执笔作文网

有关那个冬天不太冷小学四年级作文

发表时间:2021-08-16

【www.zb258.com - 小学四年级作文】

万事开头难,小学四年级作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?《有关那个冬天不太冷小学四年级作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

第一次,离开父母的身边,去到另一个让我陌生的地方读书,心里面的那种孤独?????没有任何一个伙伴,所看到的一切,除了陌生便没有了??????

--------题记

现在,坐在桌前,望着窗外的一缕缕阳光,我又看看这作文题目,回想到了一位对我来说很重要的老师,思绪回到一年前的这个时间

初次来到杨村,对我来说印象真的不是很好,它没有北京的繁华,却有着它独到的安静,而那安静把我包围起来,觉得害怕与孤单。

来到五中,望着来来往往那一张张陌生的脸,在偌大的校园里,我有些不知所措了,心变凉了

在当我被领到教师办公室,并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时,我心里除了害怕,还剩下些什么?我在心中默默地想,怎么会这样?男教师没有女教师那么的细致,我以后可怎么办?我的心抽了一下子,又慢慢变凉??????

就带着这样的心理,我走进了七十三班,面对这一张张面孔,我声音颤抖的简单的做了一个自我介绍。此后的两三个星期里,孙老师不断的找我谈话,好像我真是一个坏学生一样。我的心真的冷到了极点

一次又一次的谈话,老师所指出的问题,我句句听到心里,努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。

终于,我发现我的努力得到了回报,老师任命我为地理课代表,结果还被同座说是老师偏心我。我心里是很不服气他这么说,我就是要让他看到我真正的潜能。我的心在那时慢慢地回暖

后来慢慢的,我的学习成绩有了提高,与老师的关系也亲近了不少,班里的同学也都熟悉起来了,老师还会在班会上说我性格好,遇到什么事都能笑着面对,让十三班的气氛活跃了许多。我感受到了前所未有的温暖,我的心在渐渐的升温

我庆幸自己分到了十三班,让我得到了一些对我来说很重要的朋友,还有那位和蔼可亲的老师。

我感谢孙老师,我现在发现您对我一直以来的严格,是您对我那份期望与关爱

,那温暖将我紧紧包围

zb258.com扩展阅读

小议《茶馆》小学四年级作文


人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为东方舞台上的奇迹!

全剧的人物复杂多样,却简单到从陈设的古朴变为新式,最后沦为简陋,昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。

清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想,也是作者要反映的现实社会的特点。为此,老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型人物王利发的经营方式的改变,充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出,看出就制度的必然灭亡。

老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的京味语言笼罩了整个剧本,代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言,三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像将,你完啦这样一语双关的潜台词,让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。

茶馆代表的不仅是一个人,一个茶馆的兴衰,更是一个社会、一个国家浓缩的典范

有关种植理想小学四年级作文


初次看到赛格林的《麦田的守望者》时,就很好奇,守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田,然后在那儿蹲着那么一个人儿,谓之守望。然而读过此书,我才知道,赛格林所描绘的世界里,没有麦田,但麦田在理想里,一直都在,而主人公也一直在他的理想里守望着。

刚开始,我和大多数人一样,觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地,我发现,他还是一个拥有理想的少年,他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位,也不能说伟大,他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田,看一群天真的儿童在共同玩耍,做一名麦田的守望者,随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很,简单到足以被世俗的欲望所吞噬,却让我的心为之一振。如此朴素的理想,在当今物质世界中显得那么不现实,令人不禁要嘲笑一番,却也令人肃然起敬。

理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。

雨天随笔精选小学四年级作文


书是我的一只美丽的小船。

在人生的海洋里,它载着我,驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。

无论在日丽还是在有风的天气里,我和它在一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地跟你讲人生的哲理,幻想各种各样的现实。

这是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光这是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。

在这只船上,我变得越来越清醒,我也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。

喜欢一个人坐在窗前,盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落,发着呆,沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机,边听着优美的钢琴曲,边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外,感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说,雨是水的灵魂,你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣,在下雨时,整个世界都是它们的,它们就是整个世界,他们还给了这个世界一片宁静,仿佛天地间只剩下嗒、嗒、嗒的撞击声。当你在下雨时走过树旁时,仔细听,仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵,是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流,汇成江海,滋润着干涸的大地,哺育着万物。雨是大地间的神韵,是写不完的人生。雨来雨往,织就着人世间所有美妙或凄婉的故事有人说,雨是水的灵魂,我信了。

成长的烦恼小学四年级作文


成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句你已经长大了!西一句你不再是小孩了! 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好罗盘针,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当向导。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

雪的葬礼精选小学四年级作文


梦中,雪之王国的精灵们正在为雪举行葬礼,我看着它那纯白的身体静静的躺在那里,心中一阵冰凉,我从梦中惊醒。

时光荏苒,我已不是那个小孩子了,世界也不再是那个是世界了,而今又逢初冬,我站在这世界,良久,裹紧自己的外套,在梦中寻找那些逝去的回忆。

梦中,看着那个天真的小孩子。每逢那个神秘而又含蓄的季节,总会有一场让人惊喜的雪从天而降。看到那白色的精灵,总会忍不住捧起一把贴在自己的脸上,凉凉的感觉却能温暖我的心。喜欢它踩在雪上的咯吱咯吱的声音,那是雪在笑吧;喜欢它那雪白的颜色,把这世界的一切都掩盖,只剩下纯白。有时不小心滑到在它的怀里,但我听见的却是天真的笑,在它面前,一切显得那么平静,喜欢这种感觉。

梦中,看见那男孩在伤心。每每下雪,总会趴在窗前望着大片大片的雪花洒满了这世界,落到了房顶上,落到了树枝上,厚厚的,一片又一片。伸出双手,雪落在手心,只是一会便化了,静静的发呆,好久,心中有些伤感。我给了它最温暖的手心,它却消失的更快了,是我的错吗?

梦中,梦回从前,可是从前早已不在,只剩下那白色的记忆的碎片,隔着现实与梦境,远远地望着它在那儿微笑,想到它该是幸福的,那时我也会是幸福的。

梦中,自己看着那个男孩。隔着回忆的浓雾看着自己生活在回忆中,在那迷茫的路上走走停停,像是进入了迷宫,不知那会又会回到起点,自己却伤痕累累。我发誓,我悔恨,我放弃,我哭泣,我的一切终点都会是自己。我不要这样过,寻找那白色的记忆碎片该怎样拼贴完全,去寻找那个曾来到过的冬天却又时常抱怨的那个冬天,看着时间的年轮是那样旋转,我们在前进,却又似在后退。

也许某一天,梦中一片一片晶莹的白雪依旧落在这世界,飘入我手心,在那一瞬间依旧化为永恒的纯白,融化在我心间。

梦被惊醒,雪早已不在了,我要拿什么去祭奠它呢?

种植理想精选小学四年级作文


初次看到赛格林的《麦田的守望者》时,就很好奇,守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田,然后在那儿蹲着那么一个人儿,谓之守望。然而读过此书,我才知道,赛格林所描绘的世界里,没有麦田,但麦田在理想里,一直都在,而主人公也一直在他的理想里守望着。

刚开始,我和大多数人一样,觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地,我发现,他还是一个拥有理想的少年,他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位,也不能说伟大,他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田,看一群天真的儿童在共同玩耍,做一名麦田的守望者,随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很,简单到足以被世俗的欲望所吞噬,却让我的心为之一振。如此朴素的理想,在当今物质世界中显得那么不现实,令人不禁要嘲笑一番,却也令人肃然起敬。

理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。

有关小小的我小学四年级作文


如果用一个词来形容我的外貌,我想用小字最恰当不过了。

我身体瘦细,个子矮小;小脑圆圆,喜欢留个板寸发型;一对一字小眉毛下有双转动灵活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起来露出一排排洁白的小牙齿,嘴角还有一对可爱的小酒窝呢;一对扇贝一样的小耳朵,因为淘气,常气得爸爸左扯右拧,似乎比以前长大了一些。我的小五官挤在一张小黄脸上,妈妈常笑着说,你这模样,最大的好处就是洗脸方便。我也觉得有些道理,洗脸时确的不费事,哈哈!

别看我长的小巧,外婆却常说我人小鬼大,牛皮哄哄,大话连篇。妈妈在一旁听了,立刻反驳道应该是性格内向胆小,不善言辞,羞于表达和与人交往沟通才对。老师的评语却是活泼有余,严肃不足,上课爱讲小话。

其实他们说的都不全对,我觉得自己的性格具有多面性。在亲友面前,我是外婆眼中大话王。在陌生的人和环境中,我是妈妈眼中的胆小鬼。在同学好友中,我是老师眼中调皮蛋。我也常觉得这不好,我把自己的困惑告诉了爸爸,爸爸笑着说孩子,你还小,性格在发展形成期,可塑性强,只要听老师的话,多和优秀的小朋友一起交往,一定会成为一个人见人爱,狗见也不嫌的好孩子。

我将信将疑,亲爱的老师,明天的明天,我真的能看到您满意而灿烂的笑容吗?

关于寒假里的趣事小学四年级作文


在今年的寒假中,令我印象最深的事情就是在这里先给你们卖个关子,下面听我慢慢讲起嘿嘿。

当我在老家过年的时候,那生活就如粗茶淡饭一样无聊。一天,我正在看电视,放的是热气球,看到一大群热气球飞到天空和热气球上的人那样高兴,自己心里也想试试,看看坐上去是什么感觉。

顿时,我的脑子里有种奇怪的念头,就是把小狗绑在鸽子身上,鸽子一飞看看小狗能不能也飞起来,恰好当时我的奶奶家刚好有小狗和鸽子。不过怎么才能抓到各自呢?我又进入了冥思苦想之中

经过大约30分钟的思考,我终于想到了办法,我学着人家电视上的样子现在地上放一些食物,旁边放个盆子然后用绑着绳子的木棍架起盆子,鸽子一来吃,就拉动绳子,棍子一倒,盆子也就到,鸽子也被盖住了。当我正在准备最后一步是,可却发现棍子怎么放也顶不住盆子。所以,这个方案被否定了。嘻嘻,不过大家不用担心,我还有三号方案

我先把鸽子赶到棚子里去后然后把他们的出路全部堵死,然后拿出事先准备好的网。我就用网在里面捕鸽子,这些鸽子好像在跟我玩猫抓老鼠,在屋子里飞来飞去。我一气之下,闭上眼晴不管三七二十一,随便乱捕。没想到天无绝人之路,竟然被我捕到了。简直就是瞎猫撞上死耗子。有心栽花花不开,无心插柳柳成阴。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

当我抓住那一只鸽子的时候,看到它那可怜的眼神,我的心有一些不忍,最后我决定把这只鸽子给放了。所以这就是我干的印象最深的第一件事,也有一件也是令我刻骨铭心的。

还有就是过完年后的一件事,一次,我和哥哥准备搭个雪人,我们一人拿一个盆子把雪往里面弄,当弄好后我先把盆子反过来往地上一盖,然后她的往我的上面一盖。然后,再用雪弄了一个圆头往上一放,随后我们用花生仁当眼睛、用真帽子当帽子、真围巾当围巾、纽扣当衣服。最后看上去有点奇怪,不过管他去,不也是雪人吗!

这就是我寒假里面最有趣的两件事情了,它们也是我记忆中最宝贵的,所以我要好好的珍藏它

作文题为银装素裹的冬天小学四年级作文


冬,一个安静无声的名字,随着时间的变化,披着寒风的大衣,悄悄地向我们走来;冬,他不爱说话,他用寒风向我们打着招呼,就像一位刚刚从冰窖走出来的老人。风呼呼地来啦,挟带着寒气,裹着霜冻,向我们走来,生命的绿色树叶渐渐凋落了。

雪从空中飘洒下来,像鸟一样疾,一阵寒风吹过,雪借助风力纷纷扬扬飘舞着,像烟一样轻。雪花贴到行色匆匆人们的脸上,像玉一样润。雪并不都是冰冷的,它从空中飘落,亲吻着久别的大地,拥抱美丽的故乡,很快大地铺上了白色的地毯,树木全都披上了银装,屋顶戴上了白色项链。雪用洁白拥抱大地,冻死害虫,俗话说瑞雪兆丰年,大雪之后,开春一定是个好的丰收年。清晨,寒风吹拂,雾气缭绕,我们走在上学的路上,观赏着千姿百态的琼枝玉树,情不自禁地赞叹,这真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

午后,我们笑着、跳着来到操场上,男孩子兴奋地打雪仗,雪球飞舞着,闪着一道道银光。女孩子在堆雪人,雪球越滚越大,渐渐堆成人型,我们用小雪球按在雪人的脸上,便成了雪人的眼睛和鼻子,再给她围上一条彩色的围巾,戴上一顶纸叠的帽子。嗨,一个憨憨的雪人就出现在我们面前。喜悦洋溢在我们脸上,幸福装在我们心田,我们感到浑身上下充满着活力与热情,我们是新时代的学生,我们肩负建设祖国的责任。上课铃声响起来,我们依依不舍告别了雪人。银装素裹的雪世界,洁白可爱的雪人的形象却留在了我们脑海中。

冬天真美呀!它给我们的生活增添了无限的乐趣。

四年级清明作文模板7篇


四年级清明作文

一年一度的清明节到了,人们除了祭祖扫墓,还可以吃上香喷喷的清明馍馍。

制作清明馍馍的工序有些复杂。首先要到山上采摘嫩绿的开着黄色小花的绵菜。摘来的绵菜清洗过后,放进沸水稍微烫一下,捞起去汤;就把磨细的米粉,拌入去汤的绵菜,揉成团。然后把绵菜米粉团放入石臼,用石杵使劲捣,一边捣一边揉,一直捣到看不见绵菜的茎为止。

捣好的清明粿软软的,韧韧的,透着淡淡的一层绿色,一股绵菜的香气飘荡在空气中。把清明粿扯下一小团,握在左手心,伸出右手食指和拇指,把这团清明粿慢慢地捏成一个薄薄的高脚杯,加入炒好的各种美味馅心,把口慢慢地收拢捏紧,就做成了圆滚滚的包子样的清明馍馍。不过也可以做成其他形状的馍馍哟。清明馍馍一个个像士兵列队一样排入蒸锅,架上柴火,蒸上十几分钟,等到蒸笼上热气袅袅,馍香四溢的时候,热气腾腾的清明馍馍便可出锅了。

看着色香味俱全的清明馍馍,让人口水直流。轻轻咬开薄薄的清明粿皮,一阵清香沁入心底,此时我感到,“此物不应天上有,人间美味才更美”。

四年级清明作文

又到了每年一次清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿麦田、腊黄菜花、粉红桃花、雪白梨花,多美春色呀!

河南清明节可隆重了,我们家祖坟分布在风景秀丽清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有拿锄头、有拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有除草、有添土,不一会儿就把杂草丛生坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色墓钱插在坟头新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上字工工整整描新一遍,这一来,日久未修祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用,表示我们后辈孝心。最后大家要按从大到小辈份轮流磕头祭拜,有口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣事呢,爷爷墓碑左列留有一行未曾描过文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓,我们都累坏了,下山脚步一瘸一瘸,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐亲情。

四年级清明作文

“明天放假了!”“明天放假了!”“明天是清明节,全国放假!”……随着同学们的欢呼声,同学们纷纷走出了校园。

第二天我早早起床,就随着爸爸回到农村的奶奶家。一进家门,就见奶奶在忙着包粽子。我问:“奶奶,您包粽子干什么?”奶奶笑着对我说:“包给老祖宗吃呀?等会你去上坟记得带去呀!”我甜甜地答道:“好。”其实,我是回想起以往过节吃过奶奶包的粽子,那香味……“嘿嘿!等会我多吃几个才是。”

下午两点多钟,伯伯一家四口,我们一家三口,叔叔一家三口,连同几个爹爹的几家人,二十几个人浩浩荡荡的队伍向坟地走。我们有的携带酒食果品,有的拿纸钱,有的炮,有的拿铁锹,有的拿柴刀等物品,说说笑笑来到了坟地。

到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,放鞭炮,最后吃掉酒食回家。当然,我吃得最多的是粽子——两个。伯伯叔叔都笑话我,我可管,只要自己喜欢就行。

呀!吃撑了,连晚上的团圆饭都吃不下了。可惜了那鸡腿鸭腿海虾。还好,离开奶奶家时,奶奶给我捎上十几根我的最爱——粽子。

这就是我每年过的清明节。

四年级清明作文

清明节,天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子,大的小的在空中斜斜地密织着,朦胧了视野,也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧?扫墓、踏青,落泪或欣喜,其实我们缅怀失去的,又追求新的是否矛盾呢?

冒着雨,坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧,透过它向外望去,一片绿的,一片红的,一片黄的,模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓,景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去,目的地也越来越近。堵车了,是的,这一天所有人都不由自主地奔向一个目标,一种思念。下车步行,道路是泥泞的,鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿,望着远方的小土堆,红色的泥土,高低不平,有一个巨大的洼地,蓄积了一大潭清水,呈现着淡青色。人头攒动,各种雨伞像是花朵,是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人,顶着雨,潮湿得溶进了景物之中。

走进墓园,一块块墓碑林立,大理石庄严肃穆,鸭子在清水中雨中成群地游动,拔动人们的心弦,是不是一种前奏?打着伞,鞠躬三次,心中却是一片空白,并不是对离去的.人不想念,只是想更加坚强,由于人不能活在过去。老人落泪了,抽泣或默默地哭着,他们的追逐即将停止,可以解下那些伪装,赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹,苍白的脸上红肿的双眼,苍老的背影,那些还没有刻完的墓碑,等待和自己相伴一生的人,死后再去长相厮守,也许恍惚之间明白了清明节的真谛。

现实如此残酷,它一次次击打我们的心房,在现实生活中,我们倍受伤害,被迫戴上一副副假面,越来越虚伪,记不清自己原来的方向,清明一如既往不变的追寻。离去的人找到了最安静的归宿,缅怀他们就是回忆过去,寻找自己原来的方向与目标,也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。

那么还是为了更好的明天,还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛,过去和怀念并不是为了沉溺,还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你,由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明,是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。

四年级清明作文

我的一个小盒里,珍藏着一百多粒雨花石,这些五彩斑斓的小精灵确实惹人喜爱,闲来无事打开盒子把玩一番,心情顿时大好。尤其是把它们浸于水中时,粒粒色彩绚丽、纹理分明、璀璨灵动,甚是好看。不过这些雨花石都是在旅游景点买来,均有人工打磨痕迹,固然美,却无多内涵。

在这一堆雨花石中,有两粒外表粗糙、一黑一白的石头,混杂在美丽中着实丑陋得扎眼。曾有一朋友见了说:“这一堆珍珠中掺上两块丑石做啥?扔了算了。”说着就要动手,我赶忙制止说,你不妨先听听它们的来历年深秋,我出差上海,途经南京时特意下车去瞻仰圣地雨花台。我对雨花台的兴趣和向往源于天津著名作家石英发表在副刊上的一篇文章,石英在文章里详细记述他受朋友之托,去雨花台寻找一位殷姓烈士墓的经历。我沿着石英先生笔下的路线在荒凉的丛林中独行。当时正值“文革”,又是深秋时节,游人很少。我走在散落于荒野的烈士墓群中,不禁心里有些发毛。好在有作家文章的导引,十分顺畅地找到了殷烈士的墓地。我虔诚地站在墓前默哀,过后环顾左右,一个个铺满荒草败叶的坟头,有的甚至连个墓碑都没有,我心中顿生酸楚。回到山下,只有几间平房的烈士纪念馆参观,但见不多的烈士文物在橱柜里静静地躺着,积满灰尘,似乎多日无人清理,一如他们的墓地一样冷落。其间有一雨花石展柜,传闻南京雨花台遍洒烈士的鲜血,石上染有血迹,历经风吹日晒,结晶成朵朵雨花。我于是产生收藏雨花石的强烈愿望。让人沮丧的是那时没有卖的,我实在不甘于空手而归,于是再次返回山野烈士墓群。我在墓地中苦苦搜寻,对那些坟茔似乎也不感到发,好像他们也陪着我一起寻找,反倒觉得不怎么孤单了。

最后,巧的是我竟在殷烈士墓旁找到两粒,令我唏嘘不已。朋友听了我的回忆,似乎也被带入庄严肃穆之中,忽地他抬起头来,连连对我说:“还是这两粒宝贵,值得珍藏,永远地珍藏。”

四年级清明作文

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。今天,我和姥爷一起去扫墓。路上,不时看到路上有和我们一样去缅怀亲人的路人,情景恰似“路上行人欲断魂”。

穿过乡间小路,来到墓地。我们首先看望的就是曾祖母,我把最绿最大最长的柳条插在了曾祖母的坟上。姥爷一边把祭品摆在事先准备好的纸上面,一边凄凉地喃喃道:“妈,今天我来看您来了,小惠带着娇娇去郑州了,小惠生意忙,没时间回来,娇回来了。”我也被姥爷的悲伤感染了,眼含泪花,在寒气中颤颤抖抖地说:“老姥姥,我是你的曾孙女——娇娇,现在我的学习成绩进步很多,还在写小说,因为妈妈回不来,因此,我代妈妈向你问安,您在九泉之下安息吧!”

我们点燃火苗,把“金山”、“银子”、冥钱统统放进了幽幽的火中,凝望着这缕缕青烟带着我们的祝福和缅怀飘向曾祖母住的天堂。

怕接我们的司机等急了,我和姥爷又草草地扫了一下另外两个亲人的墓,最后深情地鞠了三个躬,离开了。

南北山头多墓田,

清明祭扫各纷然,

纸灰飞作白蝴蝶,

泪血染成红杜鹃。

四年级清明作文

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节,天空晴朗,万里无云,并不象有雨的样子。我们一时兴起去游春踏青。不过还有一个小小的目的——最好能带点野菜回来。到了东环边的麦地,绿油油的一片,一眼望不到边,美丽极了,这时脑海里蹦出了好多词语:一马平川、美丽草原、辽阔平原等等,我真不知道该用哪个好了。

好朋友和我在麦田畦里追逐打闹玩了起来,一尺多高的小麦苗很粗状,也很健康,有的农民伯伯在为它们除草,有的在为它们浇水。远处的白色塑料大棚吸引了我们的注意力,“啊!那里一定是草莓基地吧!”我惊喜的大喊,接着便飞快的向那里奔去,爸爸和我的朋友紧跟其后。到了那里,我一溜烟的钻进白棚里,一看,咦?不是草莓呀,问了那里的人才知道,草莓还没长出来呢。虽然有些失望,但旁边的土山又引起我们的兴趣。我刺溜一下爬了上去,不知为什么我的朋友爬的那么慢,刚好土山顶上有一根绳子,我便借用那根绳子把他拉了上来。这时,我俩已成了小泥孩了,浑身的土,爸爸说:“已成这样,那就放开玩吧。”哈哈, 跟土的大战开始了。(妈妈的话:蓝天、白云、绿地、土山这一大自然最朴素的景象却给孩子们带来了无限快乐)尽兴后爸爸说该回去了,我和朋友从土山的斜坡上滑下来,滑下的一瞬间,微风吹着,凉爽极了。

回到麦田地,看到妈妈已经挖了好多野菜,她的额头已大汗淋沥,小脸红红的,零乱的几缕头发已贴在了腮帮子上了,身上也竟是土,和我一样成了小泥人,我头一次看见妈妈这副狼狈样,不禁大笑起来感慨到:“我可爱的老妈,你也回归大自然了?哪里还寻得平日里的烟脂香味呀?”妈妈害羞的笑了。看到妈妈身旁那袋劳动果实,我惊奇地问:“妈妈,你挖了那么多野菜,真历害!”妈妈说:“我挖的算少得了。”果然,旁边的魏阿姨比我们挖的多多了。妈妈又教我挖野菜,右手拿刀,插进土里,割断野菜的根,左手揪起野菜,如果根上的.土多,就抖动抖动,挖多了,左手拿不了,就往袋子里装。经过我的帮忙野菜越来越多,可爱的野菜挤在袋子里,仿佛在说笑打闹呢!该回家了,我们看着那些碧绿的麦苗和可爱的野菜,踏着依依不舍的脚步向归途走去。

回到家,我们迫不及待的干起来,择菜、洗菜、蒸菜,分工合作,不一会儿,妈妈已经端上来一大碗蒸好的野菜了,我尝了一口,那味道又新鲜又甜美。

今天的晚餐真美味呀!我想是因为那里面包含了我的劳动吧!