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[写作分享] 三年级小学作文:春天的旋律其七

发表时间:2022-08-25

小学三年级的作文。

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春天的旋律

星期天的早晨,一阵优美的音乐声把我从睡梦中吵醒。我探头往窗外一看,在金色的朝阳中,一群人在跳舞。咦!那不是邻居李阿姨吗?

李阿姨是出了名的牌贩子,一休息就一头扎进牌局,一上牌桌就是通宵达旦。一天深夜,一阵乒乒乓乓的响声惊醒了左邻右舍。原来琪琪的爸爸出差回来,见孩子一人饿着肚子在家。顿时火冒三丈,一气之下将李阿姨从牌桌上揪了回来。唉!自从李阿姨迷上打牌后,她家就总是战争不断。

我忙叫道:妈妈,你看!李阿姨在那儿跳舞哩。妈妈走过来,看了看笑着说是呀,为了加强精神文明建设,为职工提倡健康文明的娱乐活动,单位组织了健身秧歌队。她们正在为参加市局比赛紧张地排练呢。

和着音乐的韵律,舞出秧歌的节拍。人们的生活条件好,精神面貌也焕然一新。在黄州城的大街小巷,到处飘荡着优美的秧歌旋律。奶奶、阿姨们舞动着红色的手绢,为明媚的春光增添着无限生机,这优美、动听的旋律不正是春天最美的旋律吗?

我爱这春天的旋律。

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爷爷捋了捋白胡子,伸了个勤腰,要去睡觉了。春姑娘披着美丽的'长发,衣着绿色的衣裙,带着迷人的笑颜,静静地来了。

她一出现,大地妈妈的孩子们立即欢呼起来。小草一排排站得笔挺,几乎像是军人在迎接校阅。大树伯伯神气地说“你们看我!”大家回过火来,只见现在的树伯伯比秋天看见时仿佛年青了许多,簇新的绿色上衣,深棕色长裤,还真帅。这时,一个声音从枝头传来,是鸟儿在叫“冻死我了,冬天终于走了,春天来了。”大地妈妈急忙招呼自己的孩子:“花儿快出来,花儿快出来……”可花儿基本听不到。原来,花儿还在地下睡觉呢!太阳公公说“我有措施了!”于是,太阳躲到了乌云叔叔的身后,雷公公拿出大鼓拼命地敲,隆…隆…隆,春雨哗哗下了起来。花儿宝宝终于起床了。大树伯伯喝饱了雨水,对大家说“哇!春雨如甘露,清凉极了,爽极了!”听树伯伯这么一说,大家都抢着大口大口喝了起来。小鸟喝饱了唱起了歌“花儿,花儿最漂亮,身穿俏丽的五彩衣,请你快点绽开吧!好让蜜蜂来采蜜。”花儿果然开放了。很多的蜜蜂都来采蜜,蜜蜂太爱好花儿了,它采蜜时,老是偷偷地亲花儿一口,而后再采蜜。

就这样渡过了一个春天。夏哥哥穿戴火红的外衣,满头大汗飞快地跑来,春姑娘流连忘返地跟大家离别,“明年再会!”

【作文收藏】 三年级招待朋友的文章其七


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星期天中午的时候,我和爸爸妈妈正在吃饭的时候,突然听到屋子外面传来一阵门铃声。我走到门前,透过猫眼向外看去,屋外原来是我最好的朋友。于是我赶紧打开房门让她进到我们的家里面。

由于我们正在吃饭,于是我们问她吃饭了没,她说没有吃,因此我就又拿了一双碗筷,招呼她吃饭。吃完饭的时候,爸爸给她的爸爸打了一个电话,发现她的家里没有人,只好晚上的时候再来接她了。于是爸爸就让她在我家里面休息。中午吃完午饭,我们玩了一会儿之后,就想睡午觉了,于是我和她就去了我的房间里面睡觉。刚开始的时候,我们两个躺在床上,怎么也睡不着,可是等了一会儿之后,我们就很快就睡着了。等到睡醒了之后,我们一起在家里面看着漫画书,一边等待着晚上的到来,妈妈还给我们准备了一些小零食。

那天可以招待到朋友,我十分开心。

三年级春天的作文300字


【第1篇】

《寻找春的礼物》

当我正在纳闷这个冬天怎么又没有飘下雪花的时候,春姑娘带着春的礼物,不知不觉地向我们走来。我和小伙伴一起冲出家门,去寻找春的礼物。

公园门口的梧桐树只有光秃秃的树枝,可能还在冬眠,可是边上的桃花却苏醒了,婀娜的花姿和黄绿的新叶布满枝条,我都不忍心用手去触碰,生怕碰疼了它。这是一份赏心悦目的礼物。

进入公园,里面有一口池塘。池塘边的柳树甩着长长的头发,在水面上划来划去,挑逗着水面也泛起了层层涟漪。池塘里面的小蝌蚪像小精灵一样成群结队地游来游去,仿佛在告诉我们:“春来了,春来了!”路边的小草冲破坚硬的泥土探出头来,空中的鸟儿在盘旋,在高歌,在迎春。这是一份生机勃勃的礼物。

都说“一年之计在于春”,看到春回大地,万物复苏的景象,我才深刻地理解了这句话。大自然只有忍受了严酷的冬天,才能迎来美丽的春天,春天是充满希望的季节。所以,这也是一份充满希望的礼物。

在小小的公园里,我们找到了好多春天的礼物,真的谢谢你,春天!

【第2篇】

《找春天》

春姐姐,迈着轻盈的步伐,悄悄地来了,今天我和妈妈到公园里去找春天。

春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那片绿草地上,远远望去,大片大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条又长又宽的大地毯。一阵微风吹过,小草轻轻摇曳着婀娜身姿,空气中顿时弥漫着一股淡淡的清草香。

春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那条小河里,河边的杨柳垂下柔软如线的柳条,像正在梳妆打扮的小姑娘,果然是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!再看那清澈的河里,小鱼儿在自由地嬉戏,一会儿聚在一起,一会儿又各自散开,好快乐啊!小蝌蚪正在游来游去,应该是在找妈妈。我轻轻告诉它们,你们的妈妈是小青蛙,千万别认错啦!

春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那树林里,瞧,那一树一树的桃花开得绚烂多姿,有粉红的,有乳白的;还有雪白的梨花,娇艳的海棠花……小鸟在枝头叽叽喳喳唱着歌,蝴蝶在欢快地跳着舞,小蜜蜂在花朵里辛勤地采着花蜜。好一幅如画如诗的场景啊!

阳光暖暖的,每一个角落里都流淌着春天的气息。春天我爱你,让我紧紧拥抱你吧!

【第3篇】

《春雨》

“哗哗哗,沙沙沙……”雨姑娘如丝如缕地飘落大地,带着雨姑娘美妙空灵的笑声。天空,垂下了纱帘,隐隐约约地看见纱帘里的“美人”。河水“滴滴答答”开出了雨花,雾飘在空中,为美景添了几分迷茫,朦朦胧胧,似仙境美景。微风轻轻拂过,雨帘被风吹斜,是谁轻轻掀起屏风的一角,偷偷地看帘中美人?

飘舞的雨丝落在草地上,似嵌上了颗颗晶莹剔透、流光溢彩的珍珠。水花溅起,绣起飘逸的七彩琉璃花。闭上眼,时间似乎凝固了,仿佛置身在梦幻般的仙境,空气扑面而来,如吸入浓郁的仙气,神清气爽,如喝了陈年的佳酿,醉意朦胧。雨丝缭绕,飘逸在仙雾之中,迷失了方向,雨水似圣母般净化着世间万物……屋檐上雨雾升腾,像盘旋在群山中的巨龙!我似看到磅礴的九重天宫……雨水滴在乡间小路上,给古老悠扬的房屋披上神秘美感。

春雨像迷雾般永远萦绕着我,轻盈的步伐伴我前行!

【第4篇】

《暖阳·碧空·风筝雨》

春天,一个万物复苏的季节。在暖阳照耀下,尽情放飞风筝,多么美好的事啊!

来到始丰湖,踏在青色的绿毯上,是那么美丽,惬意,自在。更令人惊奇的是,在蓝色碧空的打底下,数十只风筝“遨游”着,蝴蝶、鲨鱼、老鹰……既是海洋世界又是动物世界,没有一个这样的动物园和海洋馆能和它们相媲美。在蓝天上飞翔、遨游,没有约束,安然自在,这也许是一个孩子的向往,一只风筝的梦想。这,就是风筝的美……

我也开始“放飞”我的老鹰风筝了。缠好线,组好架,开始飞了。我的那只风筝从低空渐渐飞向蓝天的高处,飞啊,飞啊,同其它风筝一起飞着。这活像一只小雏鹰离开了巢,向蓝天飞去,绽放了自我……

我们躺在草地上,感受着暖阳带来的舒适与温暖,欣赏着在蓝天飞翔的风筝,红的红,蓝的蓝,黄的黄……一切是那么轻松温暖。这时,我看见了一只在数百只风筝中最大、最长、飞得最高的风筝:它的模样是那么丑、触须是那样长,慢慢地飞在碧空中。看起来年纪很大,它浑身上下都是黑的,除了眼和嘴唇,其实啊,它是一只大章鱼!单单这只风筝就引来了许多人的围观,大章鱼也许天生就有魅力,是蓝舞台的焦点。看这些悠悠的风筝雨,使我想起了高鼎的《村居》中一句诗“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

春天,美好的季节,让我感受到了暖阳的照耀,和在碧空下游荡的风筝雨!

春天的作文250字三年级


【第1篇】

《春到人间》

近了,近了,更近了。春姑娘拖着长长的裙子,带着甜甜的微笑靠近我身边,来到了我的家乡。

春雨霏霏,雨雾弥漫。再没有比春雨沐浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是青翠欲滴的浓绿,没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸!一缕缕柔柔地缠绕在它的腰间,每一片叶子上的小水珠都在阳光的照射下,变成了五彩的珍珠,美丽极了。

果林里,朵朵桃花挨挨挤挤地开着,粉红粉红的花园,像片片胭脂,远远望去,美极了。这桃花初开是白色的,如脂、如玉、如雪,是那么娇嫩、那么水灵、那么晶莹、那么透明、那么的富有诗情画意啊!

校园里的迎春花也竞相开放,有的才展开两三片花瓣,在阳光的照射下,显得格外艳丽。有的花瓣全展开了露出淡黄色的花蕊,像婴儿一样依偎在大地的怀抱中,贪婪地吮吸着春天的甘露。我一进校门,一阵芳香就扑鼻而来。

春天是一幅五颜六色的画,是一朵美丽的花。

【第2篇】

《春》

暖风习习,花香四溢,醉人的春意。暖风拂面,轻轻,轻轻卷着乡情;燕子呢喃,带着乡音,这暖风这燕语撩拨着我的心。我们在这样的无忧无虑的日子里,可以随意奔,放肆跑,也可以无所顾忌地哈哈大笑。

在村子里有一条小溪,春天到了,小溪便活跃起来。小虾活动起来,小鱼跳跃起来,就连河边小贝壳里的小动物也从泥土里爬了出来,一片生机勃勃。河边的垂柳上冒出了一个个嫩绿的小脑袋,杨树也随之苏醒,仿佛听到了柳树妹妹的呼唤。

浅水里的小鱼是最难抓的,可小虾就不一定了,只要你轻轻地、静静地伸手一抓便会抓到。皓月的微风是令人陶醉的,无数颗星星在天空中闪耀,也可以在别人不注意的时候躲在乌云后面,不被发现,直到有人说:“我实在找不到你,快出来吧。”它们才肯出现。

明月给夜晚的是美丽的梦幻,小河给远方的是无私的奉献,春天留给秋天的是丰收的喜悦。在柔柔的春风里,悠悠的蓝天下,我遥望着远方的一只风筝,在思索,在寻觅。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩,该如朝霞一样给来日的夕阳增加一份记忆。

【第3篇】

《春天的文锦园》

春天来了,万物复苏,我步入这春意盎然的文锦园,来感受春天的气息。

刚踏进这生机勃勃的文锦园,我就看到了一个三角形花坛。面对着我的正是那遍地的野牡丹,她们都“笑语盈盈”,打扮得十分漂亮,有的遮着一身紫红色的丝巾,有的身穿一件蓝紫色的纱裙,好漂亮。紧紧挨着野牡丹的是金色的三色堇,下了几阵春雨,耷拉着金灿灿的脑袋。这使隔壁的秋海棠显得更加精神:翠绿的叶子上托着一抹抹红色,那鲜艳的红色又围着黄色的花蕊。它们挨挨挤挤的,美不胜收。桂树在这些花朵的映衬下,显得格外挺拔。虽然没有桂花做点缀,但桂树上的叶子还是那么苍翠欲滴。

欣赏过花坛,我沿着弯弯的小路,来到了长椅旁。抬头望去,哇!紫叶李点缀在枝头,像是鹅毛大雪飘落在树梢。我走近些,踮起脚观察:它们有的含苞待放,像迷你的小雪球;有的花瓣全展开了,像锦锻那么的光滑;还有的花瓣全落在地上,形成了一层厚厚的花毯,只剩下花蕊孤零零地留在枝头。凑近一闻,有种淡淡的蜂蜜味,真是令人赞不决口。

游赏完紫叶李,向左转,就看到了芭蕉树。芭蕉树上长着巨大的芭蕉叶,它们长长的、粗粗的,像铁扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下挂满了青涩的小芭蕉,下面是一个大大的花蕊,引来不少马蜂来采蜜,给文锦园增添了一份生机。

哦,春天,百花齐放,百鸟争鸣,带来了温暖,让文锦园更加美丽。

【第4篇】

《春天的秘密》

春天有个小秘密,它能使沉睡的大地苏醒,能让光秃秃的树枝发芽,能使冰冻的泉水重新唱起欢乐的歌。

你瞧,春天把阳光洒向大地,小草从土里探出头来,似乎在向人们打招呼呢!肥沃的土地上长出了葱郁而茂盛的青草,犹如铺上了一层厚厚的绿地毯。草地上,点缀着几朵美丽的鲜花,白的、紫的、粉红的、鹅黄的、浅蓝的、火红的……五彩斑斓,摇曳生姿。

你瞧,春天把阳光洒向小溪。溪水“叮叮咚咚”地唱起了歌,歌声时而高昂,时而低沉,时而宛转,时而悠扬。鸟儿从溪上飞过,蝴蝶在溪边停住,给美丽的小溪添上灵动的一笔。

你瞧,春天把阳光洒向可爱的孩子们。孩子们脱下重重的棉袄,穿上轻便的春衣。他们奔向田野,奔向花园,奔向绿草地。阳光遍布地球的每个角落,有了孩子,到处春意盎然,到处欢声笑语,到处充满生机。

大自然是个魔法师,它赐予了春天无限的生机,使春天变得更加美丽——这就是春天的秘密。

蚂蚁三年级作文(篇七)


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星期六的上午我出去玩,突然发现草坪上有黑芝麻。我走进一看,原来是蚂蚁王国的士兵们在搬家。

它们有的用触角搬,有的用背背或用头顶着,还有的三五成群的搬着大块的食物。这时我看见有一个蚂蚁在蚂蚁群中走来走去,举着旗子好像在说:“快跟上,别掉队了。”它又跑到中间去说:“快点,你们快一点。”于是我很好奇,就跟在它们的后面,原来它们要把家搬到山顶。我感觉很奇怪。这时我看到天空灰沉沉的,我跑回家问妈妈:“为什么蚂蚁要搬家呀?”妈妈跟我说:“因为下雨了呀!雨水会把他们的洞穴冲毁的,所以它们才要搬家。”我有些不相信,便上网查了一些资料,原来蚂蚁搬家真的是因为要下雨了。

蚂蚁真可爱,我很喜欢这美丽可爱的小蚂蚁!它们的身影无处不在,很可爱,而且他们还能预报天气呢!我喜欢它们。你们喜欢这些搬家的小蚂蚁吗?

月度作文推荐: 美丽的春天三年级文章(篇七)


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春天来了,树木发芽了,花儿开了。冬眠的动物们从洞里钻出来,张望着美丽的世界。

春天来了,小鸟在学校的小树林里唱着悦耳动听的歌,小松鼠快乐地吃着松果,啄木鸟医生正在帮生病的大树看病,我坐在教室里认真地听老师讲课。

春天来了,天气暖和了,有时候热得跟夏天一样,恨不得嘴里一直吃着冰棍。垃圾堆旁的野狗热得伸出了长长的舌头,它已经受不了了,可是没人给它买冰棍吃,也没人给我买。

一阵凉风吹来,荷花在池塘里扭动着身子,跳着优美的舞蹈。国旗在距离地面有二十米的空中迎风招展,它的影子却在地上跑来跑去,好像在和低年级的弟弟妹妹们玩捉迷藏一样。风一吹,大树一抖,树上的枯叶子全落了下来;小草也手舞足蹈起来。

春天来了,我可以痛快地和同学们打沙包,打篮球,打羽毛球,骑自行车……当然,我还要努力学习,像小草、树苗一样,吸取更多的知识,在春天里茁壮成长。

这就是我眼中的春天。

[优质写作] 母爱作文150字三年级其八


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母爱是伟大的。我在这几天发现,我的老妈很爱我。

有一次开学的时候,我得了口腔溃疡,吃不下饭,妈妈很担心,她天天给我做面糊糊吃,还天天带我去打针。我的病好了以后妈妈还给我补课,她真是太辛苦了。

还有一次,放学以后,下起了倾盆大雨,我在学校门口站着,模模糊糊看到一个人向我快步走来我仔细一看原来是妈妈,她手里拿着把伞,打着带我回了家,可是我还是感冒了,妈妈马上给我找药,我吃了以后感冒就好了。

母爱真是太伟大了。

三年级作文《春天来了》400字


【第1篇】

3月9日星期六晴

春回大地,万物复苏,转眼间,春天来到人间。我们脱去了厚厚的冬装,趁休息日,去花园,感受春的气息。(评:开门见山,直接点明主题。)

来到池塘边,温暖的阳光照在水面上,泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地欢快游玩,不时还吹出一连串的泡泡。一群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花,“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。

河边的杨柳姑娘披着长长的头发,在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒映出她婀娜多姿的舞姿,这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。(评:恰当运用学过的诗句,是文章润色不少。)芦苇丛中,绿油油一片,风儿吹过,摇曳着修长的青玉似的苇秆,泛起阵阵回响。

在阳光中,有几只小燕子斜着身子在天空中掠过,“唧唧喳喳”地叫着:“哦!春天来了!春条来了!”有些小燕子飞倦了,落在附近的电线上欣赏春天的美景,谱成了春天的乐曲。(评:对燕子的重点描写,既突出春天的特色,又富有生活气息。)

这时,飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子,它们把我们引到了花坛边。(评:过渡的恰当使用,使文章连接更自然。)花坛上的花朵也绽放了:满天星,像发光的小星星一样;鲜红的海棠,紫色的玫瑰,淡黄的米兰……五彩缤纷的花儿争奇斗艳,可真美啊!

春天真是一个爱美的妈妈!总是把自己打扮得花枝招展的!(评:拟人化写法,又总结了文章内容。)

我最喜欢花红柳绿的春天了!难道你不喜欢吗?

点评:流畅、优美的语句写出了春天特有的美景,精彩的描写让老师从你的文章中感受到了春的绚丽多彩,让人欣喜,令人神往,更为你感受美的能力及描写美的细腻而高兴。

3月9日星期六晴

【第2篇】

春天来了

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了,它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)

在公园里,洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香,沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦,还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。真漂亮!

孩子们脱下了笨重的棉袄,穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝,风筝真是各种各样,有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时,天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼,纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)

走进校园里,一棵棵松树挺拔地站立着,充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋,织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。

春是一位指挥家,让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。

【第3篇】

3月9日星期六晴

春天来了

冬爷爷拖着沉重的步子走了,带走了一个寒冷的冬天;乔装打扮的春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,迎来了一个万紫千红的春天。(采用对比手法引出了春天的特点——万紫千红)

春天犹如一位神奇的魔术师,给大地添上了五彩缤纷的颜色。瞧!沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望、对未来的憧憬,在风中欢乐地抖动;小草伴随着春天的脚步,伸出好奇的小脑袋,它们是那么嫩绿,那么鲜艳;梅花竞相开放,洁白无瑕,似雪一般落满枝头;金黄色的薄公英在路边耀目……(采用比喻、拟人手法将春天比作魔术师,将树木、小草、蒲公英点缀得很美丽。)

悄悄地,悄悄地,春雨淅沥淅沥地下了起来。春天又好似一位伟大的音乐家,弹奏出一支优美的乐曲。听!“丁丁东东!滴滴答答!”打在树叶上;“啪——!咚——!嗵——嗵嗵!咚咚咚——!”打在地面上……所有的鼓声都响了起来,仿佛奏出一支优美、动听的春之圆舞曲。(采用比喻、拟人手法将春天比作音乐家,奏出一幅幅优美动听的曲子。)

春天也像一位令人崇拜的指挥家,让人们都情不自禁地投入春天的怀抱。看!雨过天晴,人们有的在放风筝,风筝千姿百态,翱翔于蓝天,牵动着我的心;有的在打拳;还有的在跳舞……我躺在草地上,小草软绵绵的,如同一张绿色的大床,头顶有明丽的太阳照耀,吸一口甜润的空气,我差一点儿就要睡着了……(采用比喻、拟人手法将春天比作指挥家,让人们尽情拥抱大自然。)

我又急匆匆地跑到河边,柳树阿姨轻轻地梳理着头发,桃花绽开了笑脸,蝌蚪在河里自由自在地游泳,鸭子在水里“嘎嘎嘎”地叫着,我情不自禁地朗诵起宋朝苏轼的《惠崇春江晓景二首其一》“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”(引用春天的古诗写出了春天桃花美丽、鸭子嬉戏的景象。)

春天来了,万物复苏!我爱这迷人的春天!

精彩亮点:

1、语句优美:采用比喻、拟人的手法将春天描写细腻生动形象。

2、句式相同:采用先总后分的方法,写出了春天的迷人景象。

3、段落结构相同:采用排比段,将春天像“魔术师、音乐家、指挥家”写得细腻传神。

【第4篇】

春天来了

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,一切都在发生变化。

春天是个魔术师,她比谁都神奇,她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上了鲜艳的衣裳,开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声,情不自禁地唱出心中的喜悦……(运用排比、拟人的修辞手法写出了春天的变化。)

春天是个温柔的妈妈,她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水分,为她梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,让小草伸伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来,在空中唱着动听的歌儿,追逐嬉戏……(通过对柳树、小草、小鸟的描写,将春天的勃勃生机展现了出来。)

春天是个指挥家,她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉,换成了薄薄的春装,老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝,泡泡有的二个连在一起,像一对双胞胎,有的四个连在一起,像四个小车轮,还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼,有的是一只蝴蝶,有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟,好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地,帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美,我爱春天!(简洁明了,点明了文章的主题。)

点评:文章很美,作者用优美的语言描绘了春景。文章每段采用相同的形式依次介绍了春天的特点,这种形式很好,值得借鉴。文章选材较典型、详略得当,读来不禁想为春的到来喝彩!

【第5篇】

风和日丽,万物复苏,小青蛙从洞穴里出来了,草儿也从地里冒出嫩芽了,树木长出了绿绿的新叶,大山也披上了一层新衣裳,大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间,春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。

瞧!柳树的枝条随风摇摆,让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”,桃花也不闲着,在枝头绽开了红红的笑脸,比谁最美呢!池塘里,鱼儿自由自在地游着,似乎在说:“春天来了,春天来了!”花园里,小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去,有的忙乎着采花粉,有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏,还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草:“春天来了,快醒来吧!”传信给了小鱼:“小河的冰化了,快快游动起来吧!”你看吧,小草拼命长着的样子,小鱼快活地游来游去的身影,这不就是春姑娘传信给万物的见证吗?

郊外小朋友在春游,看,快乐洋溢在他们的小脸上,他们有的在游戏、唱歌、跳舞,有的躺在绿油油的草地上晒太阳,还有的在放风筝。过了一会儿,天空中乌云密布,下起了细细柔柔的春雨,几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁,甜甜的,凉凉的。

这就是春天的景色。细心的人能看见,粗心的人永远看不见。

月度写作精选 秋天小学三年级作文


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{月度写作精选 秋天小学三年级作文},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

花园里,花都凋谢了,菊花还在竟相开放。五彩缤纷,有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。。。。。。

炎热的夏天被凉爽的秋风吹,让走进秋天,来欣赏一下秋天的美丽景色吧!

看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那声雁鸣是告别的话音。

田野里,高粱被吹红了脸,像害羞的小姑娘。棉花骄傲的说:“我仅是这田野里最美丽、最纯洁的花,还会给带平无尽的温暖。”稻子地弯下腰,那沉甸甸的稻穗把压得气喘吁吁。

果园里,苹果绽出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子、梨,你挤我碰,争着要去采摘呢;石榴这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那颗石榴子,像闪闪发光的宝石。

花园里,花都凋谢了,菊花还在竟相开放。五彩缤纷,有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。

这美丽的秋天。

三年级作文《家乡的小河》分享


【第1篇】

我的家乡有条小河,它给我带来了各种快乐的回忆。

春天,小河旁开着美丽的花儿,红的、黄的、白的、蓝的、粉的……色彩鲜艳极了!

夏天,天热了起来,孩子们一放学就跑向小河。看,他们玩得可高兴了,有的在水里打水仗,有的在河边玩游戏,有的在水里游泳……到处都是笑声。

秋天,虽然大树渐渐地脱掉了绿衣裳,披上了黄衣衫,但依旧为小河增添色彩。一片片黄叶飘飘洒洒地落下来像一只只蝴蝶在翩翩起舞,小河上一下子飘起了金色的小船儿。

冬天,小河的水一天比一天冷,小河里的鱼儿几乎都不出来了,但还是有人在河边玩耍,瞧,他们玩得正开心呢!

这就是我家乡小河的美丽。

老师的话:小作者巧妙地以回忆来开篇,吸引读者的兴趣,并运用四季的变化来结构文章,使文章的结构一目了然,清晰明了。

【第2篇】

我的家乡在揭西,家乡有一条美丽的小河。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了小河边,用五彩缤纷的画笔把小河变得清凉透澈,川流不息,清新凉爽。兴高采烈的小河就像一个刚睡醒的孩子,欢笑着,跳跃着,哗哗地向前流淌。我们在小河边欢歌笑语,手舞足蹈。

夏天,夏姐姐温文尔雅地来到小河边,和小河一起玩耍。夏天的小河马上就成了我们的天地,孩子们有的在小河边欢乐的歌唱,有的在小河里捡石头,捉小鱼,有的还在小河边画画┅你看,它们玩得多么高兴,多么开心啊﹗

秋天,秋妹妹来到小河里,和小河聊天。小河聊着,聊着,自己的河水清而静,像一面镜子照射着人们,映出湛蓝的天空,.白白的云朵,.碧绿的草.,红红的花.。高大的树┅活泼可爱的小鱼在嬉戏,机灵的小虾在玩耍。

冬天,冬阿姨来到了小河边,小河在结实的冰上冬眠。小朋友穿起了溜冰鞋,在冰上溜冰,有的小朋友在冰上溜了心形的痕迹,有的小朋友在冰上溜溜圆形的痕迹,还有的小朋友在冰上溜了正方形的痕迹,看,它们玩得可高兴了。

家乡的小河一年四季美如仙境,我爱家乡的小河。

【第3篇】

我家前面有一条小河,小河美丽极了。

小河的水很清,清可见底。河里有小鱼,在河里自由自在地游来游去。春天鸭子迫不及待地跳进小河,鸭子发出”嘎嘎“的叫声,仿佛在向河旁的柳树姑娘问好呢!有几只头伸进水里觅食,又忽然从水中冒出来。

在阳光中,小河的银光和阳光的金色交错在一起,折射出红的光、黄的光、绿的光和紫的光……下午的时候,有人在河边钓鱼。不一会的功夫,就钓到好几条大鱼,看来要大饱口福了!船会在河上开过,运着煤。每过三周,会有四人开着一艘小船,两个人拿着网把河里的垃圾捞到船上来。我们称他们为“小河卫士”

晚上,天空上的月亮映在河面上,天上一个圆盘,水中一个圆盘,望着这两个银白的大圆盘,真像天生一对似的。这时,有人在这月光下跳舞,美极了!深夜了,一切是那样安静,只有小河、柳树姑娘,月亮好像在聊天。

我爱家乡的小河!

【第4篇】

家乡的小河

听奶奶讲,家乡的小河以前可美啦!河边是碧绿的垂柳,遍地开满野花,河水清澈见底,水里鱼虾成群,小伙伴们经常在小河里游泳、嬉戏,玩累了可以躺在河边的草地上休息。

可是我眼前的小河却是这样的:河水是黑的,河道存了很多垃圾,散发着阵阵刺鼻的气味,人们从河边走过都要捂着鼻子,河里早已没有了鱼虾,倒是有不少蚊子、苍蝇在飞。河边看不到花草。

通过调查,我知道了,小河之所以会变成今天的模样,是因为工厂将污水直接排到小河里,人们也随意往河里扔垃圾。

难道小河要永远臭下去吗?不行,我们应该像保护自己的眼睛那样保护小河,只有小河变清澈了,我们才会有健康的身体,才会有幸福的生活。

让我们一起救救小河吧!

【点睛酷评】

开篇写从奶奶口中得知小河过去是清澈、美丽的;然后描绘现在“我”眼中小河的肮脏模样;最后交代通过调查,“我”知道了小河由“美”变“丑”的原因;结尾抒发情感,希望保护小河,保护环境。文章叙述条理清晰,结构严谨。

【第5篇】

我的家乡在小路口,这条小河,是从小陪我长大,也就让我来给你们说一说,我家乡春天的小河吧!

春天的小河美丽极了,冰雪融化了,小河又开始活蹦乱跳的流淌了,小河里还有一些冰,如雪一样,这里真是美丽极了。

小河里的动物也真多呀!有的小虾在小水草里钻来钻去,真是好笑极了,有的小鱼在吃着一些小虾子,这些小鱼游的可真快呀,一转眼就不见了。

小河给我们带来了快乐。小河里有五颜六色的小石头,我们大家捡了很多五颜六色的小石头,于是,我大声叫道:“开始玩打水漂的游戏吧!”于是,大家都开始拿起石头,开始打水漂了,大家打水漂,我来数谁打的多,我开始大声叫道:“一、二、三、四、五、六……”“一、二、三、四、五、六、七!”我又大声叫道:“军军多!”哈哈,真是好玩极了。

这就是家乡的小河,是那么的美丽,那么的动人。

【第6篇】

我家旁边有一条小溪,它一年四季都很美,而且还是一块风水宝地呢!春天小溪边,树木长出了新的枝芽,小草也露出了头好奇地望着这个美丽的世界,小溪在那边欢乐地唱着歌,小鱼也在水里游来游去。到处一片生机勃勃的景象。

夏天小溪边,树木的叶子长的又大又多,把小溪遮得严严实实,从远处看就像一间绿色的大房子,烈日当空,那里总是会有很多人,有的大人在烤烧烤,有的小朋友在捞鱼,有的老人在那里乘凉。

秋天,桂花树开了花,发出一阵阵诱人的香味,我和几个小伙伴一起来这摘桂花,捞鱼,还在这里找火红火红的枫叶。准备拿回去做书签呢!

冬天,小溪结冰了,大雪过后,我小伙伴们穿上厚厚的衣服,来到这里一起玩雪,我们玩的可高兴了。

我爱家乡的小溪,我爱我的家乡!