写同学团结友爱的作文精选6篇。

我为了达到最佳的口感制作出了这份“写同学团结友爱的作文”。写好作文是学生必须攻克的基本难题，通过写作可以训练我们的表达技能。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。在阅读后还请您收藏本网页网址！

写同学团结友爱的作文 篇1

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊！

写同学团结友爱的作文 篇2

今天 , 老师让我们参加古诗男女对抗赛 , 我们班的 ” 蝉儿们 ” 又在教室里叫得非常快活 ” 今天我们男女一定要一决高下 .

比赛前老师说今天的主题是 ” 带月字古诗 ,” 给五分钟背自己搜集的诗句 .

比赛开始周老师说了一句 :” 女生先来 ”. 我们男生垂头丧气 . 她们女生兴高采烈 . 女生袁于敬随口而出U“《出塞》王昌龄 , 秦时明月汉时关 , 万里长征人未还 .” 周老师给女生加了一分 , 男生也不甘示弱 . 李真出口成章说 : “ 《咏柳》贺知章，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还没有说完，周老师往后吐了一下 , 笑着说 :” 李真 , 这个诗句是描写二月春风的 , 不是描写月亮的 .” 机会只好让给女生 , 女生崔之胸有成竹地说了一句 : 《满江红》岳飞 , 三千功名尘与土 , 八千里路云和月 ”. 现在 ” 战争 ” 越来越激烈了 . 周靖植说了一句 :” 举头望明月 , 低头思故乡 , 李 白《静夜思》女生刘小瑜熟能生巧地说了一句 :” 举头望明月 , 低头思故乡 . 李白《月上独酌》 . 我们全班都很惊讶 , 周老师说 :” 刘小喻 , 应该是《月下独酌》。然后男生石经天说了一句 :” 《水调歌头》 , 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 . 女生宋歌说 :” 月黑雁飞高 , 单于夜遁逃 .” ……周老师倒计时 ”3 ,2,1” 教室里一片女生欢呼声 , 男生垂头丧气 .

这件事情真精彩 !

写同学团结友爱的作文 篇3

今年暑假我在打工，你们肯定会问我在哪儿打工，我可是在家帮妈妈打工，没有工钱，但是我也乐虽然意．

中午吃完饭，妈妈说：＂倩倩，你帮我把地拖拖把！妈妈要出去，有事．＂＂好吧．＂我说．我拿起沉重的拖把，洗得干干净净．于是我吃力地拿起拖把，走到阳台上．我使着吃奶的力，把拖把左摇右摆．哇！拖把干了．我只能又耐着性子走到厕所，又把拖把冲一遍．

我又抱着拖把，左晃晃，右晃晃．坚持着走到阳台上．过了一会儿，阳台终于拖完了．我又把拖把拿到客厅．绕着桌子左转 右转，哎！累得我满头大汗．一看，地像镜子一样亮．我欣赏着，心里非常满意．犹如吃了蜜般甜．妈妈回来后说：＂我们的孩子长大了，帮妈妈做家务这麽迈力.

在这个假期我每天都帮妈妈做家务．虽然做家务又累又脏，但我觉得无比光荣．

写同学团结友爱的作文 篇4

每当看到地上渺小、微不足道却又忙碌的蚂蚁，我不禁想起那个周日，一股深深的悔意便涌上心头。

上完培优课回来的路上，我看到两只蚂蚁正齐心协力地搬一块包屑，好似扛着一座会移动的山，我便对蚂蚁产生了好奇心。

回到家，我找出妈妈缝衣针、香蕉、水杯和水盆，来到了小区公园里找蚂蚁。我找到一些蚂蚁，把香蕉捏成泥放在它们面前，看它们怎么吃香蕉。

我本以为它们会直接吃掉，但它们欣喜不已地回到了蚂蚁洞。我很纳闷：“难道他会不吃，还是回去叫其它的蚂蚁一起吃？”过了一会儿，那些蚂蚁带着他的同伴，急匆匆地赶来了，围在香蕉旁。

对它们来说香蕉太大了！它们使出全身力气也搬不动！忽然，有几只蚂蚁爬到了香蕉下面，因为香蕉太软了，它们被“埋”在了下面，怎么也出不来，我用针把香蕉挑了起来，它们才爬了出来。没过多久，更多的蚂蚁来了，它们把香蕉一点点地搬回洞，看着它们胜利凯旋，我被它们的智慧和执著感动了。

蚂蚁这么厉害，如果从高处跌落会怎样呢？我心中一乐，抓了一只蚂蚁，将它放在树干上，它惶恐地爬着，我用手指将它扒拉到地上，蚂蚁居然没摔死！我惊叹道：“它有这么强的生命，可不可以在水里游泳呢？”带着这个问题，我又开始探索。

我把水盆灌满水，再小心翼翼地把一只蚂蚁放入水中。这只蚂蚁在水里拼命地划动纤细如丝的小脚，那样子真好笑。“真的会游泳啊！”我拍手叫好，不一会儿，它从水中爬了出来，抖了抖身子，跑回洞里。

如果水温升高蚂蚁会怎样呢？我捉了几只蚂蚁，飞奔回家，往盆里倒了一些温水，蚂蚁还是能够从里面爬出来。我又均匀的把热水加到水盆中，再看看蚂蚁，它们在水面上不怎么动弹了，一定是累了吧，一会儿就会再爬出来的。没过一会儿，它们竟然“躺”在水面上不动弹，原来，它已经死了！

看着它们的样子，深深的悔意涌上心头，它们本应该在田间地头快乐勤劳地劳作，我却因为满足自己的好奇心让它们殒了命。

从那以后，看到地上的蚂蚁，我都不去干扰它们，因为我明白了：不管是有多么强的生命力，它们都会牺牲，我们应该爱护、尊重生命！

写同学团结友爱的作文 篇5

相信大家小时候都听过“捡了芝麻、丢了西瓜”的故事吧，其实我也做过这样一些得不偿失的事。

前年夏天，我一直和姐姐去大公园钓鱼玩。不知道是不是因为我也姓姜的缘故，每次钓鱼我都会钓到一大堆。红的、黄的、黑的，还有彩色的，我就会从其中挑出几只最漂亮的，然后买一个鱼缸，把它们养上。

我养的是很细心，每次都买几大包鱼食，想起来就给它们喂一点，可是还没过几天，鱼就死的一条不剩了，我难过地大哭起来，就跑过去问妈妈原委。妈妈知道了，把我搂在怀里，笑道：“你这个小傻瓜，干嘛给鱼喂那么多吃的啊。”“不是怕它们饿嘛。”我撇撇嘴。“哎，你呀。”妈妈点了点我的脑袋“它们都是被你给撑死的，金鱼又不懂什么，你给它吃多少他就吃多少，这样还能不撑死？”

哎，这就是我得不偿失的事，因为那几条金鱼，我现在都快得上恐鱼症了。

写同学团结友爱的作文 篇6

每当看到那空空的鱼缸，我就有1种悔恨之情涌入我心中。

几个月前，爸爸带我到唐王湖去玩，那里景色宜人，当时是春天，荷花还没有开。水生动物很多，捕扑捉它们的“渔民”很多，我向“渔民”们要了1些水生动物。它们是1条泥鳅、1只螃蟹、两只龙虾、3条小鱼和1些河贝和蝌蚪。

我把它们放进1个大桶里，螃蟹挥舞着大钳子，3只龙虾凶恶地左窜右跳，泥鳅1会拱拱这，1会儿拱拱那，1会儿又盘成1个洞，小蝌蚪游来游去，有的1动不动，有的打闹嬉戏，真有趣！

我很喜欢这些小生命，把它们放在鱼缸里，看着它们游来游去，心里开心极了。

第2天，我看见小鱼和龙虾等小生命都死了，原来我把放小生命的水都换成了自来水，而自来水里有杀菌的1些物质，水生动物不能接受这些化学物质，另外，自来水的水温太凉，它们不适应，而且缺氧。所以都死了！

我真后悔不该把它们带回家来，也许在唐王湖里，它们会和自己的妈妈快乐的生活。