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[收藏]观察人物日记怎么写5篇

发表时间:2022-12-22

观察日记。

执笔作文网栏目精选:“观察日记”,欢迎阅读。

很多时候,我们都习惯写日记去记录每天。日记就像一本故事书,里面记录着千千万万个故事。写日记也有一种强化功能。日记的写作格式是怎么样的呢?有请驻留一会,阅读编辑为你整理的观察人物日记怎么写,希望能帮助到你,请收藏。

观察人物日记怎么写【篇1】

我的小伙伴——唐千千,她有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了!告诉你,她还是同学们公认的“小音乐家”呢!

记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出唐千千去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了,终于轮到唐千千了,只见她抬头挺胸地走上台,简直像一只骄傲的公鸡。接着,她胸有成竹地站在台上,目视前方,随着悠扬的伴奏声慢慢地响起,我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳,生怕她忘记歌词。可是,唐千千却一点儿也不着急,信心十足地唱起了歌,真像一只百灵鸟。

我听着听着像喝了一杯美酒一样,陶醉在她的歌声中。不一会儿,她演唱结束了,场下响起了雷鸣般的掌声。

我担心地问她:“你还好吗?”

“我很好。”她喝了一口水,润了润嗓子,“我一定能获得奖项的。”

“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。

这就是我的小伙伴,我们班的小歌星——唐千千。

观察人物日记怎么写【篇2】

瘦瘦的脸,高高的鼻梁,弯弯的眉毛下面有一双漂亮的大眼睛。这就是我们班的徐佳怡。她在班上的成绩名列前茅,是我的好朋友。

为什么崇拜她呢?最主要一个原因就是她学习勤奋耐劳。记得那一次语文单元测试前一天,老师让我们回家好好温习。回家后我当真地看了好几遍书,还把老师要求背的地方都重新背了几遍。自以为温习得很好后,就合上课本去睡觉了。

第二天早上,徐佳怡让我听她背书。使我惊讶的是她把老师没要求背的地方都一字不差地背下来了。我听完后深感惭愧。

徐佳怡不仅勤奋耐劳,而且乐于助人。

有一次我和徐佳怡在公园里玩。看到一位老爷爷在推垃圾车。当碰到一个上坡时,老爷爷怎么也推不上。徐佳怡对我说:“我们去帮老爷爷吧!”我允许了。别看徐佳怡人小,力气可大着呢!不一会儿,我们就把垃圾车推上去了。老爷爷很兴奋,我们也很兴奋。

这就是我最崇拜的人。她虽平平凡凡,却勤奋耐劳、乐于助人。她是我们学习的榜样。

观察人物日记怎么写【篇3】

我左看看,右看看,满意地说:"幸好没破,真是谢天谢地!"

今天真是幸运的一天。

早上,上课铃响了,老师抱着试卷走进教室。

老师开始报名字,我的心怦怦直跳。

报到我了,我欣喜若狂地拿回试卷。因为妈妈说两次一百分就给我半个小时的游戏。我的心里响起了阵阵歌声:"啦啦啦,啦啦啦"好像有只小鸟在我的头顶一边盘旋一边发出清脆的歌声。

我想象着开心地打游戏的情景,忽然老师说:"上课!"

我期待着放学。

今天,我兴致勃勃地拿了个铁盒,又拿了打火机准备烤牛肉干。

我把打火机对着牛肉干,"吱吱"牛肉干焦了,像个黑不溜秋的娃娃。不过我还是信心十足,一边烧一边唱着歌……

第三,第四次都失败了。火苗像把尖利的刀子把它们烧的"吱吱"乱叫。正当我心灰意冷的时候,有股烧肉味调皮地钻进我的鼻子里。"成功啦"!我叫到,但可惜的是烤得有点焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了,真是开心又遗憾的一次实验。

观察人物日记怎么写【篇4】

201X年X月X日星期X晴

他,大大的眼睛,长长的睫毛,一副娃娃脸;他,不但天真可爱,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

去年夏天,炎炎烈日“烘烤”着大地。我和他在外面玩耍。满头大汗的我们热得受不了了,想去附近小店买雪糕解解暑。

走在楼梯上,弟弟踩到一张十元钱,便捡起来,皱着眉头说:“这是谁的钱啊?”我乐了:“你今天运气真好,还捡到了张“大团结”,打算怎么办啊?“他摇摇头:“不是我的东西,我不能要。”“我知道,但是这钱是谁的,我们不知道啊?”“我有办法!”没法子,他说他知道怎么办,就由着他,看他怎么办!他跑到楼下,一口气按了整栋楼的住户按钮,一个个问有没有丢了十元钱,可是个个都说没有。他垂着头,失望极了。突然眼前一亮,跑到楼上,跟我妈妈讨论一番,才下来。

他得意地说:“你妈妈要帮我去小区捐款处那里的爱心捐款捐掉这十元钱!”他手臂挥舞着,比要去北京看奥运会还高兴。

几分钟后,我妈妈就跟他说,钱捐出去了,他又高兴得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出这么有爱心的事,真让我高兴。

他,大大的眼睛,长长的睫毛,一副娃娃脸;他,不但天真可爱,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

现在大家知道他是谁了吧!他就是我活泼可爱的弟弟!

观察人物日记怎么写【篇5】

20xx年X月X日星期X晴

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的.地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。