描写人物作文。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《月度作文精选 妈妈人物作文怎么写》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
“双羊”妈妈？有名字这么怪的妈妈吗？我会很肯定地回答你：“有！那就是我的妈妈，因为她集合了‘美羊羊’和‘慢羊羊’的特点！”不相信？那就请看下文。
那天是星期六，上午我要上补习班，爸爸出差，只好由妈妈送我去。我6：40起床了，洗漱、穿戴好后才7：00。于是，我去喊妈妈起床。妈妈就是赖床（匹诺曹：哈哈，这个妈妈，还真是个“懒羊羊”！），说：“再等等，睡饱了有助美容。”……五分钟过去了，我又叫妈妈起床，妈妈总算是起来了。她走进卫生间，开始洗漱……二十分钟过去了，我喊：“妈妈，好了没？”“没！”妈妈回答……十分钟过去了，我想：怎么这么慢？于是，我闯进了卫生间，当时就傻眼了：妈妈把十几种化妆品摆在水池前，边照镜子边化妆，到现在，才使用了一半的化妆品。好半天，我才回过神来：“妈妈！你干吗？又不是参加化装舞会！这么慢！”妈妈争辩道：“你说我不该化妆是错的，一个成功的人要注意形象！说我慢，就更错了，美好的生活，就是要慢慢享受的。”“我还要上学呢！晚上你再慢慢享受吧！快，快，快！”在我的催促下，妈妈终于在十分钟内化完了妆。出了卫生间，我更生气了，妈妈在衣柜里翻来翻去，东挑西挑，说：“什么衣服好看呢？”我气鼓鼓地大喊：“妈妈！别找了！就穿昨天的吧！”“那怎么行？昨天的穿过了，今天再穿，也太没有品味了，至少，得明天才能穿！”
当时，我差点气晕过去。又过了十分钟，妈妈才全部搞定，出门时已经7：50了。不用说，我肯定要迟到了。路上妈妈走得就更慢了，不管我怎么催促，她总是慢悠悠的。“安全第一，安全第一！”……
我的妈妈呀，那“双羊”的性格怎么也不肯改变，每次爸爸出差，轮到妈妈送我上学时，她那“双羊”的性格总让我倒霉……
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热门作文: 妈妈的手文章怎么写
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妈妈的手很温柔。每当我难过时，妈妈就会用她的手轻轻的抚摸我，我的心情就会好很多；有时我身上觉得痒，妈妈就会让她的手我抓痒，感觉是那样的舒服……
当然，有时我不听话，妈妈就会很生气，就会高高举起手打我，可不知道为什么，打在我身上妈妈却哭了。
每天，妈妈下班回到家里就忙里忙外，做饭、洗衣服、打扫卫生……一刻也不停。
我正在写作业时，突然听到“哎呀”一声，我立刻跑过去看见妈妈在切菜时不小心把手指切破了血流不止，我拿来创可贴对妈妈说：“妈妈，我来给你包扎”。妈妈朝我笑笑，点点头。
我小心的用清水把宝宝的手指洗干净，这时，我似乎对妈妈的那双手有些陌生，妈妈的手是那么光滑，那么柔软，可现在已变得有些粗糙。看到这里我心里有些难过，妈妈真是太辛苦了！为了我们妈妈的手变得越来越粗糙了，可这时我觉得妈妈的手更美了，我更爱妈妈的手手也更爱妈妈，我用干布仔细的把妈妈手指上的血水吸干，再用创可贴，把妈妈的伤口贴好，我刚贴好妈妈，便把手缩回去，继续做起家务来。
看着妈妈的手，我热泪盈眶……
月度作文推荐: 学生暑假见闻作文范例怎么写
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从小到大，我一直非常喜爱看书。不管是上学的路上，还是放学的途中;无论是课余时间，还是周末闲暇，处处都有我捧着一本书的身影。用一句高尔基的名言来形容我是再也合适不过了：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
闲暇时，我喜欢捧一本已经读过的书——也许是历史，也许是名著细细品味。希望能把读不懂的地方读懂看透，把懂的地方理解得更加透彻并把它记住。渐渐地，我竟然能向妈妈讲一些历史故事，并且能和她争论一些不同的意见了。我用这种方法读了许多书，如：《假如给我三天光明》、《我的大学》、《童年》、《夏洛的网》……可以说，书是我的的朋友。我喜欢《中华上下五千年》中的岳飞、戚继光……因为他们英勇无畏，以身许国;我喜欢《假如给我三天光明》中坚强的海伦，因为她在无声无光的世界里生活了87年，却坚强地挺了下来……我简直就是读书成瘾了!怪不得妈妈说：“你呀，真是个小书虫!除了卫生间，是不是哪儿都有书?”
我笑嘻嘻地反驳说：“呵呵，还有厨房呢!你可提醒了我，改天在卫生间放几本。对了!还有厨房呢!”妈妈对我无可奈何。
我不但喜欢读书，而且还喜欢挑书。有时，我会静静地上网去搜索，遨游书海。如果有我要找的，我会“不顾一切”地去看;有时，我会找些能推荐好书的书籍，不停地翻看简介，书的道理，好挑几本值得一阅的书。有时，我会不管刮风下雨，早早跑到书店等待开门。去书店“淘宝”，细细读读，选要买的书。
噢，对了!说起读书，我还有一件小小的趣事呢!想听吗?那是一个普普通通的星期天，妈妈要出去，就给我做好午饭，说：“你先吃着午饭吧，我就不回来吃了。”
“嗯，嗯，好的，再见。”我看着书，勉强懒懒地回答。
过了一会儿，我感到饿了，想起有饭，就边看边吃了起来。吃啊吃啊，等到妈妈回来了，只听一声惊叫。原来，我只顾看书，竟然空口吃完了馒头。妈妈满脸苦笑，无可奈何，说：“真是‘家有书虫，不得安宁’啊!”
瞧，这就是我!爱看书的我!
月度作文推荐: 爷爷的菜园文章怎么写
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在我的小时候，就整天待在爷爷的菜园子里。园子里有花、有草、有池塘、有小鸡……但更多的，是童年的回忆。
爷爷的菜园可气派了，正对着太阳。园子里明晃晃的。下过雨后，树上的露珠反射了阳光，好似一个摇钱树。
有一次，我和妹妹在菜园帮忙。爷爷戴了顶草帽，我和妹妹一人戴了一顶鸭舌帽。爷爷种菜，我们拔草。当时我还小，一个人拿不动锄头，也不会用镰刀，所以只好用手拔。我拔得可快了，手脚并用，所过之处无一棵杂草，连瓜苗都被我扔飞了。而妹妹却一棵一棵慢慢拔，反而把杂草留下，把瓜苗给拔没了影。
不一会儿，爷爷就开始心疼起自己的菜了，便把我们哄到一边。正当我们觉得无所事事的时候，跑过来一只公鸡。之后，我们就开始了“抓鸡行动”。公鸡羽毛油光发亮，生命力旺盛，还经常东捉一只虫，西叼一株菜，所以它们的攻击力十分强大，我还吃过一次亏。于是，我们就把目标定在了小鸡身上。小鸡的羽毛虽短，但毛茸茸的，还挺好看。妹妹看见了，立马就来了一个“热情的拥抱”。小鸡吓了一跳，风一般地逃跑了。而我却躲在树丛里，看到小鸡靠近了就扑过去，一下子抓到三四只。妹妹走过来要我教她捉鸡。我露出得意的笑容，说到：“我就不告诉你!“说完飞一般地跑了出去，又开始捉小鸡了，可妹妹却气得直跺脚，眉毛都快拧成了麻花，最后还嘟起了嘴，大声叫到：“小鸡，我一定会抓到你们的!” ……
我的童年跟爷爷的菜园子一样丰富多彩。虽然菜园子现在没了，但在园子中发生的那些事一直刻在我的脑海里。
月度作文推荐: 坚持话题的文章怎么写
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观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。
在2018年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。
例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。
由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。
[范例参考]写人物作文
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我的爸爸是一位文静的先生。有时，我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上，我没有拿筷子，就会用手抓饭，爸爸看见了，就会像像老虎一样吼叫，啊呜，啊呜，吓得我满屋子躲，你猜我会躲到哪里?躲到桌子底下，躲到厨子里，只要不被爸爸发现就可以。
我的爸爸是一位幽默的先生。有时，爸爸出差，我很想爸爸，就会给他打电话，猜，我用什么语言回答爸爸?我用鸟语，"叽叽喳喳，叽叽喳喳……"当然，爸爸也是"叽叽喳喳，叽叽喳喳……"和我对话，说完话后，我们捧腹大笑。哈哈……
我的爸爸还是一位可爱的先生。有时，爸爸趴在床上看手机或者看书，我就会趴在他身上，你知道干什么吗?爸爸就会直起身子，在床上爬来爬去，就像骑大马一样。有时，他会甩头，还有时，他会趁我不注意，一个翻身，把我一屁股摔到床上。我很生气，又一次爬上去，爸爸使劲地甩头，飞快地爬，害得我又一次摔了下来，这是我最喜欢的游戏。
我觉得和爸爸在一起是最幸福的，我也非常快乐!
月度作文推荐: 我的一天小学作文怎么写
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晚上我迷迷糊糊地进入了梦乡，梦见我变成了一只渺小的蚂蚁……我来到了蚁穴，许许多多的蚂蚁都站在那里，听从蚁后的吩咐：“孩子们，我们要储备一些粮食准备过冬，大家分头行动。”于是大家分成几队，分头去寻找食物。
我和小伙伴发现一张很大很大的饼子，我们搬也搬不动，于是我朝原路回去。领来了成千上万的身强力壮的弟兄们，一起将大饼搬了回去。不好，一只蚂蚁被一只蚁狮抓住了，我偷偷跑到蚁狮的身后，狠狠地咬了它一口，蚁狮的注意力马上转向我，朝我追了过来，我飞快地跑，蚁狮追了过来。我看硬拼不行就来个智取，我将玻璃扔向它，中了！
阳光照在了玻璃上，蚁狮被烫死了，我们胜利了，伙伴们被我巧妙地营救出来了。它们说：“谢谢你救了我们，让我们死里逃生。”我得到了“勇者之章”——一片枫叶。
到了晚上，那个伙伴中了毒，我和几个小朋友以每0.01秒40cm的速度把它冲向医药室，没有想到蚂蚁的治疗这么神奇，平时蚂蚁采集树叶，搬回蚁穴用唾液进行搅拌，制造成非常好的药品。我们拿来了一包药粉给朋友敷上，朋友的伤口立即神奇般的消肿了。
回到蚁穴，我看见蚂蚁在玩投石子的游戏，虽说我变小了，但是力气没有变小，我投出了10米，后来蚂蚁一下子投了15米，看来蚂蚁的力气可真大。
“叮铃铃……”闹钟响了，我也从睡梦中惊醒，我永远也忘不了我在梦中当蚂蚁的一天。
[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
描写人物的小学作文技巧【篇一】
去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。
也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。
记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？
叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！
描写人物的小学作文技巧【篇二】
今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……
她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。
对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。
一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？”全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。
怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。
描写人物的小学作文技巧【篇三】
众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。
下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考。
一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。
写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了
蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。
如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性。如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。
对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来。在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。
二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。
运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。
再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。
三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。
鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次，我要求学生写一篇文章，题目为“我一眼就记住了他”，大家写他时都用到了人物肖像，但是读了之后都很少给人留下深刻的印象，原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改，把“一个小孩”改为“一个小不点儿”，并给他取绰号为“阿眯”，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！
以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法，它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此，要想写好人物肖像首先要从生活出发，作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。
描写人物的小学作文技巧【篇四】
人是世界上最高级的动物，能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物，就要在日常生活中注意观察各式各样的人，时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等，都要细心地观察，熟悉他们，了解他们。身边的人，是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的，因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人，观察得准确、细致、透彻，所以，在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时，也有些同学对自己身边的人注意得不够，在日记中描写起身边的人不着边际，模模栩糊，人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的，但道理是明摆在那里的。写人的日记，要写得真实，观察必须准确;要写得具体，观察必须细致;要写得深刻，观察必须透彻。
李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学，个个刻画得形象生动，又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学，各位同学的面貌不一样，脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼，慢条斯理。你仔细观察了，那么写出来的人物就生动形象，真实可信。
当然，要在日记中写好人物，除了观察生活、熟悉人物外，还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。
肖像描写也称外貌描写，是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满，富于立体感，能给人留下深刻的印象。肖像描写，一般要求简洁明快，有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:宽大的脸庞，粗黑的眉毛，温和的眼睛，被纹条条的面容像一张淡红的披纸，真有点慈眉善目呢，三言两语，就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来，可以说是抓住了特点。
语言描写就是对人物怎样说的描写。人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实，言为心声，人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然，描写人物的语言，要符合人物的身份、经历、处境等，并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写，反映出人物的个性，刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》，描写的是作者自己的大伯山古老，日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:山古老生爱山，死也爱山!是呀，咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。通过他人之口刻画了大伯热爱
描写人物的小学作文技巧【篇五】
瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”
同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”
打这以后，同学们写时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：
他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好。
陈老师就是这样指导我们学习和的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
老师点评
《我的语文老师》中，作者对两次课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。
单篇精选： 禁毒作文怎么写
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当罂粟花开放时，人们是欢喜还是忧愁?
风一样的岁月，花一样的年华。曾经天空是那么湛蓝，梦想是那样绚烂，欢笑是那样温婉……
可是，一天，这一切全变了。一个名叫“毒品”的物质改变了这一切。人性被它泯灭，灵魂被它吞噬，生命被它玩弄，爱被它折磨……一切的一切皆由它而变。往事如烟，不堪回首。
在无数生命之花即将枯萎时，我看到了令人永生难忘的一幕幕，那扭曲的脸庞，抽搐的身躯，瘦弱的身体，绝望的神情，让人心如刀割。“毒品”是可恶的，是贪婪的，是黑暗的。它让无数迷恋它的人无法自拔，越陷越深，一幕幕悲剧使人毛骨悚然。我不禁咒骂谴责：毒品，是你，是你制造了这一切的悲剧，你是罪魁祸首。
古人云：“人之初，性本善。”可是原本善良的人们沉迷于吸毒的酣畅淋漓，堕落于毒品的深渊中，这又是为何?是因为无知的好奇诱惑了他们；盲目的从众催眠了他们……面对这一切，他们无能为力，只好从毒品中获得安慰，其实他们更需要我们的关怀。
人的生命是脆弱的，请大家珍爱生命，自觉抵制毒品，远离毒品。
让我们一起对毒品说：“不！”
月度作文精选 写外婆的作文模板五篇
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写外婆的作文【篇一】
姥姥生在农村，所以勤俭诚实，身体也好。姥姥在农村生活了四十来年，即使妈妈把姥姥接到兴隆来住，姥姥还是改不了勤俭节约的习惯。
这一次，妈妈请朋友们上饭店吃饭，我和姥姥也去了。我以为姥姥只会自己埋头吃，不会管顾他人。可是没想到，姥姥虽然在农村长大，但她明白这里的人之常情，总是向别人敬酒，就想一个“老小人”一样，不仅我这样认为，就连客人都夸我姥姥真是“年纪大，心灵小’呀！吃完饭后，姥姥把所有的饭菜打包回家，说：“这还能吃呢，千万不要浪费！”还把客人剩下的易拉罐和纸板通通拿回家，说：“这还能卖点钱呢！千万不要浪费”姥姥就这样大包小包地拎回了家，就连饭店的服务员阿姨都说：“这位老太太可真有意思呀！”
姥姥总是把“千万不要浪费’挂在嘴边。你以为我姥姥勤俭节约，就一定很小气吧？不，你猜错了，我姥姥不仅大方，还很善良呢！
那次，天气风和日丽。大街上熙熙攘攘、人影绰绰的。我和姥姥正在兴致勃勃的玩着。忽然，看见一位老奶奶无家可归，正跪地求路人施舍她一点食物。姥姥看见这般情景，立刻掏出50元钱给了那位奶奶，我看见这般举动，感觉很奇怪，问：“姥姥，您平常不是很节俭吗？连一个奢侈品都不舍得买，怎么这会给了
她50元钱呢？”姥姥和蔼可亲的说道：“唉！都是老人，我的命可比她好多了，再说做人不能小气嘛！’ 这就是我的姥姥，一位勤俭节约而善良大方的姥姥。她的每一个动作，每一个眼神，每一句话都让我深深的体会到了：做人要大方，但不要奢侈。我爱我的姥姥！
写外婆的作文【篇二】
我的外婆76岁了，患有高血压，耳朵有点儿背，但她每天都在五层楼高的老房子里忙里忙外：买菜、做饭、喂鸡、在楼顶种菜……
先讲讲外婆那双超级能干的手吧！外婆做的鸡蛋面最好吃：四片香肠红彤彤，五片菜叶绿油油，蛋黄金灿灿，蛋清白花花，加在一起，总让我食欲大增！外婆不仅会煮面，她还会用面粉捏成各种小动物的形状，炸了给我吃，或是亲自酿梅子酒、腌咸菜给大家品尝。不过，外婆最拿手的就是包粽子。也许你会问这包粽子很多人都会，有什么奇怪的呢？告诉你吧，外婆包的粽子那可是远近闻名的一绝。这粽子可不是三角粽，而是最具壮乡特色的枕头粽。外婆先把泡发的糯米小心翼翼地放到粽叶里，凭经验把粽叶折起来包好糯米，接着用线绑好，这拉线也是个技术活哦！妈妈把外婆包的粽子叫做“乡愁”。
为什么外婆包的粽子特别好吃呢？经我观察，那是因为外婆特别用心——先用小火熬10小时左右，期间还得不时翻转粽子，反复地熬煮。熬好之后，整条街都飘着粽子的香味。难怪一到过年过节，全家人就念叨着要回老家吃外婆包的粽子！最神奇的是：每年外婆住在我们家的那几个月，我准会长胖，而且很少生病，连学习也进步了！妈妈常常不服气，但是不服气也不行，外婆就是这么神奇！
外婆喜欢看书读报，尤其关心体育赛事。那些体育明星她都如数家珍，了如指掌。每一届中国女排队员的名字、身高、特点、打法她都分析得头头是道。妈妈说，从她记事起，外婆就是中国女排的铁杆“粉丝”。
外婆有很多环保的生活习惯。她会把干净的广告纸留下来，空闲时将之折成小船，留着吃饭时装骨头渣子用；饭后，她会拿大家餐后擦嘴的纸巾擦一下碗，再用热水洗一洗，冷水冲一冲，碗就干净了；吃了几餐后实在吃不了的饭菜，她就用来喂鸡；每次用过的塑料袋、保鲜膜，她不怕麻烦，都洗得干干净净，晾干，整整齐齐地放好备用；买菜剩下的零钱，外婆会一张张地展开、压平整，再用夹子夹好。
因为外婆的耳朵有点儿背，所以经常会闹笑话。有一次，我早早起了床，对她说：“外婆，我起床了！”她却说：“哦，洗过脸了呀。”又有一次，我说：“外婆，我们要不要等爸爸妈妈回来了再吃饭？”“这饭菜还热乎着呢！”她却说。每次大家都很乐，外婆知道自己答非所问后也跟着哈哈大笑，一点儿也不生气。
我真喜欢我的全能外婆啊！
写外婆的作文【篇三】
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，外婆见我笑哈哈，给我糖果给我糕，还夸我是好宝宝。”妹妹又唱起了这首儿歌，童年外婆照顾我的情形又浮现在我的眼前。
我是外婆看着长大的，在我出生六个月的时候，爸妈工作忙，便把我送到外婆家。外婆家依山傍水，周围景色秀丽，环境优美，分外妖娆。外婆家的门前有一条小河，河上架着一座长满青苔的独木桥，独木桥一边连着外婆家，一边连着城市，是乡村的主要通道。
外婆特别疼爱我，我是她最小的外孙，当然了，外婆对我疼爱有加。小的时候，外婆亲自给我挤牛奶喝，把饼干泡在牛奶里，泡软了拿着勺子喂，一边轻轻地吹着，一边给我唱儿歌。在我幼小的心灵里播下了文学的种子。稍长大些，外婆就到小河里给我捉鱼，熬鱼汤给我喝，鲜美的鱼汤让人垂涎三尺，赞不绝口。我吧咋着小嘴，外婆高兴地把我举起来，逗我玩。
晚上，外婆盘着腿坐在床上，怀里抱着我，给我讲故事，《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《小红帽》，有时给我讲“孟母三迁”，岳飞精忠报国，……在童年的记忆里，外婆是个童话家，能编出好多好多的故事。
再长大些，我特别调皮，经常要到河边去玩，外婆不放心，我在一边玩，她在一旁笑呵呵地看着我。我溅起朵朵水花，水花落在外婆的鬓发上，在阳光的照耀下，光彩夺目，银光闪闪。(范文网 )有时，外婆陪我在河边垂钓，告诉我，干什么事都要认真、仔细、耐心，不要马马虎虎，不要去做那一只不专心的小猫，我躺在外婆的怀里撒娇，“我才不会做一只不专心的小猫呢！”
后来，我长大了，我和父母来到了成立读书。在上学的日子里，我越来越发现，外婆教给了我很多的知识和为人处事之道。
在我上小学四年级的时候，我回到了乡下，重新踏过那座桥，心中油然而生了一种亲切之感，外婆当年讲得故事在耳畔回响。“好孙女，来，看我外婆有什么好吃的。”外婆亲切地呼唤着，我看着那苍白的鬓发，我哭了。外婆不正像门前的这座桥吗？载着我迈过童年，走向成熟。
写外婆的作文【篇四】
外婆在厨房中捣鼓着，我坐在沙发上，望着她，她一动一动的手引起了我的注意。何时，她的手变得如此粗糙、干裂？那布满皱纹，不再像从前的手，勾起我段段回忆，满满的辛酸
在母亲的叙述中，我的知，外婆来自大户人家，由于外婆是家中的小女，太婆太公格外爱惜她，从不让她从事农活，所以外婆从小就生得白里透红，没有一些农村孩子的样子。备受宠爱的外婆却不愿成为一只笼中鸟，在她成年后，急切盼望着嫁出去，远离这个禁锢她自由的家。于是，她遇见了外公，那时的知识分子，而外公喜欢四处游玩，他很穷，经常吃了上顿没下顿。外婆不顾家人反抗硬是嫁给了外公，外公一穷二白，他不愿委屈外婆，总是劝外婆回家住，而外婆硬是跟定了外公。
每天繁重劳累的农活、吃不饱睡不好的环境使外婆很快便病倒了，内疚的外公在外婆家人来后便离家出走了，没人知道他去了哪，但外公确实很心疼外婆。一个月后，外公的归来使外婆的病顿时好起来，外公决定不再到处游玩，离家的那几天他便想好要给外婆一个好的未来。
几年后，他们的生活确实好了很多，甚至有了两个孩子，那时外婆的手依旧嫩白嫩白，因为外公总是一人揽起重活。外公的渐变使外婆的家人逐渐接受了他，也常常来外婆家探望外婆。时间是转瞬即逝的，那天，外婆在夜中胃疼，外公二话不说立刻起身为外婆去买药，可外婆没想到那时她最后一次见着外公！门外黑乎乎一片，外公由于走得匆忙并没带手电筒，有些夜盲的外公在黑夜中摔进了河沟
外婆听见消息时，心情可想而知，她当日便病倒入院，大家去看她时，不知她在想些什么，眼神空洞而无神，脸色苍白吓人。而一星期后的外婆出人意料的痊愈了，为什么？她说，外公让她好好活着，照顾好两个孩子，不然他是不会安心的。外婆自那以后，独揽重活，照顾起两个年幼的孩子。外婆出人意料的坚强与乐观无疑让每个人都格外惊讶。而外婆的手在点点滴滴中也慢慢变化着。那两个孩子被外婆照顾得格外好，都有着很大的出息，那是外婆唯一骄傲的东西
厨房里的外婆把刚煮好的面条端了出来，慈祥地看着我，说：吃吧，孩子。
我盯着外婆的手，心中犹是幸酸，这双粗糙、干裂的手却撑起整个家庭来，那是得有多大的力量啊？我跑入房间，找到了一支新买的护手霜
写外婆的作文【篇五】
暖春，陈旧的黄铜色阳光慵懒地照着繁华的马路，在马路的远处站着外婆，满头银丝偶有几丝枯萎的黑，目送着我的离开。
路过外婆的水果摊，五彩缤纷的水果笑着迎接温和的暖春。外婆正弓着腰娴熟地削着菠萝。“外婆，我去学校了。”“嗯，走好，路上小心点。”“嗯……外婆能借我点钱吗？”羞愧的我低声地对外婆说。“啊？没钱吗？”“没，没什么。”我把头埋进了胸前，径直向车站走去，听见外婆一遍又一遍的叫喊着我的名字。声音越来越弱。我摸了摸口袋，把所有的钱都掏出来，不够！这可怎么办？！我在车站的站牌后来回徘徊着，最后还是走向水果摊。
外婆还在削菠萝，手在纹路清晰的菠萝上翻覆。“外婆”“你去哪了，我刚刚都找不到你。”外婆连忙站起身来，粗糙的手嵌着一条深深的皲裂的皱纹，无尽的延伸最后被岁月无情地磨蚀，消失殆尽。外婆把手往围裙上蹭了几蹭。那条围裙是很久前妈妈送给外婆的，深蓝的牛仔布已褪去往日的时尚和新颖，剩下的只有一坨坨发黄的果汁渍。“外婆……唔，您先借我50可以吗？”我支支吾吾的话音刚落，外婆就从围裙的小兜子里掏出一叠零钱，从中抽出了一张崭新的红色老人头。“给。”我拒绝了“50就够了。”在我再三的推搡下，外婆又从那叠的整整齐齐的钱中抽出了一张50块。我拿到钱刚撒腿走出外婆的水果摊，外婆就追了上来，“再给你张10块零钱。”“不，不用了。”股暖流在心头荡漾，泛起一层层感动的涟漪。外婆抓住我的手，把10块塞给我。“读书力争上游就好，不要勉强自己。”心中的温暖像一个巨大的海蚌在蠕动。
我没说谢谢就匆匆走了。外婆又追了过来，手里的红袋子一晃一晃的。我停下了脚步，“你乘几路车？打的？”“没，就公交车。”外婆提起沉甸甸的红袋子，说：“这里有苹果和双炊糕，都是你爱吃的，带学校去吧。”心再次地抽搐了。我知道那是外婆给予的温暖在悄悄地戳着蠕动的心。“不，不用了，我吃苹果会胃痛，您回去吧。”“那我这里有些胃药你带去吧。”说着外婆就从小兜里拿出褶皱的纸包。那是外婆每次胃痛时的随身药。“我走了。您回去吧。”我快步地向前走。模糊的双眼看不清前方的站牌，只有四周此起彼伏的鸣笛声，奏响暖春的歌。
当我回头看看远方的公交车时，川流不息的车与人的罅隙间伫立着体态臃肿的外婆，手里提着袋子。鲜红的袋子仿佛一团热情的火燃烧于路的那端，不断地颤动，不断地升腾，给予我无尽的温暖。
暖春的风带着微弱的潮湿与清新拂过两颊，承载着外婆暖暖的爱意，钻入身体的每一个毛孔，侵占着内心的每一立方厘米。
月度作文精选 初三随想作文如何写
你肯定有写心得体会作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《月度作文精选 初三随想作文如何写》想必你有所收获！
有时候，总想一个人静静不说话，呆呆的看书。
总想，有一天，能实现梦想，能站在最高处，向那些人显示风威。
总觉得，自己很自信。让背后的寒风袭击后，才知道是多么的不堪一击。
总觉得，读书很努力，一定会换来成就。后来，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，还不如别人那优秀成绩的1/2。
总觉得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙个不停。后来，才发现，那是为了掩盖心中的空虚！
总觉得，友谊很薄，触摸的时候，才发现，那只是层雾，有等于没有！
总觉得，自己不像蜗牛，但我要向它学习……
过去的，随风飘到大草原去吧，没人必须活在过去里，每一天，都是一个新的开始！不管怎么样，我都会变得越来越好。
我，始终如一！
精选作文:写妈妈的作文汇总(4篇)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{精选作文:写妈妈的作文汇总(4篇)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
写妈妈的作文【篇一】
板桥学区东柳小学四年级作者: 程慧“慈母手中线，游子身上衣.....”当我听到这首诗，我都会思绪万千。母爱的的确确是世界上最伟大.无私的爱。在我母亲的身上我真正地体会到了这一点。十月怀胎的我在妈妈的肚子里生了出来，从我出生的那一刻起，妈妈对我付出不少的汗水，对我的照顾不辞劳苦，劳心劳力。在我的脑子里全部都是我儿童时的回忆，妈妈照顾我的情景。想着，想着，我的思绪又回到了以往......在一个下午的放学，天阴沉沉的，还下着雨。我的同学们都陆续被家长接走了，我望着窗外：一位母亲撑着一把伞站在校门口，静静地等待着自己的孩子。我想：如果那是我的母亲那该多好！雨点“劈劈啪啪”落地的声音敲打着我的心，好痛。在这个时候，我认为妈妈已不像小时候那么爱我了，在我与工作之间，她选择了工作。大风不断地把雨灌进教室，好冷。旁边的一位同学抱怨说：“我妈怎么还没来？”噢，她在等，她在等她妈妈那把温暖的伞，我也在等那冰冷的雨停下来。我望着下不停的雨，心里肯定地想：妈妈是不会来的了。因为昨晚妈妈叮嘱过我要带伞，今晚妈妈要加班。过了一会儿，那个同学也被她妈妈那把温暖的伞接走了。望着她们离去的背影，耳边飘来了母女两的对话：“妈妈，怎么这么晚才来接我？”“妈妈今天加班，刚刚请了假才来的，宝贝女儿穿这么少的衣服冷不冷？”女儿说“有妈妈在，再冷我也不怕。”听完之后，我那羡慕的眼光不断地望着那对幸福的母女，一直到她们离开我的视线为止。夜，一步步地逼近了，雨还没停。我失望的想：也许这场雨是不会停了吧！干脆顶着书包回家。于是，我摸了摸装在书包侧兜里的字典，打算把它装进书包里，以防雨淋湿，可是，侧兜里除了字典好像还有东西，哦，原来是一把伞，一把漂亮的折叠伞！我喜出望外，惊喜得地把它捧在手里左看右看，好像从来没有见过伞似的。记得昨天妈妈叮嘱完我，我只是应了一声，并没有带伞呀！这伞怎么会......伞里还夹着一张纸条，写着：女儿，今天你忘记带伞，我已经把伞塞在你书包的侧兜里。明天或许会降温，注意添加衣服，免得着凉了。妈妈字。我楞楞地望着纸条，猛然间泪水涟涟。在晶莹的泪水中我仿佛看见妈妈的微笑。我突然间体会到了母爱的神圣，也突然间理解了妈妈。妈妈爱我，但不是溺爱。妈妈选择了工作，而爱我是变换了另一种方式。我撑着伞在雨中慢步着，我的哭声混合雨声，我的泪水不断往下流......妈妈，您永远是我的好妈妈！我的泪水永远因您的爱而涌出.....
写妈妈的作文【篇二】
我的妈妈今年39岁了，黑色的头发高高地扎在脑后，修剪整齐的刘海覆盖在光洁的额头上；瓜子脸上一双有神的'大眼睛；秀气的鼻子下面是端正的嘴巴。
妈妈每天衣着合体大方时尚、黑皮鞋擦得没有一丝灰尘，每天接送我上学、放学时，显得精神焕发；妈妈不喜欢看电视，在家时喜欢看书和杂志；妈妈很爱整洁，家里打扫得干干净净、物品摆放得井井有条。
在生活上，妈妈特别关心我：从我入学起，妈妈就很少睡懒觉，每天早晨很早起床熬粥、煎鸡蛋、加面包片、烙鸡蛋面糊软饼、炒米饭、煮馄饨……变换花样为我准备营养丰富的早餐，入学两年多，我只在外面吃过不到五次的早餐。
在学习上，妈妈是我最好的搭档：妈妈风雨无阻地接送我去辅导班学习，遇到不会的问题时，妈妈给我分析讲解，然后自己出类似题型，直到我彻底弄懂；写看图写话和作文时，我完成草稿后，妈妈和我逐字逐句修改，争取用词用句合适恰当。
当我考试没考好时，妈妈总会对我说：“宝贝，要养成仔细认真的好习惯，总结这次出错的原因，你下次一定会考好。妈妈相信你是个优秀的好孩子！”鼓励信任的话语，使我信心百倍地面对学习上的挑战；当我连续考试成绩优异、洋洋自得时，总会听到妈妈说：“不要骄傲，要继续保持良好状态，虚心认真哟！”冷静的话语让我能够静心沉浸在学习的世界里。
妈妈为我的成长付出了无尽的关爱和心血，我爱我的妈妈！
写妈妈的作文【篇三】
走西口在那个年代是再普通不过的了，我们可以从余秋雨写晋商历史的那篇文章里深深体会到那揪人心弦的夫妻别离、母子分手的感人情景。 古道口，四月天，不见艳阳，只见沙。风丝毫不逊于腊月正月里的疯狂。渡口凌洪汹涌，冰块一堆挤着一堆，像去赶集，又像是走西口的精壮男人们，一伙一伙相跟着，去外面寻找钱，寻找生活。可又有多少再踏上这块故土，见见娘亲和娇妻？ 乔老三上船了，头也不回，妻子扶着老娘抖在风沙里，她们一句话也不说，甚至抬不起那长满老茧的手。但她知道，老三不会忘了他发过的誓：“你放心，我一有了钱，就会回来接你的，变心，就让黄河吞了我！” 船逆着风，逆着流，艰难地消失在大拐弯处。但愿这婆媳俩不会像船一样行得艰辛，等得焦急。她始终相信：黄河会见证一切。
春去春来，风行风止，水涨水落，总能看见她挎着篮子徘徊在黄河渡口。采一会苦菜，她就站直了腰向远处瞧瞧，红围巾随风招展，散发着信号，让老远的船夫看见，叫个不停：“大妹子，还等哪？” 她默默地站在沙旁河口，注视着古道口，祈祷着河神，不知不觉低吟起那《走西口》 “哥哥你走西口，妹妹我泪长流。 哥哥你别变心，妹妹我守在村头……” 听别人说过，乔老三在那边修了店，成了家，她不信，也不哭，倒是老娘受不住这流言和折磨早日归西了。她坚信，老三不会骗自己，不会背叛黄河―――他们心中的神。
20年来，她经常到渡口询问，向别人打听，一有消息就把人家请到门上，好酒好肉，每次都听到同样的话语：“别等了，他不会回来了。” 扑到路口，踢打着沙上泛黄的矮草，今年春风来得迟，小草绿不起来，她想着，自己还不是一株苦苦等待的小草吗？ 凌洪又来了，出乎意料的是，她看着轰隆而来的冰的巨峰，恨死了黄河。为什么老三一去不回，你不能把他带回来了吗？来啦，上游下来一只船，像老三正在船头招手呢，她心潮澎湃，迎了上去。但一颗失望的心冷却了，她趟进黄河，去寻找她的老三了，到很远很远的地方……
又过了几年，村里来人了，可是不一会儿就冲向了渡口，人们只听见模糊的呐喊：“黄河爷，我来认罪了！” 听了这则故事，走西口的小伙子们再也没有失信过家妻，再也没有失信过黄河。一代一代，再也没听说过这么凄惨的故事，只有远去的嘱咐和归来的欢笑―――晋商文化的根。
写妈妈的作文【篇四】
妈妈的梳妆台
进入妈妈的卧室，直走再右转，在卧室的右上角，就是妈妈的梳妆台。
妈妈经常在那里化妆，那个梳妆台的颜色差不多都是白色和粉色的。起初妈妈这个梳妆台的颜色原本是绿色的，但妈妈不喜欢绿色，就把这个梳妆台改造了一番。
她首先把梳妆台上的壁纸弄了下来，再买一张新的粉红色的壁纸，修剪修剪贴上去就换好了。妈妈买这个梳妆台，我和爸爸都很赞同，因为妈妈的化妆品有很多，卫生间的架子上都装不下了，所以就买了这一个梳妆台。
妈妈的化妆过程。
我的妈妈很爱美，所以每天都要化妆。如果是没有什么特殊情况的话，妈妈就化淡妆。她的化妆过程是这样的：洗完脸后用毛巾把脸擦干，抹上眼霜和滋润霜后，就开始正式的化妆了。先在粉扑上弄一些粉底液抹在脸上，再拿来眼影盘挑一种她喜欢的颜色，用手均匀的抹在眼睛的上方，但是，在这之前必须先用白色眼影打底后再抹上去。最后一步便是涂口红。怎样涂口红好看呢？只见妈妈拿一根棉签，用嘴巴把棉签夹住，再涂嘴的上面和上面的部分。她一般颜色涂的并不重，最后只见她用软软的抽纸轻轻的擦一擦就完成了。化了妆的妈妈，精神又有气质。
这就是我妈妈的化妆过程。
