高二作文。
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以前常以才子自恃的我，到现在还没有自愧不如过多少同龄人，看他们有些文章我觉得好无趣，当然或许是他们写的大多是应试作文的缘故；但我是很敬重专业作家们的，愿意怀着敬畏之心去读他们的作品。有些人会觉得名着不也就那样，没什么特别之处，但是要知道，要你去写就不是那么回事了。
我们班的飞毛腿陈亦轻你们应该都不陌生吧？就是这次运动会跑100米夺冠的那个！知道了吧！
喜欢文字，总会写一些奇怪的文字在作文里，如果换作是别的老师，那一定不会像您一样仔细地去批改、评注，更不会像您一样认真地去品读。您每一次的批注和评语都是那么的详尽，我都有认真去看，也都有认真去想。很珍惜，像是视若珍宝；很喜欢，像是鱼离不开水一样。
选题作文的最大特点在于提供了多角度、多层面的切入点来考查学生的写作水平.选题时必须考虑写这个题目能不能显示出独特性来，能不能使笔下文章个性十足、新鲜灵动。构思时。最先闪现在脑海里的往往是“常规思维”的结果。对于中上等水平的考生来说.思考不宜就此止步，要尽量摆脱“常规思维”的束缚.或纵向，或横向.多想一想，找到最佳切人点。另外，题目一旦确定，思路一旦展开.中途尽量不要再改变文题和思路。
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在初一时，本来羞涩的我，到了这一个陌生的地方就变得更加的害羞了，我只是坐在了属于自己的位置上，趴在了桌子上，低着脑袋，时不时瞄着旁边正在交流的新同学们，不久，在门口里传出一阵阵的脚步声，我习惯性的看了看门口，一个身穿白色的的碎花连衣裙，身材S形的一位美女向我们走来，同学们看到了连忙回到了座位上，老师笑了笑，拿着一只粉笔，在黑板上写了一个乔字，不久才对我们说：同学们，你们好，我姓乔，你们可以叫我乔老师，我是教你们语文，我是你们的语文老师，请大家多多光照和饱含。我没太多的理睬，只是看着黑板上的那一个字。乔老师笑了笑，给我们简单的讲了讲上课的要求，就下课了。而我依然趴在了座位上，闭上了眼睛，准备为下节课补补神，乔老师走里过来，悄悄的对我说：孩子放学后，等我，好吗？我看着放大在我面前的乔老师，机械性的点了点头。我呆呆的看着乔老师已经离开很久的身影，咧开嘴笑了起来。
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观光车把我们送到山脚。开始步行上山，长长的石阶，蔽目的树木。开始可以听见水流声，腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过，我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气，可是台阶越来越陡，海拔才上升100米，我们就已累得气喘吁吁，幸好有看日出回来的游客的鼓励：快了，我们才勉强坚持着。1750，1800，1850，1929，等到流水声被松涛声替代，说笑声变成了牛喘，山顶终于在望。时间已过去将近两个小时，总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈，宛若置身仙境。登临其巅，顿有会当凌绝顶，一览众山小的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼，去感受大自然的真善美，你会发现人与自然如此和谐。
第二天，我拿出爸爸送给我的本子，把从那一天开始发生的所有的事都记了下来，也是从那一段时间我开始试着写作文，写日记。不过那个时候我会写的字并不多，大部分都是由涂鸦来代替。
点评:小作者紧扣作文题目,选取了一件具体的事例,记录了自己由于一句话的影响而产生巨大改变的过程,内容详实具体。但是文章开头提到妈妈的微笑,与文章内容没有直接的联系,建议删去。另外,第二自然段关于自己改变前的状态建议写得再简单一些,把重点放在第三自然段叙述自己在成绩不理想的情况下,妈妈对自己鼓励的话产生的巨大影响,这样重点更突出。
【写作模板】父爱高二作文其二
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即使步入高中生活已经有两年多了，但每次放假回家都让我倍感欣喜。
一进门两张久违的脸让我觉得格外亲切，因为我的回来而被收拾得干净明亮的房间勾起我对往事的种种回忆，对高中生活的种种不满与压抑在此时都显得那么微不足道。有家，真好!
这次母亲有事不在家，我和父亲早早地吃完晚饭，安逸地躺在沙发上看着电视。忽然，父亲说：“你指甲长了，帮你剪剪吧!”父亲说着便往书房走去。
记得小时候，父亲常帮我修剪指甲，拿一张报纸平放在地上，我则搬一个小板凳儿面对着父亲坐着。他那双厚大的手轻轻托起我的小手，越发显得那双手宽大了。吧，吧，吧，清脆的声音使我记忆至今。
“来!”父亲一声简单的话语把我从回忆中拽出来。还是老样子，拿一张报纸平放在地上，我则坐在板凳上与父亲面对面。但不知是我长高了还是父亲老了，虽然现在可以不像从前那样难受地伸高手臂，但不知为什么，心里总感觉怪怪的。也许是太久没替我剪过指甲了，父亲显得格外小心，将我那与他差不多大小的手掌放在眼前。我忽然发现，当年那双厚大的手掌多了岁月侵蚀的痕迹，与我洁白的光滑的手形成了强烈的对比。接着父亲用另一只手小心翼翼地举起指甲剪，一点一点为我修着指甲，生怕剪到我。
这是我几年来第一次这么近距离地观察父亲。
他的确老了。
脸上的皮肤早已失去了曾经的光泽与润滑;一个浅浅的表情，那皱纹便会爬满父亲的额头与眼角，格外突兀与刺眼;眼睛再也不像往日炯炯有神，而是深深地陷了下去。
父亲的确老了。
上了初中后，本来话不多的父亲与我显得有些陌生，平淡的对话，在彼此之间可有可无地存在着。好久没这样与父亲近距离接触，我心里反倒格外有些不自在。
“怎么样，还可以吧!”父亲像孩子般在我面前炫耀着。我浅浅一笑，在电视微弱的光下，那些参差不齐的被剪下来的指甲的棱角那么明显那么尖利，直戳我的心坎儿，生疼。
当年在我心中无所不能的父亲没有了;曾经那个健壮的父亲已经老了;可唯独他对我那份深沉的爱，虽然难以发现，却真真切切地存在着。
眼泪不知不觉间掉落，岁月是蚀人的酸，侵蚀父亲的身躯，却永远磨灭不掉那父爱的棱角!
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“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”吟诵着岳飞的《满江红》，我的眼前，出现了一幕幕历史画卷，那是腐朽的南宋王朝求和；那是大金王朝的奸诈；那是秦桧的无耻背叛；那是岳飞的精忠报国。
忠义爱民的岳飞啊，你可知道，后人是那样仰慕你，崇敬你？你可知道，世人对陷害你的人的唾骂？
你可知道，多少人为你的英勇牺牲而哭泣，多少人为你的“莫须有”罪名而气愤？
这或许是上天的安排，但对你的冤屈，世人都感到不公啊！你的战迹，功不可没。一胜兴仁府，再胜于蔡京之间，三胜于颍昌府，复淮宁，克西京，致使金兵一见“岳”字大旗便魂飞魄散，绍兴年间，复郢，克襄阳，下邓州，收唐州，平庐州，所战皆捷。是你，保卫了南宋的疆土，是你保卫了国家的领地。此时此刻，你叫我怎么相信，你的一片报国之心还未实现，却被小人陷害。
大宋的国土，就这样被下坡的颓势，被理学的层云，被重重的僵持，遮的有点阴沉。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”你的豪云壮志，还未能全部实现，一代抗金名将就这样屈死在奸相秦桧手中。今天，当人们瞻仰在杭州西子湖畔的你的墓时，便可以看到秦桧等奸臣的跪像，真是青山有幸埋中心骨，白铁无辜铸臣！
昏庸无能的宋高宗，是你的十二道紧急金牌，亲手毁了自己的江山啊！当我合上《满江红》，似乎早已融入历史中，看着民族由兴盛到衰败，看着无数奸臣当道，忠臣蒙冤，看着岳飞的“还我河山”的气概，看着他“驾长车，踏破贺兰山阙”的志向，看着他终未能“从头收拾旧山河，朝天阙”的英雄无奈！
岳飞的悲剧，是民族的悲剧。正视悲剧，民族才能从含血的挣扎中清醒。
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平凡的日子，总是一年又一年；每一个当下的心念，都可以是心田里的绿叶一片，在生活的风雨里绽出对这个世界的尊重，不一定美得出众，却能够给这个世界送来哪怕一丝的清凉，安静，淡然，带着内心世界的平和，丰盈生命的每一天。人生的幸福，并不在于在哪里生活，而在于用一种什么样的心态生活。
幸福，不是自己的私有财富，不是一种自我的束缚，也不是对幸福一种狭隘的理解，幸福是一种共同的承担，也可以理解为是一种接力，能够寻找到幸福的方法，这何尝不是一种满满的幸福。
去感觉生活中的那些细枝末节，来发现内心世界的幸福种子，用善意化解曲折，用柔软对接误解，这平凡的生活，没有什么轰轰烈烈，更没有什么大起大落，恰恰是生活中的不肯改变，缺乏适当的协调与释放，往往成为生活的烦恼和障碍，启动一种心的力量，去感受这生活的苦与乐，生活中所有高低起伏的故事，原本就是生活中的那些情节，躲不开，少不了，这就是生活。
烦恼给命运带来的伤害，不是生活的故事有多么曲折，而是和心地的氛围直接相关。一分柔和，一段平静的时光；一种固执，一场情绪的凛然。人生没有永远的固定，只有不肯清扫的执着和不宽容。幸福哪里来？愿意接受的安然，愿意幸福的胸怀，愿意改善的坦白，愿意传递的友好。
世界那么大，没有什么不可改变，所有的境遇和难堪，不过是内心那一道需要跨越的门槛。所有只愿世界为我改变，都是自己生活的虚幻；真正的幸福，就是愿意面对和承担，主动去为世界而改变，快乐，就是等在改变里的不期然。
生活的遗憾，很多源于内心的狭隘，接受不完美的人生，拓宽心的视野，愿意去理解，这是对自己和他人最朴素的关爱；反思和调整自我的那些不适应，活出豁达的状态，有放下有容纳才是人生，有认同有宽宥才迎得来真诚。幸福，就是愿意为幸福付出的新常态。
光阴里的固步自封，需要舍得扔出窗外，纷纷扰扰是生活，没有人能摆脱生活的无奈和苦恼，能够找到获得幸福的方法就是生活的旅程。
幸福不遥远，努力就能改变；幸福不固执，随缘得安然；幸福不沉重，无执一身轻。即使生成一棵大树，也可以撒出种子来旅行，愿意分享的的心态，才是能够传播的自在。
【写作模板】你好初中作文(篇七)
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刚迈入中学的大门，我是多么欣喜与自豪——瞧！记忆仿佛还定格在昨天，而我已是一名中学少年了！
小的时候，我常常趴在窗口，那些穿着校服，背着大书包的影子们总在我眼前一掠而过。妈妈说，坐在上面的人儿叫中学生。我好奇地问道：“为什么我不可以当中学生?”妈妈总是慈爱地摸摸我的头：“等你再长大一些，就可以了。”我小小的心中有了一个念头：我要当中学生，可以穿着雪白的校服，骑着酷炫的自行车……一想到这儿，我总是躲着捂嘴偷笑，心中充满着对中学的向往。
再长大一点儿，我上小学了，每天走在路上看着那些五颜六色的自行车从身边飞奔而过，我羡慕的眼神总是随着他们远去，同时，心里一阵失落，如果我也是中学生，那就好了……
现在，我真的是一名中学生了！我有点不敢相信！时光荏苒，岁月如梭，我已不再是那个扎着羊角辫的天真女孩了。渐渐成长为青葱少女。小时候的念头终于实现，也只是一笑而过……
当我第一次迈入新班级，只有两个熟悉的面孔。顿时，我对初中的生活感到深深的恐惧——我要和一群陌生的同学共度三年！但是转念一想，我可以在新的班级认识更多的老师和同学，又“振作”起来。果然没几天，我交到了许多朋友：刘琪、张雯静……对我来说，这儿已经不再陌生，她充满了欢声笑语，我生活在14班这个大集体里，心中感到无比温暖和幸福……
上了初中，课程多了，作业也多了，我有一时的恍惚，美好似乎已离我远去。我一时找不准方向，青春的帆船开始倾斜，我也越来越迷茫。没过多久，数学考试卷上的成绩给了我当头一棒，我开始警醒：不能让成绩带给我遗憾！
于是，我暗下决心：初中，我要用我满腔的热情拥抱你，我要用我飞扬的青春谱写你，为美好的明天洒下灿烂的光辉！
你好，初中！
作文示范： 青春高二作文其三
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喜欢看那很黑却又透明的夜空，像害了伤寒一样。抬头仰望，淡淡的微笑。当繁星满天的时候，无限的乐趣便萦绕心头。那星星一颗颗，像水晶，像宝石，有明亮的色泽，却又潜藏在黑色的尺幕。带着勃勃生机，我踏在夜空的这头，眺望又眺望。
日子像流水一样滑过指尖，淌过指缝，再汇成小溪，东流而去。随着小树年轮的增长，院中秋叶的落下，哦，还有慢慢爬上父母额头的皱纹，我们按时长大。带着雀跃的心情，我们用庄重的声词向未来宣誓——我们有梦想，我们有责任，我们会为明天而努力奋斗！
春去秋来，黄叶翩翩而下，像风中的蝴蝶，旋转舞动。回望长长的铁路，看着自己留下的孤独的脚印，走在荒落的灰色天空下，风扬起额前的几缕发丝。摩天轮旋转再旋转，带着忧伤的天空，落下斑驳的身影……我渐渐地喜欢上那种莫名其妙。青春的脚步不却步，一首《青春舞曲》唱遍了中学时代，我的青春也像美丽小鸟一样一去不返。十八岁的风铃奏响了花季少年的心曲。
我们总想说：“我们不再是懵懂的少年，也不再是幼稚的孩童”，但我时常会为一道不同答案的题目和同桌争得面红耳赤，会为一点蒜皮小事而互相赌气。前一分钟在为成绩不理想而埋头低泣，后一分钟却为郊游而欢呼雀跃。于是，妈妈说我们是永远长不大的孩子，老师说我们是永远让人操心的学生。
古人说：“少年不识愁滋味。”其实偶尔也会“愁”。看到东流而去的溪流，想到时光匆匆如白驹过隙，心中的愁思便像流水一样哗哗的流满了左右心房。秋雨凄凄沥沥地下着，坐在窗前的我正读到“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”心里便又觉得真有那么回事一样。雨过天晴，当太阳拔开云雾，射出万丈光芒的那一刻，我想未来的人生是否也是如此。那应该是我们人生的辉煌，也同样是一个新的起点。
湛蓝的天空，缀着几朵洁白如棉的云朵，阳光如金丝般散开，空气中充满了淡淡的清香。绿荫下，透过树叶落下的斑斑白光，像水晶般透明，散发出阳光的味道。我们迎着微风奔向一片灿烂的远方。身后，是一路芬芳……
[写作分享] 家乡的书院河 - 高二作文 月度范文精选
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我们的地球母亲无时无刻都在受着破坏中，也包括我家乡的河。
在以前的时候，家乡的书院河还是清澈见底，那时候，每当我路过时，不仅要停下来欣赏一会儿，想到自己的家乡还有一条这样的河而感到骄傲。
后来，我的看法慢慢变了，每次当我走到哪里时，总会闻到一股淡淡的异味，渐渐地我看不到了清晰见底的河水，而看到了垃圾漫天的臭水，这全是人类，我们人类是这起案件的罪魁祸首。如果不是人类乱扔垃圾河水就不会臭，如果河水不会臭，我们就能闻见清晰的空气。
下载，我们有些人到河里捡垃圾了，而且向河里扔垃圾的人也渐渐地变少了。这全是因为我们人类慢慢的自觉了。我想让我们人类不再乱扔垃圾，反而要见到垃圾捡起来。
我们人类的科技发达了许多家庭高科技的东西，越来越多了，但那些高科技的东西是浪费多少资源，研制一件污染多少资源。所以大家以后少用那些东西。
地球是我们大家的，保护地球，也要我们大家保护。
