美作文。
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瑞冬时节，难免会有一点冷。这时，天上的小精灵——雪就会下凡到人间，默默地给人们做出贡献——即便是一点点。
雪花之美，在于以银白装点大地，而不用锦绣的色彩去点缀大地，渲染大地，不给人们以绚丽的色彩，留给人们的，是那经典的银白色。
雪花之美，在于给人们尽力做出贡献。它牺牲了自己的生命，融化了，化成了一滩水。它用自己的身躯去哺育大地，高山上的水，小湖里的水，大海里的水……
雪花之美，在于为人们带来欢乐。当你在户外时，骤然下起雪来，可以试着玩接雪花的游戏，接一片雪花放到嘴里，咸咸的，凉凉的。看！小朋友们在外面玩的多开心啊！
雪花之美，在于净化空气，雪花之美，在于滋养大地；雪花之美，在于无私奉献……但是雪花最亮的闪光点，在于来时带着使命，走时却不带走任何的东西……
雪花很美，它生命短暂。但用短暂的一生来默默付出，无私奉献，完成使命。它锦绣又贞洁的外表下，还有一颗高贵的心灵。
雪花的美——不恰是我们要学习的品质吗？
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想问天，你在哪里？阳光，等着我来找你，太阳，我会追逐你。白天，我们见面。因为你给我温暖，因为你净化我的心灵，因为你消除我的烦恼，因为你是美丽的。
迫不及待地跑到窗前，我去迎接那属于天空的第一缕阳光。它是红色的，温和的阳光抚摸着我的脸颊，便如沐春风般舒适了。放眼望去，红色的太阳徐徐升起，大地渐渐明亮起来，逐渐清晰起来，在那金色阳光的照耀之下，一种柔和的感觉充斥于我心间，穿梭于我心间。只感觉，那有些刺眼的阳光，却没有锋芒，只是给予我温暖。白色的光，此刻蒙上了一层美丽的色彩。我想用双手捧住阳光，捧起阳光，轻轻地握在手中，悄悄地对它说，你真美。
阳光的美，美在一份温暖，更美在一份激情。
望着那灼热的太阳，去躲闪那炎热、强烈的阳光。然而，我心里那份追逐阳光的激情，却从未被那锋芒毕露的阳光所刺伤，却从未断绝过，反而被这充满炎热的阳光所点燃。于是，不再躲避，而是充满兴奋地“抓住”阳光，接受属于光明的洗礼。头顶上，阳光愈加强烈，使天空燃烧起来，使大地沸腾起来，热烈燃烧着我的心。黄色的光，此时融入了一种威严。我想用双手，捧起阳光，郑重地握在手中。
阳光之美，美在一份激情，还美在一份柔和。
远眺那火红的夕阳，送别那一天中最后的光芒，我伸手向前探出，努力抓住它，抓住那一丝一缕。阳光即将散去。穿过云层，努力照亮大地的你是多么温和，再见，阳光，你如同长辈，总给我温柔的关爱，总给我柔和的话语。火红的光充斥整个天空，点燃了整个天空，也点燃了我的心，这是阳光在这一天中最后的告别，他宣告世界，我将要离开了。此时，没有那刺眼的锋芒，没有那灼热温度，红色的光，只有一种友好。我想用双手，捧起阳光，珍惜地握在手中，送别那一天中最后的阳光。
阳光之美，美在一份温暖，美在一份激情，美在一份柔和，美在一缕阳光，美在一颗灼热的心。美在唯美的阳光。
今日作文: 大自然的礼物文章之四
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早上，一推开窗户，我就看到了一幅冬日风景画。白色的雾气弥漫着大地，大地好像蒙上了一层白色的面纱，给人一种神秘之感。
冬雾迷人。白色的雾气把城市的每一个角落都装饰得美轮美奂，“实是欲界之仙都”。我徜徉在雾中，把脚步放得轻轻的，尽情的欣赏着这美丽的画面。
到了八九点钟的时候，透过渐渐消散的雾气，抬头仰望，我隐约看见东边的天幕上有一轮微黄的太阳，正像蜗牛一样，慢慢往上爬。不知道是不是太久没跟人们见面的缘故，太阳有些害羞，时隐时现的，又好像在跟我们捉迷藏似的。
过了好长一段时间，太阳终于冲破了迷雾，露出了红光，展现在了人们的面前。那红光一点也不刺眼，照在身上暖洋洋的。
太阳越升越高，照亮了整个城市，温暖了每一个人。而冬雾只好依依不舍地和我们说再见。
我想无论是冬雾还是冬阳，都是大自然送给我们的礼物。
热门作文: 爸爸变了文章季度范文精选
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我的爸爸怎么变了呢？是样子变了？还是体重变了呢？
告诉你吧:是性格变了！告诉你一个小秘密，我前几天可是许过一个愿的，就是想换一个爸爸！因为以前爸爸非常容易发火。有一次我奶奶到我家来，我想争个好表现，喝完奶之后主动把盒子扔到客厅的垃圾桶里，没想到被她看到了，立即当众说我这类生活垃圾不能这里，会长霉的！
可现在我不想换了，因为我妈妈向我奶奶“告了状”，我奶奶把我爸训了一通。才训了一次我爸爸就好多了！昨天下午，我说我想买《窗边的小豆豆》这本书，他竟然爽快的答应了。要知道平时我可要费上一番口舌的呀！
后来，他还主动给我读书!我想上网看一下《海蒂》和《查理九世》，他竟然主动问我要不要买！奇迹呀，奇迹！
不好，我妈妈忘了拔手机充电器插头了，又被我爸看见了！没想到他竟然没发火，而是心平气和的跟我讲:“下次叫你妈别忘了哦！”
我的爸爸真的变了！
今日作文: 感恩的文章高三之四
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老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
下面就是我发在作文网上的短信：时间是20xx年6月24日上午10:18:11分；内容是：潘梦迪语文94分。我回短信说：谢谢李老师的关心！我一定不辜负您期望！您马上给我回短信说也谢谢你啊！再努力！老师为你的进步自豪！我又回短信说：不用谢！我希望六年级您还能教我。李老师您又回短信说：哈！哈！好的，相信我们一定有缘！这时我向您征求意见，问：我爷爷让我出去锻炼一下，爷爷说我不能独立生活，这对于我今后的发展不好，您说我应该出去吗？李老师在百忙之中仍然没有离线您又马上给我回了短信说：好的！老师相信你的作业一定会做的很好，到姑姑家要听话、懂礼，老师也很喜欢你！我又马上给您回短信：谢谢老师能在百忙之中给我发短信！后来您可能忙已经离线了，我又给您发了两条短信，这两条短信分别是：我说：我要把我们这次的短信对话写成文章发表到小荷作文网上，让我的所有的网友都看到我的老师是如何关心我的；让他们羡慕去吧！另外一个短信是：我希望李老师您有时间能到网上看一下我写的（给李老师的一封信），看看我写的怎么样？
[推荐作文] （文章）多样的我季度范文精选
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我是一名多样的小学生，我叫崔智胜，今年三年级，是一个多样的人。
一张樱桃似的小嘴，一双水灵灵的眼睛，我的皮肤白里透红，水嫩嫩的，加上我有一双健步如飞的大长腿，组合成了可爱的我。
我的性格是十分温和的，就算有人打我，我也会装成若无其事的样子静悄悄的离开。
我还非常喜欢帮助别人，每当一有人有完成不了的事，我都会立刻跑过去帮助他，我还喜欢学习，如果每当已有学习的机会我都不会放过，我学习上的成绩也很不错呢，如果有机会的话，我真是希望让你也见识一下呢。
我最喜欢干的事情是看书每当我放学回来。我都会沉迷在书的世界里，把所有的事情抛到九霄云外。
这就是我，一个多样的我，一个十分可爱的我，一个助人为乐的我，一个学习好的我，一个十分温和的我。
作文借鉴: 课余生活文章季度范文精选
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我的课余糊口很丰硕，看书、做游戏等等等等，但我最喜欢的是帮助妈妈做家务。
记得有一次，奶奶给我们做捞面吃。我想，吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊!我拿起一头蒜，把它剥成一瓣一瓣的，再把皮儿剥掉，看着碗里白白胖胖的蒜瓣，我心里兴奋极了。我打开水龙头，把蒜瓣冲刷干净，放在蒜舀里。我拿起捣蒜杵就砸。可是那些胖胖的蒜瓣似乎故意捉弄我，一直往外蹦。我心想：好淘气的蒜瓣儿，我看你这次往哪跑?我对准了它，一杵下去，啊!这下子它竟跳了起来。这可怎么办啊?我想起妈妈砸蒜时的样子，先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁，再使劲砸，直到砸成蒜泥为止。我学着妈妈的样子砸起来，终于把蒜砸成泥了，倒上醋和香油，一股香喷喷的味儿跑出来了。我心里兴奋得不得了。吃面时，倒上一点自己砸好的蒜泥，觉得这面好吃极了。
做家务，给我的课余糊口带来了无限的乐趣。使我增长了知识，锻炼了能力。
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亲爱的游客朋友们：
你们好！欢迎大家前来参观荆州古城！我叫黄诗棋，很高兴能成为大家的导游，希望我的服务能给大家留下深刻的印象。
说到荆州，你们一定会想到三国演义吧，那里面有许许多多脍炙人口的故事，多次提到荆州，如刘备借荆州，吕蒙袭荆州，关羽失荆州等等。荆州一直 以来都是行军打仗的必争之地，千百年来，到荆州古城来探寻三国历史烟云的人们络绎不绝。
现在大家眼前的这条几十米宽的河流，就是护城河，在打仗时它是抵御敌人攻城的一道天然屏障。荆州古城一共有六道门，分别是东门，小东门，北门，小北门，西门和南门，每座城门均设有“双保险”,前后两道门，两门之间均设有瓮城，可致攻城之敌于死地，有如“瓮中捉鳖”.六座城门原都建有城楼，现在只有东门和北门有城楼，因此，我们游览古城风采的最好去处就是东门和北门。东门又称“寅宾门”,它是迎接来使和宾客的地方，所以城门最壮观，瓮城也是最大的。北门又称“拱极门”,是古代通往中原和京城的栈道出口，人们在这里送亲友远行，祝福平安。
说了这么多，大家对荆州古城一定有了初步的认识 ,现在，大家请跟着我，一起走进荆州，更深入的了解荆州古城吧！
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生活中，我们总是避免不了这样那样的闪失或错误，这时候，别人悄悄的提醒就会帮上你不少的忙。
一次，妈妈在坐公交车时，肩膀上的背包成了扒手眼中的宝物。扒手用自己手中的提包作掩护，抠开了妈妈手提包上的拉锁，而这时的妈妈却毫不知情。一位刚上车的中年男人看到了这一幕，他穿过拥挤的'人群，到了妈妈身边，轻轻撞了妈妈一下，并且咳嗽了一声。出于本能，妈妈把背包往胸前拉了一下，这时，她才发现自己拉锁已被弄开三厘米之长。悄悄地提醒，让妈妈没有受到损失。
体育课上，老师带领同学们跑步。就在我们都跑得上气不接下气时，我感觉我的鞋子越来越松，可跑步已使我顾不得鞋子了。这时，我听到有人喊我“×××，你鞋带开了，快系上吧，不然摔伤了怎么办？”我低头一看，鞋带果真开了，怪不得我感觉鞋子这么松呢！我赶紧离开队伍，把鞋带系好。悄悄地提醒，让我免受皮肉之苦。
一次数学测试，试题的难度比较大，旁边的一个同学被其中一道题难得抓耳挠腮。突然，他拍了一下脑门，从本子上撕下一小片纸，在上面写了几句话，揉成纸团，抬起脑袋左顾右盼，他这是想作弊。我不想让这么不光彩的事在我们班盛行，于是我咳嗽了一声，这位同学被我的咳嗽声吓得连忙低下头，只得乖乖地想题。悄悄地提醒，把这位同学的罪恶的念头扼杀在了摇篮里。
自习课上，同学们都在安静地写着作业，只有两个同学还在小声地说话，老师看到后，悄悄地走到这两位同学旁边，轻轻地敲了一下他们的桌子，并且做了一个“嘘”的动作，这个动作就是告诉他们，不要影响别人的学习，也不要让自己的时间白白浪费，要在正确的时间里做自己该做的事情。悄悄地提醒，让这两位同学从此开始好好学习。
在社会这个大家庭中，充满了悄悄地提醒，你提醒我，我提醒你，我们在提醒声中慢慢成长。
