学会坚强小学生作文700字(精选11篇)。
执笔作文网精选栏目推选：“学会坚强小学生作文”。
学会坚强小学生作文(篇1)
我并不是一个勇敢的女孩。虽然表面十分大胆，但我害怕遇见学习上的困难和挫折，害怕前进道路上的艰辛和茫然，甚至在错误面前不敢说“不”!所以，每次在这种时候，我都会选择逃避。
坚强，并不是件容易的事。它不只是两个字，更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。
但在坚强后，并不是一定会出现绚丽的彩虹，人生不是事事都顺心如意，而是困难重重。失败、痛苦、哭泣，我们要依然面对，所以，我们不能轻易说“不”!
可是，在那天之后，我觉得生活不应该是失败的，生活应该是五颜六色的。我也有权利去争取属于自己的彩虹和阳光。
生命是脆弱的。大自然两分钟的颤抖，使四川同胞们面临生离死别，他们人心惶惶，不知所措，我们的大地出现了一阵接着一阵的慌乱。
同样，生命更是坚强的!废墟中的可乐男孩和有活着意志的看书女孩，他们像春天的花朵，在地震中绽放;还有那可歌可泣的“信息妈妈”，她用双肩，为一个个鲜活的小生命撑起了一片天。虽然她倒下了，但她的精神却值得我们歌颂!他们看着眼前的黑暗，摸着周围的一片废墟，没有放弃生的希望，坚信自己还有生存的可能!
我向往坚强，敬畏坚强。我不怕自然灾害，因为我追求与自然和谐相处。我希望自己能如水一般清澈，如草一般茂盛。我喜欢恬静的生活，我喜欢清新的空气。当自然向我们发起挑战时，我绝不会退缩，我会选择坚强。人是因自然而生，却不会因自然而死。透过源远流长的历史，我懂得了与大自然相处，在自然中生活，我培育了一种韧劲。我懂得了利用自然求得安稳，我知道追求自然提高境界，我明白在灾难后会一如既往，我更清楚人与自然是永恒的主题!
经历了那天，我变得淡然。
经历了那天，我学会了坚强!
学会坚强小学生作文(篇2)
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”读完了海明威著的《老人与海》后，这句发人深思的话一直在我的脑海里飘荡，久久没有平息下来。
这篇文章写了一个老头儿在海里苦苦打了八十五天的鱼，终于第一次打到了鱼，在回来的路上，他碰上了鲨鱼并跟鲨鱼进行了一场搏斗，但大鱼仍然被鲨鱼吃了个精光。这本书给我极大感触的是老头儿不失望，仍然坚持着自己的信念，走自己的路。他不像平常人那样，一失败就灰心丧气，他一直在默默地坚持，因为他在坚持，所以成功，经过了考验，赢回了自己的自尊心。他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难进行不屈不饶的斗争，不管有多么困难，有多么危险。老人这种硬骨头的精神值得我们学习，并把它作为一种激励自己勇往直前的借鉴。
记得有一次，我做科学实验，可做了两次都没成功。我没有像老人一样坚持下去，而是气馁了，索性收拾好实验器材，不做了。和老人比起来，我真是羞愧万分啊。
学会坚强是人生中的必学之课，因为坚强能激励自己勇往直前！
学会坚强小学生作文(篇3)
不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香！人生难免会碰到挫折，脆弱的我们必需学会经历挫折，才能学会坚强！
上中学以来的第一次失败，让我从“山顶”跌落到了“万丈深渊”。“狗急跳墙”中我绝望到了极点。父母的声音仍犹如雾霾在我耳畔笼罩：“你看看你哥，固然主科不如你考的好，但是副科提分了。再看看你，语数外考的好，有什么用？不一样才500多分？让你背副科，你还不背，哼！”面前浮过他们失望的眼神，真的是我辜负了他们！
嗯，每当想起发生的这一切，我心中的琴弦被阵阵拨动，发出沉重的隆隆声。
面前是一片灰色的世界，悄悄的街上，一个颓唐的我，推着一辆玄色的自行车。寂静，冷清，就是我心境的真实写照。街道两旁立着两排整洁的古老银杏树，它们伸出邀请般的枝叶，然而我并无心情赏识。
走着走着，忽然，一片黄澄澄的树叶从树上轻巧地飞下来，活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的留意力被它吸引过去。一片就要结束生命的“蝴蝶”竟然跳出如斯活跃轻快的舞步。我骑车向前，顺手接住了这片枯叶。放于手掌，它身上被虫儿所咬的小洞清楚可见；经由一年四季的风吹雨打，它身上所有的光泽都被洗刷掉了，取而代之的是遍体鳞伤；当它回归大地的时候，仍能跳出美妙的跳舞。我为这一片枯叶感到惊讶，被它的坚强所感动。它并没有由于自己的生命将要结束而感到悲伤，反而是如斯坚强地为这片土地跳上最后一支舞。由于它的生命中从未缺少阳光和雨露，它这是在答谢阳光和雨露的爱啊！
比起这片小小的树叶，我的失败又算什么呢？只是一次小小的考试而已，还不如那一次树叶掉落吗？坚强起来吧！人生难免会碰到挫折，坚强的走下去终会碰到彩虹。
尽管俗话说“花有重开日，人无再少年”，但对于学生来说，考试就是家常便饭，一次考试失败不要紧，要把每次考试当做是新的开始。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚强些吧！伸出两根手指，放在嘴角，按提起来，嗯，微笑起来的样子，真好看。勇敢去面对风雨，最后灿烂的笑脸，一定会灿烂绽放！
学会坚强小学生作文(篇4)
每个人都要学会坚强，不要哭泣，不要伤心，因为伤心和哭泣不是解决问题的关键，关键是让我们找到好的方法，在坚强面前我们要勇敢的面对困难，要学会不抛弃，不放弃。
时间永远凝固在20xx年5月12日14时28分。那一刻，孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻，繁华的街市突然变得死寂;那一刻，归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震，夺取了多少鲜活的生命呀!
这次大地震，许多孩子都失去了父母亲人，成了孤儿，他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强，在困难面前抬起了头，擦干了他们泪水。
在一片废墟之中，有一个感人事迹，永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间，举起了他那稚嫩的右手，向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼，这代表着一份怎样的敬意?!
他们都是因为坚强，所以不会感到很痛苦。有时候我认为，一次考试失败没什么可以痛苦的，只要努力下次一定会考个好的成绩，还有当我们在跌倒的时候，不要难过，因为这是在考验我们的意志力的，只要我们学会坚强，多大的困难都会过去的。
学会坚强小学生作文(篇5)
天空的流星划破了夜空的咽喉，几朵未开的花在要夜将夜里寂寞。
似雾非雾的空气沾上了星星的泪水，天鹅在芦苇中睡掉了一身的疲惫。
有一颗被遗忘的草，为了悬崖唱了一辈子的歌，亘古不变。
其实，我们可以像月亮追赶太阳的步伐，虽然在同一天空，却彼此形同陌路，虽然日日相随，却不知相思为谁，可还是执着了一亿年。
有一天，花谢了，琉璃杯破了，年轻死了。灿烂的烟花又恢复了天空的寂静。我们背靠背泪流满面，看着星空的星子依然在眨呀眨，十五的月依旧婵娟千里。突然一颗流矢消失在头顶。
如果当天不断老去，如果当四季不在轮回，如果当佛祖沦落成屠夫，如果当生命瞬间烟灭。
如果这样，我似人非人。如果这样，一切沉沦。
是否还会放起那线沉睡在摇篮中的风筝，不是在春天里，不是在清风中。没有花香草长，蛾影蝶飞。烈火吞噬了城市，乌云扼杀了天空，老鼠欢乐的歌唱，裂开的伤口流淌着十九世纪农夫的血。是否，我们会突然梦到童年，一起放风筝的日子，一起在春天的田野跌倒。
其实，所有的伤都是不断涌来的寂寞。越是渴望幸福的孩子，越是寂寞。
其实，所有的痛都是自己不断仰视的渴望，越说坚强，越是脆弱。
其实，所有的所有的都是我们的所依。总是说要归宿的孩子，最后很容易沉沦了自己。
当时光让老巷在呆呆的视线里作古，当时光让风筝在紧握的手中断线，当时光让牢牢记住的梦在半昧半醒里遗忘。当时光让马儿的蹄在前行的车痕前迷路。
在某一个温柔的午后，阳光洒在脸上发着刺眼的光，我明白了执着一片花的凋谢，会让你失去一个春天。我明白了中意某一株野花，就会迷失在整个田野。
天空的飞雁有着自己的方向，即使相遇了，后来还是会离开。
当一切都离开，当一切都离去，最后一切都成空。即使是为了忘却的记忆，我们也要坚强的学会记住。
要相信，在某个你我都不知道的角落，一定有一株美丽的小花，为了你开的灿烂，为了你痛苦的坚强。
记住在某一时刻时，为了忘却的记忆，也为了能坚强的学会记起。
学会坚强小学生作文(篇6)
狂风袭来，山摇地动，鬼哭狼嚎，却面不改色，如履平地，这就是坚强。一个民族不屈的灵魂，一位侠客的精神内涵，世间万物的寒而弥坚，这些种种都是坚强。它是有志之士的一股傲气，它是忠良的一句谏言。就像是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的侠骨柔肠。
坚强并非是唾手可得的。人涉足红尘，难免受七情六欲和繁文缛节的束缚，而要坚强，就必须学会不理蜚语流言而挣脱俗事的桎梏。由此看来，陶渊明“少无适俗韵”的这般超凡脱俗真是可见一斑的了!如此说来，要做到坚强是难于上青天啰?何不放弃得了?人当然得坚强，其实坚强也并非是什么难事。只要坚定自己的信念，哪怕是华山一条路，亦毫不犹豫，走自己的路，做自己的人。岳武穆当年，朝廷黑暗，却力主抗金，即便是风波亭旁“莫须有的诬蔑”也在所不惜，这才是一位铁骨丹心的好男儿，这才是一个大写的人。
5月12日，汶川县及其周边地区发生里氏8.0级的特大地震，如果没有坚强，不可能有劫后余生;没有坚强，不会有偌大一个中华民族屹立于世界民族之林;如果没有坚强，哪还会有上下五千年的灿烂文明?
但是，朋友!坚强绝不是固执己见。为了自己的信念，你可以坚持自己的原则，可这必须是在认真分析总结他人见解之后，而非盲目执拗。
坚强是开启智慧之门的钥匙一把，坚强是迈向成功的天梯一架。学会坚强!更强!
学会坚强小学生作文(篇7)
突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗
看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。嘿，小家伙。我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦
就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。
学会坚强小学生作文(篇8)
期盼已久的足球比赛开始了，我们刚分班，是第一次的比赛，也是第一次的配合，即有一丝的兴奋，又有一丝的激动，哦，比赛开始!
我们开球，一开始对方拼的很凶猛，预示着这场比赛的艰辛与精彩。我在以前都是当后卫的，这次我拼杀到前场，刚开始我的弱点就表现出来了，我的体力就严重不足，队友在前场的积极拼抢，断球之后，直接妙穿塞到门前，那球传的太好了，我迅速前插，我追，守门员也奋不不身也向前跑。当时，我心里只有球，什么也没想但是，事情却奇妙的发生了，我一塞，想穿裆，谁知，守门员太猛了，一下子我就从空中翻转一百八十度，速度太突然，太快了。当时，我的脑子里一片空白，咚，就跌到了地上，那不是草地，当然很疼，可是我当时却浑然不知，跌倒的一差那，我看到看台上有那么多人在关注呢，我怎么就能倒下呢
我没有多想，因为这是我第一次面对门将，可惜没把握住机会啊!失败越多，成功越多!我相信，我带伤踢完了全场，下半场我退会了后场，表现出色，每每危机之时，我总会出现，因为我是足球的使者，足球的灵魂!它让我学会了坚强，真的，面对它时，我不会倒下，永远不会!!!我学会了坚强，我真的很高兴
相关阅读：坚强的名言
1、谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪
2、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊
3、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克
4、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科
5、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。苏轼
6、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。拉蒂默
7、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔
8、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。纳斯雷丹霍查
9、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。
列夫托尔斯泰
10、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。法布尔
11、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。罗曼罗兰
12、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华
学会坚强小学生作文(篇9)
爱是什么?也许每个人都在问，它为什么会让每一个小朋友都拥有那么灿烂的笑容。这是因为小朋友们身边都有一种叫爱的东西，它会让小朋友们幸福，它会让小朋友们不感到一点儿孤独，它还会让小朋友们开心快乐
当小朋友不高兴了，爸爸妈妈就会给小朋友买一个大大的、甜甜的棒棒糖。小朋友看到了，脸上露出了甜蜜的笑容。
而我身边的爱，却并不是这样的，我身边的爱，是严格的。这些严格的爱，是在我七彩斑斓的童年中发生的。
这些严格的爱都是妈妈给我带来的。是妈妈用严格的爱让我懂得了如何去做一个坚强的人。
记得在我刚刚会走路的时候
有一次，妈妈领着我来到广场散步。但是那时的我平衡能力很差，再加上刚刚学会走路，所以只能依靠妈妈领着我才不会让我摔倒。
我和妈妈走着走着，不知为什么，妈妈竟把手拿开了，然后温和地对着我说：佳音，自己来试着走一走。我极不情愿地慢慢地迈出一小步，没有摔倒，然后又迈出了另一条腿。谁知，刚迈出后就重重地趴在了地上。
我哇哇大哭起来。妈妈看到了，却没有走过来，而是对我严厉地说：自己爬起来，不能只依靠别人，知道吗?我听到妈妈的训斥后，越发地嚎啕大哭起来。
妈妈并没有心软，仍旧对我说：你自己可以起来的!为什么不试一试!快点!听到妈妈的话后，我含着泪水艰难地爬了起来，虽然爬得很慢，但是，我还是颤颤巍巍地站了起来。
学会坚强小学生作文(篇10)
学会了坚强，我们才能立足于世，所以我们要在风雨中历练，在风雨中学会坚强吧!
春天的风雨是温柔的，像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏，小草坚定的从地里钻出来，为大地母亲染上了一头绿发，铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击，勇敢的接受风雨的考验，用“野火烧不尽，春风吹又生”来诠释它的坚强!
在春天的风雨中，小草学会了坚强!
夏天的风雨是疯狂，是肆虐的。无情的厮杀着万物，迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中，接受着风雨的洗礼也仍不屈服，它的枝干笔直的挺立，开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中，荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!
在夏天的风雨中，荷花学会了坚强!
秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发，在风雨的捶打下，瞬然飘落，安静地躺在土地上，等待着重生，去诠释那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚情怀!
在秋天的风雨中，落叶学会了坚强!
冬天的风雨是无情的，是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服，万物也臣服于它的戏谑下，但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强，它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”的启迪!
在在冬天的风雨中，梅花学会了自己的坚强!
面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志!
面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸!
面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，心怀坦然!
面对困难时，让我们像梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前!
让我们在风雨中学会坚强!
学会坚强小学生作文(篇11)
回想起以前我是那么的受宠爱，那么的受欢迎，我真想在这个学校也像以前那样。
这些事情让我很自卑，所以在下楼时，我也心不在焉，就因为这，我从楼梯上一下子摔了两次，把我的腿都摔紫了。
回家，我把事情说给妈妈，妈妈带着心痛和严肃的语气说：“孩子，难道这一点小事就难住你了吗？比比那些失去亲人、失去家园的四川孩子，这点儿事又算什么呢？你是一个坚强的孩子，妈妈相信你一定能克服困难。”
听了妈妈的话，我仔细想想，也是，这点儿困难算什么呢？
最后，我给自己制定了一个学习计划，上课认真听讲，下课仔细完成作业，不懂不会的，就问老师、同学和妈妈，功夫不负有心人，最后，我终于赶上课了，老师讲课我也很容易就听懂了，下课做作业也得心应手了，我又恢复了以往的自信。
通过这件事，我知道，我已经学会了坚强。
