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四年级小学生日记范文(精选6篇)

发表时间:2022-11-25

四年级小学生日记。

每个人都有写日记的经历,对日记都有不一样的想法。日记说白了就是每天所遇到的、所做的事情的记录。写日记是一门艺术,需要我们去用心记录观察。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面,我们为你推荐了四年级小学生日记范文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

四年级小学生日记范文(篇1)

前几天,从集市上买了一只可爱的小乌龟。刚到家,小乌龟这里瞅瞅那里瞧瞧。可精神了。今天,我突然发现乌龟傻呆呆一动不动地趴在金鱼缸里,连食物也不吃。

听别人说,乌龟怕冷。那乌龟是要冬眠了吗?不过,经过我细心观察,发现并不是那样的。当你没注意它的时候,它会悄悄地移动。这几天,我给它吃饲料。当我在的时候,它不吃。可是过了几天,饲料渐渐变少,而且还有它的排泄物,这说明它吃了饲料。

今天,我想它在水里呆久了对它不利,所以就把它从水里捉到地上,让他活动活动。我还把乌龟捉到篮球顶端,没想到它竟然敢爬动。不过,它爬了二三十秒就从篮球上摔了下来。

我祝愿乌龟快乐成长,快快长大。

四年级小学生日记范文(篇2)

数学日记四年级,小学生日记400字

界定范围再填数

数学作业中出现这样的题目:

要使□283的积是四位数,□中可以填()

要使□432的积是三位数,□中可以填()

有的孩子遇到这样的题目,弄不清该怎么去思考,有的孩子是一个一个的数去试,还有的孩子就是去猜,不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目,也没有较好的思考方法。根据学生的情况,我引领学生进行了题目分析:

想一想:要是□283的积是四位数,对百位上的数字应该有什么要求?

学生们沉默一会儿,能看得出是在认真思考。

百位上的数不能太小。一个孩子说。

为什么?不能太小是指的不能小于几?

太小了就不能进位了。表达不是很完整,但已经给其他孩子以提示了,于是举手的孩子多了起来。

不能小于3,因为三三得九,不向前进位,积就是三位数。

那最小可以填几?我接着问。

填4,再小就不行了。很肯定的回答。

还有其他的数字可填吗?我又问。

5也行。

8也行。

还可以填9。孩子们开始抢答起来,声音也越来越大,越来越自信、肯定。

比3大的数都行。是闫展非的声音,这孩子的概括性总是很强。

不对,那10也比3大,一个方框里能填两个数字吗?有孩子反对。

那就是49都行。改的都是挺快,这次其他孩子挑不出毛病了。

也就是说这个方框里可以填的最大数是谁?最小数是谁?

孩子们这次的回答倒是异口同声。

接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目:

()7420,括号里的数可以是()。

四年级小学生日记范文(篇3)

今天,我和妈妈去爬山,可是,爬到半山腰,迷路了。我们被困在一块大石头上。我们试图打电话,发短信求救,但都失败了没有信号。事到如今,我们只有自己救自己了。Www.ZB258.cOM

妈妈探路,她先向右边望了望,那有块大石头,试探性地踩了踩,哦,是块实的,她踩上去,向上望了望,上面有个坡,她毫不费力地爬了上去,说:女女(我的小名),上来吧,这是条通往山顶的路(到了山顶就可以看到下山的路)。我又惊又喜,连忙爬了上去。

天上有一座彩虹桥,她对着我们微笑,好像在说:你们快回家吧!我在下山时,突然一脚踩空,膝盖磕破了,妈妈搀扶着我,我一瘸一拐地走回了家。

以上就是四年级日记:爬山全文,希望能给大家带来帮助

四年级小学生日记范文(篇4)

我家前几天养了几条小蝌蚪,样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴,样子十分惹人喜爱。

刚出生的小蝌蚪,身体弱小,他身上的卵黄供给营养。

我时常去看它们,他们也好奇地看着我。我不惊动他们,把绿色的植物种进鱼缸,为他提供了一个安全的家。

几十天后,它们长出了后掌,在水中游动。它们的食量明显增加,吃得比以前还要多了许多。

几天过后,它还没有变化。慢慢地它长出了前肢,长出了后腿,尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。

别看它长得快,但是仔细观察却有是很漫长。

一开始,它身边有一圈黄色的不知名的东西,为它提供营养,一天天地过去了,它逐渐长大,黄卵不断地少了下去。待个十几天吧!它便长出了后退,使劲在水中游来游去,游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有,依旧在水中游动着,淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿,样子怪怪的,十分地搞笑,一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。

继而,它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙,从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是,把它放回了他原来的家——大自然。

看,这是一种多么可爱的.小生命啊!让我们一起来保护大自然吧!不再乱砍树木,捕杀野生动物。让我们一起来保护它们,大声呼吁:“保护野生动物,,保护这颗蔚蓝色的星球,同时也在保护我们人类自己!”

四年级小学生日记范文(篇5)

昨天爸爸妈妈都在手机上看了天气预报,所以嘀咕说:“明天会下雨加雪。”果然被天气预报给说中了。妈妈和爸爸都给我说这是人工降雪。

今天早上是雨加雪,中午到下午一直下的雪。雪给人行道包了一层白茫茫的衣服,人踩上去就有了大大小小的脚印。雪落在大树叶的上面,大树叶耷拉着脑袋,这个树怎么看,都像是独一无二的装扮。雪帮汽车套上了吹不散的防风罩。

我最喜欢下雪了!

宾馆,我要好好休息,准备明天的快乐游览。

篇四:小鹦鹉飞走了

下午放学回家后,我来到书房的窗户边,发现我的两只小鹦鹉不见了,看见鸟笼的门开着,我特别难过。我很喜欢小动物,以前养过小兔子、金鱼和小鸡,我觉得他们很可爱。

我精心照顾他们,我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的,我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后,无论做什么事都要集中注意力,不能东张西望的,才能做好每一件事情,上课也应该是这样。

篇五:我帮外公包饺子

下午放学回家,一打开门我看到外公手上白白的,不知道啥东西。进去仔细一看,原来是在包饺子。

我想帮忙,可外婆说要先锻炼,完成学校布置的任务。我回到自己房间画了一会儿画,还是忍不住出来帮外公一起包。我弄的饺子皮是椭圆的,外公说这样可不行,里面的馅容易漏出来。正说话时,第一锅饺子熟了,散发阵阵香味,本来就有点饿的肚子突然变得非常饿了。外婆帮我盛了一碗,15只,全部吃完。味道好极了。

四年级小学生日记范文(篇6)

当听到老师祝我们假期愉快时,我才发现,时间过得飞快,我的四年级已经像绿树红花的春天一样悄悄地离开了。走出校门,我不由得回想起四年级时的情景。

刚升入四年级时,推开四(二)班教室的门,四年级就像一位好朋友一样,伸开双臂迎接我,她的脸上写满了兴奋和期待,让我心里感到丝丝的温暖,她亲切地拉着我的手,一直把我拉到我的位子上,才慢慢松开。我喜欢她。

在这一年中,她陪伴着我经历了很多的酸、甜、苦、辣。我不开心时,这个好朋友能使我变得开心;我开心时,她又会让我更加开心;我学习懈怠时,她会督促我专心;我有所进步时,她会鼓励我更加努力地学习。无论我在哪里,她始终伴随着我。我很感激她!

她还让我学到了很多的知识,有成语、词语、汉字、名言、谚语等,留给我印象最深刻的是《中彩那天》这篇课文,它告诉我:做人要诚实,守信用。

如今,就要返校了,我很庆幸能再次见到她——我的四(二)班!