我爱吹泡泡小学生作文通用。
大家一定都写过作文吧，写作可以让我们更好地感受日常生活。如果想写一篇温馨的作文，该如何下手呢？我们准备了《我爱吹泡泡小学生作文》这篇文章，供大家参考，希望对需要帮助的朋友有所帮助！
我爱吹泡泡小学生作文【篇1】
星期天，我们几个要好的同学在我家吹泡泡。
吹泡泡开始了，你瞧，“智多星”小金用手捏着吹管，正小心翼翼的吹着，可是不知为什么，她吹出的泡泡总是一些“小不点儿”，但她并不泄气，经过多次的尝试，终于吹出了一个身穿彩衣的“大个儿”，禁不住高兴得跳起来。
天空中大大小小的泡泡渐渐多了起来，我的心里痒痒的，赶紧拿起吹管蘸上一点调匀的肥皂水，轻轻的吹起来。顿时，几个五颜六色的泡泡从吹管的另一头飞出来它们像一群快活的小精灵在天空中飞舞着、追逐着，并呈现出各种各样的颜色：一会儿是葡萄紫，一会儿又变成西瓜红；一会儿时柠檬黄，一会儿又变成橄榄绿·····我们欢呼着，跳跃着并用双手不停地往上挥动，让这些“小精灵”更加欢快的在空中飞舞。
空中的泡泡越来越多，同学们也越吹越起劲。大家各显身手，让飘飘飘满了整个家，泡泡的家，不正是童话中的世界吗？
我爱吹泡泡小学生作文【篇2】
今天美术课上，老师让我们吹泡泡，我来到操场上，蘸了点泡泡水，哇，吹出来的泡泡有的像一串串糖葫芦。有的像形影不离的好朋友，就像我和魏思阳一样。还有的像双胞胎，吹出来的泡泡五颜六色，真美！飘呀，飘呀，飞到了天空中，我逆着风吹的时候，都飘到了魏思阳的`脸上了，泡泡真调皮！
老师叫我们回去了，可我们还沉浸在这欢乐之中。
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。（WwW.j458.cOM 励志的句子）
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
我爱吹泡泡小学生作文【篇3】
星期三上午，老师让我们拿吹泡泡的工具，准备到下午活动课的时候让我们玩。我们高兴坏了。
时间过得真慢，终于挨到了活动课的时间。老师带领我们到了后操场上。我们都拿出了吹泡泡的工具，哇！操场上已经有同学在吹泡泡了，那些泡泡有的像气球飘在空中，啪啪的炸开了；有的像充了气的水晶球，慢慢的飞上天；有的像宇航员的帽子，大大的、晃悠悠的。
我和杨艺也开始吹起泡泡了，不过她吹的泡泡小，我吹的泡泡大，我乐坏了。我吹的泡泡有七彩的，还有没来得及仔细看的就“爆炸”的。
我们在操场上兴奋的玩呀玩，突然，杨艺发现她的泡泡水没有了，吹不成泡泡了，很着急。于是我赶紧给她分了一点，她对我说“谢谢你”，我连忙说“不用谢”。然后我们又一起快乐地玩起来啦！
那些泡泡带着我们的梦想和希望飞向了太阳，飞向了远方……
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我爱吹泡泡一年级作文模板
以下内容“我爱吹泡泡一年级作文”是由栏目小编给您提供的，时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。写好作文常常需要做出多方面的努力，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？
我爱吹泡泡一年级作文(篇1)
我的家乡--泾县，有许多的秀丽景色，但我最喜欢的是从我家门前流过的那条小河，小河一年四季景色十分迷人。
右边是阎珂豪，写文章像造句，字少得可怜，总跳不出作文选的框框。老师总说他要多向别人学习。他很会奉承人，总跟我甜言蜜语：“黎雨田，你作文写得真好，我要好好地向你学习。”我知道，甜言蜜语是暗器，会伤人的。弄不好，他也会吞食我这只羊羔。他要是追上我，那可就倒霉了，我会被人呸死的。我得防着这只笑面虎。
作文老师很慈爱，喜欢小孩子，经常对我们说笑。老师的外貌特点就是一个高高的鼻梁上架着一个眼睛，显得很有学问的样子。
第二条小金鱼火红火红的，就像穿上了一件火红的铠甲，可威武了。它的嘴巴好像在试着吐泡泡，可总也吐不出来，尾巴就像蝴蝶的翅膀，十分美丽，是它很懒，每天都躲在水底懒洋洋的呆着。
我爱吹泡泡一年级作文(篇2)
我还看了很多书，我学到一些知识，有时候可以写作文用上，老师还表扬我写得好。有时我还能从书里知道我正在研究的问题，我很高兴很快乐！
作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里。
这件事情已经过去两三年了，可我仍旧记得这一次催我上进的批评，每每想起总会微微的激动－在我三年级的时候，我学习很不认真，每天上课心不在焉，考试成绩一般。数学老师却经常说：＂你人是聪明，一定得好好学呀！＂我却不以为然。那是考过试的笫二天，我正津津有味的与同桌聊天，数学老师怒气冲冲地大步走进教室直奔我的座位，＂叭＂的一声老师把试卷按在我的桌子上。＂你是怎么了？怎么才考了这一点儿分！上办公室去！＂老师转身就走了。我忐忑不安的想：老师会不会打我呢？我的脚像灌了铅似的慢慢挪向办公室，后悔的泪水浸湿了我的脸。＂我跟你说过，你人很聪明，只要你学，什么都能学会，你为什么不听我的劝告呢？＂我的脸烧地通红，结结巴巴地说：＂是因为＿我每天不注＿意听讲。＂＂以后再这样，把你家长叫来！＂之后老师又给我讲了许多学习的重要性，讲了许多爱学习的名人，我听了眼前猛地一亮！小荷作文网/xiaoxue/yinianji/6142.html 转载请注明出处。
我爱吹泡泡一年级作文(篇3)
六年级漫画作文题目：啄木鸟与伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文150字的啄木鸟与伐木人的漫画小练笔是为了告诉我们应该努力维护环境。
初二，班主任的家里有事，暂停班主任之职，由其他的老师代之。那一年我们都变了，抽烟的，喝酒的，搞对象的，打群架的，都在我们班发生，那时候年级里发生了什么事情，年级主任首先想到的就是我们班。
虽然我已经上五年级了，但我每天与它形影不离，你们可别说我幼稚哟!海宝是一个卡通玩偶，它以“人”字为基本造型，蓝白相间。海宝浑身散发出“快乐、热情、阳光”的独特光芒，最大的特点是那一抺海浪般的发型，随风而动，看着就让人喜爱。
我真的要好好地谢谢《一年级》这个综艺节目呢，如果不播出的话，我可能还不知道有你这么可爱的小天使，在这里表示深深地感谢，我长大后一到要去湖南看你，如果见不到的话，也不可惜，至少我来过你住的城市，盼盼，我会伴你一生一世，喜欢你哦！
我爱吹泡泡一年级作文(篇4)
江苏省兴化市安丰中心小学 一（2）班尤欣炜今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的身边，大的像气球，像苹果；小的像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。
突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。（指导老师：）
[参考作文] 吹泡泡小学作文精选
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《[参考作文] 吹泡泡小学作文精选》，希望能帮助到学习的你！
吹泡泡开始了！我拧开盖子，拿起吹管，放进肥皂水里蘸一蘸，放到嘴边，轻轻的一吹，一大串泡泡从吹管里飞了出来。有的像一串串紫莹莹的葡萄，有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落下来，还有的像五彩缤纷的气球漂浮在空中。我又吹了一次，看，那两个泡泡像挺着个大肚子，一会上，一会下，像在荡秋千，又像在跟我打招呼。
再看看旁边的同学，有的同学吹的好大好大，有的同学吹的好小好小，有的同学一个也吹不出来，反而把自己的脸憋得通红。小明吹的泡泡最有趣，因为他吹的泡泡不仅是特大号的，而且他的吹管会在吹出泡泡的时候，突然会“嘟嘟”地叫。
吹泡泡真有趣，你吹我吹大家吹，教室就像是个泡泡乐园。
我爱吹泡泡一年级作文汇总
互联网时代可以说大家都离不开写作,作文的内涵，源自生活的启发，一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。优秀的作文是怎么样写的呢？以下由执笔作文网编辑收集整理的《我爱吹泡泡一年级作文》，希望能帮助到你的学习和工作！
我爱吹泡泡一年级作文(篇1)
六年级读后感题目：《雷锋的故事》读后感550字。关于雷锋的读后感怎么写？一一学习网老师借用这篇六年级读后感大全雷锋的故事读后感550字的读后感范文，教你读后感怎么写。
起床了，都五点了，还不快起床。妈妈大声喊道。啊才五点啊，五年级也才六点半起床，我在心里想着。唉，只能起床了。
说是孤独，我感觉这是唯一一个能形容我童年的词了。那时，我才七岁，刚上一年级不久。本来，我是很向往学校的，也很容易把学生们想成是很阳光，乐于助人的好孩子。很可惜，我想错了。
从一年级开始，我和任老师就是最真诚的朋友。从一次春游就看得出来，那次春游，任老师准备了许多鸡腿，苏打饼干和饮料，可我们班不跟一班坐在一起，任老师就没法分给我，不过嘛，她很聪明，第二天一早她就把分给我的那份带到了学校送给我。
我爱吹泡泡一年级作文(篇2)
要写作文了，我咬着笔杆坐在书桌前冥思苦想。整整一个下午我就坐在那发呆，纸上一片空白。晚上，父亲已经下班回到家。可毫无思绪的我依然坐在那，望着那张和我大脑一样空白的纸。父亲走进来，看着那张空无一字的纸，父亲责备地对我说：你平时作文不是还不错吗，怎么现在都写不出来了呢？你写的好吗？我看着父亲的眼神，坚定地想道：我一定可以写出好作文的。父亲看了看我，意味深长地走开了。我拿起笔，认真地写好每一句每一字，我要用这告诉父亲我一定可以的。写完了，我又斟酌了一会，才给父亲看。父亲点了点头，柔声地说：女儿，爸爸并不是不相信你，而是想用激将法引领你向上啊！我恍然大悟了，原来，父亲是在引领我啊！也许只有父亲才愿这样引领我吧！
我默默地算了一笔账：一天当中抽出一小时来读书，一年就是365个小时，xx年就是3650个小时，积少成多，无论学什么都会有惊人的成绩，不是吗？不管在这一小时看什么书，都会有所收获，有所提高。
我爱吹泡泡一年级作文(篇3)
我有一个非常好的老师，她就是温老师。温老师不仅写字写美，而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的妈妈。
十月一日是一年一度的国庆节，是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
我是来自中国砀山的一位六年级小学生。我们跨越国界，我们素不相识。但是今天的一篇课文，让我们不分国界的认识了。
2、诠释概念，推敲题目中的关键词是思考的出发点，也是思考的重点。大部分考场作文泛泛而谈，主要原因是在这一方面没有下功夫，缺乏独立思考或根本没有养成思考的习惯，因而，写出的作文没有思考的含金量。
我爱吹泡泡一年级作文(篇4)
写作文也是令我烦的一件事。本来每天是没有作文的，哪知妈妈突然想了起来，于是我又开始写作文了，刚写第一篇，妈妈表扬我写得好，哪知后面都是批评，我的作文写的也不怎么样了。
一次，老师让我们写一篇作文-伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查母爱，作文，可是怎么也查不到。是有关于母爱的作文，可是都是写自己的妈妈。
一是成长生活类主题。这类考题在中考作文中最为普遍。它以少年生活经历、成长历程为出发点，引导考生回首人生道路，放眼社会生活。在表现形式上，有的是将我或我们直接插入试题之中，有的是选用折射生活历程的话题或中心词。备战20xx年中考的同学，可以按照我这样战胜自己、我的长处、在你的呵护下成长、你我同行的日子里、我们手牵手、我终于走出了______、留心身边的_______等试题写作，注意备战与成长、亲情、迎接、第一次、铭记、机会、今天、瞬间等话题相关的题目，写作中要努力表达自己对生活乃至生命的体验。
我爱吹泡泡一年级作文(篇5)
那件事发生在我读一年级的时候。有一天，妈妈上班前交给我一个任务，她说：家里的白糖用完了，你去帮我到超市买一些白糖回来。我自信地说：没问题！说完，妈妈给了我买白糖的钱，然后到公司上班去了。我拿着钱到超市买白糖。不一会儿，走出了超市，手里捧着一大袋白糖，我高高兴兴地回到了家里。
经老师写的字很好看。最让我感动的，是我上二年级的一个上午。那天早上，我突然感冒发烧了。于是，妈妈跟经老师请了假。我在家里喝完生姜汤，妈妈问我：要不要去上学？我说：要，我不能因为生病就不去学校上学，我要去上学。于是，妈妈牵着我的小手，让我背上书包。来到二一班门口，经老师走过来说：戴一竹还没好呢，怎么把她送过来啊？于是，妈妈跟经老师说了一些话，然后转身就走了。我回到座位上，把家庭作业拿给了组长，然后开始上语文课。
今日作文:吹泡泡作文(5篇)
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪？这篇今日作文:吹泡泡作文(5篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
吹泡泡作文【篇一】
今天放学，我心血来潮，想和妈妈一起吹泡泡，妈妈笑呵呵地答应了。随即我俩便拿着工具，兴高采烈地来到了小区广场上。
我向妈妈提议道：“我们比谁吹的泡泡大吧！”“好啊，我可是吹泡泡高手哦。”妈妈说着，先拿出泡泡水吹了起来。只见她对着小圈轻轻地吐了口气，泡泡们都像乒乓球似的，一连串地飞舞在我们周围。轮到我了，我想着用的力气越大，泡泡也能鼓得越大。于是，我使出了吃奶的力气，“呼——”但是怎么没有泡泡吹出来？我挠了挠脑袋，望向妈妈，妈妈正向我投来鼓励了眼神。我想了想妈妈吹泡泡的样子，明白了其中的奥妙。于是，我换了一种力道，均匀地吐气，吹出了一个橙子般大小的泡泡。
它在阳光的沐浴下泛出了蓝、紫、粉的光，仿佛一个五彩的气球，盘旋着、飞舞着，又慢慢飞远，直到消失在我的视野里。我想它一定是飞到蓝天中追寻它的梦想了。这一刻，我的理想也随它飞向了蓝天……
我好想自己可以快快长大，到那时，我可以熟练地驾驶着我们国家自主研发的宇宙飞船，到蓝天中寻找我的那些泡泡们，它们看到我时，一定会露出灿烂的笑脸。
吹泡泡作文【篇二】
星期六的下午，李老师带我们在教室外面玩起了吹泡泡的游戏。
那天下午，我们来到教室外面，站成了长长的队伍，老师指导我们开始吹泡泡了，刘宇豪首先向空中吹出了一个很大的泡泡，那闪闪发亮的泡泡从发泡器里滚出来，慢慢地在空中飘动着，泡泡忽高忽低，忽快忽慢，就像一个落在水面上的气球，一会儿被波浪托起，跃上浪尖，一会儿被波浪拉下，掉进谷底。我越看越觉得有趣了，它离我近了，我正想伸手去捉它，可它似乎很害怕我一样，慢慢地从我手边逃脱了，于是我就双手去捧它，嘿！捧到了，捧到了！我急忙打开眼睛一看，可什么也没看到。它早已在我手中消失得无影无踪了，让我感到十分遗憾。接着，刘宇豪又吹出了一群群五光十色，颜色不一，千奇百怪的泡泡，整个空中像撒满了一层浮动飘飞的小珍珠。这些泡泡，就像施展魔法一样，越飞越高，越飞越远，也越吹越多。我们再也控制不住自己激动无比的心情了，我们站成了一排，一起仰起头对着天空吹起了一群群泡泡。瞧，许多双明亮闪光的眼睛，半寸都没离开那自由飘动的泡泡，几十张小嘴凑在一起吹起来，一串串，一群群，一排排的泡泡铺天盖地而来，满天飞舞，充满了整个世界。红的，绿的，紫的，蓝的，青的，黄的颜色不一，那些泡泡不一会儿就纷纷扬扬的飘下来了，有的泡泡落在了别人的头上，有的泡泡落在了别人的衣服上，有的落在了地上，还有的继续向前飞去。我们的心情多么激动啊，我们多么希望时间永远停留在这一刻，永不流逝！
我太高兴了，我的心被这精彩壮观的场面深深陶醉了！
吹泡泡作文【篇三】
今天在作文班里，我们上了一节游戏课。
首先老师让我和尚杨阳到讲台前展示吹泡泡的过程。我先把瓶盖轻轻地打开，然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡棒慢慢地放到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，五颜六色的泡泡就从泡泡棒里飞了出来。我吹出的泡泡色彩丰富，有粉蓝相间的，有紫莹莹的，有金灿灿的，还有红彤彤的的我吹出的泡泡不仅色彩丰富，形状也各不相同。有大的也有小的，有两个连在一起的，像两个兄弟互相拥抱；有三个连在一起的，像三个小伙伴再玩耍；还有的连成串像糖葫芦，我真想一口把它给吃掉。
我真想让泡泡插上一双翅膀，像鸟一样带我四处飞翔，带我到黄山爬天都峰，带我到海底寻找宝藏，带我去北京看看那里的美好风光，最后再回到起点——快乐作文培训学校。
吹泡泡作文【篇四】
下午一点多钟，老师带着全班同学到楼下操场举行吹泡泡比赛。同学们带着各种各样的工具：有的是小喇叭里面藏着能吹泡泡的东西，一吹许多跑跑就冒出来了。有的是一把小手枪，小手枪充足了水，能把很多小泡泡打得很远很远。还有的小朋友左手拿瓶，右手拿吸管放在嘴边吹，你看他们慢慢吹，吹的多大呀！足足有手掌那么大。大家一起吹泡泡的时候，大大小小的泡泡在阳光下闪出五彩缤纷的光芒。
我们女生组因为吹的高，吹的大，吹的漂亮，所以获得了比赛的胜利。我们相互拍着手，耶耶庆祝声响遍操场。时间过得真快，比赛结束了，同学们又高兴又难过，依依不舍的离开了操场。吹泡泡作文【篇五】
正是夏季，这一天下起了淅淅沥沥的小雨，炎热的天气也一下子变得凉爽起来，因此我的心情也愉快，我决定约小伴去吹泡泡。
我约了李璟芃，蒋函静吹泡泡，开始吹了！我们三个人一人手中拿着一瓶泡泡水，吹了起来，哇！泡泡在雨水的衬托下显得光彩照人，有的大，有的小，有的是无色的，有的伴随着风婆婆跑去其他地方玩了，有的则不受一点影响，在空中睡觉，慢悠悠的转着。
“多么美丽的泡泡呀！”李璟芃赞叹了一声。蒋函静趁她不注意时，拿出了泡泡水，以迅雷不及掩耳之势吹了起来，弄得李璟芃头发上、衣服上到处都是，她冲蒋函静吼了一句“你干什么？”“我没干什么呀！”蒋函静说。李璟芃指着她身上的泡泡问：“那这是什么？”蒋函静故作镇静说：“哪里？我怎么没看到？”听到这句话，我和李璟芃笑得前俯后仰，已经忘记了刚才的那件事。
泡泡在我们的指挥下，一个个你推我挤，最后又一个个落下了地，炸开来，只留下一点点水迹。
泡泡真美丽，下次有机会我要多吹点泡泡，多买一点泡泡水！
【热】描写吹泡泡的作文模板
大家应该都有写作文的一些经验吧，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，如何让自己写的作文一鸣惊人呢？小编为您搜集了一些有关《描写吹泡泡的作文》的资料，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
描写吹泡泡的作文【篇1】
假期时，老师给我们布置了一个非常奇怪的作业：每个人做一个泡泡液和泡泡吹管。 我知道这项作业之后，高兴得不得了，整天就只顾着找材料，除了找材料就是做泡泡液或做吹管。 爸爸有点不耐烦了，就告诉我了做泡泡液秘方，秘方是：一勺洗衣粉、半勺洗洁净还有水。 泡泡吹管嘛，我就拿着细铁丝做了一个。
昨天，我带着我的泡泡液和吹管兴高采烈上学了。 在学校里，我为了在下午万无一失，还特意吹了几个泡泡试一下，我的泡泡在上午吹得非常大。 可是一到了下午，不知怎么了，泡泡一个也吹不出来，我实在没办法了，就只好跟刘亦琳一起玩，可她又不给我玩，我实在太沮丧了，就混合点了别人的，嘿，你别说，这办法还真挺灵的!我一下子就吹出了好多奇形怪状、大大小小的泡泡，陈丹莹见了，连忙跑过来跟我一起玩，我首先做了一个泡泡模子，接着陈丹莹在模子上吹了一个大泡泡，她不停的吹呀吹呀，她越吹泡泡越大，最后把泡泡吹成跟小西瓜的半个西瓜那么大，我们仔细的观察着泡泡，发现了不可思议的事情：那泡泡的外表是色彩缤纷的，比彩虹还美丽!我们盯着泡泡似乎愣住了，过了好一阵子，才清醒过来，她把吹管往里面插了进去，又开始吹呀吹呀，不可思议的事情又发生了：她竟在大泡泡里面吹了一个小泡泡!之后，她把小泡泡越吹越大，最后小泡泡把大泡泡撑破了，美丽的颜色就这样立刻消失在了我的眼前。我跑过去看了看别人吹出来的泡泡，大大小小的泡泡中间有晶莹剔透的，有色彩斑斓的，还有奇形怪状的。我跟陈丹莹合作又吹出好几个大泡泡，我们不是为了玩，而是为了看彩虹。
啊，我真希望老师能在举办一次吹泡泡活动!
描写吹泡泡的作文【篇2】
周末苏老师给我们发了一项作业是制作泡泡液。我们可高兴了，但是我每天都出去玩了，所以就没有制作泡泡液。星期天我要去上长笛课，上完长笛课，我和妈妈就回家了。到了晚上我才制作泡泡液，我的泡泡液是用洗洁净加水做的。我做完，就把泡泡液放到了一个袋子里了，我就去睡觉了。
昨天的最后一节体育课，连老师带我们去吹泡泡了，但是爸爸还要我把泡泡液倒到一个小瓶子里，我没时间倒了所以我就没带下去玩，我一到楼下我就看到了大大小小的泡泡，我本来是和潘蕾蔓一起玩的，但是潘蕾蔓老是吹不出泡泡，我就没跟潘蕾蔓一起玩了，我就去跟刘亦琳还有一些男孩子一起玩泡泡了，我在刘亦琳跑着步的时候，我看到了她吹出的泡泡真好看五光十色的，好看极了!我就继续和刘亦琳吹泡泡了，我是和几个男生一起跟刘亦琳吹泡泡的，但是我们才玩了一会，连老师就叫我们回教室了，我在回教师的路上，碰到了马睿欣，我叫马睿欣给我吹一下，马睿欣同意了，我就拿着马睿欣的泡泡水，吹了一下就还给马睿欣了。 我回到教室觉得今天真开心!
描写吹泡泡的作文【篇3】
今天，曾老师在下午第二节课和我们一起玩吹泡泡的游戏。
她把罗天行请上讲台，让他示范吹泡泡。罗天行拿着泡泡水，兴高采烈地迈着大步走上讲台。他先快速地拧开泡泡水的瓶盖，然后从瓶子里抽出一根吹管，把他放在嘴边轻轻地吹起泡泡。他仰着头，向教室天花板吹泡泡，不一会，几个小小的泡泡就从吹管里钻了出来。泡泡慢慢变大，当他吹到最大时，大家都不约而同地发出了一声惊叹。突然，“砰！”泡泡因为太大，所以破裂了。这时，泡泡水洒到了罗天行的脸上和眼睛里，使他猛然闭上了眼睛，双手不停滴揉着脸。
罗天行吹完后，轮到我们吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起来。我举起吹管使劲地吹。吹了半天，才吹出一个小得像露珠的泡泡。那个泡泡既不大，也没有七彩的浮光。它软悠悠地在空中飘啊飘，最后飘到了我的毛衣上，像给朴素的红毛衣点缀了一颗白色的珍珠纽扣。我再用吹管沾了一点粘稠的泡泡水，轻轻地放在嘴边吹。这次的泡泡和上次的同样是一个小泡泡。可不同的是，它是一个慢慢“成长”的泡泡。它先有黄豆大小变成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了网球大小的大泡泡。吹号后，我用手在下面轻轻扇送，它越发越高。这时，它又变成了气球。
吹完后，我的眼睛变成了一台照相机，扫视着全班同学，寻找我觉得有趣的玩法。我看见王泽槐正在吹出一串串的泡泡，把它们用嘴吹水天花板。赵宇灵和李蕊含、樊宇伟把她们的武器——吹管，对准李舒驰，不断地向他头上发射着“泡泡子弹”，让李舒驰变成了一个泡泡头。接着，我的眼睛照相机准备摄一段特写。我把镜头再一次转回王泽槐身上。这时，她还在吧泡泡们吹上天花板。一些泡泡没被吹上天花板就破了；有的在半路爆了；还有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水洒了下来，像下了一场泡泡雨。
今天的语文课真好玩！既学到了很多知识，又玩得很开心。
描写吹泡泡的作文【篇4】
今天阳光灿烂，风和日丽。在晴朗的天空中不时飘过几朵白云，凉爽的风迎面吹来，让人感到舒服。老师今天组织我们开展一次吹泡泡的活动，大伙听了，高兴得跳起来。
活 动开始了，老师的话还没说完，同学们都迫不及待地开始了表演。只见有的侧着头吹，有的笑着抬起头来吹，有的跳起来吹。吹起来的泡泡一下子就充满了教室。在 阳光的映射下五彩缤纷，更显得多姿多彩。有的像可爱的福娃;有的像顽皮的齐天大圣;有的两三个粘在一起，好像妈妈的怀里抱着一个小孩子。有些泡泡一个接着 一个，似乎在排队回家。
同学们在尽情地展示自己的超强本领，顽皮可爱的黎思雨看见其它同学的泡泡吹得又大又圆，心里很妒忌，偷偷地跑到同学面前，使劲地把别人吹的泡泡吹破。
无数的泡泡飘飘悠悠，你追我赶。像翩翩起舞的蝴蝶从窗外飞了出去，带上我们对四川灾区人民的深切祝福，飞向四川。飞走的泡泡呀，请带上我们对灾区小朋友的诚挚问候，祝愿他们早日重建家园，快乐地学习，玩耍。
快乐的时光总是那么短暂，转眼便到了下课的时间，同学们都沉浸在尽情玩耍的喜悦之中，久久不愿离开。
描写吹泡泡的作文【篇5】
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们迅速跑出教室像一只只小鸟一样迫不及待地走向楼梯，准备来一场吹泡泡游戏。
比赛开始了，同学们都是出自己的绝招，有的同学喊别人，趁别人不注意朝别人脸上吹，有的站着吹，想让泡泡吹得更远些，还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串紫色的葡萄，形状也各不相同，有圆形的，有椭圆形的，还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽，五色的浮光，在那轻清透明的空中乱转。有的大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。
有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球，是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下，有的像身穿薄纱的顽童在空中嬉戏，还有的像一串串紫色的玛瑙，也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人，五彩缤纷。
陈昱含吹泡泡最引人注目，她用手一挥，一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的，同学们就上去抓，就这样，一个泡泡就牺牲了。
我也不甘落后，使出绝招就吹出一串泡泡，我对着别人吹，别人也回我一串泡泡。
同学们不停地吹着，这时，走廊里变成了“泡泡的世界”，我们被泡泡包围着，欢笑着，有的同学向前一抓，刚一碰就破了，有的同学用泡泡器接，有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，如同舞蹈家一样，在校园里，在阳光下飞舞。
吹泡泡多么有趣呀！他给我的课余生活又增添了一道美丽的风景。
描写吹泡泡的作文【篇6】
周末，我在家里做了一瓶泡泡水。我先放了一点洗洁精，加了一点水，又放了一点胶水，还加了糖，最后用筷子搅拌，这样泡泡水就做好了。然后，拿出一根铁棍子，那个铁棍子的两边各有一个孔子，正好用来吹泡泡。
我把泡泡水带到学校，参加我们班举行了一次吹泡泡的游戏。因为苏老师出差了，所以由连老师带我们。田雨岑没有带泡泡水，所以她只能跟我一起玩泡泡水。我把那根铁棍子借给田雨岑了，我就找张拓元借了一根吸管跟田雨岑一起吹。 一开始，田雨岑老是吹不出泡泡来，后来我教她轻一点吹，不要吹太大力。田雨岑听后，她就轻轻地吹，吹出来了一个小泡泡。后来，慢慢的，慢慢的，她吹出的泡泡越来越大。我也吹了一次，吹出来了许多大大小小的泡泡。有三个泡泡还连在一起，真像三胞胎。我又看见田雨岑吹出了一个跟我的手掌差不多大的泡泡，而且是椭圆形的，在阳光的反射下，泡泡有了五颜六色光泽，非常漂亮，但是最后那个泡泡碰到树叶，爆了。大家看见了田雨岑用我的泡泡水能够吹出这么大的泡泡，都围了上来说：我给你一点我的泡泡水，你给我一点你的泡泡水吧? 没过多久，连老师就说：回教室了。我们慢慢的走，边走边吹，一下子就到了教室。我收起泡泡水，抄完作业，背上书包放学了。
经过这次吹泡泡的游戏后，我就知道泡泡水是怎么制作，才能让泡泡吹的又多又大。
描写吹泡泡的作文【篇7】
吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事，连幼儿园的小朋友都会，可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。
“丁零零……”活动课的铃声响了，同学们把泡泡糖放进嘴里，慢慢地咀嚼起来，等糖味过后，比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛，然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的代表上场了，只见有的面带微笑，胸有成竹地站在讲台中央，似乎他就是冠军了；有的却羞羞答答，背靠着黑板，不敢把头抬起来。他们先把嘴里的泡泡糖舔平，然后鼓起腮帮，开始运气。下面的同学也都屏息凝神，睁大眼睛，准备把这一紧张激烈的场面，尽收眼底。
“预备，开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来，有的同学急于求成，可是越急越吹不好。“啪啪”几声，好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心，深深地吸了口气，屏住呼吸慢慢运气吹着，倒反而吹出了大泡泡，最后，张唯和周燕出线进入了决赛。
激动人心的时刻到了，半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时，下面的同学都议论纷纷。有的说张唯吹的'泡泡最大，持续的时间最长，冠军非她莫属，有的说那可不一定，周燕也吹得挺不错的。决赛开始了，周燕和张唯都两手插腰，慢慢地运好气，然后缓缓地吹气，那原来只有拇指大小的泡泡，渐渐地被吹成了与她们的脸颊差不多大的泡泡，同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸，用力一吹，只听到“啪”的一声，泡泡破了，“太可惜了！”同学们为她婉惜，可张唯不慌不忙地继续吹着，泡泡更大了，张唯停止了吹气，泡泡像叮在她嘴上似的，同学们一下子欢呼起来：“张唯得冠军了！”
看来，吹泡泡并不是一件容易的事，这不但需要耐心和细心，而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗？
描写吹泡泡的作文【篇8】
说到泡泡，大家一定不陌生，有人还会不屑一顾说那是小小孩玩的东西。可今天，我和缪奕欣等好朋友还有一个家长，就要来回味一下童年时代的乐趣。
来到小花园，朋友们纷纷拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戏起来。看！那个小泡泡，泡泡那紫莹莹的皮肤，泛着金色的光泽。渐渐地又变为了外圈是绿，内圈是紫色的。睢！这个泡泡在阳光的照耀下，由蓝变红又变成绿色。啊，变成了彩色！通红，亮橙，金黄，草绿，淡青，宝石蓝，还有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊！让人感到不想去破坏她，希望她不停歇的，无止境的飞向美丽的梦幻世界。
吹泡泡不仅可以观察到泡泡们美丽的色彩，还可以欣赏泡泡们千姿百态的形状。
泡泡们的开关千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大；有的小；有的独自一个；有的三五成群……我吹了一个泡泡，我细细端详着它。它又大又圆，如同一颗晶莹剔透的葡萄。我又觉得它像一颗珍珠，十分饱满。待它飞上了蓝天，我又吹了个泡泡。它们是由三大二小五个雪精灵形成的，它们手拉手，圈而圈，飞上高高的天空，大家吹得都很高兴，有的仰着头，向天空不断吹出小泡泡；有的对着正前方，用力吹着，要吹出一个大似篮球的泡泡；还有的几个人玩起了泡泡大战，你吹几个扑我脸上，我吹几个停你头上……家长也同我们一起嬉戏，一会儿把泡泡的去向开心得说个不停，一会儿帮我们把又沉又大的泡泡赶上天去。
我看着大家这么开心得玩着，也不甘示弱。我拿起手中的吹杆，伸入瓶中沾一些泡泡水，让水份润湿整个吹杆上的圈。再放到嘴边，努起嘴，轻轻吹出一口气，顿时，一串泡泡鱼贯而出，那泡泡飘飘悠悠越飞越高，飞上树丛，掠过树梢飞过房顶，向着更高的蓝天飞去了。
泡泡晃晃悠悠，越飘越远。我把我的'理想也放在这泡泡里，愿泡泡载着我的理想，飞上美丽的天空而永不破灭。
描写吹泡泡的作文【篇9】
星期五的下午，阳光明媚太阳高照，我和弟弟妹妹们一起在我家的大院子里面玩吹泡泡这个游戏。
首先我们是要先做泡泡水。我们找来了5个杯子和洗手液还有白糖和胶水。东西找齐了之后我们就开始制作泡泡了。
我首先往杯子里到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴几滴胶水，然后用力摇匀它们，这样，泡泡水就做好啦。
我拿着泡泡水和弟弟妹妹们一起跑去楼顶吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一点了？所以就用力蘸了一下，但是在吹的时候还没有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡泡水还溅了我一脸，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教训，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，结果我吹了一连串的小泡泡，这些小泡泡大小不同而且样子也不一样，形态各异，姿态万千。大的就像节日里的气球，小的就像一个小雨点一样。有的泡泡圆溜溜的，像一颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺；有的泡泡挤在了一起，像是亲密的好朋友，有说不完的真心话；有的泡泡晃悠悠的挺着将军肚，好像在指挥作战；有的泡泡飘飘杨杨的在天上飞着，一会儿就没了影，好像飘去了外太空……这些小泡泡在阳光照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿是翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天空蓝，色彩斑斓，美丽极了！
看着小泡泡们自由自在的飞翔，我真是羡慕啊，突然间，我仿佛也变成了一个小泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了就在白云上休息，渴了，就喝空气中的小水珠……“啪”的一声，一个破碎的泡泡把梦惊醒。哦，原来我不是泡泡！
[作文收藏]吹泡泡文章壹篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编收集整理的“[作文收藏]吹泡泡文章壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。
老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”
吹泡泡的作文优秀作文(集锦3篇)
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写好作文对于学生来说是非常重要的，写作文能够锻炼我们的语感，如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。我们要如何写好一篇作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“吹泡泡的作文优秀作文”，希望你更多关注本网站更新。
吹泡泡的作文优秀作文(篇1)
今天作文课上，老师拿来了白砂糖、洗洁精、纸杯、吸管。
看着这些东西我很好奇，老师想要做什么？这是老师说：“这节课吹泡泡。”说完同学们都欢呼起来。老师一个一个地给我们发了一个纸杯。在纸杯里放入白砂糖、水、我用吸管在纸杯里轻轻搅拌了一会儿，看到水里的颗粒慢慢融化在水里后，又放进去洗洁精，再搅拌一会就可以吹泡泡了！
我和同学们比谁吹的大，一开始我们不会吹，都在杯子里吹。后来看到老师是拿吸管在纸杯里蘸一下，然后轻轻地吹，一下就吹出了一个大泡泡。于是，我们都学老师，吹的比老师吹的都大。我们高兴地哈哈大笑。我自己一个人除了一个泡泡，一下就爆炸了。后来我慢慢吹，吹了个更大的。我发现泡泡不是透明的，在灯光下闪耀着红色、黄色、蓝色、紫的等，绚丽多彩，美丽极了。
这真是有趣的作文课呀！
吹泡泡的作文优秀作文(篇2)
“成功了，成功了。”咦？那是哪里传来的声音，原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀！
老师先叫我们拿了一根粉笔，然后放在手上仔细观察，可左看看，右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气，我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡，是不是要放进水里，我们把水撒在了手上，又把粉笔放进了水中，可粉笔还是没有泡泡。我们更丧气了，都快没有信心了。于是，老师让我们直接把粉笔放在盆子里，可是，粉笔还是不吐泡泡，现象是什么呢？有的人竟把粉笔扔到了地上，有的人还再想是不是要用干的粉笔呢？还有的人想，要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢？我们垂头丧气地回到了座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试一下吧！”有一个人跟了过去，突然她大声道“吐出泡泡了，吐出来了。”听到这句话我们争先恐后的涌了过去。我们兴奋不已，你想知道为什么吗？
因为粉笔本身有空隙，还有粉笔中的碳酸钙是强碱弱酸盐水与水会发生反应。
我以后一定要留心生活，因为生活处处皆学问。
吹泡泡的作文优秀作文(篇3)
星期三的作文课上，老师带领我们班玩了一场有趣的吹泡泡比赛。
我们先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟，这样吹起来泡泡会更大。
比赛开始了，各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿，他鼓足了气开始吹了，由于用力过猛，泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了，逗的观众们开怀大笑。紧接着，一个个泡泡都吹起来了；有的像小苹果一样大，有的像小西瓜那么大，还有的像樱桃一样大，有的像……。这个泡泡吹起来了！那个泡泡“啪”的一声炸了，看着各位选手都吹出了可爱的泡泡，我也不甘示弱，面对着评委，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛，我鼓足了勇气，使劲的吹泡泡，可万万没有想到，我像1号选手一样，吹的泡泡又小又厚，我吹的脸都红了，为了荣誉，我便申请评委要求自己再来一次，这次我吸取了上次的教训，轻轻的吹，吹呀！吹呀！我终于吹出了一个非常非常大的泡泡，台下的观众不停的说：“好哇！好哇！”等所有的选手都吹完了泡泡，评委们惊奇的发现，3号选手卢仁义吹的泡泡最大了，他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里，我们对它爱不释手，亲个不停呢！台下的观众献出了阵阵掌声，选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。
这次比赛，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多动脑筋，要学会运用技巧与方法。
小学生作文爸爸的爱600字通用
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。那么你有了解过作文吗？下面由栏目小编帮大家编辑的《小学生作文爸爸的爱》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
小学生作文爸爸的爱 篇1
我个子不高，长相平凡，一双水灵灵的眼睛中间有一条高高的鼻梁，鼻梁下面一个平扁的鼻子，外加一张大嘴巴。别人都说我看起来很忠厚。
我这个人啊，没啥大缺点，就是爱磨蹭。这不，我又在磨蹭了——
“快点，快点，带上红领巾，穿好衣服，赶紧走，要迟到了……"妈妈又在催促磨蹭的我，我像是没听见似的，还是慢悠悠地走着。结果嘛，到了学校，我站在门口挨老师的骂。
还有一次，我还因为磨蹭得罪了人。一天，我和同学约好公园见，见面前，我在家一边吃饭，一边玩，还看着电视，我被电视中的精彩片段逗作文得哈哈大笑，眼睛一动不动地盯着电视屏幕，妈妈看到我的认真样子，就用筷子敲了我一下头说："你快吃饭吧，别看了，你不是还和同学有约吗？”我不在意地说："您看看表，还早着呢！”妈妈听了我的话后，怒气冲冲地说："我不管，你和同学约定好的事情，你自己看着办，哼……”
我边吃边玩，等我吃完了饭，呀！都已经到时间了！我赶紧拿起衣服，穿上鞋，跑到了约定地点，就看到同学在那等我，同学一见到我，结果就可想而知了……
这就是我，爱磨蹭的我。我要努力改正我的这些毛病的，同学们，你们相信我吧！
小学生作文爸爸的爱 篇2
我的爸爸个性开朗、和蔼可亲，与全家人亲近，是全家的经济支柱。从小对我和姐姐付出相当大的关爱的爸爸，有时搞笑、可爱，像个大孩子；有时严肃、沉默，看起来心事重重。
爸爸小时候家庭并不富裕，所以他现在很努力的工作，想给我们过更好的生活，但由于家中只有他在工作，经济压力可想而知。每次牵着爸爸厚重的手，就觉得好温暖，但想想这双手的背后，有多少辛劳和打拼！于是我在心里下定决心，以后一定要有好的成就，才不会让爸爸如此努力工作供我读书的那份心意白费。
最近因为考试多，所以我晚上常读到很晚才睡。爸爸总会边看电视边陪我，偶尔还会煮东西给我吃。其实爸爸隔天早上还要上班，但他却坚持看到我去睡了才熄灯，陪着我熬夜，让我心里倍感温暖，也觉得很不好意思。
爸爸对我的付出不计其数，他那无悔的爱，对我来说更是一向大财富。我想对他说，我也好爱他，他真的好伟大!当然，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，所以我一定会好好孝顺他，回馈一直以来得辛劳!
那些满满的、无法用言语表达出来的爱与谢意，就让我放在心里吧!但我想对爸爸说：爸爸，我真的好爱您，谢谢您对我付出的爱，您辛苦了!也请您多保重自己的身体，我还要和您再过好几十年呢!
小学生作文爸爸的爱 篇3
我的爸爸又高又瘦，一对弯弯的眉毛下有一双大眼睛，挺挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。他最爱的运动是——踢足球。
爸爸自从爱上了踢足球便惹了不少麻烦，什么东西都会被“射门”；走个路都像踢足球；足球鞋坏得特别快，老要换新的，为此，老妈都气炸了……只怪那踢足球的爱好，培养出了可怜的老爸。可老爸却不知哪来的倔劲：坚持爱好。他把老妈的话当耳边风，左耳进右耳出。只要一有空，足球不离脚，随时可见他踢得大汗淋漓。
有一次，老爸说要和同事踢足球，我说，我也去。于是，我们父子便来到球场。老爸可是他们队的主力队员，可厉害了！瞧，比赛开始了，球员们开始踢球。足球在他们作文脚下到处滚，让人眼花缭乱。这时，一位队友将球传给爸爸，只见爸爸一脚踢，足球像出了膛的炮弹一样飞速前进，“咚”的一声，球进了。比赛便变更激烈了，各个球员都拿出了看家本领。最后，比赛以3：2爸爸他们赢了。
我的肚子饿了，便拉爸爸要回家。这时，又有一批人来了，爸爸像鱼儿见水一样，松开我的手去踢球了，边跑边说：“我再踢会儿，你忍一下。”我只好忍着。最后实在不行了，便在地上又滚又哭。爸爸说不过我，只能回家了。一回家，妈妈看见爸爸脸黑黑的，衣服由白便灰，又唠叨起来，爸爸却满不在乎。
体育是一种项目，是一种放松，更是一种健身。爸爸爱足球，爱体育的心让我敬佩。
小学生作文爸爸的爱 篇4
记得那一天，阳光明媚。爸爸带我去爬白云山。我爬到半山腰的时候，因为跑得太快而不小心摔倒了，手上摔破了一块皮，鲜血哗啦啦的往下流。爸爸看到后，焦急的说：啊!你怎么啦!没事吧?走，现在去医院!
下了白云山，爸爸马上把我抱上车，开车去医院。在车上，我控制不住自己的情绪，嚎啕大哭。到了医院后，医生给我擦药膏，敷药。大概过了十分钟，就搞好了。爸爸说这只是个小伤，没多大事情。叫我不要胡思乱想。
擦完药膏后，医生给我贴上纱布，我就能回家了。在回家的路上，我想：我擦药膏，敷药，都是爸爸付钱的，真该感谢他!爸爸好像看出了我的心思，说：你没事就好。以后注意一点，别再发生这种事了。我听后，说：哦，我知道了，我以后会注意的。爸爸听后，叹了口气，说：那就好。爸爸说完后，我们就到家了。
过了几天，我想我的伤应该好了，即使是大伤，也应该好了吧。我小心翼翼的撕下了纱布：嘿!还真的没事了!我想，我的恢复力好强啊!这么快就长好了。
爱就像空气，常常别我们无视。但如果你仔细观察，就会发现爱就在你的身边。
小学生作文爸爸的爱 篇5
爸爸的爱是一缕东日的阳光，温暖我的心田；爸爸的爱是夏日的一阵风，让我们感到舒适；爸爸像一棵树，为我们挡风遮雨；爸爸像一个顶梁柱，为我们撑起爱的一片天。爸爸的爱是无私的，爸爸的爱是深沉的，爸爸的爱是延绵不尽的。
有一次，我因为骑自行车而摔倒了，腿上擦破了一大块皮，痛的我直哆嗦。爸爸见了赶忙扶起我，把我抱进屋里，给我擦药，一边擦药，一边安慰我说：“别哭，不痛了！行了，别哭，彤彤是最坚强的了！”就这样，爸爸就一直这样安慰我，爱我，关心我。
还有一次，我发烧妈妈没在家。我躺在床上，脸红红的，爸爸见我这个样子，便问我：“彤彤，你怎么了？”我有气无力的回答：“爸，我很作文冷，想睡觉。”爸爸轻轻摸了摸我的头说：“呀！怎么这么烫呀！”爸爸着急了，一边拿着温度给我量体温一边用冷毛巾敷在我头上，还给我倒来一杯热水，让我吃了退烧药。体温量好了，39度6，爸爸赶紧带我去医院，医生给我打了退烧针。然后，爸爸就一直守在我的床前，不停的为我换冷毛巾。在爸爸的眼神里我看见了，看见了一位父亲对女儿深深地爱。爸爸他一直用一位普通父亲的爱，来关心来保护自己的女儿，不让她受伤。
“都说养儿为防老，可你再苦再累不张口……”这是一句赞颂父亲的歌词，可是天下有哪一个不是为自己儿女的啊！
爸爸，你给予我的爱是伟大的，是深沉的，是无可替代的。我爱你，我的好爸爸！
