和它的嘴呢?对了!我可以用两个圆的泥土块做它的眼睛。我说干就干，它的眼睛做好了，用什么做它的嘴巴呢?突然我看见了我们家的发财树，哦，它的嘴巴可以用发财树的弯树枝呀!嗯，我做的小雪人可真好看!我站在远处边看着小雪人边说。可总是觉得少了点什么。呀!我居然忘记给它做手了!用什么东西做好呢?对了，就用发财树的两根小树枝做它的手吧!给它做完手，再站在远处一看，这回什么都不少，是真正的非常好!小雪人仿佛在说小朋友，谢谢你把我做得这么漂亮!

我喜欢20xx年的第一场雪!

【篇二】

清晨，一场大雪降临在新疆玛纳斯县。这是今年的第一场雪

早晨起来，一朵朵美丽的雪花从天空落下，为大地上的一切穿上银闪闪的新衣。大雪就像一个精力旺盛的孩子，爱玩的雪孩子一会到这儿，一会到那儿，一会大，一会小，原本枯黄难看的树枝被他装扮得好似一位位雪白美丽的天使。

一个小时过去了，两个小时过去了，调皮的雪孩子仍旧不肯休息，依然四处玩耍。到了第二天下午，也许是玩累了吧，雪孩子总算愿意停下来休息了。

这是今年的第一场雪啊!是啊，下的不小啊人们纷纷议论着，都在批评雪孩子太贪玩了。可雪孩子像是没听到似的，依旧在天上睡觉，好像毫不介意人们对他的看法。

看完了雪孩子，我们再来看看人们吧。雪孩子的调皮可是害苦了学生。由于雪下得太大了，又是放学后才停的，所以第二天一大早，同学们便带着扫雪工具出发了。

在这白雪皑皑的世界里，同学们仿佛一朵朵颜色鲜艳的花，在滑如冰似得地面上行走着。同学们你扶着我，我拉着你，生怕摔伤了自己。

总算到了目的地，孩子们的脸已然冻得像一个个熟透了的苹果。但却没有一个人喊冷。同学们在寒天冻地的世界里用力铲着因汽车和行人碾压而变厚了的积雪，没有一个人喊累。

看到这，我忽然想起了毛泽东的一首词《卜算子咏梅》已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这一位位用力铲雪的同学不正像寒冬里的梅花一样吗?

我在他们身上看到了生为炎黄子孙的不屈不饶，看到了生为祖国新一代的坚持不懈!那一刻，我的眼眶湿润了，因为我看的不仅仅是同学们奋力铲雪的情景，更看到了一位位城市未来的建造者为了他人的利益而牺牲自己。

状物:咖啡的颜色精选范文

状物作文:咖啡的颜色

书桌上，摆着一杯咖啡，棕色的。

棕色的？咖啡本来就是棕色的，需要强调吗？

的确，咖啡是棕色的。可是，它为什么是棕色的呢？老师教导我们，认知事物不仅要知其然，还要知其所以然。否则，就只能看到事物的表象，不能透过表象看事物的本质。

我想，咖啡是棕色的与莲生长在淤泥中是同样的道理吧。高洁清雅一直是莲的赞词，因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。试想，如果莲生长在一片净土，或许它依然长的美丽动人，但高洁清雅的赞词也许就不属于它了。以此而论，是淤泥赋予了莲的高洁清雅。

咖啡也一样。咖啡浓郁的苦涩味道，吸引着大批的饮者。虽然，咖啡本身就具有这样的味道，但真正成全这种味道的，是咖啡独一无二的棕色。人们喜欢用咖啡喻人生，说的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦涩的背后。苦尽甘来，是所有懂得忍耐的人的幸福归宿。这一个比喻让人觉得合适而且美满。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色让这个比喻的成立更加毋庸置疑。

我们假设以下一杯咖啡仍旧保持浓郁苦涩的味道，而咖啡的颜色换作是红色、蓝色或者干脆就是透明的，它还能够引发饮者以种种哲思吗？它还能够成为众多现代文人青睐的饮品吗？它还能够恰如其分地晓喻人生吗？

因为拥有浓郁的苦涩，咖啡耐人寻味；而真正让咖啡显得深刻的，是这独道的苦涩外表包裹的一层得体的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得体的衣裳，咖啡会像穿着华美但不合身的少女，难登大雅之堂。

咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一个人则需要苦难，苦难促使一个人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆风顺，没荆棘的牵拌，没有浅洼的阻隔，是毫无乐趣可言的就如同行走舟海上，没有遭遇大风大浪，即使驶达心中的彼岸，却失去了这次航行的意义。

写物的600字【三篇】精选范文

【篇一】

我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。

即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。

时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。

啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。

【篇二】

看了这个题目，你一定会有许多问题要问小黑豆是什么？它是动物还是植物？为什么要叫它小黑豆？别急，请听我一一道来。

其实，小黑豆是我家养的一只刚出生不久的小奶狗。它全身的毛都乌黑乌黑、铮亮铮亮的，没有一丝杂色，个头很小，眼睛就像一粒小小的黑豆，所以才起名叫小黑豆。哈哈，是不是有点与众不同！

小黑豆非常喜欢和我玩捉迷藏。有一天放学回家，我放下书包，准备和它先玩一会，就急忙来到狗窝前，却发现它居然不见了。我非常着急，于是找啊找，衣柜、床上、桌子下面都找遍了，最后终于在沙发的拐角处找到了它。它见我找到了它，就朝我“汪汪”地叫了几声，并快乐地围着我打转转，那条乌溜溜的小尾巴还在我腿上不停地蹭，好像在祝贺我终于找到了它。

小黑豆不仅喜欢和我玩捉迷藏，还喜欢在拖鞋里睡觉。记得有一天早上，我准备起床读英语，刚把脚放进拖鞋里，就听见一声惨叫，吓得我急忙把脚缩了回来。只见小黑豆迅速地从里面钻出来，一边往它的狗窝跑还一边不停地回头朝我“汪汪”大叫，看着它痛苦的表情，好像在对我说“主人，你踩疼我了，你下次穿鞋能不能注意点啊！”

经过这件事后，我每天起床第一件事不是穿衣，而是看看小黑豆在不在我的拖鞋里。嘿！你说它怪不怪，不爱去狗窝睡觉，却爱睡在拖鞋里。

这就是我们家与众不同的小黑豆，它的存在给我们大家增添了无限乐趣。我们都非常爱它！

【篇三】

妈妈有一对漂亮的小胖猪宝贝，这两个小家伙呀，又贪吃又偷懒。这一天，妈妈让他们去买个西瓜回来。他们边玩边带着妈妈的钱去了西瓜店。西瓜店的老板小狐狸卖给了他们一个又大又甜的西瓜。小胖猪宝贝不知道这西瓜里打了膨大剂。不知道还不要紧，看了下面的故事你就会明白了。

小胖猪宝贝边走边玩，打打闹闹的，而且声音特别大，连五公里外的人都听得见。这时，一个小胖猪宝贝看见路边有好几棵玉米，就告诉另外一个小胖猪宝贝。于是，他们俩就把西瓜丢了，捡了玉米。正巧，被出来散步的小白兔看见了，就把西瓜捡了回去。

小胖猪宝贝继续边走走边玩玩。突然一只小胖猪发现了路边竟然有一棵桃子树，结了许多桃子。他灵机一动，闪过一个念头告诉他吧，反正回去不是两手空空的，不一定妈妈还会表扬我们呢！就这样，小胖猪就丢了玉米，捡了桃子。又是碰巧，被出来寻食的小狐狸看见了，就把玉米给捡回去了。

小胖猪宝贝离家越来越近，就在这时，小胖猪宝贝发现了一只兔子。小胖猪宝贝决定去捉，先安排另一个小胖猪宝贝在旁边看守，自己去捉。等他走后，看守的小胖猪宝贝越想越气是不是我太胖了，追不上兔子？他想证明自己不是孬种，一跃而起，就在这时，脚下的桃子绊了他一下，摔了个四脚朝天。去追赶的小胖猪宝贝因自己太胖追不上兔子而败北。当他垂头丧气回来的时候，他看见桃子早已稀巴烂。两只小胖猪宝贝面面相觑，并没有责怪对方，很气馁地回家找妈妈。

回到家里，妈妈看见他们俩的样子，就都明白了。妈妈和颜悦色地说“孩子，做事要有耐心，不然一会儿捡这个，一会儿捡那个，这样就会一事无成，明白了吗？”“明白了。”小胖猪宝贝大声地回答着。

从此，这两只小胖猪变成了勤劳能干、人见人爱的小胖猪宝贝，因为他们明白了再漂亮的人，好吃懒做的，都会变丑。