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我的乐趣作文300字(推荐)

发表时间:2022-02-13

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作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点?下面是小编为大家推荐这篇名为《我的乐趣作文300字(推荐)》的文章,希望是大家的不无小补!

【第1篇】

在人们的业余生活中,各有所好,各得所乐。我的乐趣就是沉浸在书海里,吮吸知识的甘露。读书是我最大的乐趣。

上了小学后,我读过的书不计其数,比如说:《爱的教育》、《老人与海》、《中华上下五千年》……记得那一次,才是我喜爱上了读书。

那天放学后作业很少,不到半小时就写完了,我无所事事,就想:想在干什么好呢?和同学玩,打扰他们;拉小提琴,太乏味,心里突然想起一件事——读书。我立刻跑到书橱拿出一本书《中华上下五千年》,看着书名,就感觉它很神秘。

我又跑回屋子津津有味地看着,左手拿书,右手拿笔记下好词好句。读完后,我还在笔记本上写下读书感受。就这样坚持了两个月,我的语文知识大量增加。我在任何时间,任何地点都会读书,就连上厕所也不放过,坐在马桶上如饥似渴得读着。

功夫不负有心人,在学期到了中转站是,北大附中网校进行了一次语文验收,考的全是文学积累。这次我已以满分的成绩进入了精英班,不像上次一样考了35分。

现在,我一直坚持着这个习惯,它已经成为我每天生活中必不可少的一件事。读书,它不但让我增长了许多知识,而且丰富了我的课余生活。

读书就是我最大的乐趣。

【第2篇】

每个人的兴趣都是不一样的,有的喜欢集邮,有的喜欢画画,有的喜欢饲养小动物,而我最喜欢倾听大自然的声音,观赏大自然的美。

听,那雨水的沙沙声和雷公公的轰隆隆声,交错在一起,组成了一支优美的乐曲,让人听了神清气爽;听,那风儿吹过的声音和树叶发出的哗哗声,多么动听啊!听,那浪花拍击岩石的声音,多么洪亮,不时溅起了一滴滴晶莹的浪花。不一会儿,浪潮退下,海面有恢复了平静,可以隐隐约约听到海鸥的叫声,真是太美了!听,那活泼可爱的小鸟儿站在枝头欢快地歌唱,叽叽喳喳,只有爱鸟的人才知道这样的快乐。听,那世间所有大自然的声音交错在一起,只要你仔细,一定会发现这里面的美……

看,那夕阳洒满了海面,整个大海就披上了一件金光闪闪的华服,当你漫步走在沙滩上,就能领略到这样一种不可言传,只能意会的美了;看,那苍翠欲滴的茶叶遍布了整座山,那时,这座山就会变成绿色的海洋;看,那一朵朵洁白如雪的云朵洒满了蓝天,有点像一只只绵羊,在欢快地吃草,有的像一只小白兔,活蹦乱跳地跑来跑去,太淘气了,有的像一团棉花糖,馋得直流口水……

喋喋不休地说了我的乐趣,你的,可否说与我听?

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钓鱼的乐趣作文300字


国庆长假的第二天,天气晴朗,爸爸、爷爷和我去郊外钓鱼,我高兴得一蹦三尺高。   

爷爷和我带上渔具,爸爸驾车。车子穿过拥挤的马路、林立的高楼大厦、坑坑洼洼的小路来到了郊外的鱼塘边。下了车,我看到塘边有许多人拿着竿子在钓鱼,不时有人在提弯弯的竿子,活蹦乱跳的鱼儿在水面上哗啦哗啦,哇!是一条条大鲫鱼。我高兴极了,也想亲自钓一条,我们拿上鱼竿,装上鱼线,装上蚯蚓,开始钓鱼。   

我拿了张凳子坐下来钓,爸爸教我不要像小猫钓鱼那样三心二意。我听了爸爸的话后,看着鱼漂一刻也不敢分神,突然,鱼漂动了一下,我赶紧提竿,鱼竿一沉,像有条大鱼在动。我紧紧地提着竿子,不一会儿,一条大鱼终于露出了水面,我心里美滋滋的。爸爸帮我把鱼提上来,啊!是一条又大又肥的鲫鱼,我兴奋极了,把它装进了鱼篓里。接着,我把蚯蚓装好,又继续钓起鱼来。不一会儿,我又钓了几条,那天真是收获的一天呀!

通过钓鱼,不仅使我感受到了钓鱼的乐趣,更让我明白了做什么事都要有耐心,不然什么事都做不成。学习也是一样,只有认真、坚持才能获得最后的成功!

做年糕的乐趣作文300字


时光荏苒,日月如梭。时间过得真快啊!转眼间,又要迎来新的一年了。听说姥姥家做年糕,我与妈妈便去了姥姥家帮她做年糕。

做年糕前,得先做好准备工作。首先,需要发面,放上酵母粉、牛奶和水搅拌均匀后,放上面粉,用手揉一会儿,当面粉揉成整体后,用盖垫盖上,等待发酵。在这期间,将枣放进锅里进行煮制、晾干;第二天,面就能发好,可以开始做年糕了。我拿出一块儿面,模仿着姥姥的动作,先揉出一个面团,然后在上面放上枣,“放两层,盖要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指点着我。不一会儿,一个有着凹凹凸凸小洞的年糕从我手里诞生出来了。做完了这个年糕,我就有点不耐烦了,便自己琢磨着做一些小动物。我先做了一个小刺猬,用剪刀剪出小刺猬身上的刺,又用红豆做眼睛。这样,我的第一只小刺猬便完成了,它看上去活灵活现、栩栩如生;我得到小刺猬的启发,用掰下来的好多块面团,做成了一只有着水灵灵像荔枝一般眼睛的小兔子。

虽说做年糕不是我的强项,但是我却体会到了做年糕的真正乐趣。因此,我有了一个想法,把我亲手做成的年糕带给爷爷奶奶尝尝,让他们体会到,我也是一个心灵手巧的孩子。