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写人物缘的作文

发表时间:2023-05-09

[荐]写人物缘的作文(合集8篇)。

语言无法直接流露的,可以通过作文输出,作文可以锻炼我们组织语言的能力。写作文一般要求我们写真人真事。我们特别整理来自网络的写人物缘的作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

写人物缘的作文 篇1

上午十点半,快近中午了,炎热的太阳火辣辣地照着大地,以前吵吵闹闹的小猫小狗都不见了踪影,只有一只守门的本地狗趴在树阴下,不停地吐着舌头,我准备到小区旁边的饭店里烧几个小菜,拿回家吃。刚走出家门口,一股热气迎面而来,不一会,全身就湿透了,汗流浃背。树叶耷拉着,失去了往日的生机,空气中没有一丝风,知了拼命地叫着,小区门口的马路上以前车水马龙,是菜农们的风水宝地,各式各样的菜琳琅满目。可如今却失去了喧闹声,马路上空无一人,偶偶有一辆奔驰轿车从马路上飞驰而过,整个地球就像蒸笼一样。

这时,我看见一个戴着草帽的老爷爷站在树阴底下,古铜色的脸上,刻上了一道道深深的皱纹,从他那饱经沧桑的面孔上,我仿佛看到了他在田里辛勤劳作的情景。四下热得很,老爷爷用他那粗糙的手,擦着汗,实在热的不行了,老农摘下草帽,当扇子扇了起来,花白的头发露了出来。他面前摆着一辆破旧的三轮车,上面放着许多新鲜的蔬菜:番茄、冬瓜,瞧!这青菜上还滚动着几颗露珠呢!

等了半天,一个顾客也没有,他显得有些不耐烦了,干脆放下草帽,一只脚架在三轮车上,手往口袋里一翻,掏出一包香烟来。“啪”的点着了火,悠闲地抽了起来。这时,他看见一个老太太走来,一手撑着伞,一手搂着小孙子。他知道生意来了,便招呼到:“老大娘,快来看看,多么好的青菜啊!”老太太停下了脚步,端详起来,挑剔地问道:“你这菜是批发的,还是自家种的?”老爷爷老实地回答:“自家种的吃不完,来城里卖卖看。”老奶奶左翻翻右翻翻,皱起了眉头,说:“你这好象不新鲜嘛!”“新鲜,肯定新鲜!早上刚从地里摘的!你瞧!好多露珠呢!”老爷爷解释道。老太太问:“你这菜多少钱?”老爷爷回答:“我卖一块五,菜场里都卖两块呢!”老太太还想还价:“瞧你这菜,还长虫子呢!没打农药吧”“怎么会打农药呢!这都是种了自个吃,吃不光才来卖的!”他说。老奶奶说:“那就便宜点,一块吧!”“一块怎么行?!我卖一块五已经很便宜了!”“走!孙子!咱不买了!”“算了,一块三怎么样?”“一块二吧!”老爷爷硬着头皮说:“好吧,一块二就一块二!”说着,麻利地从三轮车下面拿出一个塑料袋,把老太太挑中的菜放进去,在秤上称了称,“两块一,算你两块!”老奶奶付了钱满意地走了。老爷爷叹了一口气。

这时,一个青年骑着自行车,在老爷爷面前停了下来,“大爷,你这菜怎么卖?”“一块五一斤。”“啊?这么便宜?我全包了!”老爷爷赶紧拿出塑料袋,全装了进去,称了称:“三块。”年青人一手接过菜,一手从口袋里摸出三个硬币,面带微笑交给了老爷爷。骑着自行车走了。

老爷爷望着年轻人远去的背影,欣慰的笑了。

写人物缘的作文 篇2

要说起我们班的风云人物啊,那真是数也数不清,如:“猪八戒”,“章鱼丸”,“小燕子”……下面我选取两个同学作为本篇代表人物。

“人来疯”郭梦杰

说起人来疯,我们班的郭梦杰,就是一个活生生的例子。只要一下课,同学们就会“飞”到教室外面,和郭梦杰一起玩。呵!不知道为什么,那么贪玩的人,在每一次考试的时候,都可以挤进前五,让那些天天看书,还挤不进前十的人感到羡慕不已。可是郭梦杰也不是每次都那么幸运。

记得在一个星期四的上午,我们上完了两节语文课,迎来了第n个下课,郭梦杰和其他的同学在玩“踩脚”游戏,踩得不亦乐乎。突然有些同学看见老师正往这里走来,那些同学窃喜地跑开了,等待着好戏的到来。

老师走过来,拍了一下他,郭梦杰以为是其他的同学,就大声地说“你别吵我,没有看见我在玩踩脚呢?”老师生气地说道:“来一趟我的办公室!”郭梦杰一看是老师,只好低着头走向办公室,就像一只斗败的公鸡。

“小书虫”汪小亦(www.JZD365.Com 迷你句子网)

汪小亦是我们班公认的”学霸”,在她以前的班级里,她虽然谈不上第一,但是第二还是绰绰有余。到了我们这个班级更是如此,常常在考试中独占鳌头,不给其他的同学一点机会。她还是一个小书虫,她把“书籍是人类进步的阶梯”作为座右铭。看书一分钟也不愿意松懈,这让她的成绩就像芝麻开花———节节高。

我们班的风云人物就像天上的繁星,数也数不清,所以快来五(10)班和我们做朋友吧!

写人物缘的作文 篇3

亲人,是一个多么和蔼可亲的称呼。在亲人中,我喜欢的是我的奶奶,原因是她的唠叨和爱关心人。

我是个性格放荡的孩子,家人都有些震不住我。每当这时,他们就会请出法宝——我的奶奶。奶奶会将我拉进房间,滔滔不绝地讲上半个小时,奶奶出来时挺胸抬头,我出来时却是弯腰弓背。

有一次,我摔坏了一个玻璃碗,爸爸顿时将我大骂一顿,叫我承认错误,我做出一副没什么事儿的样子,丝毫不想承认错误,心里还想:凭什么!我只是不小心,不用这么凶吧!真是的!

这时,爸爸将“唠叨之王:请了出来,我急忙躲在门后,奶奶还是将我拉了出来,我打了一个冷颤,奶奶用纸擦擦嘴,喝了口水,给我讲了一大堆有的没的的道理。可我没有像以前一样,而是认真听奶奶讲,还听得津津有味。因为我发现奶奶的语言比以前更有趣。

我和奶奶同时走出房间,都是昂首挺胸的。这时我才发现,奶奶的唠叨并不是那么让人烦,让人讨厌,反而还有很多值得学习的。

奶奶虽然唠叨,但是她还是特别会关心人。我有一次在削东西时被刀割伤了,奶奶急忙拿出了酒,棉签和创口贴。在伤口上抹酒时,我感到撕心裂肺地痛。奶奶见后,就立刻在伤口那里大力地吹,让我消除一些痛,有时还会说:“没事儿,没事儿,一会儿就好了,坚持住。”我感到无比的感动。在经过奶奶的调理,我不久便好了,伤口痊愈了。

我的奶奶虽然唠叨,但是她是那样和蔼可亲,关心家人。我爱我的奶奶,我喜欢我这个唠叨奶奶。

写人物缘的作文 篇4

一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

她是一个爱学习的同学。在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?

她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案。但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着。

这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

那个人爱学习,爱思考,那个人很棒!

她,就是我的好同学——小敏。

写人物缘的作文 篇5

亲爱的妈妈:

谢谢您一起陪我度过了日日夜夜,我们已经在一起生活十年了。时光荏苒,岁月如歌,我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小女孩了,我正在慢慢的理解您。

妈妈你还记得吗,在我4,5岁的时候,我与你,就像两只老虎,我们只要呆在一间屋子里,就一定会发生冲突,就好像一山不容二虎,因为鸡毛蒜皮的小事,我们就会吵得不可开交,当时的我,认为你是世界上最讨人厌的妈妈,我恨你,在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍,那时的我,只想快快长大,然后离开,再也不要见到你。可是每当我放学回家,看到你为我忙碌,当我生病时,你那担忧的眼神,我又会觉得痛心,就算我们吵架后我有再多的怨恨,当我看到你忙碌的身影,焦虑的眼神时,我的恨,早已抛到九霄云外,我一遍遍的告诫自己,妈妈很爱我,只是不善于表达,不要再和妈妈吵架,不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。

自从上了三年级之后,我们慢慢地不再吵架,不再像两只刺猬一样,在一起就会刺伤彼此,因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白,也正是这白,刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦,我开始慢慢体会你的苦心,我也清楚的明白了,我的妈妈,已经随着我的长大在慢慢变老,我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报,我该好好爱我妈妈了。

有人告诉我,每个女人都是天使,在选择做妈妈前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做妈妈的那一刻起,她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的,她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈,我知道,你也一定是个美丽的天使,从前也是,现在仍是。来到了我的身边,带给了我世间美好的一切。

我不会说我爱您这种肉麻的话,但是,我会让您感觉到我的爱,让您体会到,您的女儿,在慢慢长大,不善表达的她,其实很爱很爱您。

一直爱着您的女儿

写人物缘的作文 篇6

在“江湖”中,我班可以算是一个不小的“门派”了。这不,几位大侠刚走,又来了几位高人。

那嘴里叼着一片落叶的是谁?那可是我们班的好玩宗师——陈荣鑫,上课的40分钟里,他几乎都是在玩中度过的:在别人眼里,一块普通的橡皮并不怎么稀奇,可对他而言那可是无价之宝!搓一搓,捏一捏,就连剩下的橡皮屑他也不肯放过,放在手里玩了又玩,玩得不亦乐乎,似乎他已经几百年没玩过玩具似的,如果桌面一片空白怎么办?他可有杀手锏——手指也是他形影不离的玩具。下课了,同学们都一起谈天说地,他呢?躲在墙角,玩着他的新玩具——粉末。不仅如此,一片花瓣,一片落叶,只要是人们想得到的,都是他的“掌上游戏机”。好玩宗师形容他已是不夸张。

正向敌人投“鼻涕弹”的“相扑选手”是谁?这我也说不准,“鼻涕虫”、“猪八戒”……“江湖”上的称呼太多了。在班里他是人见人怕的“鼻涕虫”,就连老师见到了他也不由得皱起了眉头。他最后著名的“事迹”还是那次——“哎呀!鼻涕虫来啦!”只见黄国俊浑身“微波荡漾”(是肥肉在抖动),鼻孔里鼻涕“飞流直下三千尺”,时不时还吹起几个鼻涕泡泡。“呕……”招来旁边同学一片呕声,只有老师在讲台桌边站定,见黄国俊变身成“鼻涕侠”,赶忙拿出餐巾纸。“快拿去擦掉!”黄国俊如见到了救命稻草,抢过纸巾,教室才恢复往日的平静。不管谁见到他都会肯定他为恶心之最。

提起慢,谁也无法与孔祥熙相提并论“淡定”已成为他的专属形容词,不管情况多么紧急,他永远是那么从容不迫,可由于他的慢往往出现一下一幕:“孔祥熙,快点,我要收试卷了!”小组长等不及的催促道。“快了!快了!”“不管了,我收了!”小组长无情地收回了试卷。孔祥熙没办法,只能在座位上发呆似乎在反省。可这一幕却不断地重复,他的慢功应该可以打败“奥特慢”了。

听了我的再次介绍,我班的“高人”是否让你大跌眼镜?不要惊奇,瞧!又“飞”来了几名宗师——

写人物缘的作文 篇7

所谓“歌迷”,也就是非常喜欢唱歌的人,那么,自然而然的,歌迷们除了有“喜欢唱歌”的特点外,还有一个让人受不了的特点——搜集一切跟歌星有关的资料、图片。在我家,就有这样一个歌迷:

“跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云呦,端端溜溜的照在,康定溜溜的城呦。月亮弯弯……”哎呦,难听死了啦!是谁在叫呀?哎!不是我那歌迷老姐,还会是谁啊?瞧,她又在唱张惠妹的那首《康定情歌》了。真是的,都是因为她那刺耳的声音,把我做作业的心思全都赶走了。没法子,谁叫她最近疯狂地迷上了这首歌,所以,一天到晚不是唱就是跳,不是跳就是听。白天12个小时,我们家开电脑的时间就是七八个小时。

现在好了,国庆放假了,而且还是放一个星期的假。在这一个星期里,每分每秒都是她的娱乐时间,她想干什么就干什么,没人管的了她。可我就惨了。早上8点多,我还在我的梦乡里遨游,突然,一阵歌声从我的左耳朵穿到了右耳朵。就这样,我被这阵歌声惊醒了。哎,用脚趾头想也知道,又是我那歌迷老姐在进行她的“娱乐活动”了。阵烦哪!好不容易可以在假日里睡一个懒觉,又被她这个疯狂的歌迷给“毁”了。哎——!下楼后,首先迎接我的就是老姐那充满激情的歌声。我忍无可忍,大喝一声:“烦死啦!”虽然我差点把嗓子喝破了,但是,这一喝不但没把她喝住,反而让她变本加厉——“李家溜溜的大姐,人才溜溜的好呦!”差点把我的耳朵给震聋了!哎!照这样下去,我持早被她害死不可!

瞧!这就是我家的歌迷。如果你要我在歌迷的前面加一个修饰词,那么我肯定会说“疯狂的歌迷”!不过呢,一个星期以后,这个“疯狂的歌迷”将会离开我,离开她的家,重返她的校园!当她要走的时候,我还是有点舍不得。

当然啦,这钱肯定不能向爸妈要,应该是我自己的零花钱才对……我抬起头来,仰望那橘黄的灯光,心情舒畅了许多。

我擦干眼泪,使劲搓了搓脸,向外婆家走去……

写人物缘的作文 篇8

我是一个人,人活在世上,总要有一个老师,有了老师,才能时时引导你走向光明;有了老师,才会在你犯错是帮助你及时改正;有了老师,才会叫你人生的真理,社会大道,有了老师才会在你走投无路的时候拉你一把……

人有了老师才会越走越远,越飞越高,越活越精彩。失去了老师,如禾苗没有了雨露,如小鸟没有了森林,如小河没有了小鱼,如春天没有了百花争艳。

小时候,老师对我说:“你既然来到了世上,就应该珍惜这个机会,把握住生命的每分每秒,创造属于你的那部分辉煌,为世人留下你的价值吧!人要有价值,没有价值的人不配来到这个世界上,没有价值的人最终会被世界淘汰。”

到十一二岁时,老师对我说:“决定你自己的命运吧!在这个世界上,只有一个人可以改变和决定你的命运,这个人就是你自己。”

十八岁时,老师就像是化作了一本书,突然展现在我的面前,我贪婪的读了起来。我不知不觉仿佛走到了天堂,又仿佛走进了地狱,又像是看到了邓稼先的身影,突然,有一个人像是在抚摸我的额头,对,居里夫人,就是她,不一会儿,她又走到了她那简陋的实验室,努力的工作起来。这时,他们像是化作一阵风似地直冲我来,随即,我忽的全身充满力量,又像是对自己说,又像是对别人讲:“不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的还是已经忘记的,都将留给别人,你的财富,名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。你的一切都将消失。曾经无比重要的成败都将褪色,你来自哪里,用什么方式生活都不再重要了。你有生之日的价值如何衡量?重要的不是你所得到的,而是你所付出的;重要的不是你的成功,而是你的价值;重要的不是你所学到的,而是你所传授的;重要的不是你的能力,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失;重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆;重要的是你被人怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你;重要的是你每一次的正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励人,让他们以你为榜样。

人生不是因为偶然变得重要,不是因为环境变得重要,而是你我自己的选择,选择让生命有意义。

从此,老师再也没有出现在我的眼前,也许是因为我长大了,也许是因为他要到更远的地方去帮助那些更需要帮助的人。

百年之后,我也许,不是,我一定会说:“我的一生是充满价值的,我曾向珠穆朗玛峰挑战过,也曾为了创造而奋斗过,曾无怨无悔无私的奉献过,此生无悔!”