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下雪了作文六年级

发表时间:2023-05-12

[荐]下雪了作文六年级合集。

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能在写心得体会时更全面呢?经过收集并整理,小编为你呈上[荐]下雪了作文六年级合集,相信能对大家有所帮助。

下雪了作文六年级(篇1)

下雪了的感觉真好

最近,我们淮安这儿总是下雪,大家就来听听我的介绍吧!

先来说第一天。今天,孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球!所以,几乎全班同学都出来看了,我先没有出去,可抬头一瞧,教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了,我抓抓头发,硬着头皮走了出去,我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了,要知道,她们打羽毛球打得太烂了,一点都没意思!

这也太没意思了!我正自言自语地准备回教室看书,却没想到看见一些白色的小东西从天而降,我十分吃惊:难道下雪了?可我又摇摇头,肯定是我眼花了!我经过大概十秒钟的思想斗争,最终还是不由自主地大声喊了起来:下雪了!下雪了?不知怎么回事大家又不约而同地说:真的吗?可能吧!我喃喃自语,我到底怎么了?我好恨自己,如果我刚才不出来的话,我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境!又不知怎么的,我脑袋又想到这句话:不信你们去看吧!虽然我又张开了嘴,但是我又闭上了,我没有太冲动,我想了想,虽然这符合我的性格,但如果不是真的话,我肯定是要进黑名单的,经过大约五秒,我又想到了这句话:我也不知道是真是假,不过看看就知道了!这句话虽是肺腑之言,但一点都不符合我的怪性格,我只好忍气吞声的想:老天爷,你对我好残忍!唉,我现在可真是有口难言啊!

我去试试!不知是哪个好心人说道,我相信你,殷悦!可他(为什么用男的他呢?因为他声音听起来像男生)话音刚落,就有十个左右的男生来看,其中一个男生立刻上蹦下跳地(上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了,要知道,现在小孩可盼着下雪了!)说:真的,真的,雪,I LOVE YOU!(我爱你)雪!啊,奇迹,奇迹,奇迹,太好了,我希望雪下的再大一点,那样就又能堆雪人啦!哈哈太太太夸夸张了!我结结巴巴地说,用得着那样吗?话音未落,数十个男生向我冲来,哈,我才不傻呢!我边说边逃向安全窝(教室)里,原来,他们是要尝尝雪花化在手心的感觉,看到这儿,我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景:我用我的手提好一个圆圆的小雪球,刚提好,陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚,嘭 的一声,一个大雪球滚出来并撞到了树上,我哈哈大笑:陈雪刚巧站在树旁,而结果可想而知,她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪,她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了!想到这儿,我不禁哈哈大笑,同桌张哲刚巧经过,便疑惑地问:你笑什么?哼,我没时间说事!我一脸没好气地说,又不关你事!

一二年级放学时间已到,一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落,同学就不约而同地(包括俄在内)喊出那句老话。

终于,我们排着队伍下了楼梯, 在回家路程中,葛正说:这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话,对于好久没看到雪的我来说,是一个惊天动地的事情,好在金祖儿立即报告给胡老师:胡老师,葛正说这是人工造雪,是吗?怎么可能?人工造雪虽然有用,但对于不在北极或南极下的雪,又有什么用处?(我那时心不在焉,没有听得太清楚)我也不知道。

看来,下雪的感觉真美妙!

下雪了作文六年级(篇2)

下雪了下雪了!晚上天空中飘起了雪花,我就在心里想:雪花呀,你快点下,最好是下几天几夜,那样我就可以痛痛快快地玩雪了。

一大早睡醒后,我连衣服都没穿,就跑到窗口看雪。哇,到处都是白茫茫的一片。屋顶上,树枝上,草地上都穿上了白色的衣服。我长这么大还从来没见过这么大的雪呢。这下我可以堆雪人打雪仗了,真是太高兴了!

来到学校一看,操场上可热闹了,有打雪仗的,有搜集雪花的,还有玩雪的。我连书包都没放就跟同学们在小花园玩起了打雪仗,玩了一会儿,我才想起书包还挂在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好书包,又冲下楼跟同学们玩雪。整个上午,我们每节课一下课就冲到操场上玩雪,好开心呀。

最高兴的事情就是章老师告诉我们由于雪太大下午不上学了,叫我们在家拍雪景的照片和玩雪,这可是我听到的最奇特的家庭作业呢。也是我最想完成的作业。

回家后我看到小区里有不少小朋友都在堆雪人,我连饭都不想吃就想玩雪,妈妈硬拉着我回家。我狼吞虎咽地吃完饭,就急匆匆地下楼跟小朋友们一起玩雪了。我们堆雪人,打雪仗,他们还把雪球扔到我的嘴里,害的"我吃了一口雪呢。后来妈妈也下楼了,我们一起用脸盆运了很多雪来堆雪人。告诉你们吧,我们做的雪人可漂亮了,有弯弯的眉毛,亮闪闪的眼睛,小鼻子,小红嘴巴,还有长长的辫子,我们还给她围了围巾,带了帽子,插上胸花,我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。

真希望每年都能下这么大的雪呀!

下雪了作文六年级(篇3)

新年的第一天,天空突然下起了鹅毛般大的雪花,那些形状各异的雪在空中飘荡,犹如一个个美丽的舞蹈家,在宫中展示自己的才华。

第二天一早,雪已经给大地换上了洁白的衣服,无论什么地方,都有雪的痕迹,这时雪越下越大,大片大片的雪花像绒毛般的落下来,那些雪如玉般的洁白,像雾一般的轻盈,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……

望着天空,看着雪花徐徐飘在我眼中,如芦花,那样美丽;如鸭绒般的柔软,;貌似是雪花与生俱来的天分,一朵朵雪花零零散散在空中飞舞,时而旋转,时而跳跃,时而做着高难度的侧空翻……

这时微风吹过来了,那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手,将一片一朵的雪花接住,雪继续下着,许多人往着天空观看,这雪在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花的花朵,悄无声息的落着。

这时风停了,那一朵朵像六角的.小雪花,玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢,这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工?可我看着这洁白无瑕的雪,宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪

我走进了麦田,看见原来一派丰收的景象,现在冷冷清清;那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被,使我不知不觉的想起一句诗句,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊!

多美的雪景啊!多么像大自然的话!我爱你雪!

下雪了作文六年级(篇4)

“王汶佳,快来看,下雪了!”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。我飞快地穿好跑到阳台上,打开窗户,一股冷气扑面而来。哇!好可爱的雪啊!小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘着,像一个个白衣小精灵从天而降,又像有个人在天上拿着砂糖往下撒。不一会儿,地上就发白了。

到上学的时候了,我推开家门,一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两棵,在寒风的吹拂中傲然屹立,大地铺上了白地毯,我真有点舍不得踩上去。

大课间的时候,操场上欢笑声、欢呼声、嬉闹声奏响了一首欢快的交响乐。

中午放学了,积雪已经有两三厘米厚了,同学们不急着回家,先做一个,用来攻击别人,我的头“中弹”了,头发上沾了不少雪。

我走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的声音,这“咯吱”声一直伴随着我回到家里。下午,操场上十分热闹。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在雪地上打滚儿……他们玩得快乐极了。

我爱雪,我爱这从天而降的精灵,它给我们带来了多少欢乐啊!

下雪了作文六年级(篇5)

茫茫大雪,四周一片雪白,似乎所有事物都陷入了沉睡。而我一双被丢弃的手套,静静地躺在冰冷的雪地上。突然,一个火红的身影闯进我的视线,当它悄悄走近我,我才发现,原来是一只狐狸。它飞快地叼起我,撒腿向前跑去。

你是谁?

列那。它含糊不清地说。

我又问:你要把我带到哪里?

这一次,列那没有回答。

啊吓死我了!列那突然停了下来,我差点飞了出去。

爷爷,我回来了!列那大声地叫起来。

什么?我没有听清,但我还是环视了一下四周。

此时,我的眼前是一栋老得不能再老,破得不能再破的房子,墙上的漆基本上都掉光了,黑洞洞地,显得可怕极了!我一点气都不敢出。

列那轻轻推开一扇沉重的大门。我睁大眼睛注视着屋内,里面只有一根短短的蜡烛发出微弱的光。啊!我看见了一个瘦骨嶙峋的老爷爷,吓得喊出声来。

哦,是列那回来了。

快过来。

这是什么?老爷爷发现了我,拿起我,仔细地看了看,喃喃地说,真是一个好东西,可以给你做双鞋子了!

这时,我注意到了老爷爷的手,一双布满伤口,还被冻得发紫的手。老爷爷将我递给了列那,列那摇摇头,又把我叼到老爷爷脚边。我奇怪地问列那:你为什么不要暖烘烘的我呢?列那回答:爷爷是我一生中最重要的人。记得小时候,我因为贪玩,掉到一个大坑里,爬不上去,就这样我在坑里待了三天三夜,又渴又饿,是爷爷救了我,将我养大。听了列那的话,我对老爷爷产生了一些好感。

我被递来,又叼去

最后,老爷爷感动了,他将我分开,一只递给列那,一只戴在自己手上。在我被分开的一霎那,我为自己感到骄傲!

下雪了作文六年级(篇6)

下雪了

雪是大自然恩赐给人类的礼物,是纯洁天真的象征。

瞧!今年冬天下起了鹅毛大雪,那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,给山川大地披上了一层厚厚的棉衣,连我们院子也不例外。

看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小邻居——高雯珏,一起来到了楼下,准备堆个大雪人!

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。有一就有二,很快,我和高雯珏就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞,来到一棵大树旁,颤动着树枝上的树叶,树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上,可是这样做雨伞很容易受到损坏,怎么办呢?正在这时,我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!

有了雪,我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛,在配上一个长长的鼻子,当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和邻居高雯珏的努力,雪人终于又恢复了它的原样。

看着我们的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

下雪了作文六年级(篇7)

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬地飘落,把这美丽的世界装点的“银装素裹,分外妖娆。

我坐在窗前,忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空,这使我兴奋不已,我急忙跑下楼去,去迎接好久不见的“客人”。

只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降,落在房顶上,落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花,可小雪花刚落到手心里就消失了,于是我把手缩进了袖子里,只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜,六个瓣,晶莹剔透,好美啊!仰起头,看它们在空中舞蹈,我忍不住伸出舌头,想尝一尝雪花的味道,它们落在我的舌头上,冰凉冰凉的。

下午,雪越下越大,树上盖了一层层厚厚的雪被,踩在雪地上面软软的,还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷,跑了出来,有的打雪仗,有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎,快乐的度过了这美好的一天。

调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上,一切都白茫茫的,我在白皑皑的雪中奔跑,享受着童年的快乐与童真,享受着雪的温情,享受白皑皑的雪世界的纯净,在那里每个人都会重新获得童年的美好。

我爱这片白皑皑的世界,更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

“太好了,太好了。”我高兴的欢呼着,看天气预报说明天会有一场大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着,幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上,我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景,“哇!好美的.雪!”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴,我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪,我爱雪,更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪,给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪,给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳,雪,给稻田盖上了一个大棉被,让它们好好的睡一个甜蜜,安稳的觉。雪使万物都变白了,我爱雪!

雪,不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里,凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上,让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里,冷冰冰的。

一开始雪只有鹅毛般不大一点儿,后来越下越大,最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小,终于不下了。终于,我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……

一切伴随着我们的欢笑声结束!

下雪的感觉真好!!!

早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有的像宝塔,有的像房子,有的像小人,还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!

于是我赶紧洗刷,又急匆匆的吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

我兴奋地跑在雪白的“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色的世界里,雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上,想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。

下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。

下雪了作文六年级(篇8)

冬爷爷是一位神奇的魔法师,他挥了挥手中的魔法棒,便立刻创造出一片片晶莹剔透的雪花,飘飘洒洒,给大地盖上一层厚厚的棉被。俗话说:“瑞雪兆丰年,”给农作物带来了生机,还让我们痛痛快快地玩了一通。

第四节时体育课,老师带我们到操场上扫雪,同学们兴高采烈的冲出教室,雪白的操场上顿时充满了同学们的欢声笑语。我们分为两组,男生一组,女生一组,迅速地把雪扫在一起,用雪铲当做货车,一车车货物就运到了旁边的大树底下。旁边的雪堆成了我们的城堡。“战斗”打响了,一颗颗雪球漫天飞舞,只听“砰砰砰”三声,雪球纷纷击中对手的身上,他们一下子变成了“白胡子老头”。对手也不甘示弱,向我们扔了十多个雪球,我们赶紧撤退到后面,逃过一劫。突然,一声大叫,我以为有人被打中了,跑过去一看,是瑶瑶太卖力气,外衣被弄了一个大口子,大家哈哈大笑起来。

上课铃声响了,同学们恋恋不舍地回到了教室,心里全是这场雪带给我们的快乐。而雪花也在想,下一个课间,它又将迎来一群孩子放飞的童心。

下雪了作文六年级(篇9)

今年好像没有过秋天,从夏季那酷热中突然转变成冬季的寒冷。

这不,从这周周一开始,温度就像坐滑滑梯般下降得特别快!我从穿着短袖T恤的小姑娘变成了一个被妈妈包得严严实实的“小肥猪”。说实话我不太喜欢“小肥猪”的生活,行动太不方便了!

星期三时,天上开始下像小盐粒一样的东西,看着这些盐子粒,我真想把它们爆成一个个雪花。

也真巧!正想着雪儿,雪就来了。

第一节课后,那些盐粒子终天开花了。大家都跑到窗户旁向外张望。顽皮的雪花,玉屑似的漫天飞舞,像一群白色的蝴蝶,在开一场盛大的舞会。

雪越下越大,越来越稠密,起先被我搅得不成样子的车窗,又套上了一层松软、舒适的棉衣,可能是大自然妈妈怕车冷吧!

雪就这样密密下着,落在树上,白白的,像给树戴上了帽子,又像一片片调皮的白云,偷偷跑出来玩耍,不小心挂在树上。

放学时,窗外已是白茫茫一片了。在雪天里,我最喜欢在绒绒的积雪上印脚印,当又一批顽皮的雪花降落时,就让雪地里留下我快乐的回忆。

多美丽的雪!我认为雪有高贵的气质,它像一位身着白衣的少女在空中无忧无虑的跳舞!它的心灵是多少的纯洁,它的内心是多么善良!

我喜欢雪!喜欢雪来的感觉,怀念雪停时的留恋。雪啊!你太可爱了