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月度作文精选 写毛笔字作文季度范文精选

发表时间:2022-06-25

春节作文精选。

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为了让我的字写的更好,妈妈帮我报了暑期的书法班。昨天四点半时,我去证大二期学书法,这次是我第一次学,但不是第一次写,以前,我总是在爸爸的 纸上挥笔。以前看到别人写总觉得毛笔字很容易,今天经过老师的介绍我才感觉到写书法可讲究了!一开始还要先摆好坐姿:脚要分开,胸要挺直,头要摆正,手要悬空......光是这些坐姿就一大堆。终于要开始写了!我先学“一”,原来写硬笔字最简单的“一”在书法里却又五个步骤:下、上、横、上、回。我在练的时候总是写得疙疙瘩瘩,总感觉像在画画,总想去补一下。学完“一”,就学“二”,学完“二”,就学“三”,“一路上”修修改改,预想很简单,其实非常难。经过近一个半小时的反复练习,感觉比一开始写的顺利了,基本能够一蹴而就,再不需要来回反复涂改了。老师还布置了一些回家作业:在家用毛笔写两大张“三”。

今天早上,爷爷、奶奶和我到“家乐福”买 毛笔和墨汁。买完“工具”我就回家完成作业,没想到在家写“三”是这么轻松,也许这是在课上练的成果吧!爸爸妈妈还表扬我写得不错呢,我心里美滋滋的。

通过学书法,我认识到古人说得好,“见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看。”意思是:看着容易,学起来就很难了。

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练毛笔字作文之四


作文是通过文字来表达自己的目的,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点?这篇练毛笔字作文之四能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

聪明伶俐,活泼可爱的我打小就喜欢在纸上涂涂抹抹写写画画。虽然我写的字还不错,但算不上顶尖的好。这不,在我和妈妈的商量之下决定练毛笔字。就这样,我成功的和毛笔打起了交道。

起初,我怎么写也写不好,即便只是简单的横竖撇捺也被我写的七扭八歪。老师告诉我,想要把毛笔字要写的潇洒不能贪快,平心静气的慢慢练习最好。我谨遵老师的教导,反反复复练了许多张,墨好像被我喝了一样,用得极快。

书法教室里安静的不能再安静了,每个人都那么认真,相比之下,我的毛笔字显得平庸一般。

时间过得飞快,转眼两个小时过去了,我已经练了五六张纸了。

我认为:一个中国人,一定要练好书法。这不仅能体现出我泱泱大国的悠久文化,更能提高自身的修养。在接下来的日子里,我会加倍努力和加倍认真,练好毛笔字,做好中国人!

参考范文:情感作文600字季度范文精选


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时光飞逝,留下的总是耐人寻味。

小时候,总是爷爷一个人带我。每天早上八点,我总是按时跟爷爷到几百米之外的菜市场买菜。爷爷从不讲价钱,总是担心我走散。他经常给小贩一些整钱。当小贩的手把一沓杂乱的零钱递过来的时候,他总是一把接过,先看看我有没有走远。在他那锐利的眼光下,我总是很快的现出“原形”。他把钱匆匆忙忙地塞进肩上的小布袋,大步地走到我的身旁。他用布满老茧的手抓住我的细嫩的胳膊。“好扎呀”,我总是要抱怨几句,使劲挣脱几下。而他却仍然全力得握着,生怕这条活泥鳅滑走。

菜市场的左边是一个小卖铺,是我和爷爷每天必去的地方。我总是缠着他,在里面晃上半个多小时。“爷爷你看!”,我的小手指着柜台上的玩具。他费力地弯下腰,用手轻轻地抹掉额头上焦急的汗水,又托了托滑到鼻尖的眼镜,把两只手背到身后面去。这时,我踮起脚尖,小心翼翼的将玩具取下来。“这是最后一次了,最后一次了!”,这是我经常说的话。爷爷不厌其烦地听着我讲述的“谎言”,从布兜里掏出十几元钱,递给那个小贩。小贩笑眯眯的接过钱,从其中拿了几张还给爷爷,说:“给您便宜一点吧,您来的次数那么多,也算是一个老顾客了。”爷爷领着一蹦一跳的我回家了。

在家里,我经常会有不会拼装的玩具,总是“呼风唤雨”地把正在忙碌的爷爷召唤过来。他帮我仔细地寻找散落的零件,又一个一个的拼装好,我在一旁静静的观察着。他时不时的去厨房看看水有没有烧好,面有没有起好。我每次看到将要拼装好的玩具,压抑不住自己的兴奋,手舞足蹈。爷爷看见我高兴的样子,脸上总是会浮现出微笑。

爷爷给予我的情,总是时时刻刻伴我左右,使我感动。

精选作文: 中考满分文章400字季度范文精选


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他叫xx,是一个品学兼优,十分帅气的男孩,他在我们班,还是一个“笑话大王。”

一天,我去他家玩,我们一起疯了半天,玩得筋疲力尽,都滚在了地上。这时,他又想出一个主意:双方互相讲一个笑话,比谁先把对方逗笑。我也比较笨,不懂得讲笑话的技巧,费了半天的劲去讲笑话,他们都不笑,而他随便讲一个笑话,就让我们捧腹大笑。最经典的是他讲的企鹅笑话,一名记者来到南极,采访第一只企鹅,他故意装出手上拿个话筒,好奇地问:“你每天都干些什么呀?”然后他又扮成一只企鹅,摇摇摆摆嗡声嗡气地回答:“吃饭、睡觉、打豆豆。”同样的问题问第二只企鹅得到了同样的答案,问第三只企鹅……当问到最后一只企鹅时,它又摇摇摆摆扮成企鹅的样子答道:“吃饭、睡觉。”他又扮成记者,奇怪地问:“别的企鹅都是吃饭、睡觉、打豆豆,你为什么不打豆豆呢?”他又装成企鹅很委屈的吞吞吐吐地说:“我,我,我就是豆豆。”这个笑话逗得我们都捧腹大笑,我笑得肚子疼,气都岔了,脚在地板上乱跺,楼下阿姨还找了上来,可她刚走,我们又开始了,因为实在忍不住。

我们班同学都认为他很会讲笑话,也认为和他说话的时候得找个比较稳固、能依靠的住的东西,免得笑得满地乱滚。

他可真是我们班名副其实的笑星啊!

风筝高中作文 月度范文精选


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三月的初春,还没有草长莺飞的那般灿烂。可是,蓝天上却有许多风筝,大多是蝴蝶状的,远远的飘着,甚是美丽,可是我不禁感叹:我们的高三生活不也同放风華一样吗?放风筝首先需要有美丽的风筝。

我们髙三的生活同样需要“风筝”-----我们的梦想。放风筝的人为了把风筝放得很髙而尽情奔跑,就如宝钗的“好风凭借力,送我上青云”。我们这些为了高考,为了大学而忙碌的人不也只是希望在那张耀眼的红榜上有自己的名字,使我们在未来的旅途中走得更加坦荡。放风筝的人如果没有风筝,又谈何奔跑谈何飞翔呢?--个没有目标的人又如何能让高三过得充实呢?

放风筝其次要有坚韧的线。

没有风筝不能称为放风筝,同样如果没有线只拿一只风筝又怎能将风筝放上天呢?纵然有精致逼真的风筝,却无缘与晴空无缘与翠风,也将是一种遗憾。虽然你有了梦想,有了目标,可是却缺少了为了这个目标而做的努力那么一样也不会成功,我们的高三生活就是通向大学的桥梁,高三就是为你书写红榜上名字的那支笔。如果你将线拉的太松,风筝就无法飞上云霄与清风共语,与白云共舞,与阳光同照。

高三很忙,有做不完的试卷,有考不完试,可也要劳逸结合,张驰有度,而不因为线的原因让美丽的风筝不知去向。

放风筝还需要有放风筝的人。

只有有了明确的目标,并且将努力付诸每天的计划当中,才会有效果,才会有成绩就像春天并非在一夜间到来,冰雪不是在一瞬间冻结。再美丽的风筝,再结实的线,没有人将它放上天空与风搏斗,与天比高,而是搁在墙角一样无济于事,只是一味的空想高三,只是一味地说自己将要努力,而并非实践,那同样不行。

髙三需要目标,需要梦想,需要努力,但更需要将努力分配到每门功课上,分配到每节课上,分配到每本书上,每本练习册上。有了“风筝”,有了“线”,有了“放风筝的人”,风筝才能真正的飞翔到蓝天之上。

高三的生活就如同放风筝一样、在天气晴朗,清风徐徐的日子里,拿出风筝,绑好丝线在空旷的原野里奔跑。

这篇文章的妙处在于作者对高三的生活进行了大胆联想,:用放风筝需有梦想、线、放风筝的人来比喻高三生活要有目标、踏实的过程、自己勇于实践这三个重要的因素。思想成熟、与众不同、语言清丽。

实用作文: 麦浪文章400字季度范文精选


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?《实用作文: 麦浪文章400字季度范文精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

荡漾着波纹的.“海”,麦浪轻摇着,如小溪流水般的阳光,慢泻下来,辉映着风吹麦浪。

漫步田间,聆听着清脆的鸟啼,触摸着嫩绿的枝芽,闻着烂漫的花香,一阵微风拂过,我的裙裾微摇着,麦穗轻轻摆动着,沐浴着春风,跳起了芭蕾,我哼起了小曲儿——风吹麦浪。麦穗也是醉了,伴随着阵阵清风,左右有规律地倾斜,好一幅风吹麦浪啊!

麦浪激起的浪花,绽放出了一株株新绿色的莲花。

渐渐的,麦浪的新绿色退去,披上了一件金光灿烂的舞衣。秋风送爽,“霹雳舞”在麦穗的世界似乎很流行。我轻唱着青苹果乐园,衬着怡人的秋景,麦浪金光闪烁,空中大雁南去,农民伯伯们也劳动起来,风吹着麦浪,中间还有“飞鱼”们吮吸着麦浪,不过一星期,麦浪不见了,难不成是在与我捉迷藏,呵!

冬季过去了,麦穗又长出来了,麦浪不动了,微风来了,优美的舞姿占了我的视野!

多美啊!我爱我的故乡,更爱我故乡的风吹麦浪!

写字,生活,旅行。爱一切美好的事物。

我的“高中”生活作文季度范文精选


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先声明,我暂时还是小学生,别大惊小怪。

我的老爸是一位高中物理教师(我为此感到自豪),现任高中三年级(30)班班主任。

老爸教的是三年级,快考大学了,所以大年初四就开学了。老爸看我在家学习效率不太高,让我来到他所在的学校来体验一下高中生活。

第一天:

饿滴神呀!早上五点半就把我叫了起来,(老爸每天也是这样),穿衣速度要达到3分钟内,我平常也要十分八分的。

到了学校,教学楼中读书声朗朗不断,进入30班,全班活跃着学习气氛,没有一个不在学习。只有我在班中好奇地东张西望:怎么连一个做小动作的也没有?于是,我也不知不觉地学习起来。

下了第一节早读课,就要跑早操了,我也去了。哨子一响,大家就迅速跑出教室,齐刷刷地站好队,我站到最后一排。又听见远处传来了一声哨响,这里又发出一声哨音,接着一个班长喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我们跑了起来,身后又是一声:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也开始跑了。“一二一……”班长喊了一声:“顽强自我!”全班齐喊:“顽强自我!刻苦学习!誓争第一!永不放弃!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的动作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操绕操场跑一圈半,大约一里地吧,我跑了一又六分之一圈就坚持不下去了。

关于高中的作文400字 月度范文精选


每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅?看完执笔作文网《关于高中的作文400字 月度范文精选》想必你有所收获!

学无止境。人的肚子就像一只桶,知识就好比石子,不断地往里填。如果你要往桶里装大石头,三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子,仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙,沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去,铺满桶底。这时,如果再往这个桶里舀几瓢水,那是否会溢出来呢?不。沙可以将水完全吸收,半点不会溢出桶外,但桶里却多了不少东西,是吗?

会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因,正是因为自己学得不够。那么,究竟必须要学到什么程度才算够呢?就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水;学习是永远没有止境的。“活到老,学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

一个人,从小学、初中、高中,再到大学、研究生、博士生,要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现,去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么?学习就是生趣盎然的生活方式,而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为,我们应该本着“学无止境”、“敏而好学,不耻下问”的态度去学习。

孔子对学习有过精妙的论述:“学而不思则罔,思而不学则殆”,“学而时习之,不亦悦乎?”这种观点正是向我们说明了一个道理:人的一生要一直学习,而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的,那你就大错特错了。

简评:文章辨证地阐述了学习与知识的关系,说明了终身学习的必要性。

范文收藏: 足球小学作文 月度范文精选


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星期四,第三节课下课铃一响,我便飞快地奔到操场。学校首届校园足球赛已经开赛,今天的体育课就要进行期盼已久的六年级足球赛,我的心早已飞到绿茵场上,给队员加油,观看激动人心的比赛!

来到球场时,我们班几位足球队员神情激动,跃跃欲试。当他们穿好比赛服,站在球场上时,个个精神饱满,真像那么回事,仿佛自己是球技精湛的国家队员!

比赛开始了。六(3)班的男生首先发起了猛烈的攻击,只见我们班的周文杰来了个“海狮顶球”,当球快被六(3)班拿到时,我班另一位主将马上飞跑过来,将球传给张天豪,就在这时欢呼声响了起来,当张天豪顺利拿到球时周文杰却将他一把推开,起脚劲射,可惜球未进门!不过周文杰他也真是六亲不认啊,下次可要注意啦!

接下来轮到女生队了,女队员做了一会儿热身运动,比赛很快开始了。我们班的林睿首先发起了强攻,很快我们队就有了优势,不愧是校足球队的队员,原本文弱的女生在场上变成了女汉子,将六(3)班的女生远远地甩在后面。突然对方前锋把球抢走了,她一脚朝我方球门踢去,我们的守门员勇敢地迎上去,一把抱住了球。没等大家反应过来,就使劲向对方球门那边扔去。

大家马上跑过去,所有人都在球门前堵成一大堆,就在加油声异常响亮时,“瞿——”只听见裁判一声哨响,球进了!这是怎么回事?原来六(3)班的一位队员在混乱中一不小心把球踢进了自己的球门,这真是自摆乌龙啊!

这就是属于我们自己班的精彩足球赛,真是让人疯狂啊!

大自然启示作文 月度范文精选


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鲁班发现茅草带有小齿,发明了锯子;牛顿被苹果砸到,发现了地球的引力;莱特兄弟观察老鹰的飞行,发明了滑翔机,最后还发明了飞机;科学家模仿夜晚,蝙蝠用超声波探路的方法,发明了雷达……从中,我最了解的就是鲁班造锯了。

鲁班是中国古代著名的发明家。有一天,鲁班轮着斧子上山砍树。上山途中不小心被茅草划破了手,鲁班很好奇这些不起眼的茅草,究竟为什么这么容易把人的手划破。于是,他忘记了伤口的疼痛,仔细端详着茅草,原来,这些茅草带有锋利的小齿。鲁班想:既然一个小小的茅草带有这些小齿,要是砍树的工具上带有这些小齿的话,那砍树岂不是比斧子省力多了?于是,鲁班请了几位铁匠师傅做了好几个带有密密麻麻的小齿的铁片。到山上一试,果然很轻松地把树给锯断了。鲁班给他的新发明取了一个名字,叫“据”。你看,从这个故事中,足以说明,大自然是人类的好老师了。

大自然中的一切事物,都是互相联系的,我们要认识自然之道,才能保持大自然的生态平衡。比如,鹿和狼的故事。20世纪初,美国总统罗斯福为了保护凯伯林森林里的鹿,便下令把那里的狼全都杀光。没想到几年后,鹿没了天敌,总数超过了十万只,把森林啃了个精光,最后鹿群没有食物,就全都饿死了。看似凶狠的狼,原来是鹿群数量的维护者。所以,我们要遵守自然之道,否则往往会事与愿违。

大自然给了我们人类许多的启示,我们要观察身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。