作文我的老师。
主题作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是执笔作文网精选的《[荐]我的老师作文范文简短》内容定会对你有所帮助。
我的老师作文【篇一】
还没上小学之前，我对老师的印象还十分模糊，但一上了小学，我对老师的印象就越来越清晰起来了……
娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。
记得有一次，我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来，我看着窗外，别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师，放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的，仍然坐在讲台上，不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了，收起蠢蠢欲动的心，安静地修改起作文来。
这时，前排的龚天航拿起语文书走到娄老师跟前，一看娄老师在专心致志地批改作业，就口齿不清地背了起来并且语速极快，我一看就知道，他想蒙混过关。就在这时，娄老师突然说：“这里漏了一个非常重要的词语，再回去看看吧！”
下面的我看了，心想：任凭我们这群猴子怎么投机取巧，也逃不过她的手掌心啊！
就在我分神的时候，娄老师转而对我说：“余涔傲，你也要加油了，不要老是开小差，早点过关作业，早点回家。”
等我过关作业时，天色已经暗下来了，走到楼下，看看教学楼，整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着……
晚上回到家，我不解地问爸爸妈妈：“娄老师是不是不想回家啊，每天留我们到这么晚？”
妈妈说：“怎么可能呢！谁不想早点下班回家，炒炒菜，躺躺沙发，吹吹空调，看看电视呢？有谁会想在冬天陪着你们这些小孩子呢？”
我豁然开朗，暗下决心：一定要好好努力，让娄老师早点回家。
娄老师还特别抠。别的老师每天穿得衣服总是十分FASHION，但她穿得却土里土气，衣服的颜色十分暗淡，明显穿了好多年了。再看看她的发型，从一年级到现在，还是一成不变。她对自己特别抠，对我们却十分慷慨。就拿每次期末考试结束来说吧，前十名就可以拿到一本令人羡慕的好书！作为我和其他一些语文考试到90分以上同学的奖励则是一支精美的钢笔。而这些奖励都是她自己掏腰包买的！
大人说过，遇到一个好老师是一个学生的幸福。我觉得我就是那个幸福的学生！
我的老师作文【篇二】
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。
她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。
陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。
记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的'大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。
还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。
下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。
虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。
我的老师作文【篇三】
老头子，你给我出来!我生前那么辉煌，死后做了鬼，不得上个天堂享受享受?何况当年在商场叱咤风云，死后却落个下地狱的下场?我气冲冲地质问道。
可没想到的是，上帝带着他一贯的慈祥笑容，拍拍我的肩膀说：来，年轻人，告诉我你有自己的目标吗?
这老头不愧是神，什么都知道。是，这些年来我一直有自己的目标让自己和家人过得幸福。我将它比作长跑终点的横幅，有时候像兔子，以十分危险的速度前进勾兑地沟油;有时候像乌龟，艰难地爬行被举报审查或者停业被抓。
那有没有离你的横幅近一点呢?或者说，你自己和家人有没有幸福一点呢?上帝微笑着说。
当然。我有车有房，有事业有家庭。外界人夸我年轻有为，家里人以我为傲。我毫不犹豫地回答道。
上帝的眉梢稍皱了几下，语气变得严肃：你爸妈这么大的年纪，知道你的钱是从哪儿来的吗?外界人谁不清楚你整日挖空心思研究地沟油的勾兑?你的房、车，哪一样不是靠危害人的身体健康牟取暴利得来的?你昔日的合作伙伴也因为你的本性已变而与你分道扬镳，不是吗?
我脸色渐白，支支吾吾地说：可可至少我和妻子儿女过得舒坦
上帝勃然大怒：你的儿子在幼儿园被同学戏称为骗子的儿子，整天不开口说话，而你只知道用玩具来哄他开心;你的妻子因为你被抓整夜失眠;你整天担惊受怕。年轻人，你真的幸福吗?
原来这一切都是我害人害己，自作自受。
从此我甘愿留在地狱，等待心灵的救赎，不再提及辉煌的过往。
我的老师作文【篇四】
如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。
在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……
窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。
太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。
“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。
我的老师作文【篇五】
说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。
赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。
我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。
我的老师作文【篇六】
三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？
那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。
老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。
我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！
我的老师作文【篇七】
一转眼间，我已是一名五年级的学生了，教过我的老师不胜其数。可是，给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。
何老师年纪可不小了，他那一头黑发中已夹杂了好几根银发，脸上的皱纹一道一道，那是岁月的痕迹。他虽然老，但很有趣、喜欢开玩笑，每天见到他总是乐呵呵的一张脸，与我们无比亲切。
何老师给我们讲课的时候绘声绘色，让人听了还想再听，总是慢慢地来，一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”时，能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品，又让我们体会各地乡村风俗习惯，富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案，总是让我们思考，让我们的脑子更灵活。所以，每次上他的课，同学们个个精神饱满，沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师，还是一位童心未泯的老师。
有次，上体育课，那些男同学在打乒乓球，老师也跃跃欲试，同学们跟着哄，和那些男同学打得可激烈了，操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不，有次考试，我正埋着头写试卷，何老师收卷，我想：糟了糟了，我还有几小题没写，作为组长的我还要收卷呢！于是，我随便写了几个字就应付上去了。回家后，我忐忑不安，生怕会考差了。第二天，试卷发下来了，我竟然还有96分，再看看自己错了的地方，明明扣了5分！这下，我的心七上八下的，想着：改，还是不改！再想了想，我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分，老师还夸我诚实呢！
老师，我想对您说：“您辛苦了，您所做的，我永远也不会忘记！”老师，授于我们知识，是同学们的“父母”！让大家感受学校的温暖与美好。
我的老师作文【篇八】
作文我的老师_我的老师
他，每天早上从我们教室走过，有时会捡起一点垃圾，有时笑眯眯地看我们读课文，有时走进教室和我们聊聊天，有时他还会摸摸同学的脸。我和他，还有一些故事呢！
难忘的一天
我吃过晚饭回到教室，找到我的位子坐下来。
他正好经过我们的教室，大家纷纷跟他问好。我心里想这可是跟他说话的好机会。于是也大胆地走上前去跟他聊天。
在聊天时，我们谈起了他交给陈老师的神秘任务，吴锦昊忍不住脱口而出说：陈文文。我们马上责怪起来说你不能叫陈老师的名字的。可他却带着慈祥的面容跟我们说：明处不可以说，暗处可以说的。还笑着告诉我们：千万别告诉你们陈老师，那是我说的。
我忘不了这一天，更忘不了这一刻：他是一个幽默的老师呀，还告诉我们背地里也可以叫陈老师的名字！哈哈。
握手的那一刻
今天，是一个阳光明媚的早晨，也是我参加运动会400米比赛的一天。我带着一份好心情早早地来到教室。这时，我远远地就看见了他带着慈祥的面容向我们教室走来。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我心想：他是不是来找我的呀？
他真的来到了我的面前，他伸出手来，一开始我不明白，后来我才明白，我也伸出手来和校长握手。他的手很大，很热，感觉很温暖。这时教室里不约而同地传来了一阵阵好羡慕的声音。好多同学都想跟校长握手，可他告诉他们：我只跟李宏博握手，替他加油。我听了心里无比的骄傲。他还告诉我，他读过我的日记了，要加油，继续写。
我和他握手的那一刻，我感觉到他对我的相信和肯定，我一定要更加努力，不辜负他的一片心意。
心花怒放
今天，我吃好中饭走在回教室的路上，忽然，他把我叫住了，我回头一看，他就把我抱了起来。这时他还邀请我去他的办公室，我简直是受宠若惊。
到了他的办公室门口，我看到里面房间又宽又大和一个教室差不多大。我跟着他走了进去。他开始跟我谈话了，他告诉我他把我的日记给杭州的两个校长看了，都说了不起。我半信半疑地想：校长是在鼓励我还是这是真的呢？不过，我更有决心了，我要写更多更好的日记。
走出他的办公室，我高高兴兴地蹦着跳着回到教室，迫不及待地把这件事告诉了陈老师。这时我的心情用一个成语形容就是心花怒放。
他是谁？他就是我们的施校长，一位特殊的老师。他是不是盯上我了呢？我这样想。不过我喜欢跟他见面的几次。
我的老师作文【篇九】
每一个人的心中都有一个体贴温柔的老师，从三年级开始，我就有一个最好的老师——那就是黄老师。
我好不容易攒5元钱，买一支可以拆卸的漂亮的自动笔，整天爱不释手。有一次，上语文课时，我偷偷的在玩我的自动笔，。我正玩得入迷时，老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕。我心想：这回可惨了，不但自动笔要“充公”，而且我还要挨批评。完了，完了……于是，我惭愧的低下了头，恨不得钻进地缝里，没想到，黄老师只是轻轻的抬起手，在我的头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自动笔，然后轻轻地转过身去。这场风波立刻恢复了平静。啊！老师的眼睛真厉害。
黄老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有一颗关心学生的美好心灵。
有一次期中考试，试卷发下来了，我看见试卷上有很多刺眼的“×”，我不时的把眼睛停留了下来，黄老师发现了说：“别泄气，找出考试失误的原因对症下药”。说着，就掏出手帕为我擦眼泪。我抬头看到黄老师那烔烔有神且充满慈爱的眼睛，像一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记黄老师的话，并通过努力，大幅提高了我的语文的成绩。
敬爱的老师，您像妈妈一样不知给我多少温暖，多少真挚的爱！我将用优异的成绩来报答您，将来无论走到那里，我都忘不了您的教诲之恩！
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老师的话题作文简短 150字
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老师的话题作文【篇一】
我在上小学的时候，我的语文特别不好，尤其是作文简直就是一塌糊涂，还经常被语文老师批评，因此我最讨厌作文了。
有一次，因为作文不会写所以到网上去抄，打算就这样子再给老师检查。准备睡觉的时候我怎么也睡不着，我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果，想明白后我就起床努力的重新写作文。
第二天，我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的手上，问道：”老师我这次的作文写得怎么样?”老师快速的看完，说道：“嗯，有进步”因为老师的一句话我开心了一整天。
上语文课的时候，语文老师拿着全班的作文走了过来，说道：“这次的作文有的人写的太差了，有一些写的还不错，这次作文进步很大的同学挺多的哦”老师看着我说，'突然我非常开心的笑着，听道老师说话：”我给你们念一个同学的范文吧!”
”有一天，某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想救出驴子…….”我睁大眼睛看着老师，老师刚刚念的不是我见的吗?老师说道：”你看看别人写的.，再看看你们写的，唉，这作文虽然有几个错别字但还不错”
因为老师的赞美，从那以后我的语文成绩就一天比一天好……
老师的话题作文(篇二)
老师，你就像是一位辛勤的园丁，我们是花朵，老师用它那一双辛勤的手培育着我们成长，关心着我们。过几天就是教师节了，我忽然想到了老师那一句意味深长的一句话，让我明白了很深刻的含义。
去年的教师节，我们有些同学送老师一束鲜花，，有些同学送给老师精美的小礼品，可是老师微笑着说，同学们总是乱花钱，要是经常买小摊的东西，那么，小摊会赚很多的钱，给老师买东西的钱都是父母辛辛苦苦用自己的劳动赚来的，老师语重心长的对我们说：“你们不需要给我买什么东西，你们可以自己亲手制作小贺卡，这样可以表达你们对老师的爱。或是你们每天都认认真真的写作业，把作业都交了，这也是一种表达方式啊!其实，最重要的是，你们都考了100分，就是给老师最好的礼物。”我听过老师的话后，感动的眼泪在眶里不停的打转。我心想：这是多么好的一位老师啊!那一刻，我被感动了。每当我们取得优秀成绩时，老师会很快乐;当我们班的同学得了奖以后，站在领奖台上，老师会感到很幸福;当我站在主席台上主持时，我看到台下的老师，挂满了微笑。这就是我们送给老师最好的礼物。
老师，您是一只雄鹰，带着我们自由翱翔，指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸;老师是火种，点燃下一代求知的欲望。如果说，我是一片刚刚萌发的新叶，那么，老师就是那深埋于大地根。老师，我想对您说：“我爱您，您辛苦了!”
老师的话题作文(篇三)
我家有只银灰色的珍珠兔，我给这只兔妹妹取名逗逗。虽然我和逗逗才认识几天，可我们已经有了谁也不能比的深厚的感情。
逗逗全身银灰色，没有一点别的颜色。远远看去，就象一颗又圆又美的珍珠。它的眼睛是黑色的，好象两颗闪闪发光的黑宝石。逗逗常常灵活地转动着大黑眼，向四周扫视；它的耳朵又尖又长，只要有一点动静，就会“刷”的竖起来，灵巧的四面转动；它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦出很远；它好动的嘴巴有三瓣，上嘴唇两瓣，下嘴唇一瓣，吃起东西来，特别灵活，吃完还用手“洗脸”呢；还有那短短的尾巴，好象挂在屁股后的小绒球，蹦跳的时候，又好似大风中摇动的银铃。
逗逗有个最大的特点——爱美。每次，我从笼子里把它抱出来，逗逗就习惯的跟着我蹦到我特地为逗逗买的小镜子，就在镜子前左顾右盼，好象真的在照镜子呢！一会用前爪把耳朵摸摸，一会儿有吃力的把后背摸摸，还用舌头舔着自己的小嘴巴，把自己的小项链用前爪拨正，最后，逗逗将自己前肢紧紧缩到胸前，后腿长长的一伸直，向人一样站了起来，照到自己满意为止。接着，它象个高傲的公主一样站着走来走去，可是，由于没重心，逗逗不一会儿就会摔个“兔肯泥”，可它有又机灵的爬起来，在我面前一蹦一跳地走着“兔步”，就象一位超级模特儿。
逗逗不但活泼淘气，而且还聪明可爱。这不，有一次，我和它在院子里比赛赛跑，开始，我以超出逗逗4米多的优势冲在了逗逗前面，逗逗紧跟在后，它眼看我就要胜利了，逗逗耳朵一上一下的，可能是在想怎样超过我，突然，它加快速度，在我面前转来转去，我生怕踩着逗逗，只好放慢脚步，这时，它猛的向终点一窜，噢——它胜利了！只见它在终点还对着我左摇摇耳朵右摇摇身体，好象在说：“呵呵，小黄，没想到吧？一只小兔兔竟能赢你，不错吧！~~”我望了望逗逗，向它竖起大拇指……
对这么一兔子，一个字——爱，两个字——很爱，三个字——非常爱！！！
老师的话题作文(篇四)
一扇门，它的颜色是鲜红色的，在你遭受惹是挫折的时候打开它，它能够给予你心灵的滋润；在你万念俱灰的时候打开它，你会发现世界上会有一番别样的.风景。
这样的一扇门，它是神奇的，它能赋予一个普通人无穷的成就和快乐，也能赋予一个残缺的人生以饱满的生活。
有一次，我骑自行车摔破了腿，整天只好躺在床上，什么事情都做不了，因此我感到十分寂寞，经常对着墙和窗子大吼在叫发脾气，妈妈看了直摇头，也没有办法来劝慰我。爸爸走来了，对我和蔼地说了一句：“孩子，也许，你该打开一扇红色的门。”
一扇红色的门？我发懵了。我从小到大打开过无数的门，可从来没有见到一扇门是红色的，也许，这扇门背后一定没有伤痛，可以赋予人无限的快乐幻想着，我内心的苦闷与寂寞不由得少了很多，也很少再发脾气，躺在床上，静静地看着窗外丰富的生活：一条宁静的街市，人很少，只有一排排高大的杨树屹立在公路两旁，默默地向地行人们招手，为孩子们歌唱。一条潺潺流淌的小河，如同一块通灵的蓝宝石剔透着迷人的光彩。朝阳在跳舞，微风在歌唱。
一个小孩子拿着一串糖葫芦蹦蹦跳跳地走过我不禁露出了迷失很久的灿烂微笑。再细看看，哟，窗缝里竟然冒出了一抹淡淡的新绿，它是那样的嫩，好像是春天的使者，焕发着生机。我不禁感慨起小草的生命力：它来到了一块贫瘠的土地，并没有抱怨命运的不公，而是乐呵呵地扎下了自己稚嫩的根，并且，它所要的竟是那样的少，只是一捧小小的泥土，可它仍然生活的那样的快乐
这时，我又想起了霍金，全身只有三根手指头会动，可他仍然对生活充满希望；我又想起了海伦·凯勒，生活在；寂静无声的黑暗之中，可她仍然用笑容去面对一切太阳从东方冉冉升起来了我知道我打开了这扇红色的门。红色象征着太阳，象征着希望，像太阳的光辉一样明亮，而这扇门后就是乐观。一个乐观的人即使遍尝世间的冷暖，饱受人间的苦难，最后收获的还是甜蜜，还是一个丰富多彩的人生
老师的话题作文【篇五】
地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。
谁不想让自己的家园变得更美好，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。
所以，为了保护环境，请将垃圾分类。
我国于20xx年6月1日起实行“限塑令”，这一做法，使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋，这种东西对于普通家庭来说再普通不过了，可是你知道吗，塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，而且还需要500年的时间才能被自然分解。
所以，为了保护环境，请减少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能达到预定的效果，但是如果我们没有做到，开再大的会议也只是形同虚设。会议上说，现在全球平均气温正逐渐升高，大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去，那么世界将被水淹没。现在的全球平均气温较以前已经升高了1。1℃，别看只是小小的1。1℃，可这是“全球平均气温”啊！如果全球平均气温升高4℃，那么北极和南极的气温将升高16℃，到那时，北极和南极也可以看到大树了。你想一想，到那时，世界
[参考范文]作文我的航天梦简短
万事开头难，主题作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《[参考范文]作文我的航天梦简短》应该能帮助到你！
作文我的航天梦(篇一)
尊敬的各位评委们，敬爱的老师们：
大家上午好！
我们是祖国的花朵，祖国的未来。在我们心中都有一双“隐形的翅膀”，能让我们的中国梦飞上蓝天，绽放绚丽。今天，我演讲的题目就是我的中国梦——航天梦。
一个国家的梦想是什么？用国泰民安四个字来概括比较贴切。中国，是有着五千年文化史的国家，从古至今，名垂青史的人物有很多，他们都为国家的繁荣昌盛，奉献出了自己的全部力量。我想：为什么我就不能为伟大的祖国也尽一份力呢？因此，我从小心中就有着这样一个念头——当一名宇航员。
我十分向往宇宙，只得说，我与星星有缘。打从我记事起，每到晚上，我就爱趴在屋檐下看星星，那一颗颗闪烁着微弱光芒的星星，究竟是怎么样的呢？后来，我长大了，通过学习《科学》这门课程，我才渐渐明白，地球是多么庞大，星星是多么可爱呀！了解了这些知识后，我才觉得，那些亲自登入月球的宇航员们真是太了不起了！
我8岁那年，本来不爱看新闻的我，却跟着爸爸这个“新闻迷”看起了新闻。因为我被一则新闻吸引住了——“中国神舟七号登上月球”大家知道是谁这么厉害吗？就是航天员霍志刚，刘伯明和景海鹏。霍志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助，实现了中国历史上第一次的太空漫步，令中国成为能进行太空漫步的国家，他们真是我们中国的骄傲，也是我心目中的英雄。
此时，我多么希望自己有朝一日也能登上月球，在星星的海洋里飞翔啊，看看月球究竟是什么样子，上面会不会有嫦娥、玉兔、和吴刚叔叔？
不过，我知道，要实现自己的梦想，不光要学好科学文化知识，还要有健康的体魄，光有念想，没有实际行动一定是不行的。所以，现在我的饮食、生活习惯都发生了变化。
为什么要实现我的中国梦呢？
我们中国，是一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中，都有着一个小小的梦，小梦连着大梦，一个个小梦连接起来，就是一个大大的梦，这，就是中国梦！
实现中国梦，让中国更加繁荣、富强。让人们过上更好的生活，所以，请大家不要放弃自己的小梦，每一个人，都有实现梦想的资格！
作文我的航天梦(篇二)
我一直幻想着有一天，我可以驾驶着载人飞船去遨游太空，我的梦想终于实现了！2080年的一天，我驾驶着“梦想号”飞船遨游太空，飞船飞速行驶着。哇！我看到了地球、太阳、土星、火星、水星……直至整个太阳系！
突然，我看到一道强光一闪而过，是彗星！真美啊！我不由得赞叹起来。我把飞船开到了太阳的附近，真热呀！大颗大颗的汗水止不住地往外冒，心想我还是赶快离开这里吧！我赶紧离开了这个大火球。我又来到了月球附近，月球真美呀！它的表面发着光，不是说月球不会发光的吗？我跑到飞船的显示屏前，想查询一下月球为什么会发光？我把问题输入进去后按了查询键，只见屏幕一片漆黑，答案没有出来。我急忙跑进飞船的监控舱，查看一下为什么会发生这种事，监控系统显示是外星人把电路切断了。我立即返回驾驶舱，我的飞船前方有一架很奇怪的飞船，从上面下来几个长得怪异的外星人。他们对我说：“很高兴认识你，我们是外星人，你是地球人吧。”我说：“我是地球人，你们为什么要切断我的电路?”他们说：“我们只是想引起你的注意，对不起，我这就修好。”
两分钟后，电路修好了，我看到了问题的答案：月球会发光是因为受到了太阳光的反射。我知道了答案，又向下一个星球驶去……“起床啦！起床啦！”妈妈叫醒了我，原来刚才是个梦呀！希望它以后会变成现实！！！！
作文我的航天梦(篇三)
我想象中的航天站，是由神舟７号至神舟１００号残留下来的一些部分组成的，这些部分只要合在一起，就可以变成一个超大的航天站，以后只要神舟每升空一次，航天站就会变大一次。
这个航天站是一个正方形的，大小等于地球的４分之一，而且这个航天站还会移动，但速度很慢，每小时只能行使１公里。
在这个航天站里是一个超大的实验室和研究所，里面是研究所，是来研究太空中的原子，其它星球上有没有生物，和一些宇宙未解之迷的。而实验室是把在宇宙中捡到的一些东西进行实验，看能不能用这些物质开发出一些对人类有帮助的东西。
其实在这个空间站的里面还有一个专门给员工门休息的地方，这个里面全是高科技，比如指纹锁只类的东西，这个地方有一个武汉这么大，而且非常干净，没有一点儿灰。
希望我的梦想成真！
作文我的航天梦(篇四)
从古至今，很多人心中都有一个航天梦，我们都是追梦人。
小时候，望着茫茫夜空中那轮皎洁的明月和无数闪烁的星星，我总幻想着自己长大后有一天也可以飞到太空中，去看看那个美丽而又神秘的地方。当时有个很火的广告我想当太空人，现在想来，也许正是这一个小小的广告，在我的心里种下了一颗航天梦的种子。
后来长大些，我对航天的热爱依然不减。那时在小学科学课上，科学老师讲课十分有趣，声情并茂。大概是老师的心中也有一个航天梦吧。他经常给我们普及航天知识，大家都听得津津有味，有时下课铃响起，同学们会缠着老师希望他再多讲一会儿。就这样，我心里那颗航天梦的种子慢慢破土，开始发芽。
有人曾经问过我，我的梦想是什么，我脱口而出成为航天员，驾驶飞船飞上太空，去探索未知的浩瀚星河。当我从电视上看到载人飞船送一个又一个航天员去太空遨游，当他们满载中国人的自豪从太空凯旋，那一刻我内心非常激动，更激发了我成为一名航天员的梦想。那梦想是阳光的，它使人从浮躁走向踏实，从彷徨走向坚定，走向成功。梦想是有力量的，它是我们追梦的动力之源。
我知道实现梦想不是简单的一个想法、一句口号，而是要靠自己的努力拼搏。它还需要结实的体魄、丰富的经验、长期的训练以及广博的知识，但最重要的是积极面对困难、失意、嘲讽、不屑和挫折的心态。我已经准备好了如何去面对：不退缩、不放弃、不气馁，永远微笑，永远坚持对梦想的执着与追求。
祖国在发展，我也在成长!我相信祖国的航天事业一定会更加成功，而我也会尽自己最大的努力，为实现自己的航天梦而奋斗，为实现祖国的航天梦贡献力量。
作文我的航天梦(篇五)
夜幕降临，一轮皎洁的明月缓缓升起，散发着柔和的光芒，群星错落有致的排布着，城市沉睡了
那轮明月，到底有着怎样的秘密？古人早已对月球产生了无限遐想与赞叹：战国时的嫦娥奔月、晋朝的玉兔捣药、唐代的吴刚伐桂等神话传说；还有《古朗月行》、《水调歌头明月几时有》等诗词作品。明朝的万户为了登上宇宙，把自己与烟火绑在一起，尝试飞上宇宙。这些都体现了古人对月球的好奇与幻想。
望着皎皎明月，望着漫天星辰，一个梦想也在我心中诞生成为航天员，遨游太空，为国争光。
数年来，多少火箭发射，多少卫星成功上轨，多少探测器成功着陆月球，中国还建设了自己的空间站。这些耀眼的成就无不令人惊叹，我相信，在不久的将来，中国将会登上八大行星，登上成千上万的小行星，并成功实现星际移民。
但我也知道，想要达成一个梦想需要知识支撑，更需要努力钻研，所以我应该奋发图强，砥砺前行，加强锻炼，向航天员更进一步，从而能够更好地报效祖国。
在不久前，我和爸爸妈妈一同观看了神舟十三号的直播，火箭升起的那一刻，心中一种自豪之情油然而生，也正是那一刻我更加坚定了我的梦想成为航天员。
收回思绪，再望一眼那轮明月，我拿起书津津有味地看起来
作文我的航天梦(篇六)
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
当新年的钟声敲响，王亚平，叶光富和翟志刚三个宇航员出现在央视春晚的屏幕上，他们在中国空间站中通过视频给全国人民送上《难忘今宵》的歌曲以及新年的祝福。我的眼前一亮，这也太酷了吧！他们竟然在空间站过年。
他们的身后贴着写着福字的气球、春联和红色的小装饰品，真是一个充满喜气的空间站啊！感觉像是在家一样温暖。
之后，他们又来了场写字秀。只见翟志刚的字是连笔的活泼、帅气。叶光富的字一笔一画严谨、端正。王亚萍的字端端正正，秀美极了。
可是，他们是怎么做到在太空里写毛笔字呢？墨水从哪里来？为什么不会漂浮起来？难道墨是干的吗？一连串的疑问从脑袋里蹦出来。
还来不及想明白，王亚平阿姨紧接着又表演了魔术，她用化学物质滴进模具很快就变出了奥运五环，为即将举办的北京冬奥会加油。
＂太神奇了！＂我不仅为王亚平阿姨的精彩表演鼓掌，也为空间站的强大功能感到惊讶。
妈妈看到我吃惊的样子摸摸我的头笑着问：你是不是对空间站很好奇啊？你知道它是在什么时候建立的吗？
想啊，想啊，妈妈你快给我说说，太神奇了这个空间站。
在我的央求下，妈妈双手挥舞着介绍道：20xx年杨利伟首次成功登录太空后，科学家们就不断研究如何在太空里安全且健康的生活和工作。随着国力和航天技术的进步，美国怕我们超越他们，在20xx年颁发了沃尔夫条款对我国的航天实施技术封锁。
啊！那怎么办呢？我急切地问。
别急，我们中国的航天科技人员那是相当厉害的呢，虽然被美国断了技术支持，但通过的不断努力，同年也就是20xx年我们依然在太空上建设了空间站，命名为天宫。
听到这里，我不禁对航天科学家们肃然起敬，他们都太厉害了。此时，屏幕上，在深色的宇宙中，天宫像一只快乐的雄鹰翱翔在浩瀚的星河中，它飞翔着、探索着，带着全国人民的祝福也带着我的航天梦出发。
作文我的航天梦(篇七)
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958年，庄重地表示：我们也要造人造卫星。经过十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音，那响彻苍穹的《东方红》乐曲，让海内海外华人振奋不已。中国成了世界上第五个能够独立发射卫星的国家。
在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。又经过十多年的努力，20xx年10月15日，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的神舟五号飞船被送上太空。火箭宛如一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间消失在苍穹之中。航天员杨利伟曾经说过：飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。这三句话已经深深地刻在了我的脑海里。
但是，我有个问题：航天员上太空时，为什么要带一把手枪呢？这个问题让我百思不解。我查完资料才明白：既不是用来防怪兽攻击，也不是用来防外星人，带一把手枪是因为有时候导航失灵，不能降落到该降落的地点，比如说降落到原始森林，手枪用来防身，那就很管用了。
但是美国的航天员为什么要带一把刀呢？我再去查资料，才知道：美国的飞船一般都降落在海里，如果鲨鱼向你发起了攻击，那么枪在水里就没什么大用处了，这时，刀在水里的用处就比枪大，可以跟鲨鱼正面搏斗。
我们应该向这些为祖国事业而努力的人学习，向这些为祖国而争光的人学习！
【荐】我最喜爱的老师作文集合(5篇)
我最喜爱的老师作文(篇一)
我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的'眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”说着，我就也回到了座位上。突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对谢老师说：“谢老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我。
我最喜爱的老师作文(篇二)
提起我的班主任赵老师，我马上想到了她的模样，她有一头乌黑亮丽的头发，白净净的脸，一对月牙形的眉毛下嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，露出温和的目光。她中等身材，常穿着一件蓝黑色的衣服，胸前一排蓝色的小扣子，像是一颗颗美丽的小钻石。
她每次上课从来不会让不用心的同学逍遥自在。她讲课总是那么生动有去，声音非常动听，像磁铁一样深深吸引着每一个同学，上她的课，我总觉得时间过得太快，好像没过多久就下课了。
我想，老师，您在平凡的岗位上细心教育着我们这些小学生，您就好像那些辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些幼苗茁壮成长。
啊！老师，我敬爱的老师，您就像妈妈一样用丰富的知识哺育我们成长，我爱您!
我最喜爱的老师作文【篇三】
我最喜欢我们的英语陈老师，陈老师留着一头乌黑的长发，她高高的鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很温柔。
陈老师平时经常提醒我们写字要端正姿势，以后可不要像她那样近视了，那样鼻子可要受累了。陈老师在教我们知识时，就像带着我们玩游戏一样快快乐乐的，我们完成老师布置的作业，老师就会带着我们看电影，放松一下，她总跟我们说学习要劳逸结合，要快乐的学习。
有时候我们把单词拼错了，老师会细心的帮我们纠正错误，并且教我们好的记忆方法。我们都很喜欢上陈老师的课。
陈老师喜欢上课认真听讲的小朋友，如果班上的同学都认真听讲，老师的脸上就会绽放出开心的笑容。如果老师发现她在讲课的时候有同学做小动作，不认真听讲，她就会生气，也会严厉的批评。
我们的陈老师可真是一位既温柔又严格的好老师哦！我喜欢我们的陈老师！
我最喜爱的老师作文【篇四】
我最喜爱教我们数学的王老师，她中等的身材，有一双明亮的眼睛，留着一头齐耳的短发，衣服整洁，大方得体。
王老师上课的时候对我们可严格了，稍有一点不专心，就会被王老师的火眼金睛盯住了，就连爱做小动作的同学也规矩多了。
数学是我的弱项。自从王老师给我们上课，我对数学越来能越感兴趣了，就想把数学学好。遇到不懂的题目，王老师总是耐心的给我们讲解，循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时，王老师给我们鼓励；在我们受到挫折时，王老师又给了我们勇气。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习，以优异的成绩来回报老师。
我最喜爱的老师作文(篇五)
我最喜爱的老师是林老师，她总是喜欢把她卷卷的长发盘起来。她戴着一副眼镜，经常眯着眼睛笑。她的脚上总是蹬着一双高跟鞋，给人的感觉很亲切、很温暖。
林老师很用心的教我们，她上课很生动，很幽默。经常把同学们逗得哈哈大笑，以至于我在吃饭的时候，想到林老师上课的内容，也会不由自主地咧开嘴。林老师也是一个很具有耐心的老师，对于那些没有听懂的问题，林老师总是不厌其烦地一遍遍的讲解。有时候，林老师也会因为着急而发一点小脾气，但是我知道，她是为了让我们学得更快更好。在林老师的教导下，我得以在知识的海洋里尽情地遨游。
哦，忘记跟你们说了，林老师是我们的语文老师，我很喜欢她，希望你们也喜欢哦！
实用范文：作文我的爸爸简短六篇
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？以下是小编为您整理出来的{实用范文：作文我的爸爸简短六篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
作文我的爸爸(篇一)
一双小眼睛，但炯炯有神，挺直的鼻梁，两个嘴角总是紧紧闭着，平时不爱说话，但有时讲起话来却滔滔不绝。
大家猜他是谁啊?他就是我的老爸。现在，让我讲讲他的故事吧!
我的老爸什么都好，就是爱喝酒。
记得有一天，爸爸正在给我分析一道数学题，可我听了半天还是没听懂，他就很不耐烦地皱起了眉头，瞪着眼睛，气呼呼地说：“这么简单的题，自己不会想，不会做啊!”听了这话，我委屈地低下了头，嘀咕道：“是你没有讲清楚嘛。”
正当爸爸准备继续责备我时，手机响了，只见他立马换上了和气的表情，满脸堆笑，很客气地和对方说着话。当听到别人请他喝酒时，更是喜上眉梢，跳动的眉毛好像会说话一样，立刻换下拖鞋，似乎脚底抹了油，一溜烟儿就出门了，早就把我的作业忘到九霄云外去了。哎呀，我的老爸!让我怎么说你呀!
虽然爸爸爱喝酒，但是他也有优点，爱看书。每天晚上都要看会儿书才睡觉。还要将优美词句摘抄到积累本上，如宝贝似的爱护着它。还时常教导我和弟弟：“只有多看书，多积累，才能提高写作水平。”我就是受到爸爸的影响才爱上了看书，爱上了积累。
这就是我的爱喝酒，爱看书的老爸的故事，你的老爸有故事吗?
作文我的爸爸(篇二)
我的爸爸已经40多岁了，但他仍然像个小孩子一样，经常和我们一起玩。爸爸顶着个大肚子，嘴巴一圈长了一些胡子，看上去很严肃，可他就就一个没有长大的孩子。
有一次，我们吃过午饭，我和妹妹便去睡午觉了。等我和妹妹睡着了之后，爸爸就踮着脚尖，悄悄的走进我们的房间，用一只手捏住我的鼻子，还用手机拍了下来，然后爸爸又把脚放在妹妹脸上，又用手机拍了下来，还给我和妹妹做了几个奇怪的动作，又拍了下来。我和妹妹醒来的时候，爸爸却当什么都没有发生过。一本正经地工作着，我觉得爸爸有点反常，就打开手机，还看见了那几张照片，我和妹妹火冒三丈，把手机拿到爸爸面前，爸爸看到了那几张照片后哈哈大笑。我和妹妹却觉得一点儿都不好笑，瞪了爸爸一眼。他立刻收起了笑脸，有点儿紧张地对我们说：“这，这是谁干的?要，要是让我发现了，我，我一定要给他点颜色看看。听了这句话，我妹妹笑得前仰后合，爸爸却显得十分紧张，过了一会儿，爸爸也跟着笑起来，我对爸爸说：“我们早就知道是你了，看这手就知道是你。”可爸爸却不承认。我们互相望了望，又笑了起来。
这就是我的爸爸，一个永远长不大的爸爸，一个有一颗童心的爸爸。
作文我的爸爸(篇三)
溪水潺潺，绕着肃秋村庄点点；溪风阵阵，拂来夏日香气淡淡，黄土堆砌的村啊，渐渐换了模子。而溪流依旧静淌，翻滚着涌现出他的故事。
始龀之年
当火药向水库投掷的那一霎那，我爸那缺牙的脑门顶上粗发紧绷根根向日，心脏被刺激塞得满满的，提到嗓子眼，瞪圆的小眼往那儿死盯着，直至——
“轰——”的一声，水花跃起，跌落；靠近水面时，绽开，破碎。我爸才舒坦地鼓胀脸皮，面部肌肉向上向外运动，皮肤被拉扯出条条衿皱——我将其称之为：得意的大笑。
笔锋一转，故事接迈尾声：
“喂，臭小子，别跑！”水库的看守员大叫：“给我站住。”
但遇上我爸这个行动派，声速永远没他说干就干的动作快。于是领着那群同样缺牙的小屁孩三十六计，跑为上策——溜之大吉。他屁颠屁颠的，水库大叔皱眉一望，只见我爸那裤叉正中开出的一条小道，露出那一分为二却又合二为一的美臀，散发着胜利的嚣张，跑了……
大叔狠拍着大腿，悔恨的嘀咕道：“这是第几次水库被炸了，又让这臭小子跑了。”
于是，我爸N次偷火药，炸水库的丰功伟绩不朽的流佳至我耳中。
不惑岁月
“说了让你走开，没听到啊！”我爸大张黄牙冷面相对且喝斥着面前卑躬屈膝的大学生行乞者。——评价：唉！这个吝啬鬼。
隔夜：
“你把钱捐了吧！”我爸从钱包中掏出票子并对我说道：“明天就跟老师说是你自己存的，不要说是爸爸给的，听到没？”我应呼道：“喔！”——赞言：不错！还算大方。
正位不惑之际的爸爸，历经一千四百多个日日夜夜，饱尝世间冷暖，心知每一分钱都挣的不容易。他教会我，爱心是要有的，相对于那些放弃尊严的懦弱之人，根本提不上同情与帮助；再者，行善之人不留名。
花甲遐想
我爸手搂着一位娇羞的女人，——我妈，在落日的余晖下静静的微笑。白发从生，像植被繁衍，在他们头顶上落了根。眼角旁的鱼尾纹，脑门上的三字纹妙相呼应。苍老的脸上笑颜层层开。
映衬村庄溪水荡漾的晚景，幸福也心潮滂湃地向他们奔来……
他们的花甲必与幸福登对……
溪流深沉的眸子中印刻着那普通的容颜，日日书写，那属于他的历史。
调皮，贪玩，胆大，吝啬，善良——普通的就这样：我的爸爸。
作文我的爸爸(篇四)
我的爸爸真怪。别人都白天上班，晚上睡觉，而我的爸爸和别人的爸爸不一样，他是白天睡觉，晚上工作，你们猜猜我爸爸是干什么的?他是一名普普通通的大卡车司机。爸爸的工作就是每天开车拉煤，正因为他是跑长途的，所以就养成了和许多人不一样的‘‘坏习惯。’’比如别人睡觉，他工作，人吃饭，他睡觉，时间长了，爸爸就得了许多职业病。
记的有一次，爸爸又要去开车了，可是他的腰疼的都快直不起来了，爸爸就让妈妈给他贴了几片膏药，仍然坚持要去，当时，我拉住爸爸的手，不让爸爸去，爸爸只是回过头来笑着说
‘‘没事的，过几天就好了，在说爸爸要让你和弟弟吃好的、穿好的，要让你们有更好的生活。’’听了爸爸的话，看着爸爸的背影，我慢慢地低下了头，心想‘‘爸爸不怕苦、不怕累，忍着病痛去干活，就是为了让我们生活的好一些。’’
我的爸爸真好，我想告诉爸爸一句话，就是‘‘爸爸，我爱你。’’
作文我的爸爸(篇五)
我的爸爸他很爱和我一起玩，记得在返校前一天的晚上我们去理发。
理发的人很多屋里也很热，我们就在外面歇着，爸爸说：“你和弟弟打一打看看谁厉害。”爸爸话音刚落我就说：“我一定比他厉害比就比。”弟弟在我眼中就是一个菜鸟他的确太弱了，我和弟弟打的没有意思，我歇了一会，见弟弟在和爸爸打着玩，我对爸爸说：“咱俩打打试试?”爸爸答应了我看着爸爸的身子那么大力气也比我大，一开始我先要靠近爸爸，爸爸却一挥手我就跑到一边去了，我不管三七二十一的靠近爸爸，啊!终于靠近了，我知道我打爸爸的肚子爸爸不疼，我就用脚踹，我怕爸爸把我的脚向后一拉我摔倒了，爸爸一边和我打爸爸一边笑我，我想要打胜爸爸必须不要让爸爸的手动，我就使劲我全身的力气不让爸爸的手动，爸爸穿着个衬衫这个衬衫看上去最多就值二三十元，其实这个衬衫二三百这是个海澜之家的，我一伸手拽住爸爸的衬衫，一使劲我把衬衫给拽坏了，爸爸的那两只手一个劲的拽我，我取一闪一闪的，我闪的爸爸的背后想把爸爸打胜，爸爸去一转身揪住了我，我使劲我全身的力气推爸爸，爸爸向后退了几步说：“停!停!停!我输了，我输了。”我说：“我们打了一个平局”爸爸实在太累了，爸爸累的做到了台阶上，我却像跟个没事的人一样，叔叔从着过爸爸和叔叔在那歇了一会。
这就是我的爸爸，一个爱和我玩的爸爸。
作文我的爸爸(篇六)
我有一个好棒好凶的爸爸。
我的爸爸相貌堂堂，一双炯炯有神的大眼睛，不大不小的耳朵。乌黑的头发。别提有多帅，但还是？]我帅。
在我心中我的爸爸是最伟大的。为什么爸爸是最最伟大的呢？告诉你们吧！在一天晚上，我的爸爸在玩弩，这时，弩突然发射把我爸爸的手扎了一个很深的洞，并出了好多好多的血，我妈妈见了都伤心的哭了起来，为了不要我们担心，爸爸情愿忍着，在受伤后没有讲疼反而安慰我们说：“没事，一点都不痛，过几天就好了。”听了爸爸的话我禁不住用敬佩的眼光看着他，心想：“这种不怕疼、为他人着想的精神值得我们学习”。
在我心中我的爸爸也是最凶的。为什么爸爸是最最凶的呢？告诉你们吧！在前一个星期我和朱韵衡、张雷昊在一起写作业我突然看见他们在那抄写作文，我见了马上举报，爸爸来了，我说：“朱韵衡张雷昊在抄写作文！”爸爸走了过来大声的骂道：“写你的作业，不要管他们”。我听了缩起了头自己写作业了
我的爸爸是一个凶爸爸也是一个好爸爸我喜欢我的好爸爸，讨厌我的凶爸爸。
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【热门】我最喜欢的同学作文范文简短 110字
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我最喜欢的同学作文【篇一】
我有一个同学，她是我最好的姐妹，我很喜欢她。她有一头飘逸的秀发，一双水灵灵的大眼睛和一张水润润的樱桃小嘴，甚是可爱。我们俩从学前班开始就是好朋友。她气质非凡，本是一位花枝招展的美女，可惜的是，她脸上的小伤疤”毁“了她的美貌。据说，是在幼儿园时小朋友给她留下的”纪念品“。
她十分热爱舞蹈，而且具备良好的舞蹈天赋。每当音乐响起，她就会情不自禁地翩翩起舞，我无不为她那优美的舞姿连声喝彩。据说，她经常参加一些省内外的舞蹈比赛，每次比赛都能得前三名。现在，她可是国内儿童舞蹈界的知名人士。
你别看她一副文静的模样，要是她一发起脾气来，那真像一头河东狮在”咆哮“。连我这个好姐妹都要惧她三分。记得有一次上自习课时，有一位同学在教室里大声喧哗，影响到了其他同学的学习。作为班长的她，拍案而起，厉声吼道：”肃静！这是在课堂，有话回家去说，别在这儿瞎嚷嚷，影响别人。“她这一声”咆哮“，没把我吓趴下算我幸运……她就是这样，对工作极端负责任，深受老师的好评和同学们的尊敬。这就是我最喜欢的好同学、好姐妹——李**。
我最喜欢的同学作文(篇二)
我最喜欢的同学当然是也是我的好朋友----邱德键。
他那乌黑的头发和圆圆的“鸡蛋头”很相配。他有一双浓眉大眼，非常讨人喜爱的葡萄形状的眼睛一闪一闪地亮着，别说有多么引人注目了。他非常爱笑，笑的时候，眼睛总是眯成一条缝。
他做事认真，同时也是老师的好帮手。他担任我们班的语文科代表，他为班里做出了许多事情。每天上午都把我们的作业收好弄整齐了，就把作业交到语文老师办公室里面。下午又把老师批改完的作业放回班里再发给同学们。
他很热爱集体。每当班上、学校举行活动，他都会热心参与。他还经常说：“集体的荣誉比个人的荣誉高的多。”比如：帮老师出主意。帮老师管同学，还帮老师画板报，粘手抄报……。
他热心帮助同学，我们大家都喜欢他。当同学出现问题时，他都会热心的去帮助。又一次，我被选中参加校鼓号队，我很开心。可是我上午要吃早餐，如果去练习吹号，那么等我练完后，学校的早餐时间已经过了，怎么办呢？邱德健知道后，就对我说：“没关系，我明天帮你把早餐打好，你练完号就回班里来吃。”我听了以后，心里很是感动。
邱德健就是这样的人，我最喜欢他！
我最喜欢的同学作文【篇三】
我有一个同学叫庞洁莹，她不是天之骄子，也不是低等人，她就是个平平凡凡的小女孩。刚开始，我有点不喜欢她，因为在玩游戏，做了点小错误，她就会和你绝交，只有你求她半天，她才会理你，只要你说她一下，她也会绝交，没办法，我只好把肚子里的话吞下去。每次我看到她，总会在肚子里说：这个人这么娇气，连一根毫毛都不能碰，不理她了。
后来，我改变了心思。
有一次，我不小心踩了她一脚，我还以为她会跟我绝交，没想到的是，一个轻柔的声音对我说：“没关系”。我一听，心里好像刺激了，站在那儿，过了好久，我才反应过来，对她说：“对不起”。
还有一次，老师给我们听写词语，听着听着，我的同桌碰了我一下，我手一歪，字就写错了，只好向别人借改正带。可是，问了一圈，都说没带，当我正急的时候，说曹操，曹操到，一个改正带从天而降，不用说一定是庞洁莹给我的。顿时，一股热气从脚底一直冲到了头顶。
有时我上课不认真，她都会提醒我，有时她值日，总会那么认真尽职地完成。有时我伤心时，她都会一个劲儿安慰。
她温柔可亲、乐于助人、做事尽职、热情地对待别人。
我不再讨厌她了，反而更喜欢她了。
我最喜欢的同学作文(篇四)
我最喜欢的同学是我们班的李铭诚同学，当然此喜欢非彼喜欢。
我喜欢他的原因是因为他的学习好，是电脑高手，还是体育健将。
先说说他的体育。他在班里跑步的速度，可是数一数二的，运动会接力赛的时候，他一接到棒，就像离弦的箭一样，冲了出去，他跑的非常快。他在第五棒，我们班本来就有一些优势，经他这么一跑，我们的优势的更大了。但是其他班有几名“老将”，我们的优势又被追回来了。虽然最后我们拿了第三名，但是为我们班摆脱了“千年老四”的称号。
再讲讲他的学习。语文考试每次分数绝对都在98分以上，就算书写被扣了分，也是在95分以上的.分数。他的数学在班里是绝对的第一，如果发卷子的时候老师说有一个100分，那么十有八九是他拿的100分。它的英语也几乎是次次100分，所以我说他的学习非常好。
他的编程技术也是班里其他人望尘莫及的。他每次用编程猫编出来的游戏，其他人都模仿不出来，就算模仿也要请教一些问题。比如我们班的李锜为同学大致模仿出来了，但是还是有一些问题。
这就是我喜欢的李铭诚同学。
我最喜欢的同学作文(篇五)
“哦，长江，哦，我们的古老的古老的母亲……”从远处便听到教师里传来朗朗的读书声，这会是谁呢？听我慢慢为你道来，这就是我最喜欢的同学，也是班里出类拔萃的尖子生。
他，乌黑发亮的头发，大大的嘴巴，鼻子翘翘，炯炯有神的眼睛，憨态可掬的表情，非常可爱。
他爱读书，学习，从不浪费一分一秒。一有空闲，便读书，于是我便给他起了个美名，——书虫。而且我也深深地受到了他的熏陶，变得爱学习，也养成了好学的习惯，学习成绩直线上升，这都是他的功劳。
我调皮好玩，总要求他和我玩，他却劝说：“应该写作业，不会我给你讲。”无奈只得安静地和他坐在一起，一起在知识的海洋中遨翔。记得一次，我两因为一点小事闹矛盾，接连好些天不说话。一天，我遇到了难题，周围人都不会，急的像个热锅上的蚂蚁，可是有碍不下面子去找他，这时，他主动为我讲题，看着他认真的样子，自己心里懊悔的要命，从此之后，我们化干戈为玉帛了。
他乐于助人，爱探索知识，常做一些难题，许多朋友遇到问题时总是来请教他，每次他都耐心地给讲解。有的同学不理解，他便一遍又一遍，不厌其烦地讲，直到讲明白为止。
我最喜欢的同学就是这么一个优秀的人，影响着我，影响着我们整个班级，我们都那么喜欢他，相信你也会喜欢上他的。
范文推荐： 我的阅读周记范文简短 130字
我的阅读周记【篇一】
今天我和妈妈、阿婶、姑姑、两个表弟一起去了水上世界玩。
我刚下车，就看到了一个门口，上面写着四个大字"雀山公园"。哈！果然是雀儿山公园啊！我们边吃着东西边走，走了好久才到水上世界。我看着门口那鲜艳的介绍牌，一共有四个。上面分别写着"人造海浪区"、"水上儿童乐园"、"水球区"和"超级大喇叭"。我走进去一看，哇！那里好大啊！穿着泳衣的我跑进了一个水只有我半个腿高的区域。只见旁边有个牌子：水上儿童乐园，水深0·4~0·5米。哦，原来是水上儿童乐园啊！这里玩的东西可真多！不过最好玩的还是那里的滑梯。你从上面滑下来以后，下面迎接你的就是水，"砰"的一声，一大把水花扑到你脸上，哈哈，真好玩呀！
玩完"水上儿童乐园"，妈妈叫我去隔壁的"水球区"玩一玩，我自己也有种跃跃欲试的感觉。这里的水比"水上儿童乐园"的要凉，但水深只到我的脖子。我试着游了一个来回，感觉今天游泳还不错，于是我一口气游了几个来回。我游完了，表弟也接着上了水，我们又来到"水上儿童乐园"。我的表情有些焦急，问阿婶："我妈妈呢？"阿婶回答道："你妈妈和你姑姑去租皮筏了。""哦"我望着上面的滑道说："我可以上去玩吗？"阿婶回答道："当然可以！不过你们需要皮筏啊！等你妈妈回来吧。"说时迟，那时快，妈妈和姑姑马上就来了。我们问了一下他们，她们非常爽快地答应了。我们抬着皮筏上楼去排队。在这长长的人龙中，我的心里有些忐忑。终于到我们了！救生员让表弟脚往前放，我的脚夹在他的腋窝里，便把我们推了下去。有时候皮筏会侧翻过来，弄得我们时不时发出一声尖叫，不一会就滑完了。我们又慢慢地"划"了回去。
玩着玩着，就到中午了。我们吃过东西，休息一会儿，就去"人造海浪区"玩了。
我们把皮筏推到"海"里去。不一会儿，开始冲浪啦。我们躺在皮筏上，波浪迎面冲来，把皮筏冲得时而高，时而低。每一个波浪的到来，都会赢来人们的尖叫声。浪停了，我下了皮筏。在夕阳的映照下，水面发着金闪闪的光，格外美丽。
太阳西落，今天"雀儿山公园"的"旅程"结束了。喧闹的"水上世界"逐渐变得安静。夕阳照着后背，我们悠闲地走出了公园。
我的阅读周记(篇二)
我们正在进行语文阅读的实验，在谈到阅读后做笔记或记心得感受的时候，有的老师说，学生要把提供的导读卡写满。也有的说必须要写，这样才能保证阅读效果。学生们可能还不知道，他们正在一点点被老师们“算计”。是不是阅读就一定要记录感受，一定要带着问题阅读呢？
《为了自由呼吸的教育》一书中介绍了这样一个案例。有的学生最怕读书之后老师的“附加项目”。只要读书，就一定要写读后感；只要外出旅游，就必须写游记；只要看电影，就一定要写观后感。
这样的附加题目成了学生的负担，阅读没了美感，观景没了自然，看片没了精彩。
作家莫言说：“文章是流出来的。”他主张学生要寻找写作的激情，将体验作为写作的源泉。所以，让学生先没有负担地阅读，写自己想写的。有了阅读积累，有了生活体验，文章就能从心里流出。
我们的语文老师说，学生的作文真不能看，甚至有些面目可憎。原因很多，知识面窄，视野狭隘，体验欠缺……值班的时候，我和宋合珍老师交流，她说作文“校园的春天”进行了二次创作，比先前好很多。为什么呢？学生走遍了校园的每个角落，我们的老师甚至带领着学生在树木花草前观察交流，积累写作的生活素材。
韩兴娥老师的“海量阅读”就非常注重诵读和积累。厚积才能薄发，腹有诗书气自华。先让学生读起来，轻松地读起来，让他们感受到阅读的乐趣，之后，下笔成文就水到渠成了。
我的阅读周记【篇三】
在见证奇迹的28天里，我养成了许多很好的习惯，其中最好的习惯，就是经常阅读。下面我就给大家讲一讲我是怎么养成经常阅读的习惯的。
在这28天里，妈妈给我买了许多书，有《上下五千年》、《必背古诗八十首》、《三国志》等。刚开始我并不想看，妈妈想出了一个好办法，就是不强求我看，但是她看。慢慢的，受到妈妈的影响，我也开始看了。我先看了一本《三国演义》，它精彩的故事吸引了我，然后我又去看《上下五千年》、《树上的外婆》。
就这样，我看书上了瘾，也从不爱看书变成了超爱看书的人。
记得有一次，我正在家里看书。这时，我的朋友过来找我玩。
我说：“你在那儿等我一会儿，我看完书咱们就出去玩。”他问：“还有多少页才能看完？”我说：“不多，不多，就剩50页了。”“啊！还有这么多！”朋友惊叫到。因为我在看书，他只好一边玩我的玩具，一边等我。终于，他忍无可忍了，问道：“你看完了吗？”我说：“还没呢。”他正要抢我的书，突然被书里精彩的内容吸引住了，于是，我们在书中度过了一个美好的下午。
我要谢谢这28天，让我养成了许多好习惯。
我的阅读周记(篇四)
我十分爱阅读，对我来说，书就是精神粮食，“可一日不食米，不可一日不读书”。
我可能没有那么多时间去游遍世界，但是我有秘密武器---书。书可以带我去天涯海角。我可以一眨眼去到非洲和狮子嬉戏;下一秒又可以轻轻落在沙滩上，感受浪花拍打着海岸;一转眼，又飞到了清香四溢的荷花池畔……
我可能没有太多金钱去尝尽天下美食，书却可以让我感同身受。在书中，我可以到新疆摘下一串葡萄放到嘴里品尝它的甘甜，一转眼又跳到市集上拿起一枚酸酸甜甜的小西红柿，还可以和主人公一起一屁股坐到西餐厅的椅子上叉起一块牛排，感受肉汁在嘴里漫开……
别看我还小，以为我没有那么多阅历，每看一本书，我仿佛经历了别人的喜怒哀乐，在书中，我也经历了伟人们生活中的风风雨雨，好像可以直接和世界上最聪明的`人进行对话，我通过了解别人的人生来丰富我的世界……
看书常常让我忘记了时间，下课了，我迫不及待的拿出书包里带的《纸牌的秘密》，着急的想知道丑角牌在丑角宴上到底会怎么对待弗洛德，看着看着，我完全沉浸在书中，我都弄不清我自己是不是也是生活在别人创造的世界里面了，上课铃响了，教室里面的人走光了，我都不知道，体育班长走过来问我，是不是体育课请假了，我才突然意识到大家都上体育课去了，赶紧冲出教室……
我喜欢看书，书可以开阔眼界，世界就在书本里，我可以把世界捧在手心里。
我的阅读周记(篇五)
中国语言魅力无穷，语文无处不在，无时不有。用发现的眼睛去看生活，语文便会为你开启一扇心灵之窗，让智慧之光照亮您的眼睛。
在漫无边际的语文海洋中，有那样一颗璀璨夺目的珍珠——书。书是最好的老师，动听的故事中蕴含了无尽的智慧哲理。于是，书便成为了我最忠诚的伙伴，带我领略人生。
当我刚学会识字，我的阅读生涯便开始了，我从翻开那知识粮仓的一刻起，便像只身沼泽一般，被那曲折动人的故事情节深深吸引。那时，我便明白，书将是我人生中不可缺少的一部分，是我学好语文的核心所在。
光阴似箭，转眼几个春秋过去，我已会品书，掌握故事所蕴含的哲理。透彻人生的经典故事，有成功的感悟，也有失败的苦涩；有对大爱的理解，也有对仇恨的宽容……阅读，使我能深入地思考人生的点点滴滴，使我学会更加理智地处事，更加智慧地生活，这难道不是我学习语文的一个重大跨越吗？
阅读，不仅可以为读者带来心的震撼，同时，也会像母亲那样拯救每一个堕落的人。
学习语文的路是艰难的，这一点我不能否认，但我坚信，我们只有不怕失败，并且善于从失败中学习，越挫越勇，才能在当今社会中立足于不败之地。阅读，使我在迷茫时柳暗花明，在郁闷时豁然开朗，在失落时重拾信心，这难道不是语文的真谛所在吗？
为自己而阅读，为生命而阅读，为语文而阅读。知识藏在阅读中，我从阅读中学到语文。
推荐！我爱桃花作文范文简短 5篇
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我爱桃花作文(篇一)
我爱雪白的梨花，我爱粉红的杏花，我爱充满爱意的玫瑰，我更爱那美丽的桃花。看见桃花，我便想起了老家的桃树，每当春姑娘来临时，它们就会以旺盛的生命力开放。
走进老家的院子里，只看见两株挺立的桃树，那繁花从树枝开到树梢不留一点儿空隙。那桃花有的已经全部绽放，好像在炫耀自己的美；有的已经开了一半，犹如在思索春天的美景；有的含苞欲放，好像一位害羞的小姑娘，迟迟不让人观赏它的美貌。桃花的颜色有很多:红色，白色，黄色，粉色，其中我最喜欢粉色的。此时，我的脑袋里突然冒出了一个莫名其妙的想法:如果把这些不同颜色的花种在一起会是什么效果呢？我去年春天回老家的时候，这些桃花显然没有今年开的旺，我想起了“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
刚走进院门内，就闻到了一阵清香味，让人陶醉于中。一阵风吹来，把桃花吹得散落一地，让人感觉像仙境一般。桃花的味道，让人口水流得“三千尺”，我迫不及待地摘下一朵花瓣放在嘴里，一种苦苦的味道进入味蕾。桃花真是“把清风送给人类，把苦涩留给自己。”
桃花一团团，一簇簇的，围在一起好像在商量什么事。我仿佛自己也变成了一朵桃花与它们相拥在一起，听一听它们的悄悄话，让人们观赏一下我美丽的样子，把清香送给人们。
我爱桃花！
我爱桃花作文【篇二】
春天来了，桃花开了，一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，在这个观赏桃花的好时节，我也和朋友一起去看看桃花。
桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。桃花的生长就能看出来桃花是种让人非常爱的花。
桃花在生活中很少见过，因为城市里根本就没有桃树。只能去桃花果木种植基地，那里的树多。桃花是我最爱的花，开的干净，闻着香，桃花展现的是大方而又不张扬，我就爱这种感觉。象征着人的一种品格，象征的是人的一种不虚荣而又很大方的那种精神。桃花在我的印象中是有两个颜色的，有白一点的，有粉色一点的。这两种花各有各的好，各有各的长处。花和人是一样的。花的秀丽表现出了花的美貌。花的颜色象征的是花的衣服。不同的人都会穿不同的衣服呢，何况花呢。桃花美丽不常开，说的就是桃花的美丽特别，桃花就是那不张扬而又大方的人。这样的人在生活里的生活方式和这桃花是一样的，是一种让人敬畏而又欣喜的。做人的最高点不是需要多么大的成就，而是有那种可贵的精神，这种可贵的精神让我从中学习到了最珍贵的不一定是多么有钱，而是能有种不张扬的而又非凡美。
桃花我最爱的一种花，我爱你的美貌，我爱你那种不张扬而又大方的形态。
我爱桃花作文(篇三)
一觉醒来，我躺在一个渔船上，看见渔人在观赏两岸景色。我也缓慢坐起，哇！两岸桃花十分美丽清香，闭眼闻，仿佛树上已经挂满多汁的桃让我口水欲滴。
之后，渔人带我穿过一个山洞，放眼望去，这不正是陶渊明笔下的桃花源吗！这回可真是开眼了，这里的房屋整齐，总可以听见鸡鸣狗叫，人们有的扛着锄头下地干活，有的老人在树荫下说笑，还有的小孩在房屋与房屋之间的小路上嬉戏打闹，无拘无束，一个老爷爷见到我们，十分惊讶！问我们从哪里来，我们回答了以后。
他便邀请我们去他家，沿途中，我们看见了许多美丽的风景，村头有一个池塘，那里的水清澈见底，都可以见到鱼儿在水里自由自在的游，池塘旁边还有一个竹林，风一吹，就可以闻到淡淡的竹香。之后，就到了房屋区，这里的人见面都会打招呼，几乎每个人的脸上都挂着笑脸，到了老爷爷家以后，便早早休息了。第二天，老爷爷带我们去了许多地方，让我们大开眼界，长了许多知识。
忽然，我耳畔传来了一阵美妙的音乐，硬生生的把我从梦境里拽了出来，看着漫天飞舞的白色垃圾，我感叹道：“也许我们的地球就是这样一个世外桃源呀！而现在，人们为了自己而破坏环境，让地球变成这幅模样。”保护地球，就是保护我们共同的家。
我爱桃花作文(篇四)
春天又来了，她又叫醒了桃花。沉睡了三个季节的桃花伸了伸懒腰，抖擞抖擞精神，又要和我约会了。
约会的时间还是那个时间，约会的地点却不是那个地点，约会的对象却又不是那个对象。面对这个出息的大城市，面对如今在这争相开放的桃花，我竟情不自禁地想起了往日，那故乡的桃花！
每当这个时候，故乡的那些粉的﹑红的﹑紫的桃花，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来，那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，叫人觉得像喝醉了酒似的，沉醉与其中。
若再过几周，你来到了我故乡的桃花园，你一定会看得目瞪口呆的！你可以看见桃花们全都开了！花瓣儿都来不及开呢！你一定会看得目不暇接，眼花缭乱！一根枝上的桃花都挨得紧紧的，你不让我不让你的，各自都把各自的那一丝丝深黄花蕊谈到对方那里去，好像在为着各自的地位争执着。
你可千万不要因嘴馋摘一朵放入嘴中啧啧品尝一番，因为桃花的花蜜是苦的，它就象征着把自己最美好的一面展现在人们的面前，苦却藏在心里不敢往外漏。
每到春天，我那故乡的桃花总是开得最艳，可是谁又知道美丽的背后有着多少的心酸！它赖在了这片土地，每当春天时，它才出来见见它那熟悉的陌生人。故乡桃花的精神是值得我们赞叹和高唱的！它的精神其实就是那些故乡人的精神，那种精神是多么的值得我们学习呀！
我爱桃花作文【篇五】
有人喜欢娇艳妩媚的玫瑰花，有人喜欢美丽高贵的牡丹花，而我却偏爱那不起眼的桃花。
阳春三月，我们一家到崇明的东滩大道踏青。刚踏上东滩大道我的眼球就被那些看似平淡但别有格调的景色所吸引，我惊讶我们崇明竟也有如此别有风味的绿化“圣地”。很多游客在那里聊天、散步、合影。看着这一派迷人的景色，我也迫不及待地拿出相机，“咔嚓”一声，美景就永远定格在了照片里。咦？翠绿丛中那一片隐隐约约的粉色，显得娇嫩而生气勃勃，它牢牢地吸引住了我这个最爱粉色的小女孩的眼球。于是，我便问见多识广的老妈：“妈妈，那一片粉嫩粉嫩的花是什么？”
“哦，那是桃花呀！”妈妈笑着说，“走，过去看看。”
我们来到了桃花的旁边，在树杈上、树枝上到处都有桃花的影儿，粉嘟嘟的花瓣，惹人喜爱，黄色的花蕊，凑近一闻，沁人心脾的花香扑鼻而来，引得成群的蜜蜂嗡嗡直闹。
一棵棵小小的桃树上，热热闹闹地挤满了大大小小、竞相开放或欲开未开的花儿。
树杈上的花美极了。有的花含苞欲放，有的花绽开了笑脸。盛开的花瓣是水粉色的，每一片花瓣的边缘都比里面的颜色稍深，那自然的渐变色，给桃花增添了几分妩媚，而那些还没开放的花骨朵呈深粉色，那深浅搭配的和谐，我很难找出词语来形容，不管远望还是近看我都被桃花的美所折服。
瞧，旁边还有一群小蝴蝶和小蜜蜂在飞舞、采蜜、嬉戏。有许多游人在争着和桃花合影呢！因为桃花是春天的使者，只要桃花开了，春天也就来了。即使桃花谢了，它还有甜美多汁的果实来回报我们，所以人们如此地爱它。
啊！粉嘟嘟的桃花，我爱你！
实用范文： 我心中的老师优秀作文5篇
我心中的老师优秀作文【篇一】
我心中的老师是我们的语文老师——蓝老师。他严肃又不失幽默，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，黑框里炯炯有神的眼睛里总闪烁着智慧的光芒。
是谁工作到深夜，为我们班的成绩而想?是您，蓝老师;是谁在同学病了的时候送去第一声问候?是您，蓝老师;是谁在雨天把自己的伞借给同学?是您，蓝老师……
我还记得三年级上册蓝老师让我当大队干士的时候，当时我非常激动，因为大队干士可不是闹着玩儿的呀!我想既然蓝老师这么看好我，我就要做好，做到位。如今自我评价良好，但是蓝老师的爱心和耐心总是依旧如阳光般地温暖着我。
蓝老师不仅是我心目中的好老师，也是我们班每个同学最喜欢的老师，他的课总是平凡而轻松，每次上课都是意犹未尽。每次当我们遇到困难准备放弃的时候，蓝老师总用他那无限的关怀和体贴，来鼓励我们，使我们又能重新振作起来。谢谢您，蓝老师。
我心中的老师优秀作文【篇二】
如果一块黑板就是一片浩瀚的大海，那么，老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，您用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
老师，您的启迪，使我真正领会了大自然的恩惠。从此，我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板，一块画有椭圆形跑道的校园，就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律，学生学会了用真诚去追求，用灵魂去唱歌。
我心中的老师优秀作文【篇三】
她，是我是老师；她，是严格的人；她是一位文质彬彬的人。也许，她会对我们发火。可，更多时候，她喜欢笑……
上课时，带着笑容走进来，却带着愤怒离去。每一次，当她努力的想让我们超过其他班，但我们的作业总是会让她失望。
还记得开学的第一天，她满面春风的走了进来，在黑板上写下了一串清秀的字。便朗声开使了讲课。也许那一天，是老师上课最开心的一天吧！
她经常爱笑……
我是她的课代表，比大家更了解她一点。记得那次我去她办公室领作业，她给我吃东西。她很关心学生。
她也很严格。
我很爱她。也许3年后。我不会听到她的课了。但我永远不会忘记她！
她便是我的`老师，也是同学们口中的易大师，易老师。
我心中的老师优秀作文(篇四)
是谁？把无知的我领入知识的世界？
是谁？从一年级把我陪到现在，她就是我们的语文老师郭老师。
郭老师给我们教语文，她对我们要求很严格，我们每一次错误都逃不过她锐利的眼睛，郭老师的眼睛总是严厉的，有时她的眼睛又非常温和。
到我们三年级下册期末考试的时候，老师发下来试卷后，我看我的语文成绩不是那么理想，考了80几分，我又怕妈妈生气，又怕老师报我的分数，反而老师没报我的分数，摸着我的头说：“你觉得你这次考好了没？”我说：“没有！”老师又说：“没事！考好了，下次注意就行了！”我听到老师对我说的这番话我非常感动，我的眼泪都快流下来了，我想对老师说：“谢谢你对我的关心和照顾，我一定不会让您失望的，谢谢郭老师，您辛苦了！”
我心中的老师优秀作文(篇五)
我心中的好老师是一个对学生要求严格，爱护学生，知识渊博的老师。
老师对我们要求非常严格，有时候一些小问题，比如一个字写的不对，一个标点符号使用不当，数学里的加减乘除的一个小小的问题，老师都会严格的指出我们的错误，帮助我们改正。
一个好老师应该是很关心学生的身心健康的，如果我们有困难，愿意找老师说，老师总是会想到好的解决办法。有时候我们自己一不小心犯了错误，老师会很耐心的帮我们。
好老师的知识一定是很渊博的，他的学问很深，可以把我们心中重重疑问都解开，引导我们全面发展，知识积累地越来越多。
当然，好老师还有很多特点，比如，写字很端正漂亮，衣着大方整洁，普通话很标准，等等。
这就是我心中的老师。
范文参考：我的严厉的老师作文精选(140字)
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我的严厉的老师作文(篇一)
我的语文老师姓齐，她有着中等的身材，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，看上去就是个知识渊博的人。
齐老师有着一双灵敏的大眼睛，只要是有的同学不听课，马上就会被她的火眼金睛给发现，我也受到过批评呢。有一次，我在学校语文竞赛中，以95的高分获得了一等奖，看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状，我喜欢得不得了，也忘记了听讲，居然连老师叫我名字时都没有听到。这时，老师走到我身边，严厉的说:“谭炳垚！起立！”我终于回过神儿来了，糟糕，看来这堂课剩余的时间，我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思，用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈，这个可难不倒我，以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关，我可得全神贯注的听讲了。
下课铃声刚响过，我第一个站起来，离开座位，正准备走出教室，却被齐老师给拦了下来，让我读奖状上的内容。我有点疑惑不解，不知道老师的用意何在，但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出，老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去，明天仍需努力。记住了吗？”听着齐老师语重心长的话，我使劲地点了点头。
看，这就是教了我三年多的齐老师，够严厉吧。
我的严厉的老师作文(篇二)
高老师头发长长的，眼睛亮亮的，还绑着辫子。平时是一位可爱又可亲的老师，可是有一次还真的很厉害。
记得有一次该上课的时候，我们都进了教室，可是高老师怎么没来？我想：高老师一定是有事。我刚刚想完，发现教室里乱哄哄的，有打架的，有在门口看老师来了没有的，还有的在玩耍，简直乱套了。
就这时，于思航去办公室告诉高老师，高老师赶紧一路跑过来了，张世阳和郭博文没有看见高老师，还在那里打架，结果被老师抓住了。
只见高老师眉毛往上一挑，用力拍着桌子，沙哑着嗓音狠狠地说：“你们为什么打架？我平时是怎么教你们的，都白教了啊！”
郭博文低着头说：“我······我把张世阳的削笔机打坏了。”
“那你怎么了，张世阳？”高老师严厉地问。
“我踢了郭博文一脚，”张世阳弱弱地说。
高老师气的`脸都变颜色了，她大声喊道：“必须把打架的原因写在一张纸上。”高老师的嗓门真大，我都被高老师吓着了。
之后张世阳和郭博文拿起笔来赶紧写着，教室里一点声响都听不到了。
你说高老师严不严厉？其实想想吧，严厉也是一种特别的爱,这就是我们严厉的高老师。
我的严厉的老师作文【篇三】
上四年级的时候，我们的韩老师退休了，我们的班主任也换了一位，她姓“郭”，她还有点严厉。爸妈听我这么一说，他们却都说我需要这样的老师。他们都高兴极了，但我却忐忑不安，怕她动不动就骂人。
郭老师：她长得白白净净，那一张美丽的脸上还嵌着一双水汪汪的大眼睛。她喜欢把自己的头发理得整整齐齐的。
有一次，她的数学课上，有两个学生上课讲话，郭老师一边上课一边装作没看见，然后不动声色的朝向他们靠近。等走到他们身边时，郭老师放下书猛地一拍双掌，“啪”！那两个同学被这惊雷一样的声吓呆了，全班同学都笑了。讲话的两个学生的脸也红了。现在每次郭老师一进教室，教室里就变的鸦雀无声，连最调皮的同学也不敢东张西望！“严”的威力大吧！
我们班的男生不听话，下课就爱疯玩。有一次下课，他们几个男生又开始疯了，疯的满头大汗，全身灰扑扑的。郭老师看见了，气的满脸通红，大声命令他们站好。接着“严”发威了，那一通雷电闪鸣般的语言批评，把他们感动得眼泪只往下掉。
你可别以为郭老师只会训人，他管理我们的妙招有好多呢：用“微笑”激励我们动脑筋，做难题，可是她的绝招：“用错题抄5遍”让我们长记性，我们班的纪律井然有序，我们班的同学计算仔细……当然，他最神的还是大家称赞的教学教学方法。这不期末又被评到了优秀教师。
我真希望“严”老师能一直陪伴我，我们永远不分开呀！
我的严厉的老师作文(篇四)
我的老师，别看她表面上慈眉善目的，一发起脾气来，得让你掉几斤肉。没有人不怕她的。除此之外我还要告诉你一个秘密。我的老师虽然不戴眼镜，但她近视。不幸的是，她看我们这些孩子却是火眼金睛。
这学期我们班的淘气包----李闹同学在在数学课上，忍不住把自己的新玩具拿了出来。别看这玩具小但很精致，五颜六色的。此时，老师正在上数学课。他把数学书立在桌子上，之后就神不知鬼不觉的玩着他的小玩具。他一不小心忘了静音，发出“叮”的一声。老师迅速转过身来，用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静的吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。老师厉声问道：“是谁?”李闹同学吓得腿都软了，战战兢兢地站起来说：“是——我——”老师说：“记住，以后上课不要再玩了。把这堂课上讲的题抄10遍给我。”接着就继续上一课来。“倒霉”的李闹抄了10页也没抄完。
别看老师十分严厉，但是与同学相触却是和蔼可亲的，譬如这学期的运动会中同学们有的获得傲人的成绩，有的沮丧而归，老师都是表扬和鼓励他们。
我的老师是个严厉的老师，但我觉得她是对的。因为严师出高徒嘛!
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每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《[精品范文]我心中的最美老师作文范文锦集七篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我心中的最美老师作文(篇一)
她扬起色彩的斑斓，从淅淅沥沥的秋雨走来，走过严冬暖春，播种爱与美丽。又在夏日中留下满满希冀，踏着成长的回忆渐行渐远。——题记
第一次见她是在初入学校的第一节劳技课，对于即将到来的一堂课，每个同学都显得期待高兴。铃一响，同学们都伏案，窸窸窣窣的声音中，走廊里便想起略显急促的高跟鞋声，只见一个人风风火火的飞了进来，拿着一本书，牛仔裤板鞋的样子青春飞扬，爽朗的笑容格外耀眼。
“起立！”
好一个中气十足的老师，我心想。
她不用扩音器，声音很淳朴好听。本是玩闹的一节劳技课课前指导，同学们却听得格外认真，脸上是满满的钦慕神色。第一节课她只做了一个小小的作品，只看见一张普普通通的纸在她手中开出一朵花。
她有极强的表现力和亲和力，每次上课，她面上一直带着笑，双眼像是发着光，说起话来更是慷慨激昂，还时不时手舞足蹈起来。每每总是引得我们或捧腹大笑，或凝神思考。一节课下来，每个人从中学到的，不仅是简简单单的手工知识，还有更深厚的东西。有对父母的感恩，对社会的回报，更有对国家民族的责任心。令我不禁被她深深吸引又彻底折服。
第二次见她是在学生分会的竞选演讲上，她坐在指导老师那里，目光透着一股威严，我心里不知怎么生出一股胆怯。她主持整个演讲流程，看着她的背影，挺得笔直，我仿佛看到了她的严肃的眉眼，应是与平日上课时的亲近平和的她截然不同，我怀揣着一颗忐忑的心走了上去，她却是鼓励地一笑，令我微微愣神，却是放下不安，认真的讲了起来。她听得认真，时不时还点点头，令我大为振奋，将准备好的话一股脑的倾倒出来。
之后，她便是我们这一届学生分会的指导老师了。雷厉风行的做事风格，和管理干部时的奖惩分明，令她在我们心中的威信极深。她也会积极的和我们一同值岗，发现校园里的问题，同时也对我们的检查提出表扬和建议。在每周的`例会上，她会向我们提出表扬与批评，让我们积极改正。在课余时间，还组织学生分会的干部参加野外活动，增加我们团队的凝聚力。她与我们课后亲密无间，就像是朋友一样，可以与我们交流谈心，同时又会对我们予以期望鼓励。在她的带领下，学生分会这个大家庭井然有序温暖和谐。
转眼间，一年就到了。我们有所成长有所收获，而她却到了初一。我们之间的感情却丝毫没有减淡。我们会经常去找她，告诉她一些趣事，像好友一般聊天，也会倾诉生活学习上的烦恼，她总会开导我们帮助我们。她的话语，轻柔温和，像一阵风轻轻吹进了我们的心里。她总是适时、适量地给予，我们需要什么，她就给我们什么。这是她身为一个好园丁的剪裁艺术。
在秋日相逢，夏日就将离别。一年的时间，如此短暂，可她却给了我们持续的温暖和深刻的教导。她播种希望，播种力量，播种理想，扬起斑斓的色彩，诗满人间，画满人间。
我心中的最美老师作文(篇二)
她，似丝丝缕缕的青烟，似清清淡淡的茶茗，似飘飘渺渺的琴声，平凡却又深刻的让我一次次对她感激。
今天升旗仪式，一位主任讲到了要学会感恩，平时都是老师一次次耐心的教会我们，一次次深夜还在备课，一次次黄昏甚至是天黑还守着我们学习。政治老师也说过，老师完全是凭着良心来对待这份职业的。是啊，我们身边的老师都是这么恪尽职守，我们该是怎样的幸运。在一本书上看到，到了大学，完全是老师自顾自的讲，不管学生怎么听，听的怎样，更不会有初中老师的耐心，与随时随口的听懂了吗。
李老师是我们初中的班主任，应该也算是和我们最亲密，最了解我们的老师了。九年级开头，我总有不适应与灰心，这时李老师找到了我，开导了我，让我清除心中的杂念，继续并坚持的好好努力，下午的余晖照在她的脸上，吐露了心声的我全身舒畅，看着李老师对我充满希望的发着光眼睛，我仿佛又充满了斗志。
回想三年来，她总是为我们的小事而操心，每次都忙的焦头烂额，却还有条不紊的管理着我们班，引领我们班走向更好的明天！这不是最美的老师吗？
李老师，谢谢你！相信在你与我们其他老师的指导下，明年的春天，我们一定会用良好的成绩来回报你们的！
我心中的最美老师作文(篇三)
我心中最美的老师
我身边有很多美丽的老师，最美的要数我们的班主任---刘老师。刘老师个子不高，还有一点胖，眼睛、鼻子和嘴巴都有点大，这可和美丽可沾不上边啊！但他在我的心目里可是“最美”的。
刘老师即是我们的班主任，又是我们的语文老师。他是一名开朗、大方、幽默的老师，他上的语文课很有趣，有时会让我们捧腹大笑，所以语文课上总是充满着欢声笑语。别看刘老师个子不高，但很爱运动，特别爱打篮球，下课如果有空，他总带着我们去打篮球，其他的班这时可还“窝”在教室里写作业呢！刘老师想法特别多，除了语文书的内容，还给我们安排了什么周，什么周的，比如说是萧红周、老舍周、莫言周、丰子恺周……这些周让我们了解了这些有名的作家，读了不少美文。
不过啊，刘老师还有一个小缺点，就是爱临时抱佛脚。刘老师平时不管是回家作业还是课堂作业都不多，可一到了期末考试前几周吧，作业就一下子多了起来，可俗话说“临阵磨刀，不快也光”，这佛脚总比不抱的好啊！期末考试我们也考得不错。
这就是我心目中最美的老师，长得有点普通，但深受我们喜欢的刘老师。
我心中的最美老师作文(篇四)
我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树连绵而过了整个城市。那些香樟沿着城市起伏的马路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边，站在城市的每个角落。而您——章老师，就是我心中的那片香樟树，它们缠绕着我的记忆，它们就这样在我的心中安静地画下黄昏画下清晨，画下懵懂画下成熟。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。章老师，无论您曾经对我的教导是多么严厉，我都认为您是我心中最美的老师。
五十出头的您却能在上课时浑身散发出一种惊人的活力，震撼的讲课声让隔壁班的老师连连摇头。您用不完的精力让我们沉浸在您打造的语文乐园，而您却在一节又一节的狂轰滥炸的语文课上乐此不疲。激情澎湃地演讲，用不完的修辞手法，让我们度过了一段又一段本属于放学的时光，可您，却一脸不以为然。正因如此，我们都十分讨厌您过分的“热情”，也渐渐不喜欢您的语文课。现在回想起来，我真是一个坏小孩，您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，我却奢侈地浪费您的精力，您日日夜夜的努力。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难”，可恶我当时没领悟这句话的意义，只是认为您很凶，甚至觉得您就像魔鬼——背课文一个字都不能漏，听写错一个就全部词语抄20遍，班级里无数的任务抛给我……这些都是我讨厌您的原因。殊不知背课文，是让我们学习作者的写作手法；抄单词，是让我们记住教训，连小小的听写都做不到完美，以后还怎么做大事；无数的任务，是培养我的工作能力，就是因为您的培养，让我的能力也得到其他老师的赞赏。
欧阳修说过“古之学者必严其师，师严然后道尊”。当我真正尊敬您时，才发现了您“随风潜入夜，润物细无声”的爱。您永远是我心中最美的老师，我爱您，歌颂您，为您写下许多赞美的词句。可渐渐的，我发现当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂。
我知道这世上有许多伟大的人物，但那些离我太远，而您就出现在我的生命里，您是我心中的香樟树，是我心中的最美老师。
我心中的最美老师作文(篇五)
在任何人的心中，老师都是一个神圣而温柔的“妈妈”形象，老师会认真负责的教会学生知识，会帮助学生解决困难，所以，在我心中也一直有一个“最美的老师”。
在我心目中，我们班的班主任苗老师，就是我的心中最美老师。长长的乌黑的头发，高挺的鼻梁，一双会说话的眼睛。
苗老师非常温柔。有一次我交作业时忘记带作业本，所以交完后，心里十分害怕，不敢跟老师说，所以我就没有把这件事告诉苗老师。
在苗老师上课时，我十分紧张，心中似有一只小鹿在不停地乱撞。当苗老师提到作业时，我更是紧张的把心都蹦到了嗓子眼儿上了，怕苗老师批评我或惩罚我。可苗老师只讲了语文书上的几条重要句子和几个词语，并没有点名批评，没交作业的同学，我心里这块大石头才落了下来。
下课了，苗老师并没有直接去批改作业，而是悄悄来到我身旁，用严肃却不乏温柔的语气对我说：“这次没带作业就原谅你了，但是下次可不允许了。”我轻轻地点了点头。
苗老师不仅温柔，而且改作业时，还很认真呢，比如有一次，一个同学笔画写错了，她发现后，会让同学及时订正。而且写上“继续加油”“写得很认真”之类的鼓励表扬的话。
苗老师讲课也很认真、有趣，同学都聚精会神的听着，一点都不想眨眼睛。
这就是我心目中最美的老师，一个温柔、认真的最美的老师。
我心中的最美老师作文(篇六)
都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了真、善、美三字中蕴含着的意义。
我的小学语文老师，也是我的班主任。她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。
记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的人字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：同学们，认识这个字吗？全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：谁不认识啊，不就是人吗！同学们都附和着。过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的？全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：你们看，人字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，她停了一会，继续说：人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮那节课，是我第一次听老师说这么深奥的道理。
记忆里最深的是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。这时，老师告诉我们说：一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗？从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。
她是学生在黑暗时的一盏路灯，照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了真、善、美之间的含义。她是我心中的最美的老师。
初一:任珂予
我心中的最美老师作文(篇七)
像明亮的灯光为我指明方向的老师很美；像蜡烛一样燃烧自己照亮我们的老师很美；像清甜的雨露滋润着我们的老师很美。我心中的最美老师语文老师。
语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，披着黑而长的头发，身材很苗条。总是穿着黑色的尘世和裤子，配着不同颜色的外衣，穿着漂亮的高跟鞋。她在我看来是个女神，在我心里永远都是第一。
语文老师讲课文时能让你沉醉其中，文章的大意、结构、线索都很明确。她讲练习册时把每一道题讲得明白，这样会对提高成绩有很大的帮助。每次我都会先写语文作业，并且很认真地把它完成。语文是最重要的学科。语文老师性格温柔，但又有点儿严厉。她讲课时，我和同桌说了几句话，她只是瞪了我一眼，我知道她想让我上课认真听讲，注意力集中。不在课堂上说我不仅保护了我的自尊心，还给了我改正错误的机会。月考时我的语文成绩并不是很好，这好像让她对我有一点儿失望，而她并没有责怪我，而是说：有一些不应该做错的题都错了，以后做题一定要认真，下次争取成功。她语重心长的话让我感到了温暖并且有了前进的动力。
语文老师每次在黑板上写字时，都是很快地写出特别漂亮的字。她亲手写了《童年》和《西游记》的习题和答案让我们背，我惊呆了这都能被评为世界书法冠军了，我奇迹般的在短时间内背得很熟练。
有一天下雨，我到门口为语文老师撑伞，其实她的车离她并不太远，没想到她竟然在雨中抱了我一下，这是我做梦也没有想到的，虽然只是半分钟，我无法形容她的怀里是多么的温暖，这是我从来都没有感受过的。那一瞬间不仅是温暖，我感到了有依靠感，还有那浓浓的爱。当我把她送到车旁时，她跟我说：这几天变冷了，别再像今天一样穿得这么少，千万别感冒了。我的心被感动了，这样的叮嘱是我很少听到的，今天我穿得很少，但却感到了无比的温暖。我往家走时，还沉浸在喜悦当中，我的手已经有点儿僵硬了，身上特别凉，但我心里是非常热的。
像辛勤的园丁让我们更好的老师很美；像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美；像智慧神仙一样无尽地传授知识的老师很美。我心中的最美老师永远都是语文老师。
初一:高千惠
【精品】我的同学记叙文范文简短 120字
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《【精品】我的同学记叙文范文简短 120字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我的同学记叙文【篇一】
要问我们班谁最会说话，大家的手指肯定都指向他，那个头小高身子坑男，别看他头小，他脑子里装的可都是反人之话呢！如果你很想知道他是谁的话，请容我慢慢地讲。
他，头有点小身体高，跑步跑得比兔子还快，而且说的话经常直扎人心，说得人没话说。这不，他又和李浩吵起来了：
“小子，年轻莫装知道不？”
“谁装啦，神经病！”
“什么，原来我家的……”
“我又没说你，你干嘛说我！”
“哦，你这么牛……”
“滚一边去。”
“原来是你……”
这个人很“坑”（不过我好像更坑，因为我看了他写的《我的同学》和《我和“木子水告”》），他做的.坑事，哎呦我的天，多的不要不要的。
记得那天，我的英语作业没完成，我叫他不要记我名，他说了“嗯,好的”，可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名（编）。
他不仅坑，成绩也比我好，超过他成了我最大的愿望。可是我努力努力了半个学期，还是没超过他，我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过他，这要我怎么办啊！我感觉我必须要三科110才能超他呢（其实最高分100，是我想打110）。鸟人（他外号叫鸟人），如果你看到这篇文章一定要回复我怎样才能超你.
他就是这样一个人，说话直戳人心成绩又忒好的学霸，嗯，该告诉他的名字了，他就是我们班的林业建。
我的同学记叙文(篇二)
哈喽！原来是你！好久不见，哥们儿，想死你了！我也一样，想你！接着是齐声同喊：终于又见到你了！这段话是我与我最要好朋友任彦义在假期结束后的一贯对话，三年，六个假期，从未改变过，似乎我们把这段话给背了下来。
我们成为好朋友已经三年了。互相结交朋友的那一天，我记忆犹新。当时是二年级，我当上了中队委，一下讲台，他就向我表示祝贺：你真不错，以后要向你学习呀！这个在我眼中关系普通的同学，居然如此关心我，我万分惊讶。我被他这种团结友爱的精神所感动：谢谢，有你这样的朋友真高兴！他嘴角微微的翘了一点，笑着说：好，我们做好朋友！他与我一样，都喜欢旅游。一到假期，某两个旅游城市之间的电话立马成了我们之间的热线。二零零一暑假，我前往江西鹰潭市，而那时，他正在海边欣赏风景呢！不料的是，他遇到了台风，电话里传来他的声音：你那里怎么样？还好吧？热吗？我们这儿十几度，冷死了？嘿！我挺幽默地回了他一句：天气预报，现在开始频频的电话问候，几个小时之后，我的电话居然没电了。看着电话，我顿时有了感悟：只有真朋友，才会如此关心对方！
任彦义圆圆的小脑瓜，里面藏着的智慧还真不少。四年级以后，我当上了大队委，任务很多，任彦义总是及时地帮助我：做贺卡，找资料有一年教师节，大队委们共同出主意，看谁的意见更大胆创新，我的意见终被采纳，是因为我和他共同交流了大半夜，功不可没的是他！每次看见他那张白净的瓜子脸，我都长舒一口气：助理来了！再繁重的任务，我心里也轻松了。
学习上，我们更是互相鼓励。有一次小测验，他没考好，我便安慰他，使他振作。相反，我没考好，他就成了我的开心果，不断开导我不要灰心。当我们两人走出低谷时，我们的心贴得更紧密了。
这个长着一张瓜子脸，高鼻子，扁嘴巴，大耳朵的高个子，就是我的救星、智慧星、快乐星，也是我眼中得最要好的同学——任彦义。
我的同学记叙文(篇三)
他，宽宽的额头，几乎占据了整个脸的二分之一。他活泼又调皮，但却常常一脸的恼怒，他就是我的同学刘铭均。
刘铭均长得虽不怎么好看，但是充满了精神。他的头发乌黑乌黑的。柔顺的服服贴贴地贴在头皮上。两只蝌蚪眼上，是两缕眉头稍大的淡眉。他的嘴唇红里透点紫，向前嘟着。而皮肤是健康的棕色。里里外外都透着那一份青春的朝气。
在课堂上，刘铭均总是很活跃。手里一会儿转着笔，一会儿抠着东西。而嘴巴则在滔滔不绝的与周围同学说话，眉飞色舞，好像总是说不完似的。有时，在老师讲课时，他还会冷不丁冒两句话，来打断或接过话，不过在这时，批评总是少不了的。但这也没有丝毫改变刘铭均的毛病，甚至，有些时候，在受了同学的冷嘲热讽后，他竟会不顾老师情面，在课堂上就发泻完自己的怒气，好象是在课间一般。
一次，不知谁惹了刘铭均，只听他先是一声，切，随后就攥紧了拳头，双眉紧皱，眼睛死死地瞪着一地方，嘴里还不忘咕哝着什么，就像经受了奇耻大辱般，但只有过去一节课的时间，他脸上的恨意，则立刻烟消云散，像没事儿人似的，大大方方的又出去玩了。
这就是我的同学刘铭均。
我的同学记叙文(篇四)
同学是一盏明灯，在你迷路时指引你方向;同学是一碗清水，在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中，就有这样一位同学。
记得那是一个小学一天中午的时侯，下课铃一响，小宇第一个冲到图书室，借了一本《安徒生童话》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小宇，我的好同学，这本书可以先借我看吗?”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的!”我生气了，便怒到：“哼，小气鬼，亏我们还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。”我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你……!”小宇的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小宇的背影，我的心里忐忑不安。
第二天，小宇走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为班长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧!”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧!”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那……最后，小宇说：“不要在推了，你就先看吧!”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。
友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得珍惜的，友谊是无价的，我会永远珍惜与他纯洁的友谊!
我的同学记叙文(篇五)
我并不是一个固执自私的男孩儿，然而让我向别人道歉，那真是一件比考零分还难受的事，但那一次，我超越了自己。
其实那只不过是一件小事。一次体育课上，我、田钰彬、鲍志安和黄柯铭在一起踢球。黄柯铭发球，他"嗖"的一下把球踢给田钰彬。田钰彬猛地一踢，把球使劲踢在我的腿上，我的腿一时站不起来。我发威了，使劲把球向田钰彬踢去，谁知球撞到了一块石头，转了一个方向，带着我的力量向王馨乐滚去。球"砰"的一下撞上了王馨乐的头，她哭了。我一时不知所措，走到她的身边，连声说了十几个"你没事吧?"她没有原谅我，只是一边"呜呜"地哭，一边用手抹着黄豆大的泪珠。同学们去告老师，鲍志安在旁边刺激我："切，还当班长呢。当班长第二天就打哭人，早知道不投你票了。明天给张老师说，把你这个班长撤了。"黄柯铭也在旁边刺激我："第二名被撤了，我第三名当班长。"
我的泪水在眼眶里打转，生怕自己班长没当够一个星期就被撤掉了。
这时，那些告状的人回来了，让我到体育老师那里。我走到体育老师那里，见到还在哭泣的王馨乐，我鼓起勇气，大声说："王馨乐，对不起。"王馨乐看我的样子非常真诚，就原谅了我。
从这件事上，我明白了一个道理：做错事情要勇于承认错误，这样才能得到大家的原谅。
