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初中作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《诺贝尔获得者的喜与惊》的文章，希望是大家的不无小补！

他是一个诗人。他撕下程式化的宣传海报，让个人从无名的大众群体中凸现出来。他用嘲笑和讽刺的笔触抨击历史和对历史的剥夺篡改以及政治的虚伪。他有技巧地揭露了人类最阴暗的一面，在不经意间给象征赋予了形象。

他是描绘自然的能手。他基本知晓所有与饥饿相关的事情，中国20世纪的疾苦从来都没有如此直白地描写。他向我们展示了一个没有真理、常识或者同情的世界，这个世界中的人鲁莽、无助且荒诞。

是的，他就是当今20xx年诺贝尔文学奖的获得者的中国第一人------莫言。但当他得知自己获奖后，竟直言惊喜而惶恐。

惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从来不为获奖而写作。

喜，是果真颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。

他出生在一个贫困的家庭中，且他的童年正值三年困难时期，所以他才能将一个人长期饥饿之感描述的那么细致入微。他曾经说过：长期的饥饿使我知道，食物对于人是多么的重要。什么光荣、事业、理想、爱情，都是吃饱肚子之后才有的事情。因为吃，我曾经丧失去自尊，因为吃，我曾经被人像狗一样地凌辱，因为吃，我才发奋走上了创作之路。我看到这里，真的非常震撼，一个经历如此挫折、磨难的人，竟能写出这样妙趣横生，新颖脱俗的文章，实属不易。

莫言，他将虚幻的与现实的结合起来，他将中国的传统叙事艺术与现实主义结合起来。所以，他当之无愧。

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欢欢喜喜过中秋 优秀初中作文

中秋节到了，我们一家人可开心了。我跑去看爷爷在干什么，哦，爷爷再弄月饼陷呢，我看见爷爷满头大汗，就说：爷爷，你去歇一会吧，我来弄吧。爷爷说：不用了，你去玩吧。我玩了一会，觉得没意思了。

我又飞奔到了妈妈那里，我问妈妈在干什么呢？妈妈说：这是在烤月饼呢。我的好奇心提了上来，也学着妈妈那样子烤了起来，不一会就烫着了手，啊~~~~~痛啊~~~~~，妈妈给了我一个刚考出了的月饼，我吃着月饼，真香气扑鼻啊，不一会有卡擦卡擦的声音，我随着声音走了过去，原来，是爸爸呀，他正偷着吃月饼呢，吃得津津有味，吃完一个，吃另一个，看着他那狼吞虎咽的样子，还有那滑稽的样子，我忍不住笑出了声呢，被爸爸听见了，他一转过头来，我的笑声更加猛烈，因为他的脸上全是渣渣子，我的肚子开始疼了起来(笑的来)

我心想，我是身在福中不知福。大家吃的吃，弄得弄，烤的烤，笑的笑，忙得不可开交，瞧，这就是我们开心的一家！

不再做“慕鱼者”作文

一转眼，一年一次激动人心的田径运动会拉开了帷幕。

这天,学校里人山人海，热闹非凡。运动员们在赛场上努力的展现自己的风采，与自己的对手对抗着，拉拉队们拼命地喊着加油、加油的口号,这声声加油使得运动员们更加卖力。因为他们知道这场比赛他们肩负的重任。这场比赛关系着他们班集体的荣誉，也关系着自己的荣誉。

我与好友找到一个地方蹲下来，目不转睛地看着这激烈的比赛。由于我们这里是乡镇，操场没有绿化，所以运动员们跑步使得整个操场灰尘满天飞。但运动员、观看员、裁判员都不畏俱这些，仍然坚持着。运动员们不讲情面，裁判员公正不阿，一幅生气勃勃的图画展现在你的眼前。运动会正在激烈地进行着，广播室里播着获奖者的名单，积分榜旁边也有许多人在观看着，他们每个人都在担心自己班集体的荣誉。

运动会在激烈的进行着，运动员们也在赛场上竭尽全力。我看着有些获奖运动员手里拿着靠自己的努力取得的奖状，心理产生了羡慕。有些没获得奖的运动员却愁眉苦脸。我非常理解他们的心情，其实失败乃成功之母，成功是拼搏的结果。如果没有拼搏，那么这个成功就没有什么意义。

虽然说我不爱运动，但我仍然在运动会这几天准时来给我班的运动员加油。运动会结束后，我迈着轻盈的脚步，怀着好心情回家。

但是，与其临溪慕鱼，不如退而结网。明年的校运会，我一定不做慕鱼者！

简评：一个人只要你怀有坚定的意志，心中有理想任何困难挫折你都可以战胜它，并且如果没达到目标决不罢休。

赫尔墨斯和雕像者续写例文

赫耳墨斯听了雕像者的话，气的脑袋要爆炸，他想了一会儿，忽然想出一个好主意，于是笑嘻嘻的问道：如果我给你三个银元买赫耳墨斯的雕像，你愿意把那两个作为添头送给我吗？

雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵，转念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了，就说：行行行，只要你出三个银元买两个雕像，谁做添头都还不是一回事。

赫耳墨斯一本正经的说：不行。我要你告诉我：赫耳墨斯的雕像值三个银元，宙斯和赫拉的雕像才是添头。

雕像者愣了一下，说：依你依你，赫耳墨斯的雕像最贵，要值三个银元。只要你出三个银元买他，另外两个你愿意要就拿去，我一分钱也不收；你不要也行，我就当扔了他。

于是，赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕像，心满意足的回到天上去了。雕像者也非常高兴，他乐滋滋的看着手中的银元，自言自语的说：真是想不到，天底下竟然还有这么愚蠢的傻瓜！他看看宙斯和赫拉的雕像说：这两个还可以卖两个银元呢。

这个故事适用于那些自以为聪明的自欺欺人的人。

我与你的故事

阴云现春，落雨清晨。雨滴自天际渐渐落下，无情地击打着万物，天灰蒙蒙的，十分的冷。小草垂头，树枝弯曲，好似盘踞着的荆棘。我漫步在去往上地实验的路上，繁重的学业任务已经使我身心俱疲，这场雨更令我的心中多了几片乌云。

天渐暗，雨卷着风，路渐湿，步步冰冷。我不由得满面愁容，手遮着头。加快步伐，向着学校。这雨，将何时结束?

喂一声呼唤闯进了我的世界。我猛然回头，眼前的是一个熟悉得不能再熟悉的身影。你撑着一把鲜红色的大伞，调皮地踩着路上的水洼，快步跑来。

你这个笨蛋，下雨都不知道带伞!我最要好的朋友出现在我眼前。随着红色大伞的靠近，冷冰冰的雨滴打击感顿时消失了一半。看着一脸阳光的你，我内心的忧愁也悄悄隐去了一半。嘿，你怎么不说话?你碰了碰我，与我并肩而行。

我叹了口气。期末考试的最后复习阶段如此紧张，你居然还笑得出来?我都快被复习烦死了，哎!雨越下越大，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。每一滴雨都好像是闪着寒光的利刺，冻结着人的心灵。

你不是在开玩笑吧?你打破了沉闷的气氛，微笑地看着我。一次小小的考试，有至于变成这样吗?只要好好复习，就算没考好，又能怎么样呢?你慢慢将手搭在我的肩膀上，把那面鲜红的大盾迎着风雨撑起，让如利刺般的雨滴不能伤我们分毫。

是啊!人生的考试多到数不胜数，如果我仅在面对这一次考试中就意志消沉，我还怎么面对后方更艰难的考试呢?只要努力了，就不会留下遗憾!我另一半的忧愁也渐渐消失。

忽然间，沉寂的云层吐出一片耀眼的火光，好像一条光龙从天空之上劈下，它是那么纯洁，那么闪亮，那么夺目!整个世界都被这条龙映得如白昼一般光明。我与你醉心于这世间的奇景，停下脚步。

轰隆隆雷声响彻了天地。

你笑了，开心地笑了。多么令人激动!看那自由的闪电，这正是只有冲破了层层黑暗才能出现的奇景!我们人生的路还有很远，开心起来吧!雨渐息，我久久思索着你的话，与你一起无声的踏进学校大门。

在今天，你或许已经遗忘了我与你的故事，但我永远不会忘记：那是一个寒风刺骨的雨天，在上学的路上。你亲手将一团熊熊燃烧的火送到了我的心底。

我与哥哥的二三事

小丫头片子！你给我出来！我就不我就不！看你能把我怎么样！躲在房间里的我大喊。朽木不可雕也！你给我等着！看着门外的人气得鼻孔冒烟的样子，我就开心得不得了。

门外的人就是我今年年满二十的哥哥，他呢，一米六六的个子，剪着一个潮流的波浪头，根根发丝都像他说的那样冒着乌黑的油亮的光彩，不大的眼睛上架着一副黑色边框眼镜，长着一个他最引以为傲的挺拔的鹰钩鼻，一张厚嘴唇。哥哥最引人注目的就是他那张白皙的脸上密密麻麻的雀斑了，按理来说，男生是不应该长雀斑的，他却中招了，只能说明我这个哥哥啊，运气不好。

哥哥的性格是一半天使一般恶魔，典型的人格分裂，不信？听我慢慢道来。

记得有一年春节，哥哥带我出门去购物，走到小区门口的时候，见那儿围拢了一大群人，以为是在表演节目，一向爱凑热闹的我硬拉着哥哥的手过去看。走进才发觉，这是一位聋哑人在乞讨，地上铺着长长一纸血书，向人们讲述他的不幸身世，我不由得看了看跪在地上的这位聋哑人，他面色苍白得不见一丝血色，嘴唇微微颤抖，穿着一件打着补丁的灰色的布衣服，他不断地向四周磕头乞讨，只是，他面前的碗里却不见几个铜板儿。

我看见在我身边的哥哥正在掏钱包，又想起爸爸的话，便拉拉哥哥的衣角，说：喂，你看周围的人都没有给钱，说不定他是装出来的，你可别轻易上当，还是我有先见之明住嘴！谁知我还没说完，哥哥就严肃地打断了我，他的脸色变得铁青，严厉的目光正视着我，拉住我的肩膀，语重心长地：做人要有爱心，这是最基本的，你应该懂得的。我们暂且先不提那人是真是假，就说说你愿不愿意相信他，有时候，相信一个人也是一种美德，如果他是真的，你的帮助就给了他温暖，不是吗？如果他是假的，我们的帮助也可以使他认识到自己的错误，总之，怀疑别人不是你失礼的理由，知道吗？我似懂非懂地点了点头，我从来没看见过嬉皮笑脸的哥哥神色如此严肃郑重，不由得愣神了好久。

过了一会儿，哥哥把一张面值五十元的钞票放在我的手中，在我耳边细声地说：去，给那个叔叔，记得，给他钱的时候要蹲下来，要双手奉上，不要用怜悯的目光，要正视人家的脸，知道吗？嗯。我点点头，照着哥哥的做法将钱币给了那人，那人很感激，不停地双手合十作揖，我赶紧退回来，哥哥看着我，满意地笑了。也正是这次经历，让我认识了一个不一样的哥哥。平时，有什么捐款献爱心之类的活动，哥哥从来没有任何犹豫，他不去怀疑，不去判别，只是大力鼓励我去参加，在他的眼中，只有你去不去做，从来没有值不值得。

又有一天中午，哥哥来接我放学，我们一道回家的路上，我给他说起了班上的一件事：小雅和小梅都是我的好朋友，可是今天我的一只红笔不见了，小雅偷偷地告诉我她看见小梅下课时常大模大样地翻我的抽屉。这句话又传到了小梅的耳朵里，她们两人为了一只红笔吵了起来，还让我只能选择他们其中一个做好朋友。这件事让我很为难，我当时脑袋里的第一选择就是询问哥哥。哥哥听了，一言不发，只是轻轻地拉住我的手，耐心地问我：在你眼中，是那一只红笔重要，还是你和小雅她们的友情重要呢？当然是友情重要！那好，哥哥笑了一下，继续问：我再问你，爸爸和妈妈你更喜欢哪一个呢？这个我想了想，说：都喜欢！这就对了！哥哥拍了一下掌，显得很激动：一只红笔抵不上你们的友情，那你就可以放弃这只红笔，把这件事当做什么也没发生，以德报怨，事情自然而然地就过去了。小雅和小梅都是你的朋友，不可分割，所以你要去告诉她们，就像爸爸妈妈对你而言一样重要，她们两个对你也一样重要，分量都是一样的啊！听了哥哥的话，我恍然大悟。

说着，我们来到了一家文具店，我准备进去再买一只红笔，哥哥站在门口等我。可是当我出来的时候，却不见了哥哥的影子，最后，我看见在那棵榕树下，哥哥和一个小男孩在窃窃私语着什么，哥哥神色依旧严肃，耐心地对男孩讲着什么道理，我走过去，看见男孩的脸红红的，哥哥看见我，拍了拍男孩的肩膀，走过来替我付了钱，拉起我的手走了。直到下午我才知道，那个男孩子在买东西的时候起了贪念，想把一只钢笔偷偷地拿走，恰好被哥哥看见了，于是，哥哥不声不响地替男孩付了钱，又拦住了男孩，没有训斥，只是用委婉的语言告诉男孩做人不能贪图小利。于是，哥哥在我的心中又上升了几个档次。

这就是我的哥哥，一个爱教育人的哥哥，一个品质高尚的哥哥！

风筝与线范文

树木里有所节制的火，发为繁花；无耻的火焰肆意燃烧，终化为灰烬。泰戈尔

一天傍晚，我在回家途中看到一群工人正在植树，路旁放着正要种下的树木，坑已经挖好，但令我百思不得其解的是树根上绑着一个巨大的陶盆，树只能在盆中生长。我不由得说出了我的疑惑，他们告诉我，在地下有许多管道和电缆，如果任由树去肆意生长，只会给人们的生活中和树木自身增添许多麻烦。原来这种约束，竟是为了确保树木健康成长。我在过去一直认为，给树木足够的空间，放任其自由成长是最好的，却没想到适当限制一下它们的自由，也是助它们茁壮成长的良药。原始丛林中的树木，自由自在，毫无约束，但却良莠不齐。有的顶天立地，成为栋梁之材，有的却只能沦为薪柴。人也一样，毫无约束的环境，有的人仍然好学，刻苦努力，有的人却自甘堕落，自我放纵，由此，人生确实需要一点约束。

我在小时候非常喜欢放风筝，每当我高举着线，把风筝升入高空时，我望着天空，感叹风筝终还是没有鸟的那份自由。从此，我每次对着风筝心中都会有些失落。终于，有一次我忍不住从口袋中掏出小刀，割断了风筝的线，风筝升入了高空，顿时，我心中一阵轻快。可风筝在高空飞了一会儿后，一下子便坠向了大地。我顿时鄂然。风筝的线断了，就如同我们，为了眼前利益而放弃了长远的理想，也许等我们尝阅后回望这一切，面对自己的幼稚和无知，也会唏嘘不已吧！俗话说：不经历风雨怎能见彩虹？而风筝没有了丝线的约束，又怎会见到它在空中飘舞的美丽和诗意；没有丝线的束缚，又怎能见到风筝直上云霄的豪迈？要想有自我，必先付出心血，必先规范原则。原则如丝线，自我如风筝。自我的快乐，如风筝飘舞；原则的约束，如丝线的牵引。如果没有自我原则，又何谈自我、自由？如果没有自我原则，又何来自我享受？世间万物无绝对的自由，也无绝对的约束，关键在于我们的心和看事物的观点，风筝与线虽小，却给了我们无尽的启示，我们要去挖掘，才能找到内心想要的一切。

风筝在空中飘舞，丝线在地上牵引，如果线断了，又将何去何从？纵有狂风卷袭，让它更上一层楼，它却失去了重心的支配。在到达极高点的眩晕过后，它还能坦然面对居高临下的辉煌，尝阅豪天伟地之雄壮么？风筝离开了线的牵绊，怎会有空中的飘舞与潇洒？人离开了线的牵绊，又怎会有人生的精彩与辉煌？