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班主任评语30条精选范文

发表时间:2021-08-17

【www.zb258.com - 我的班主任】

你一定是为了字数作文而来,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇关于《班主任评语30条精选范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

1、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

2、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

3、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

4、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

5、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

6、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

7、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

8、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。如果你能再稳重些,会更加完美。

9、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

10、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

11、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

12、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

13、“失败是成功之母”,希望你鼓起勇气的风帆,刻苦学习、努力进取,一定会达到胜利的彼岸!老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将会时刻为你加油助威。

14、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

15、你是一个懂事的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过刻苦的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

16、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

17、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

18、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

19、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

20、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

21、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

22、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

23、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

24、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

25、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

26、老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心班级,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。

27、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信明天的你会更加优秀!

28老师看到了你优异的成绩,老师为你喝彩、为你高兴。但是学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

29、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

30、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

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我的班主任老师作文300字(精选作文)


【第1篇】

我的班主任老师姓李,我们都亲切的称她为李老师。

我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材,一头短短的黑发,鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴,随时都面带笑容,显得很有活力。

李老师教我们语文,她上课生动有趣,把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话,有趣的故事,和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责,即使生病了,也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改,并跟踪改错。

李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业,老师就会严厉地批评,并督促其补上该做的作业。有同学说粗话,老师会认真教育。有一次,周宁波没按路队走,我们班没得到流动红旗。李老师走进教室,表情由晴转阴,严肃地对周宁波说:“周宁波,由于你一人违反纪律,结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说:“知……知道了”。

李老师虽然对我们的学习很严格,但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学,她都会打电话询问情况。等同学病好了,她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候,老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对,她就像知心姐姐一样,帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名,她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学,她耐心辅导,并鼓励他们鼓起勇气,树立信心。

敬爱的李老师不但教给我们科学知识,而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。

【第2篇】

我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。

她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”

老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!

【第3篇】

我在西安高新第二小学三年级二班上学,班主任是任老师,她教我们语文。

今天,我要给我们任老师画张像。

任老师有一张瓜子脸,乌黑飘逸的长发披在肩上,有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉,细细的,又弯又长,像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛,像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很红,红的像火。

任老师是我们的新语文老师,这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻,但对我们要求很严格。上课的时候,如果有哪位同学说话,就让他站起来,站着听课,其他说话的同学立刻安静下来,课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛,我们班赵胤杰同学鞋带开了,任老师弓下腰,帮他系紧了鞋带。还有一次,我把脚崴了,任老师知道后,带我去医务室治疗,让我感到很温暖。

任老师的爱像雨水,滋润着我们这些小花朵,我爱我们的任老师。

有关十佳班主任的先进事迹材料优秀作文


个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

十佳班主任的先进事迹材料【篇一】

我自08年毕业担任班主任至今,对班主任的认识也越来越深刻,有人说,班主任是世上最苦的主任,但我想说,班主任也是世上最幸福的主任,只要你做一个有心的人,你就会觉得苦中有乐。记得上学的时候觉得做个班主任很简单,但真做了这份工作我才明白班主任身上的担子有多重,班主任是学校里最辛苦的人,一方面有教学任务,另一方面还要做好班级日常管理,还要组织好学生参加一些文体活动等等。但总的来说,我觉得不论你做什么都要用心,俗话说世上无难事,只怕有心人,正是本着这样的想法,在教学工作和班主任工作两方面我都做得非常出色,在20xx~20xx年分别被评为 十佳优秀教师、 十佳优秀班主任、镇优秀教师、县优秀班主任等荣誉称号。

一个优秀的教师不但要播下知识的种子,更要播下爱的种子,只有了解学生,才能更好地教育学生;只有热爱学生,才能真正成为学生的知音;教师不仅应是学生的良师,更应是学生的益友。因此,我非常注重对学生的情感投入,努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。每当接到一个新班,我就想方设法全面了解每一个学生,了解每个学生的思想、学习情况和家庭状况;我分析孩子的性格,介绍孩子的情况,与家长交流教育孩子的方法,学生无论遇到什么困难,我都热情相助。我分亨着学生的快乐,分担着学生的忧愁,我以人格的力量塑造着人格,我以无私的爱赢得了学生的爱。

我注意营造良好的育人环境,围绕教育学生学会关心、学会生存、学会学习、学会做人这一目标开展班级工作。为了提高学生的思想认识和道德水平,我组织开展了大量生动扎实的教育活动, 引导学生热爱祖国的河山、关心政治、关心社会、关心父母、关心身边的每一个人。这些活动极大地提高了学生的素质,陶冶了学生的情操。

在几年的班主任工作中,让我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。在这几年中,我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。

一、学高为师,身正为范

担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生几点到校,我总是提前几分钟在教室里等着。学校要求学生不能带手机,我这几年来,手机在上课时一直调成静音,没有在上课时接过一次电话。给学生提出的一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。

二、努力打造过硬的班委会

每届新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;文娱委员负责每天上课前领唱课前一首歌及重大节日活动节目安排及排练工作;劳动委员负责安排每天的卫生值日工作;学习委员负责班里每天作业检查,具体由各小组长负责,并将检查情况报告学习委员登记。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因如此,我所带的两个班的纪律严明,思想统一,成绩优秀,年级考核名列前茅。

三、理念领先行动

我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备

1)吃苦是福的思想。我的教育理论是,中学阶段是人的思想成型的黄金时间。青少年吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。

2)诚实守信的作风。我把这叫作傻子理论。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上同样如此。(面试网)

3)感恩父母的道德。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。

4)奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,尽吾力,而后无悔,你可以不是第一,但一定是你的最好。 对于后进生,我总结了一套行之有效的帮教方法以理想教育为主线,以培养他们做有用之人为目的,发现他们的闪光点,扶持他们的起步点,抓住他们的反复点,促进他们的飞跃点。对于前两点,我注意扬其长,避其短,动之以情;对于后两点,我注意宽严有度,晓之以理,施教得法,较好地做好了后进生转化工作,使他们每一个人都能愉快地学习、生活。

四、奖勤罚懒、奋勇争先

表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组组长监督执行,定期进行讲评,获奖的学生发一个笔记本,或是口头奖励;对于后进生的惩罚有时是让其在班内唱首歌,或者是做件能给班级添光彩的事等等。

班主任工作任重而道远,不是一两句话能说得完讲的清的,我认为只要用心去做班主任,就一定能把班主任工作落实到实处、细处。有人说要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓得以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声,我们的班主任工作也会再上新台阶,做得更好!

十佳班主任的先进事迹材料【篇二】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的乡镇教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺。我叫孔凡波,共产党员,大学本科毕业,自20xx年7月大学毕业,被分配到兴城中学。参加工作以来,一直担任班主任工作。在教育教学工作中,我勤勤恳恳,勇于探索,并取得了突出的成绩。

一、关心每位学生,奉献一片爱心

我善于深入实际了解情况,做耐心细致的思想工作。每接过一个班,我对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚,就连学生的家庭状况也都了如指掌。这样,做起工作来,也就能有的放矢,得心应手。

我时刻以假如是我的孩子,假如我是孩子的情感体验,给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。

多年来,我所带的班级总是文明、整洁,各项工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个爱字──对事业的爱、对孩子的爱。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。

我尊重每一位学生,从不挖苦讽刺他们,请学生承担任务时,也采用询问、商量的口吻进行;教育学生要搞好团结,我首先和学生交知心朋友,经常与学生交换各自喜欢的图书,交流喜爱的电视节目等。

我关心、爱护每一名学生,使他们无时无刻不感受到老师对他们的爱。在我所带的第一届毕业生中有一名叫张晓磊的男孩,因为顽皮,在家中玩耍不慎把大腿摔成骨折。我得到消息后,第一时间赶到医院探望,鼓励张晓磊振作精神,积极配合医生治疗,同时也向家长承诺,在张晓磊同学出院以后,我将负责补上落下的课,让他顺利参加中考。一个月后,张晓磊同学出院了,我每天骑着自行车出现在他的家里,一面帮他补课,一面给他带来学校里近期的消息,鼓励他好好休养,争取早日回到同学们中间。每当补完课回家时,天色大多已晚,当张晓磊父母邀请我吃晚饭时,我总是婉言谢绝。慢慢地,张晓磊同学恢复了健康,也找回了往日的笑容,当他回到学校参加第一次考试时,就取得了平均80多分的好成绩。平时,对于那些家境困难的学生,我总是及时地发现,在生活上,学习上帮助他们。例如谭立爽同学家庭条件差,每当学校里订教辅资料总会犯难,好多次,我主动替她付清费用;知道谭立爽同学爱读书,我又多次买来课外读物送给她。这一切,使孩子们感受到了老师对他们的爱,他们在学习上更加用心了,也更加爱他们的班主任了。

对于后进生,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。对学习差的学生的要求是只要你尽力了,你就是好样的。例如班中学生娄胜亮学习基础差,记忆力弱,成绩经常不及格,但该生学习积极努力求上进,常常为自己考不好而苦恼。我在为他补课时,经常安慰他别给自己太大的压力,帮助他找到有效的学习和记忆的方法。我为他创设的这种宽松的学习氛围使他消除了紧张,在最后的毕业考中,所有科目的成绩均为合格。

几年来,在控辍工作中,我也倾注了爱心,尽职尽责,取得了令人满意的成绩。自担任班主任以来,我所担任的班级,历来是全校流失率最低的一个班级。

二、加强师德修养,处处以身作则

自参加工作以来,我一直严格要求自己,注重自己的言行举止,从点滴小事潜移默化地影响学生。

生活中的我,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。我以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子,学生学着我的样子布置班级、组织活动。平日里,在我的指导下,孩子们学会了关心、照顾他人,同学病了,问寒问暖,有问题不会解决了,便主动讲解帮助,真正地体现了良好的班级风气。

我注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到,例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且每天第一个到校。工作8年来除了外出学习,没有丢过学生一节课。我要求学生不乱丢果皮纸屑,那么我只要见到纸屑、垃圾就随手捡起,并带领学生做好值日工作。值日生每日一换,但我自己却是永远的值日生,用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化地影响着学生。

三、充分发挥班、团会作用,提高教育质量

在教育教学过程中,我特别注意育人环节,经常利用主题班会、团会向学生进行各方面的思想教育。多年来,针对每一届学生的不同问题,我精心设计了不同主题的近几百节主题班会。学习并快乐着,让刚进入初四的学生以一种积极却又轻松、刻苦但不痛苦的心态去迎接初四生活的每一天。在考试中进步,让学生懂得考试的最大意义在于发现自己知识上的缺陷、能力上的不足,历练良好的心态;而分数的意义在于认识自己、发现自己,得到进步,而绝非打倒自己,一蹶不振。我眼里的中考让过分看重考试结果患得患失的同学理性地认识到赢得了一次中考,不等于赢得了整个人生,中考的失利,也不代表未来不会精彩。通过召开《我爱我家》的主题班会,使学生在家中的表现发生了明显的变化,他们开始尽力为父母做一点事,家长们高兴地说孩子真的长大了,懂事了。最让人感动的是在20xx年5月12日汶川发生地震后,我在第二天就组织同学办了一期防震小知识的板报,并且在第二周的班会上召开了以伸出你的手、温暖汶川人为主题的班会,号召同学们向灾区捐款活动,霎时间教室沸腾了,短短的几分钟里捐款就达300余元,要知道我们这里的孩子一周除了家长给的生活费外没有属于自己的多余零花钱,几天后我才知道有相当一部分同学为了这份爱心饿了肚子。如此种种,不胜枚举。学生评价我的主题班会,是最好的心理课,是人生成长的最好舞台。

通过多侧面、多角度的育人活动,班级里涌现了许许多多的好人好事,就这样,这个班在我的带动下,成为了全校文明班级的典范,被光荣地评为文明班级标兵、优秀班集体。

四、奉献蜡烛情怀,甘做指路明灯

我履行着一个教师的职责,几年来,我克服了家庭、工作、生活等方面的困难,为了自己热爱的教育事业,倾一腔热血,永不言悔。

20xx年4月,我阑尾炎手术,拆线后不顾家人的阻扰,忍着刀口的疼痛,佝偻着身子走进了教室,被孩子们一拥而上的包围着,簇拥着,一张张笑脸,一句句想念的话语,让我充满了动力和激情,幸福在我心中荡漾开来。由于没有康复便投入工作,上课伤口疼痛时,我手捂伤口坚持讲课;夜晚读书备课,又累又疼,只能依靠止疼片来缓解。虽然病痛影响着我的身体,但丝毫没有影响我对学生一如既往的爱学生生病时,我送去水果问候;学生受到伤害时,我细心呵护;学生学习落后时,我耐心辅导我深深地懂得 一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。我的言行潜移默化影响着孩子们,学生们克服困难,关心老师,班级自主管理井井有条,形成了良好的班风,学习成绩总是年组第一。

多年来,我的工作取得了一定的成绩,也得到了各级教育主管部门的认可、好评和表彰。自20xx年9月以来,我先后被评为全省县域优秀教育人才、市级骨干教师、大庆市优秀教师、肇州县系统优秀教师、县级优秀班主任、县级优秀辅导员、县级教学能手、县级模范教师、县级骨干教师、模范班主任。几年来,多次在省、市、县教育教学比赛中获奖20xx年10月我的教学设计《弧长和扇形的面积》获省级一等奖;20xx年10月我的多媒体课件《圆周角和圆心角的关系》被评为县级二等奖;20xx年12月在全县初中教师基本功大赛中荣获教学技能优胜奖;20xx年1月获全国语言文字基本功大赛大庆赛区二等奖; 20xx年6月在全国首届大中小学生规范汉字书写大赛中荣获肇州分赛区指导教师奖;20xx年6月我的多媒体课件《一次函数的图像》被评为县级二等奖; 20xx年9月我出的《探索直角三角形全等的条件》的公开课被评为县级优质课;20xx年3月在第二届全国听说读写大赛中被评为优秀辅导教师; 20xx年9月我指导的《完全平方公式》被评为国家级优秀课一等奖。

近年来,撰写的多篇论文在国家级获奖,20xx年6月我的《浅谈课堂有效性提问的方式》被《发展性基础教育学校评估研究》总课题组评为一等奖;20xx年1月我提交的论文《对初中数学素质教育的几点思考》被评为国家级二等奖。20xx年4月我被聘为全县初中数学学科兼职教研员;20xx年9月我获得了黑龙江省年度继续教育知识更新培训合格证书。20xx年7月,我参与研究的国家级子课题《初中教师提问有效性评价研究》圆满结题,获得了由总课题组颁发的结题证书;

倾一腔热血,铸不朽师魂,这就是我一个普通教师的真实写照。

回顾过去,为培养学生,为教育教学工作,我付出了自己的心血,也取得了一定的成绩。我有信心,在今后的工作中,会做得更好,也将取得更加突出的成绩。

十佳班主任的先进事迹材料【篇三】

我调到小学并且担任班主任工作已经六个年头了,把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,分析其中的原因,我想有以下几个方面

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

由于只担任语文教学,和学生课堂接触的时间不是太多,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。六年来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。

一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。

没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。

四、重视主题班会与主题队会的开展。

我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。

我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如周一的快乐读书活动,读名篇,记笔记,写心得 ;周五的读书交流展示活动,讲故事,说心得,诵经典,评习作;每两周让学生办一期快乐读书小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来装入个人成长记录袋。通过开展丰富多彩的班级读书活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展。

另外,我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键。

在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。

4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。

5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。

六年的小学班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁之材!

谚语103条范文


1、蜻蜓低飞有雨,大雁北飞天暖;

2、九九加一九,耕牛遍地走。

3、书像一扇明亮的窗户,能够开阔咱们的视野。

4、日落云里走,雨在半夜后。

5、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

7、河里浮青苔,毕有大雨来。

8、虚心使人进步,骄傲使人落后。

9、烟囱不冒烟,必须是阴天。

10、书籍犹如兄弟姐妹,务必慎重选取。

11、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

12、雷公先唱歌,有雨也不多。

13、空山回声响,天气晴又朗。

14、乌云接日头,半夜雨不愁。

15、五九六九,沿河看柳。

16、一日读书一日功,一日不读十日空。

17、云吃雾有雨,雾吃云好天。

18、泥鳅静,天气晴。

19、癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。

20、今晚花花云,明天晒死人。

21、一日之计在于晨,一年之计在于春。

22、云吃火有雨,火吃云晴天。

23、顽强的毅力能够克服任何障碍。

24、东虹日头西虹雨。

25、久雨冷风扫,天晴定可靠。

26、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟。

27、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

28、燕子低飞要落雨。

29、一九二九不出手,三九四九冰上走。

30、不怕初一阴,就怕初二下。

31、天上乌云盖,大雨来得快。

32、蚊子咬得怪,天气要变坏。

33、有雨天边亮,无雨顶上光。

34、天上豆荚云,不久雨将临。

35、龟背潮,下雨兆。

36、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不到。

37、善于掌握自我时刻的人,是真正伟大的人。

38、七九河开,八九燕来。

39、早晨云挡坝,三天有雨下。

40、命运厚爱勇敢的人。

41、天上钩钩云,地上雨淋淋。

42、科学的每一项巨大成就都是以大胆的幻想为出发点的。

43、南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。

44、善于利用零星时刻的人,才会做出更大的成绩来。(家具广告语)

45、早晨浮云走,午后晒死狗。

46、活到老,学到老。

47、早雨一日晴,晚雨到天明。

48、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

49、有雨山戴帽,无雨云拦腰。

50、棉花云,雨快淋。

51、早晨棉絮云,午后必雨淋。

52、理想的书籍是智慧的钥匙。

53、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

54、云交云,雨淋淋。

55、患难困苦是磨练人格之最高学校。

56、先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。

57、清早宝塔云,下午雨倾盆。

58、天上铁砧云,很快大雨淋。

59、勤奋读书,务必紧紧抓住时刻。(励志座右铭)

60、太阳东升西落,北斗能辨南北;

61、冷得早,暖得早。

62、锲而不舍,金石可镂。

63、鱼鳞天,不雨也风颠。

64、晨不早起误一天,幼不勤学误生命。

65、太阳现一现,三天不见面。

66、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

67、雨打五更,日晒水坑。

68、十雾九晴。

69、早晨东云长,有雨不过晌。

70、月初月亮弯弯,月中月亮圆圆(农历);

71、志不强者智不达。

72、失败是成功之母。

73、书籍是人类进步的阶梯。

74、不论对任何困难,都绝不屈服。

75、喜鹊枝头叫,出门晴天报。

76、有志者事竟成。

77、日晕三更雨,月晕午时风。

78、皇天不负苦心人。

79、耐心虽苦,成果却甜。

80、白日莫闲过,青春不再来。

81、夜星繁,大晴天。

82、不断地奋斗,就是走上成功之路。

83、弱者坐待时机,强者制造时机。

84、知识是咱们借以飞上天堂的羽翼。

85、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

86、知识是咱们借以飞上天空的翅膀。

87、小暑热得透,大暑凉溲溲。

88、满天乱飞云,雨雪下不停。

89、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

90、学无止境。(心累)

91、雷声绕圈转,有雨不久远。

92、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

93、蚂蚁垒窝要下雨。

94、鱼跳水,有雨来。

95、猪衔草,寒潮到。

96、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

97、河里鱼打花,天天有雨下。

98、一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。

99、秋雨过后天寒,天冷人们穿棉。

100、蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。

101、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

102、空中鱼鳞天,不雨也风颠。

103、老云结了驾,不阴也要下。