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作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《斗“牛”的游戏(精选作文)》你一定能学到许多！
今天，武老师说要带我们玩斗“牛”的游戏，我们心里便有一个个问号：斗什么“牛”？怎么斗？
我们的武老师讲了规则，又把我们分成了不平均的两组，让我们自己给队起名。我们队叫黄牛队，另外一队叫红牛队。我们用石头、剪刀、布的办法分出了选手，另外一队的一个人自告奋勇地脱颖而出。老师在他们俩的背上夹好了一张写着成语的纸，武老师一声令下，比赛开始了！我们队的选手把另外一队的选手逼到拐角处，另外一队的选手想往后跑，这一跑一下子把他自己背上的成语暴露了。我们队赢了！下一场比赛开始了！这一回是女生PK了，我们又选好了选手。对方的选手右躲右闪，我们的选手也兜起了圈儿。后来，我们队的选手愈战愈勇，对方的选手想回头看一眼后面还有多少距离，不料被看到了成语，我们队又赢了！
对方很不服气，我们却欢呼雀跃。
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快乐的亲子游戏作文300字【精选】
今天下午，爸爸带我去万达广场参加高级小记者亲子游戏竞赛活动。
不一会，我们到了万达广场售楼部，门口放着漂亮的彩旗和花门，等小朋友都到了，老师发给每个小朋友一个号牌，我的号牌是39号。只听老师一声令下，“赶小猪”的游戏开始了。“小猪”就是4个乒乓球，用什么赶“小猪”呢？一个漂亮的羽毛球拍。小朋友们争先恐后地玩起来，我和爸爸计划好以后，也开始玩起来。按照比赛规定，我和爸爸分别站在两头，我把“小猪”一个一个地推到爸爸那里，然后我再回到起点，让爸爸再把“小猪”推到我这边。接下来是“背靠背运球”游戏，游戏开始了，我和爸爸背对背把皮球夹起来，齐心协力，跑到终点，接着又回到起点……
活动结束了，我收获了满满的快乐，和爸爸开心地玩了一个下午。
这次活动我玩得非常开心！
做游戏作文350字【精选】
【第1篇】
【正话反做】
星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。
游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。
同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下：“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧！”教室里马上哭声一片。我们这组，小程笑了，就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了，其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。
这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩，我一定会赢！
【第2篇】
【一次有趣的游戏】
今天我太开心了。因为，老师和我们在一起玩游戏了。
我记得那一次是体育课，老师让我们下去做游戏，同学们像蜜蜂一样拥挤下去，我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。”
老师先让我们围成一个大圈，老师让小兰当老鼠，让小刚当花猫，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋，它看外面没有动静，就出去了。猫趁机猛蹿了过去，老鼠一看撒腿就跑，花猫紧追不放，老鼠像鸟一样飞快的跑了起来，它跑地直喘粗气。
最后，那狡猾的老鼠突然钻进老鼠洞，花猫猛扑了上去，却扑了一个空，还摔的鼻青脸肿。老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果猫下次再来我就再钻进洞里，看它怎么抓。猫只能在外眼睁睁地看着，它想，我得像一个办法，有了！我就藏在洞的右边，只要老鼠一出来，我就猛扑上去。于是，猫就在那里等着，老鼠伸出小脑袋看了一看，它看没有动静，它想：不能骄傲，如果我一骄傲我就会被捉到，于是它就蹑手蹑脚地爬了出去。老鼠没有注意，猫猛扑了上去，抓住了老鼠，老鼠像是猫的小俘虏一样垂头丧气，猫像打了胜仗的将军一样，高兴得活蹦乱跳，合不拢嘴。
这就是我们和老师玩的游戏，很精彩吧！我真希望，下一次还能玩这样的游戏。
【第3篇】
“哈哈，嘻嘻！”教室里不时传来同学们的笑声。原来，我们正在玩“抢糖果”的游戏。
老师说：“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战，小Z也不甘示弱，走上了“战场”。开始抢了，老师发令：“1.2.3.左手！”话音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出，抢到了糖果。第二局，小Y还是以闪电般的速度伸出了手，顺利将糖抢到手里，小Y赢了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像个斗败的将军，垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛，我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖，像饿了几天的老虎盯着食物一样，我的对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了：“3.2.1.右手！”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出，打了个平手。第二局，我和小C都涨红了脸，目不转睛地盯着那颗糖，只听老师一声令下，我们在一眨眼之间，就将糖果抢到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的脸紧绷，像个木头人似的。“啪！”只听一声，糖果被他抢走了，我有些郁闷，一股复仇之心涌上我的心头。第四局，又输了，我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力，虽然我输了，但我还是很开心！
有趣的拼句游戏精选范文
星期日上午，老师一走进教室，就问我们喜不喜欢游戏？喜欢。同学们异口同声地回答。
老师首先让我们拿出一张纸，然后把我们分成四组，每组三名同学。接着又宣布了游戏规则第一组在自己的纸上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样，第四组写干什么，最后一个一个地读出来。
游戏开始了，同学们有的直接下笔，有的摸头思考，有的东张西望，还有的和同桌一起议论着看看怎么写才更有趣。
第一组写的是吴宇轩。第二组写的是在厕所里。第三组写的是伤心的。第四组写的是吃冰棍儿。合起来是吴宇轩在厕所里伤心地吃冰棍儿。同学们都哈哈大笑起来，只有吴宇轩很尴尬，脸都红了。第二句是彭严博在火焰山上大声地唱歌。同学们前仰后合地笑了起来。还有些同学很困惑为什么教室变成了火焰山了？第三句是方力可在异次元里生气地游泳。同学们有的捧腹大笑，有的拍着桌子，还有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只见她假装生气地嘟起嘴巴，见状我也忍不住大笑起来，同时心想异次元到底是个什么地方？
有趣的拼句游戏就在欢声笑话中结束了。这次的游戏让我明白了用词的准确性是多么的重要，要不然就会闹出今天游戏中出现的笑话。
做游戏作文
暑假里的一天，天气格外的炎热，窗户外一片宁静，微风一吹，树叶随风舞动，然而在屋里，正干得热火朝天呢？
呼哧、呼哧我和表弟终于将妈妈给我买的五百多块的多米诺骨牌搬到楼上。我大口大口喘着气，这时表弟发话了哥你不是想玩点别的，嘿嘿，我想到了。啥，真的？没想到一个小屁孩也有这么多的鬼点子。我赶紧说那你说说看。
说完后，表弟好像化身成了一位将军，滔滔不绝地向我传授秘籍咱们玩碉堡攻守战，你不是特别爱玩战争游戏吗？我想到了。说完他拿来一个塑料桶，用一半的骨牌建立起堡垒，保护立起来的骨牌，其余骨牌用做子弹砸立起来的骨牌，如果骨牌倒了则攻方胜，如果子弹用完，骨牌没有倒，那就是守方胜。
哈哈，太好了，我真没想到表弟有这么多鬼点子。我大声称赞。这次该我当守方，他当攻方，我用螺旋状的骨牌搭建了一个固若金汤的炮楼，而表弟的九十发弹药，扔完了也硬是没有将我的炮楼毁掉。我说老弟你能不能枪法准点，不要让你输的太惨了。
这次该表弟守，我来攻。我一看笑了，老弟这是你建的堡垒吗？我只用一发弹药就把他的堡垒给毁了，他还说我作弊。
老弟，光动脑不动手是不行的，我一没有连发，二没有碰你的东西，你怎么还冤枉人呢？
关于有趣的游戏范文
在我的童年生活中发生过许多事，有的让我伤心难过，有的让我开怀大笑，但游戏是最难忘的，小编收集了有趣的游戏作文，欢迎阅读。
第一篇有趣的游戏
今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫信息传递。
游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头，去拍第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。
听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊!我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗?大家笑得更厉害了。
今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢
第二篇有趣的游戏
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫对着干。
刘老师请一些同学上台。老师说蹲下，有一个同学乖乖地蹲下，那个同学看台下的同学哈哈大笑，有点纳闷，他又看了看左右的同学，知道自己做错了，才站起来。老师又喊了一声摸左耳朵，那个同学犹豫一下才摸右耳朵。老师看难不倒大家，就说回座位。同学们都纷纷回到自己的座位，老师神秘地说哈哈，你们上当了。同学们这才恍然大悟，又纷纷站回原位。台下的同学笑得前仰后合，在同学们的笑声中，刘老师第二次喊请回座位吧。同学们一个都没动。老师也笑了，说游戏真的结束了，请回座位吧。同学们这才回座位。
这个游戏真好玩，我以后还想再玩。
第三篇有趣的游戏
在我的童年生活中发生过许多事，有的让我伤心难过，有的让我开怀大笑，但贴鼻子比赛使我记忆犹新。
那是三年级时一个下午，连着上了两节语文课，同学们都累了。在这时孟老师笑着说同学们，我们来场游戏好不好?同学异口同声地说好!首先孟老师在黑板上画了一个微笑的人头。我仔细观察有头发、耳朵、眼睛，可就是没鼻子。随后孟老师又剪了一个鼻子，接着孟老师说谁先上台来贴鼻子?同学们你看看我我看看你，谁都不愿上台唯恐出丑。在这时我把手举起来。孟老师让我走上讲台，孟老师用红领巾蒙住我的双眼顿时我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常紧张。这时孟老师让我原地转了三圈后，孟老师给了我鼻子让我去贴。我左摸摸左摸摸，然后我贴在了我自认为是鼻子的部位。结果我发现我把人头的图案都要给抹完了，更好笑的是我把鼻子贴在下巴上。同学们都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又开始仔细观察我发现鼻子那里有一个小洞，这时我后悔极了心想早早地仔细观察，摸到那个小洞，一定会成功。我想来想去我的心情又好了起来因为我想到了一句话那是玩游戏重在参与。孟老师一会儿又叫来了个同学去贴鼻子，虽然这个同学很快找到了位置但角度没调整好，又使我们哄堂大笑。老师又叫刘子阳去贴只见刘子阳很快摸到了那个洞，然后调整了一下手中的鼻子，最后她贴得又正又好。同学们对她说刘子阳你真棒!然后笑声在教室里回荡。
通过贴鼻子比赛我知道只要动脑子什么事都能做成，这个游戏使我终生难忘。
第四篇有趣的游戏
今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏挤眉弄眼吃饼干。
首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们报数来分组，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说我们赢定了!而二组却说谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。
比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的，;饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。掉下!掉下!我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的诅咒，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。
虽然我们输了，但是我很开心。
作文题为好玩的游戏作文
哈哈哈！快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩击鼓传花的游戏呢！
我们来看看吧！老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓，说我们来玩击鼓传花的游戏，游戏规则是这样的一个人背着同学们击鼓，其他人坐在自己的位置上传花，击鼓的人一停，花在谁那儿谁就要表演一个节目。如果那个人把花扔出去那就犯规。
游戏开始了，老师让建彤来击鼓，其他人在下面很紧张，怕花会传到自己的位子上。花一落到她们手里，她们就把花传给别人。花停到了我手里，我心想要表演什么，好紧张。我背的古诗是《鹿柴》唐。王维，空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。我背完了古诗，教室里响起了热烈的掌声。
第二次是牧圻击鼓，从第一个一直传到镇凯那儿，他想表演就不把花传给其他人。镇凯表演的是太极拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。同学们异口同声地说哇！太厉害了，威力无比！其实是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰第三轮击鼓的是逸炜，花从第一个传到了柯欣袁手上时鼓声戛然而止，老师问她要不要跳舞，可欣袁应该是害羞所以不敢跳，脸红得像六月的苹果。
这一次作文课好开心，时间过得真快，希望时间可以倒流，这样子我们就可以一直沉浸在这种欢乐的时光里。
在游戏中收获友情作文300字(精选作文)
星期五，我接到德州日报小记者团的通知，明天要进行一场真人CS大战，我一整天都特别激动，会不会就像解放军叔叔打仗一样啊？
怀着忐忑的心情，第二天我来到了集合地点。一个教官根据队服颜色的不同把我们分成两队，并告诉我们队服上几个突出的小红点是我们狙击枪瞄准的地方。我们每个人有3条命，如果被击中衣服就会震动，震动3次就只能退出比赛。“每把狙击枪有300发子弹，如果子弹打完了也得退出比赛。”听完教官的讲解，我们就开始了战斗。
我被分到了防守组，我首先躲进了一片小树林，不一会儿就看见“敌人”鬼鬼祟祟的向这边走来。“敌人在这里！”我大喊一声，很快同伴们就跑过来，将他“歼灭”。正在我放松之际，“趴下！”同组的一个姐姐扑倒在我身上，原来对方的机枪正瞄准我。姐姐让我别出声，她绕到对方后面进行射击，“敌军”还没反应过来就被击中了。
“太厉害了！”我不禁发出感叹声。在后面几局战斗中，我和这个姐姐密切配合，击中了好几名“敌人”。我想，这种“战斗”中的友情是最珍贵的吧！
有趣的斗牛游戏范文
【有趣的斗牛】
刘方凯
今天，老师带我们玩了一个游戏斗牛。
老师先讲解规则一、不能有身体接触。二、双手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语，但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕，开战！老师一声令下，我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻，他一步并作两步地来到我的面前，想从左边看。我一挡，没看到，他说不会吧？随后我灵机一动闪现一条妙计，说道尝尝这个，我趁机迅速向右面进攻。不料，他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来，结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意，我立刻往墙的方向跑去，像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来，我一闪开，他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负，我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去，想从左边看我的词语，我一个右侧身。哈哈！我灵巧地躲过一劫。他说呀！失败了。我仿佛看到他伤心的样子。紧接着，李明君玩起了地鼠大战。他边蹲边逃，像地鼠钻地一样灵活，一会在这儿，一会在那儿。快把我这个小锤子弄晕了。心想这样怎么可以呢，要赶紧想一个好对策。于是，我趁他跑的时候，迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看，哦，是车水马龙！伴随着大家的欢呼声我们结束了这场斗牛战，我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣！
【斗牛】
阚晓轩
今天下午，我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏斗牛。
首先，老师为我们详细地讲解了游戏规则每队派一名队员上场，不允许触碰对方，想方设法看到对方背后的四字词语，率先看到词语的同学为胜利者。老师话音刚落，我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的？台下的同学有的迫不及待地想要上台，有的紧张地一直在小声嘀咕，还有的兴奋得手舞足蹈。
在老师的一声令下，我们期待已久的游戏正式开始了！只见老师手握秒表，场上队员的战况激烈无比，教室里呐喊声此起彼伏。接下来轮到我上场了，我的心紧张得怦怦直跳。来到场上，我和王晨宇你追我赶，累得我满头大汗可却一无所获。后来在左躲右闪中，慢慢地我找到了一个绝妙的办法。其实很简单，只要一踮脚就像闪电般飞奔出去，又好似打鼓一样打得特别快。最后多亏我的动作敏捷好不容易才赢得了十分的成绩，心里比吃了蜜还要甜呢！
通过这次简单而有趣的游戏我明白了，我们不论遇到任何困难都不要气馁，只要有信心就一定做够做到！
