力气小学作文精选。

根据您的需求执笔作文网编辑为您整理了这份有价值的“力气小学作文”。作文是展示自我表达和思维能力的有效方式，通过写作我们可以更好地了解自己的弱点和缺陷。写好作文要的就是多训练多思考。希望对大家有所帮助！

力气小学作文 篇1

一天，一只小蚂蚁走着走着，突然听到青蛙对别的动物说：“你想看大海吗？大海特别美丽，有金色的沙滩，各式各样的贝壳等等，非常美丽。”蚂蚁听了这番话，就这样开始了他的旅途。

蚂蚁准备了一片树叶和一只又细又小的树枝，蚂蚁带着看大海的梦想，从一条小河出发了。蚂蚁游着游着，看到了一只从远处游来的小金鱼，她摆着尾巴游来对蚂蚁说：“小蚂蚁，你去干什么呀？”小蚂蚁一边游一边说：“我去看大海，”小金鱼听了哈哈大笑起来，说：“你知道大海在哪里吗？你知道有多远吗？你别妄想了，”说完小金鱼一摆一摆的游走了，但小蚂蚁不听小金鱼的劝告，继续往前游。

小蚂蚁正在往前游的时候，突然刮了一场大风，小蚂蚁一看，坏了，天气怎么突然变了呢，正在这时小蚂蚁担忧着。突然下了大雨，把小蚂蚁的船弄翻了，小蚂蚁艰难的终于游到了岸上。

小蚂蚁一看，“这是哪里呀？”小蚂蚁慌张地说。突然来了一只老鼠，“快离开这鬼地方吧！这儿的东西都打了农药了，吃不了，你看这虫子吃了草以后，奄奄一息，在这呆着你会活不下去的，快走吧！”老鼠慌张地说。蚂蚁听了就赶快走了。但蚂蚁还是没有放弃自己的梦想，继续往前走。

终于，他到了这个美丽又温暖的大海。从此他在这儿幸福的生活了下去。

力气小学作文 篇2

“举足轻重”这个词对于我来说是梦寐以求的，因为我实在“力大如牛”为什么这么说呢，我不知道为什么我的一些动作，比如什么：握杯子、扶桌子、敲门等等，本来没什么的，可是不知道为什么力量会比正常的大Ｎ倍，记得有一次，我到邻居张奶奶家玩，张奶奶家是木门，我太激动了，就稍微重了一点，谁知竟把张奶奶家的木门给弄垮了。

自那次以后，我就特别意，无论干什么都轻轻的，可是，天有不测风雨……因为我有了这样的“特异功能”，所以我时不时帮一些大人做一些事，大人们发现我能轻而易举地搬起一些很重的东西，常常觉得不可思议。自然而然也比较喜欢我这个“小帮手”有一天我帮张叔叔背了一大箱子东西上楼，张叔叔刚好又是便要我带小弟弟玩儿。小弟弟很可爱所以我和他玩得很起劲。

我心里一直记着要轻轻的，否则吓着了小弟弟可不好了。小弟弟闹着要下去玩儿，我只好带他去当秋千，我轻轻地荡着，他很高兴，我一下忘记了，使劲一荡，小弟弟就随着秋千被我摇上天去了……

力气小学作文 篇3

小蚂蚁，力量大

暑假来了，我们全家趁着这个机会回来鱼汤爷爷家，

小蚂蚁，力量大作文

忽然，我看见了一个“巨蚁”独自将一块对蚁类相对较大的面包渣搬到了它们的“家门口”。只见它放下“战利品”，进洞召集弟兄们，不一会儿，一只只“巨蚁”尾随它出洞运粮食，它们分工配合，有的搬运，有的指挥，还有的帮助精疲力尽[注:精神疲乏，气力用尽，

还有一次，一只奄奄一息[注:奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。]的蝗虫，正好趴在蚁穴旁这时蚂蚁们一直用前足在它身上刨洞，突然，它们把蝗虫的肉一点点搬回洞中，一会儿，大蝗虫只剩一张空壳了，原来，小蚂蚁们咬不动蝗虫的壳，所以才刨洞取肉。

小蚂蚁们，力量可不容小视啊，看来小蚂蚁的团结精神可真厉害。

力气小学作文 篇4

大象是森林里最有力气的动物.小白兔是森林里力气最小的动物.小白兔不服气就想和大象比比力气.

这一天小白兔找到大象对他说:"大象!你想喝汽水吗?""想啊!""那好我给你一瓶汽水."大象接过汽水,就用牙使劲咬汽水瓶盖,他咬呀咬呀,牙都咬掉了几颗了,还是没有咬下来.小白兔说:"我来帮你打开把!"说完小白兔拿过汽水然后又拿出了一个开瓶器,往瓶盖上一放轻轻一下就打开了.大象看到汽水打开了,就痛痛快快的喝了一瓶,然后说:"小白兔你帮我打开了汽水!我应该谢谢你,你就到我家去做客吧!"

小白兔答应了.就跟着大象到他家去了.到了大象家,大象看到自己家的门坏了,就赶快找来几块木头和许多钉子还有锤子,然后开始修起门来,不一会门修好了,可是怎么也打不开.原来是钉子把门钉住了.小白兔说:"我来帮你吧!"大象说:"不用,我自己可以的."说完大象就开始用手拔钉子.他的手都拔红了还是没有拔出来."小白兔,还是你来帮我拔吧!"大象不好意思的说."那好吧!"说完小白兔拿出了一个钳子飞快把钉子拔了出来.

小白兔走后,大象实在想不明白,小白兔的力气为什么会突然变大了?

力气小学作文 篇5

一天，我来到了姑姑家——林业站。我来到了她的住宿楼楼下，只见地下有几颗葡萄干，我心想：“蚂蚁肯定会来搬运的。”

嘿，果然不出我所料，一会儿蚂蚁国大大小小的蚂蚁都出来搬运了。起初，蚂蚁们一片混乱，一眨眼的时间蚂蚁们井然有序的排着整齐的队伍，准备搬运葡萄干。随着前面领头蚂蚁的“一声令下”后，蚂蚁们竟轻而易举的举起葡萄干，仿佛凯旋的将军，排着浩浩荡荡的队伍运进洞内。

我对蚂蚁的这种力量惊叹不已，于是我在网上查阅到了关于蚂蚁力气的资料，它能举起超过它的体重差不多有100倍的东西，而世界上却从来没有过一个大力士举起超过自身3倍的东西，也就是说蚂蚁的力气要比人的力气大得多！

小小的蚂蚁，原来是个大力士啊！

力气小学作文 篇6

在学校，我和陈丹枫打羽毛球，我们打来打去，互不相让。

我们打了好一会儿，一直都是我赢，陈丹枫有点着急了，说：“我疯啦！”他猛一发力，把羽毛球打到我们学校二楼的图书馆窗户里了。他跑去拿了半天才把羽毛球找回来，我们又开心地打起来，我们越打越起劲。

突然，陈丹枫又使劲一打，这回竟把羽毛球拍都打飞了，球拍落到了附近的水池里，幸好羽毛球拍不会沉下去。池塘很浅，球拍浮在水面，我们赶紧捞了起来，整个球拍湿漉漉的，捏上去很冰。这回我非常生气地说：“你怎么搞的，老把什么东西打飞了。”陈丹枫说：“那我就打轻点。”

刚说完上课铃声就响了，陈丹枫把球拍还给了我，我一看，球拍都被打弯了。我想他的力气也太大了一点吧！

力气小学作文 篇7

今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。

在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？

最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”

看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。

力气小学作文 篇8

小蚂蚁大力量作文400字

奇妙的大自然中隐藏着许多不为人知的秘密，只要你留心观察，认真思考，一定会发现其中的奥秘。

上周星期三，是个阳光明媚的好日子。我和李佳奕坐在建行等父母接我们回家。突然，李佳奕踩碎了一块饼干，不知是什么时候，一群蚂蚁悄悄地过来了。

那群蚂蚁有的搬，有的推，有的衔，有的举，有的抱，那比针还细的胳膊举起一块比自己身体还大的饼干，那瘦弱的身子上似乎看到了密密的汗珠，它的嘴呼呼地喘着气，可它从未停下，因为它知道，坚持就是胜利，而这一幕，也让我深有感触。那是一块较大的饼干，一只蚂蚁搬着饼干，可能太重了，到后来它把饼干放在地上，站在边上走来走去，这时，有两只蚂蚁从洞口出来了，看到这一幕，连忙走过去，三只蚂蚁齐心协力，终于把这块食物搬进了洞。

可有个问号一直在我脑海里挥之不去，为什么蚂蚁可以搬动与它身体差不多的.食物呢？上网一查，原来蚂蚁那细细的胳膊可以搬动比自己身子重600多倍的食物！

可我认为，蚂蚁的力量不光是这，它最强的力量是那有着齐心协力，帮助同胞的金子般的心！小小又脆弱的蚂蚁都能做到的事，我们人类能否做到呢

力气小学作文 篇9

我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口，我想：“蚂蚁爱吃些什么呢？”

我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门，我又跑到蚂蚁洞前，捉了一只蚂蚁，然后把它放在盘子上。我仔细观察，发现小蚂蚁在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样，是个馋嘴巴，也喜欢吃甜食啊。我又想，那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢？

我继续蹲在地上，发现那只小蚂蚁跑回洞，不知干什么去了。我很纳闷，难道它不要食物了？

一会儿，我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了，但结果还是抬不动，这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。

这时，有蚂蚁不断出来，糖块动了一下，还是没有移动。

到最后，又出来好多蚂蚁，终于让冰糖动起来了，缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，这是怎样一副景象啊。

这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想，我们应该向蚂蚁学习，团结的力量最伟大。