教师节随记。
万事开头难，小学作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《教师节的随记9篇》应该能帮助到你！
教师节的随记(篇1)
有这样一个人，曾在我最迷茫的时候指引我方向，在我悲伤的时候给予我关怀，在我成功的时候警醒我。她，就是这样一个人，我初中的第一位班任。
假如说，我的求学生活生计是一棵树，那你一定是树上的花朵，由于没有你，就不完美。初中新生报到初识你，锐利的目光仿佛可以将我看透。那是我记忆犹新的一天，你站在讲台上，小小的身躯却有着撑起整个班级的气力，第一印象是严肃。
军训的日子辛劳又乏味，但令我吃惊的是，你无时无刻不陪伴着我们。等到成绩宣布，即使并不理想，你却依然笑着说我们很努力。
记得有次我的功课忘在家里，你很严肃的批评我，我很不理解你为什么不问我原因，那时的我，即使满脸的泪水心中也不免增添了几分怨恨。谁知下了课你急忙询问我状况，一边安慰我一边鼓励我，我才明白你的良苦专心。是你一直以来严格的要求使我们成为了人人夸赞的优秀班级。
最深刻的，应该是那一天。我在学校接到亲人去世的动静，独自痛哭。我仍记得当你满脸堆笑看着我脸上的泪水时瞬间紧张，拉着我问我怎么了。那天你说的话我一直记忆犹新——失去并不可怕，但要留下的是最夸姣的回忆。还记得你双手为我拭泪的温度和关切的眼神，使我每次难过期都会想起你。
老师，当你一个人站在讲台上面对着曾经那一张张目生的面孔时心中对未来是期待仍是迷茫？当你摸着自己年青却泛白的发丝心中可有一丝后悔？当你一次次面对那个爱哭的女孩心里是否和你看起来那样不迟不疾？当你看着我们精心排练的话剧演出成功时心里是否像我们一样激动？
我还记得你离开的前一天说着自己的遗憾。你说你想陪伴你第一次带的这些学生们走过一起奋斗的这三年，我们何尝不是。实在你每一次气愤，每一次忧心，每一次辛劳我们都看在眼里。请原谅我老是不知道该如何表达自己的情感，请原谅我老是丢三落四，请原谅我的一次次冲动带给您的伤害。我后悔自己还没能做到你期待的那么好，可我不后悔，我不后悔碰到你，不后悔成为你教过的学生，不后悔这两年来一步步随着你。而你，哪怕不能陪在我们身边却也依然关注着我们。
我仍时常记起你那张桃花般锦绣的脸，为了这帮顽皮的孩子在自己最灿烂的年华就出现沧桑。你的泛起，真的点亮了我的人生，我的糊口因你而变得满是馨香。老师，你可知，那朵朵馨香都是你啊。“腹有诗书气自华”不也恰是你。
教师节快乐。喜你如初，愿你安好。
教师节的随记(篇2)
梦想是太过长的伏线，它不以月记，也不以年记，而是动辄十年，乃至更长的光阴，离敢于说梦想的年龄其实已经过去很远了，越长大，越自卑，越是不敢眺望珠峰的山巅。有时会想干脆停下，可是我惊奇地发现，学生时代总是不乏传奇而热血的逆袭故事，老师们好像也总是相信着努力的意义。
虽然如今的我们越来越难以相信那些闪光的故事，但老师们的相信倒也真的是一种神奇的力量，我想其实“老师”这个词大概也只是大范围地存在于学生时代，离开了学校之后，我终究会发现那些曾经避之不及的心灵鸡汤其实只存在于年少的故事，现实只是一大段一大段的真话，不会有人再在你落魄迷茫的时候始终给你无私无怨的支持和陪伴。
烟花在飞舞的时候无比绚烂，可它的火焰最终只能坠入冰冷黑暗的深海处，求学的过程多像黎明下白茫茫的、荒芜的雪原，看不清道路，看不清未来。我们必须成长，可是大多数的时候我们难以接受成长的代价，也很难很快理解老师为我们做的一切。我本以为自己已经足够成熟，可是在这件事上，我写的出，想得到，可心里总是过不了那道坎，而那道坎，多年过后，自动解封，可那时我们恐怕已人海陌路。
这就像有人为我们沏了一碗感情真挚的茶，我们却总说来日方长，于是将茶碗搁置，带花间一游再回，或他处小酌而归，以为它仍旧会热香扑鼻地等在那里，殊不知这世上回首之间，便是人走茶凉。
教师节的随记(篇3)
也许很难相信，但我一直记着我看见您的第一眼，我记得我见到的所有对于我的生命会具有重要意义的人的第一眼。我想绝大多数的人会把这一眼的相遇遗忘，或许从未在意，可这对于我具有非同一般的意义。
因为我一直相信我们都不是随随便便遇到每一个人，我们都是跋山涉水、经过漫漫长路才找到彼此的。在我们的人生长河里，所有的因缘际会，都只是在最初的目光里，发酵。这不是命运的安排，而是我们的选择，无论是相遇，还是错过，某种程度上会受到相遇者心情和潜意识的影响。
老师对于每一个人的生命，都有重要的意义。每一个人在人生的最初挥霍无知的轻狂，肆无忌惮地犯错，锉平一些年少的锐气，学会一套相处的法则，成长为最优秀的自己，然后施施然走向这个世界，展现出的都是蜕变后的闪光。但老师不一样，他们看见的，真的都是你最幼稚的岁月，所以我们才可以这样自由烂漫，丝毫不害怕袒露自己的脆弱与卑微。
我还会拥有多少这样的时光，迷茫着，失落着，摇摇晃晃着，纵然前方有高山和深海，都会有人给予不断的鼓励，您送我们跨过山河大海，可彼岸的风景您甚至来不及与我们分享便要匆匆离去。
我甚至一直在心底认定这是一个太过可怕的职业，面对太多的相识与离别，重复着太多一模一样的课程，年复一年地看到相似的结局不必多说，致敬！
教师节的随记(篇4)
经由了夏日炎炎的酷暑，我们又要迎来天高气爽的秋天了，在这个天高气爽的玄月里，我们又将迎来一个重要的日子—教师节
在我高中三年里，老师们陪我们渡过一个个四季变化，也是见证我们成长的人。假如说父母是教会我们迈出人生第一个门路，那么传授我们知识的老师们教会我们迈向另一人生的门路，转眼，就到了高三了，时光流逝，回顾回头仍是在刚入高一是懵懂无知的样子，就像是昨天发生的一样。经由三年的时间和之前有不一样的变化，无论是眼界仍是心理都变得懂事了。更加体会到老师的不易。都说老师像一支烛炬，燃烧自己，照亮别人，这话一点也不假。三年时间对我们来说不长，但是对老师来说却很快，看着他们两鬓斑白的头发，我明白他们经历了数不清的夜晚熬夜做课件为我们批改功课。即使没人理解，也孜孜不倦的传授我们自己所知道的知识。
不知不觉，我们在这里渡过了三年的四季变化，每当我没有完成功课的时候你就用严肃的眼神求全我们，心里肯定一万个不是滋味。每当碰到流动时，别班声音老是笼盖我们班，当然也是由于我们班人比较少，您就带领我们大声的喊加油!就像护着自己孩子的妈妈。您的专心良苦是但愿我们成绩能有所晋升，我们知道您都是为了我们好。只有现在苦点，才能播出锦绣的果实。我们也一定不会让您失望，好好学习，争取高考考出好的成绩。斯大林曾说：“教师是人类文明的工程师”。是您天天默默陪着我们晨读，鞭策我们，同我们玩耍，让我们大脑天天的保持活跃，更好的吸取知识。
记得高二有一次，我生病两天没能去上课，您一放工就来敲我家房门，我一开门看见您，看到你额头的汗水，定是在来的路上快马加鞭地赶着看我。您见我的第一句话就是：好点了吗?我还等着你补给我的功课呢。给我送来了试卷，还说：生病也不能落下作业啊。那一刻，眼水潮湿了我的眼睛。我还开玩笑的说：老师，我都生病了，您也不能放过我啊?我知道您是为了好，为了不让我落在同学的后面。您的良苦专心，学生都记心里了。您不但是严师，更是我糊口中照顾我的长辈。
谢谢您，老师，在这里我想对你说，您辛劳了!教师节快乐!在教师节的这一天祝您事事顺心，健康长寿!
教师节的随记(篇5)
冬天过于光线充足的日子里，我透明的心里甚至也有光线爬进来。也就是在这种时候，我一边幻想自己身上生出无遮无拦的双翼，一边强烈地预感到我这一生恐怕一事无成。
在回首间，才突然发现，我这十多年的努力和放弃，只不过为了周遭人对我满意而已。为了博得周遭人的称赞与微笑，多少人把自己套进了这世界早已设置好的条条框框，做他人希望我们做的事，做他人希望我们过的生活。走到最后才发现，我们只剩下了模糊的面目，和一条早已回不去的路。
正如我并不信任这个世界一样，你也不会信任我，你只相信那些最常规的，你能控制和完全能理解的东西。你不知道我多么渴望逃离这个世界，你不知道我对这世界早已没有征服欲，你不曾了解我内心的虚无。
所以在如此短暂的时光里我们永远不会彼此熟悉，可我再不会相忘。我难以相信在如此困难迷茫的时光里是这样的人陪我走过，但我一日日明白就是这样的你可以凭着并不深入甚至并不真实的了解，包容我的过错，理解我的无知，并且耐心等待我成长。
那么长的踌躇，那么久的徘徊，每一次的失落，每一次的忐忑不安，每一次的理直气壮，每一次的倔强直视，每一次的愤愤不平，有时我都觉得惊讶的是，连我父母都不曾参与的迷茫，都是你远远看着我一步步走过。
一切美好或不美好的往事，都已被时光打磨成温润的羊脂玉，我知道我的存在微不足道，而你更是会拥有不计其数的学生，可我不一样。数学里有一个温柔霸道的词语：有且仅有我这1年多的时光，有且仅有您。
教师节的随记(篇6)
今天早晨的太阳是那么夸姣，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。
昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，忽然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芬芳四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我认识的物品：一副老花镜、墨水、一今日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，天天下战书放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一每天地过去了，“我”的作文一步一步地进步，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很收留易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗?
林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空跟着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天仍是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么认识，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是兴奋呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
教师节的随记(篇7)
今天的晨曦，天仍是浅蓝一片。“铃……铃……铃!”一年一度感恩老师大会的铃声响起来，全体师生浩浩荡荡向宽广的操场方向奔跑，同学们脸上洋溢着灿烂的微笑，像向阳一样。
途经二楼的楼梯转步台，我的目光望向有为广场的异木棉树，初秋时分，树上挂满了一颗颗花骨朵儿，圆圆的，非常丰满，轻风轻轻一吹，仿佛要和我们一起冲到大操场，在今年的感恩会向全校的老师绽放它们的锦绣，感谢老师们辛勤的付出。跑在我前面的同学们，每个人手上拿着礼物，有的是一朵鲜花，有的是一张贺卡，有的是一颗小星星，他们要把最心爱的礼物，在感恩会上赠给最爱的老师。我呢?预备了贺卡，里面写着我最想和我最爱的老师说的静静话。
操场的音乐声更响亮了，同学们都会萃在自己的位置。老师站在班级前面，就像阳光一样暖和的。我听着《感恩有你》的旋律，学着领舞的样子比划手势，轻快的旋律，暖和的歌词，蕴含着老师无数的师恩。当手势动作从心向外开释的时候，我面前闪烁出无数画面。我仿佛看到王老师不怕辛劳，时常深夜仍坐在教室后面批改功课的身影;期末时，Dolly老师时常带着一幅嘶哑的声音，依然站在讲台不停讲课的身影;糊口黄老师天天带我们穿梭在宿舍与教室之间的身影，吃饭时怕我们挑食营养不均衡大声吆喝的身影。老师，是这个世界上独一和我们没有血缘关系，却但愿我们天天都提高的人。教师节到了，我比划着感恩的手势，比划得更当真，更专致了。感恩所有的老师，由于他们，我才懂得更多。
音乐声结束了，我们异口同声向我们的老师道一声：“老师们，你们辛劳了!”每个人都拿着自己手上的鲜花、礼物、贺卡高兴地跑向自己的老师眼前，他们面带微笑，向老师道谢。有的同学说着说着，眼眶噙着泪花，扑进了老师的怀里。远远的，隔着人群，我有着依偎在老师怀抱的同学同样的感触感染，老师的怀抱就像母亲的怀抱一样，暖和了我们的童年。我把贺卡送给我最爱的老师，他们笑了，像花儿一样灿烂。我知道，用最好的成绩，成为最懂事的人，让自己成为一个适应时代发展的有用的人，答谢父母，报效国家，就是给老师最大的感恩。
感恩会结束了，同学们陆陆续续走回教室，操场恢复了清晨的宁静。天空依然湛蓝，有为广场的异木棉花迎风摇曳，正努力给校园的秋天增添一份绚丽缤纷的色彩。而我，也在用自己的努力，绽放不一样的毫光。师恩难忘，感恩我的所有老师，藉教师节之际，我还想在我的周记里对你们说一声：老师，您辛劳了!
教师节的随记(篇8)
下雨的黄昏，我打着伞经过废弃的车站，想起车窗上布满水珠的城市景色，蒙蒙的，带着诗意的温暖。忽然我看见有人从我面前经过，不缓不急地，登上一辆长着翅膀的公车，我看清那是再熟悉不过的容颜，只是已模糊，已老去。我想招呼，已经来不及，公车发动时，我看见它标识着——“青春”。
我呆呆地站在原地，连伞柄坠下都没有察觉，铺天盖地的雨纷纷坠下，定睛远望，弹指瞬间，我发现连人世都已经被花与雨水冲淡。雨水瓢泼，我看见大雨的尽头有一黑衣人撑着一把黑伞缓缓走来，我想呼喊，但又最终没有。满世界的雨声里，我隐隐看见他站在公车离开的位置，双手自然下垂，微微低头，只是这有一个静默的背影，可隔着雨幕远远望着他的我，却无比清晰地感受到了他的身体里汹涌而出的、排山倒海的悲伤，凌厉而惊惧，不知为何，我的眼里也突然流出泪来，我默默地想着远去的公车，载着我全部的回忆和短暂的青春，曾经看来一文不值的东西，那些爱过我和我爱过的人，那些我无意伤害和伤害过我的人，都是我存在的意义。
于是突然长大，突然告别这一切，那个瞬间，无可挽回的瞬间，学会了从容不迫；在大势所趋的面前，学会了不动声色，迅速地放弃，游刃有余地周旋。在那些众口一词的节日里，将最好的情感夹杂在寻常的祝福里，试图蒙蔽隐秘的初衷。
我青涩迷茫的青春，在阳光照射下轻飘摇晃，接近透明而无为。如果说起老师最重要的意义，我想甚至无关知识，而是他们见证的是你最无知最轻狂的岁月，陪伴你蜕变成为更成熟的人，并且不计较着坎坷路途中你会做出的所有可笑的选择。
教师节的随记(篇9)
如果人生不曾相遇，我仍是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，沉没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还有这么多我不曾了解的事，有这样汹涌澎湃的风景，有如斯暖和的人心。
寂寞的人老是会专心一点点记下他生命中泛起的每一个人，我记得你在我身边要陪伴良久，看着我微笑、流泪、自得、失踪，了解我的困惑与脆弱，并且耐心等待我成长。
我是一个很希奇的人，老是在笑，别人以为我很快乐，实在我有比良多人多的悲喜。我会在人群喧嚷中忽然地就缄默沉静，看到某个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就悲伤得想要流泪，看见天气渐晚街边暖黄色的灯火就遗失了自己原来的方向……我老是权衡，老是在徘徊，好在有人老是在前行的路上提醒我要掌握好人生的航舵，你告诉我人生路上可能会经历的崎岖，给我但愿，也向我阐释人世的冷暖炎凉。
在学习的道路上，我们都但愿自己不是一个人，可说到底，我们都只是在独自奔跑。我不忘您给我们指明的路与方向，我铭记您告诫我们的所有陷阱和掩藏在莽莽群山中的小道，我但愿自己可以拥有翱翔的翅膀，飞到光阴的前头，好有足够的时光从书海中抬起头，再仔细注意您在黑板上留下的每一个字，您说过的每一句话，您为我们做出的每一件事，再赐赉我足够的时光聆听您的教诲，直到永远。
