小学二年级作文。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会书要如何规范的书写呢？以下是小编为大家收集的“作文示范： 温柔的老师——石静涵小学二年级作文范文简短”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
温柔的老师
我们班的龙老师，她是女老师，龙老师的眉毛弯弯的，鼻子尖尖的。她喜欢穿黑色的外衣，她还喜欢穿牛仔裤。每天都给我们轻轻讲课，我们错了一个题，吴老师就会给我们轻轻说这道题错了，我们就改正了过来。我想对老师说：“吴老师你是我的好老师。”
星语教育老师点评：
涵涵，看了你的文章之后，老师发现价钱对你们龙老师可真了解呀！而且我也觉得你们龙老师是你们的好老师！
20xx年10月16日
精选阅读
[作文借鉴] 作文：老师走后 - 二年级范文
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？这篇[作文借鉴] 作文：老师走后 - 二年级范文能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
今天下午，严老师刚好要开会，离开了，叫同学们自己坐在位子上复习课文。说完，便匆匆忙忙地走了。同学们一见老师走了，就开始嘻戏打闹，连班干部也在玩。有的用那扫把扫来扫去;有的在射飞机;有的在聊天;有的在讲台上打架等。这是只听砰的一声，啊，有一个同学狠狠地摔在地上。闻声而来的校长看见了，让小明扶那位受伤的同学到医疗室去治疗。全班都被校长严厉的教导了一下。
过了一会儿，严老师回来了，校长严厉地说;严老师，你这班怎么搞的，这么乱!。严老师说;对不起，实在没办法呀!他们就是这样，我也管不了，请原谅!同学们经过这件事以后，在也不这样了!
[作文模板]庐山奇石-二年级文章精选
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[作文模板]庐山奇石-二年级文章精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
闻名中外的庐山风景区在我国江西省北部。那里的景色巧夺天工，尤其是那些鬼斧神工般的奇珍异石，给我留下了深刻的印象。
先说好运石吧！他活像一个巨大无比的拳头，我使劲一拍，啊，石头纹丝不动，我的手却红得像猴屁股。再看大拳头最高处，大大地刻着两个红字好运。听导游说，这好运石一摸：官运；二摸：财运；三摸：桃花运；四摸：小心怀孕。没等导游说完，我立刻上去摸了一下，心想：我将来肯定能当大官。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子，他半蹲在山头，两只胳膊抱着腿，目不转睛地盯着奔腾不息的三叠瀑。我想：这只猴子肯定吸天地之灵气，取日月之精华，天长地久，皮毛才会成金黄色的。这就是有趣的神猴观瀑。
最让人胆战心惊的是半截悬棺石。它像半截棺材，悬在半空，仿佛随时都要掉下来似的，游客们在下面都不敢多呆一会儿，我也被吓出一身冷汗来。
一只强壮的老鹰停在悬崖峭壁边，用两只雪亮的眼睛恶狠狠地盯着对面的石门大佛，像钩子似的鹰嘴做出撕咬的动作，好像在说：自称石门大佛的人，来一决高下吧！这就是有名的老鹰咀。
最让我难以忘怀的是石垒经书，岩石层层叠叠，像本最大最厚的经书，似饱经风霜的老人，如思想深邃的学者，他正在那儿等着我们去读懂他呢！我想，这本书经过千万年以后，会不会让人们拥有更多的智慧呢？
庐山的奇石还有很多，如栩栩如生的列宁头像，有趣可爱的熊猫抱笋，千古之谜花径还有许多叫不出名字的岩石，正等着你去给他们取名字呢！
落叶二年级作文范文
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《落叶二年级作文范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
淡淡茶香、细雨绵绵、凉风习习。我坐在窗前，望着窗外的一棵树，过了不久，一片叶子轻轻地飘了下来。看到这个情景，仿佛我自己就是这片叶子，在空中是缓缓飘下还是如蝴蝶一样在空中翩翩起舞，全然不知晓。而这个场景，使我想起了难忘的一件事。
那天，夕阳被乌云笼罩着，整个神州大地显得格外幽静，太阳公公皱了皱眉，一丝凉风一吹，便可以刺杀你骨子。
叮……玲！语文晚自习来了，高老师的脚步声盈盈地走进了教室，她好像做好了一切准备似得。她显得格外镇定，却又不失分寸。她的表情比上节课还要异常，他的一举一动都是对她的攻击，但她并不生气，而是静下心站在那里，想让他自己知错，停下他所做的一切。他一会儿跑到别人身边聊天，一会儿跑到另一边打扰别人，他的眼睛里已经完全没有课堂纪律。她没有办法，便只是过一会儿，沉默无语，哀一声、叹一下气、沉寂一会。她终于受不了了，她努力控制自己却还是抵不过他的攻击。她叫到；站到后面去！他没有理会，而是继续捣乱。老师不得已，像头失控的牛一样冲到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站着，当她走到讲台讲课时，他的神经系统又促使他捣乱，他不仅不以为然还变本加厉，她做出无奈的样子。突然，她两眼瞪得跟球一样大似得，用冰刀一样锋利的眼神望死死地盯着他。他却一点也不畏惧她的攻击，可见他不仅做好了表面防御，而且还有心里防御。忽然，他居然拿着乒乓球拍，对着墙面打起了球，她的攻击更猛烈了。过了一会儿，她如狼一样迅速地抓住了李家豪，把他拖到门口。想把他的乒乓球丢到外面，于是用手抓了抓他手上拿着球的位置，谁知他的手动了动，换了个位置。她无可奈何，她居然哭了！我震撼了！我从未见过老师哭，有得人却还笑得出来。全班变得死气沉沉，黑暗笼罩着整个教室，教室里寂静无声，还听得见苍蝇嗡嗡的声音。
这件事至今回忆起来，还幕幕浮现在脑海，声声回荡在耳边。或许我就是树上那片淡黄却有点黑的叶子，虽然淡黄，却不免被周围的环境所影响。慢慢变黑，又怎能像菊那样清纯？
我跑到夕阳下，影子随夕阳拉了拉长，慷慨满志的我不禁叹到；让风带走我的哀愁！有时，我真的很羡慕陶渊明，至少他不会轻易屈服于环境。但我更羡慕莲，它既不会屈服于环境，也不会逃避恶劣的环境，但在现实社会中。我虽是莲。却有时也扮演着菊。试问，当今世上又有谁能做到？
作文示范： 描写春天的小学生二年级文章(示范版)
你肯定有写心得体会作文的时候，写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《作文示范： 描写春天的小学生二年级文章(示范版)》应该能帮助到你！
今天，爸爸妈妈带我去了濮上园，在路上我带着兴奋的心情，还有老师让写描写春天的作文的任务，来到了濮上园，走进了濮上园的大门。
大门口有几棵树，树上长满了绿绿的嫩芽，再往里走，有柳树和鲜花，这让我回忆了课文中的一句话是，微风吹拂着千万条，才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
河边上还有荷叶，这荷叶居然是红色的，像一个个小圆盘，因为它又红又小，这样我才叫它红色小圆盘，听妈妈说，这是用来观赏的红荷花；周围还有一种小树，还有松树，出了尖尖的嫩芽。
还有一些新栽的光秃秃的小树，真不好看，以后它肯定会长成茂密枝叶的树的，在夏天为人们乘凉。
在向前走到河边，有好多的蝌蚪和小鱼，在深水里有大鱼，他们在水里自由自在的嬉戏着；小草长了小叶子了，像一个个小绿头发，柳树长了嫩绿的柳絮。
春天和冬天就是不一样，冬天树木光秃秃的，春天有许多花开了，有许多植物发芽了，春天真是一个鸟语花香的季节。
作文示范： 二年级中秋文章篇一
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《作文示范： 二年级中秋文章篇一》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
今天是中秋节，是家人团聚的日子。早上七点多我就起床了，爷爷开车带我们去阿姨家过中秋。
还没到就远远看到阿姨已站在小区大门口等我们了。爷爷停车，我和妈妈拎着月饼、水果走进了阿姨新搬的房子。因为阿姨家拆迁，还未回迁，都已经三年了，这已是第二次搬家了。妈妈说现在的新家有一百多个平方，有三个房间和一个客厅。地上铺了木地板，墙上涂了白漆，很是干净。
阿姨拿来了好多好吃的东西来招待我们，有月饼、山核桃、有瓜子还有各种各样的水果。大人们去参观新居装饰，而我则忙着吃眼前的东西，一会儿吃西瓜，一会儿啃啃山核桃，吃的不亦乐乎。
到了中午，我的叔叔也从外地赶来了，我们相聚一堂，热闹了许多。阿姨在旁边的饭店已给我们准备好了一桌丰富的菜肴，有糖醋里几、农夫烤鱼、番茄炒蛋等等。大家围着饭桌坐了下来，还没等大人们开吃，我们几个小孩子就已把两个冷菜给抢着吃完了，大人们都笑开了。
[作文分享] 二年级家文章(示范版)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[作文分享] 二年级家文章(示范版)》的文章，希望是大家的不无小补！
26个字母聚在一起讨论，谁的用处最大，“a”说：我排在第一，当然是我最有用！“b”说：小主人的书包是bag，我在你的前面！有我你们才有地方住！“e”说：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的争论着它们的用途都很大。
小主人很爱我！字母“z”说：看我只有一画，一笔就写完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔说：我觉得e最好，english（英语）是e开头，才有你们这些小不点！“t”说：tv是电视吧，《新闻联播》，《喜羊羊与灰太狼》等等等等的动画片，电视剧，都在电视上播，要不然还有《色拉英语—电视版》吗？
你们谁也离不开谁，就像鱼儿离不开了水，鸟儿离不开窝，什么也拼不出来！沉默了很久的小铅笔说。字母们顿时安静了。
“对！我们要团结在一起”！字母们一起说。
[写作模板]小学二年级作文.wps
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假如我是一滴水，我来到果园里，让果子变得更加滋润，更加光滑。
假如我是一滴水，我来到田野里，让花草树木变得更加饱满，更加茂密。
假如我是一滴水，我来到动物园里，让小动物们洗一个清凉的澡，让它们显得更加活泼，更加可爱。
假如我是一滴水，我来到沙漠里，让经过沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。
假如我是一滴水，我会竭尽全力喝小朋友一起创造美好的未来。
【作文参考】 二年级文章范文
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《【作文参考】 二年级文章范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
最近，我坐在教室里看黑板的时候，总是觉得模模糊糊的看不清楚，然后就眉头紧锁地看，同桌说我眉毛都快变成一个“八”字了。回家后，我就把这件事告诉了妈妈。妈妈是个急性子，听我说完，急得就像袋鼠一样上蹿下跳。
第二天，妈妈让我向老师请了假，早早就带着我坐上了往杭州浙二医院的动车。到了医院，排队挂号的人简直是人山人海，把大厅的过道堵得水泄不通。我想：人们到大医院看个病真是不容易啊！终于轮到我们看病了，医生让我们做了一系列检查。其中，最让我头疼的就是散瞳这项检查。需要滴三次眼药水，滴完之后，我的瞳孔变得超级大，远的看不清，近的也看不清。我着急又难过，想哭了，感觉自己变成了一个没用的残疾人了。等待结果时，我从妈妈的脸上看到了忐忑不安。
妈妈告诉我：“如果你近视了，戴了眼镜，篮球也打不来了，足球也踢不了了，乒乓球也打不了了。因为球会砸到镜框，镜片碎了会把眼睛弄伤。冬天镜片还会起雾，眼睛像蒙了一块纱布，什么也看不见……”
我听了妈妈的话，吓得魂飞魄散，近视的危害可真大啊！
最后验光结果出来了，我已经是真性近视了。看着妈妈失望而焦虑的表情，我不知说什么好。我以后一定好好保护眼睛，不在黑暗的地方看书，写字要坐得端端正正，再也不碰电脑手机了。
眼睛是心灵的窗户，让我们都拥有一双明亮的眼睛吧。
[作文借鉴] 二年级作文 我的老师其一
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[作文借鉴] 二年级作文 我的老师其一》，仅供参考，欢迎大家阅读。
首先拿到试卷最先写上班级和姓名。开始阅读题目，以前做过的、错了订正过的、印象深刻而且有把握，马上拿起笔来就赶紧写。以前没做过或者没有太深的印象，先画上一个小记号跳过。试卷第一遍做自己有把握的试题，第二遍做那些没有把握的题。要是还有时间检查，也要优先检查那些最开始画有小记号，思考并反复验算，那些有把握的题目可以不用浪费时间，相信自己。期末考试做语文作文，我们每个星期都坚持写作文，作文题就不用害怕了，因为我们写了那么多作文肯定有一篇是跟考试题目相似，是自己写过得都有印象尤其是好的句子，要是这样的话，马上拿起笔来就写，就等于把以前写过作文抄写一遍。
作文参考： 二年级作文夏天范文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《作文参考： 二年级作文夏天范文》你一定能学到许多！
练习本是空白的薄本子，用来写作文，练字，默写词语；小说虽然是有许多连续故事组成的一本书，但仔细品味，就会发现里面有许多东西等待我们去探索
只是令人感到可惜的一点就是——陈老师在教我们二年之后就被调走了，我们全班同学都非常想念她，她在我们心目中有着无可替代的份量，她是我最难忘的老师！我将会永永远远地记住她！在这里，我要对陈老师说一声：“谢谢您，陈老师！”
让真情自然流露六年级作文1去年冬天，一个寒冷的早晨，外面下着雪，这可把我们乐坏了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和围巾后，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
今天我读了《一根油条两个大饼》的作文。这篇作文是按照事情发展的先后顺序写的。它的主要内容是：大家说，考试前吃一根油条两个大饼就能得100分。考试前，“我”满怀信心地吃了一根油条两个大饼。考试卷发下来了，不是100分，而是98.5分。“我”查明原因后，才知道，原来是饼没有吃干净。通过读这篇作文，我明白了考试要凭自己的真才实学，不能听信别人说的话，比如：吃一根有两个大饼就能考100分，吃鸭蛋只能考0分。只要我们努力学习，掌握基础知识，多看课外书就一定能考出好成绩。
作文阅读：我的母亲小学二年级作文
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我的母亲小学二年级作文(篇一)
我有一个慈祥的妈妈。接下来，我来用“语言照相机”给她照张相吧!
她长着一双大大的眼睛，双眼皮。微微翘起的鼻梁下有一张严厉的嘴巴，个子不高。妈妈的手很粗糙，因为爸爸在外面出差，家务事都由妈妈干。比如：打扫卫生、洗衣服等，她的手怎样不会变得粗糙呢?但是，手粗糙也没关系，当她那双手轻轻抚拍着我入睡时，同样会给我带来温暖，让我渐渐地进入梦乡。
平时妈妈对我的学习方法很关心。无论怎样忙，我的作业她都会认真检查，我不会做的题目她都会耐心地教我。如果写作业马虎了，她经常会提醒我，要我仔细些。她安慰我：“其实你也挺乖的，改掉这个毛病，就更乖了。”听了妈妈的话，我暗下决心，必须要改正这个粗心的坏毛病。暑假，妈妈明白我学习很疲倦，就带我去旅游，增长见识，我都在外面学到了许多知识。
因为我爱妈妈，所以我了解妈妈，妈妈就是这样无微不至地关心我，我为我有一个好妈妈而感到自豪。
我的母亲小学二年级作文(篇二)
我在黑暗中摸索着，是谁?是谁给我带来了一丝晨光?我在寒冬中抖瑟着，是谁?是谁给我带来了一股暖流?我在悬崖边哭喊着，又是谁?是谁的声音传入我的耳朵里，鼓励着我?——母亲。这一切都来自于您，我的母亲。
我的母亲真是健忘!
妈妈坐在沙发上，拿着手机和阿姨闲聊着。我在房间里翻阅着日历，突然一个一个红色标记引起了我的注意，仔细一看。妈妈的生日快到了，现在11月3日，妈妈生日是11月9日。只有五天了，我一定要给妈妈一个惊喜。客厅里妈妈挂了电话，开了一个大嗓门告诉我们星期天去阿姨家。——“妈!起来咯，8点了，你不是说去阿姨家嘛!”我这个小闹钟一早就起来大了。妈妈还带着一丝睡意说：“那里说过!没有!没有!。”我可生气了，要想我昨天可是赶作业到11：00。“你说过的，你不要说忘就忘了。”“哦!知道了”妈妈的睡意被我彻底消除了。我心想：真是太健忘了，如果我也忘了，那阿姨不就一直在那等嘛!唉!
11月9日，我准备了一个礼物给妈妈。心理还美滋滋的想象着妈妈接到礼物之后的神情。第一句话是不是会说：还是我女儿好，知道我的生日。或是：哇!我还以为没人记住我的生日。想得入神时听见了：“傻笑什么呢?”我回过神了，是妈妈。我双手递给妈妈礼物。妈妈一脸奇怪的问：“什么日子，还给我东西。”“妈!你生日耶!”我实在没话可说了，和我想的完全不一样。“哦!是嘛!还是我的女儿好!我都忘了。”你说我妈妈健忘吗?
我的母亲记性真好!
“补习班最后一节课了，下节课要交学费了。”我对妈妈说。“知道了，下次给你钱!”妈妈忙碌的说着，看见妈妈这么忙，我也没在三叮嘱着。有一个好天气，背上我小小的的书包补课去。“妈妈!我走了。拜拜。”即将踏出门口时，我听到“今天不是要交学费嘛!不要了!”妈妈叫住了我。“是哦!我忘了，妈妈你的记性真好!我竖起了大拇指对着妈妈。妈妈也乐呵呵的。
高尔基说过：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”这难道不是吗?我又看到了那光亮，是哪光亮引导着我找到了自信;我又感受到了春天即将来临，我又听到了那鼓励声，那又让我学会了许多人生哲理的话语，这一切都来自于我母亲。我最爱的母亲!
我的母亲小学二年级作文(篇三)
我的妈妈是个律师.有一次,妈妈帮一个老奶奶打官司,这个老奶奶有五个孩子:两个女儿三个儿子.这个老奶奶辛辛苦苦把他们养大,可是他们却对老奶奶不理不采.我妈妈帮这个老奶奶讨回了公道,那些不孝顺的儿女也受到了应有的惩罚.虽然老奶奶在法庭上赢了这场官司,可是在亲情上她却失去了五个孩子.我长大后不要学这些叔叔阿姨,要做一个孝顺的女儿.
希望所有的人都能孝顺自己的父母,做一个孝子.
我的母亲小学二年级作文(篇四)
我的母亲，我的妈妈没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。
我的母亲，我的妈妈看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，我的妈妈我的妈妈却只看了一行。我的妈妈对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。
我的母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，我的妈妈不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。我的妈妈说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。
但是在我假期期间，我的妈妈会让我做很多家务，我的妈妈说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。我的妈妈会将我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。
我的母亲，我的妈妈喜欢养植物，绿色的植物，我的妈妈从来不养花，我的妈妈说花太娇弱，我的妈妈很忙，没有时间照顾它们。我的妈妈养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。我的妈妈说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母亲，我的妈妈给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;我的妈妈跟我说，不雅送看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;我的妈妈跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位;我的妈妈跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是我的妈妈思考出来的，有的是我的妈妈的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
我的母亲小学二年级作文(篇五)
母亲的一生是勤劳、善良、爱唠叨的一生，记得小时候，每天早晨鸡一打鸣，母亲就起床，打扫房间卫生。接着，给我们一家做早饭。然后，送我们上下学。父亲告诉我：“*就是个闲不住的人。”起初，我不相信，心想：这世界上哪有闲不住的人？谁不知道天天吃、喝、玩、乐，游山玩水舒服呢？有几次，学校因有特殊情况，提前放学。一进门，我就看见母亲忙里忙外，累得满头大汗。我有些心疼，急忙拿起毛巾给母亲擦了擦，随口说：“妈妈，歇会儿吧！”她笑眯眯地说：“孩子，妈再苦再累，只要儿女孝顺，比别人强，就算累死也值得呀！”刹那间，我不知该说些什么，就写作业去了。
有时，我和母亲一块看电视。母亲喜怒变化无常。看到高兴的环节，她笑得东倒西歪；看到人欺负人，有人生活艰难时，她脸上的泪珠就变成了门帘。她最怕和陌生人一起看电视，因为看电视时的姿势活像一个调皮、捣蛋的孩子。偶尔家里来了要饭的，母亲总会给钱、给吃的。尽管自己生活并不富裕。有时，我训训叨叨地说：“我们家都缺钱、缺吃的，为什么还要分给陌生人一点儿呢？”她说：“妹妹，你不懂，俗话说：吃不穷，喝不穷，打算不到一世穷，“现在我长大了，始终牢记母亲的话，努力去做一个对社会、对人民有所给予的人。
现在我离开了家乡，离开了生我养我的母亲，我的耳畔时常回响起那样的一幕幕：夏天外出记着带上太阳伞，你的皮肤嫩，以防紫外线浸入体内，使你变成小黑炭；冬天，记着穿厚点，别冻着，外出小心路滑，千万要注意安全呀！春、秋时风沙大，记着戴上太阳镜，或将帽没压低点儿。
这么多年过去了，我时常想起我的母亲，想起她的美貌，想起她的勤劳、善良，她的唠叨声，觉得她就活在我的眼前，活在我的身边，活在我的心里。每当这时，我就信心百倍地面对生活。因为我知道在这个世界上有这么一个人永远爱着我，激励着我前进。在我遇到挫折时，在我享受成功的喜悦时……
我的母亲小学二年级作文(篇六)
妈妈，您在我心里是一个及格的好妈妈。每当我犯了错，还是考试不及格，您都会和蔼地教育我。我生病了，你千心万苦地照顾我……
记得有一次，我晚上发高烧，有不停地呕吐。您在上班，您知道了立刻回来照顾我。我虽然很难受，但有您的关怀，我心里却很温暖。
我亲爱的妈妈，还有一次，您还记得吗?那次老师把第二单元的考卷发下来，发现自己考那么差，我很失望。在回家的路上，我垂头丧气的，生怕您生气。回到家，我低着头把试卷给您看，您却没骂我，并鼓励我：“这次考不好，下次在努力，加油，妈妈支持你!”您的这句话把我深深感动了。
妈妈，我亲爱的妈妈，您是最最及格的妈妈!妈妈我爱你!
我的母亲小学二年级作文(篇七)
献给母亲
在我感到饥饿的时候，
是谁来给我做饭？
在我伤心落泪的时侯，
是谁来给我安慰？
在我遇到困难的时侯，
是谁来给我帮助？
在我充满快乐的时候，
是谁来和我一起分享？
妈妈，是妈妈！
我的母亲小学二年级作文(篇八)
我有一个善良关心我的妈妈，我很喜欢她。
她长的样子是：眼睛小小的，戴着一副0字形的眼镜，有一口洁白的牙齿，还有一个标致的鼻子。
她什么事只要对我的成长有帮助，都会帮我。有一次，班级组织跳舞比赛，我因为头发短，没被选上，妈妈知道这件事后，马上给班主任打电话，和老师商量是不是给我一个机会，她态度非常的诚恳，后来老师答应让我参与了。我心里非常高兴！是妈妈帮了我，让我有机会参加，让我多了个锻炼的机会，我很感激她。
我有时做错事了，妈妈就会耐心得告诉我错的原因，我改正了我的错误。有时我生病了，她就会很担心，会带我去看医生，嘱咐我吃药，煮我喜欢吃的饭菜。她就这样一心一意地照顾我，我有这样的妈妈而感到自豪！
她做每件事都很认真，我十分相信她！
我的妈妈真伟大啊，我非常爱她！我要好好学习，报答妈妈对我的一片心，让妈妈开心快乐，永远年轻！
我的母亲小学二年级作文(篇九)
有一次，有一千多的客人来我校参观，可是我却在第四节课的时候，头非常非常的痛，可在大课间的时候，我没告诉老师，我也要坚持。活动的时候，大家都很开心，可我就头痛不能再痛了，轮到我的时候，我就只好骑一下了。因为我的头实在是太痛了，使用不出真正的实力。终于结束了，我忘记把书包带回来，妈妈叫我别去了，好好在家里睡觉，所以就要叫哥哥帮我把书包拿回来我，就这样，我下午就没上学了。可是我哥哥回到家之后，我没看见我的书包，所以我很失望。
2022作文推荐 小学二年级描写春雨的作文范文
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小学二年级描写春雨的作文(篇一)
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，她趁你不留意，把美丽的春天画好了。
你看，它把黄色给了迎春花，金灿灿的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉红色给了桃花，粉红的的桃花在枝头点开了笑脸，炫耀自己的美丽。她把绿色给了柳树，翠绿的柳枝像姑娘的长鞭子，飘啊飘啊，飘来了浓浓的春意。她有把金黄色给了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的颜色更多了，紫色的、大红的鹅黄的……美丽的野花在春雨里迎风舞动。
啊！可贵的春雨，美丽的春天，ILOVEYOU！
小学二年级描写春雨的作文(篇二)
春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。
春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。
春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。
春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。
春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。
啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁......
小学二年级描写春雨的作文(篇三)
冬天的寒冷逐渐褪色，迎来了生机勃勃的春天，春天的春雨难得可贵，它滋润了万物。春天的雨很少，春天的雨是一位勇于牺牲的战士，嫩嫩的种子在土地里贪婪地吸收着春雨准备冲破土层。
我喜欢春雨，春雨不像狂风暴雨，它有一种说不出的温柔细腻。
春雨簌簌的下着，不停的拍打着地面，人们纷纷拿出伞，在风雨中穿行，五颜六色的伞与春雨于构成一幅和谐的景象。
在春天的一天的黄昏，下起了蒙蒙的细雨，一轮红日在空中挂着，几片白云在红日的旁边漂浮，空中在下着小雨，真令人心旷神怡。
某天在公园里，刚下了春雨，水珠在花的叶子上滚动着，地上的污泥被雨水冲走，鸟儿在枝头上唱起了歌，一副其乐融融的景色。
春雨的牺牲精神就和老师一样，帮助别人突破难关，而自己什么东西也没得到，像一支蜡烛，照亮了别人牺牲了自己。
春雨过后，空气是那么的清新，天空是那么的蓝，春雨给森林带来了乐趣，春雨是春天的独特景象，小象在陆地上洗澡，小鹿们在用蹄子打水仗，迎春花抬起了头，小草直起了腰……
小学二年级描写春雨的作文(篇四)
春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。
春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来，飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候，小雨点落了下来，一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地，与下的大了起来，像牛毛、像花针，密密麻麻地斜织着，大树依然昂首挺立着，仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下，看着这一幅美丽的雨景图，听着这婉动听的交响曲，我心里有种说不出的喜悦，一阵微风吹过来，让我感到心旷神怡，但我却说不出这种滋味。
过了很久，太阳出来了，雨停了。雨后的空气很清新，我呼吸着这样清新的空气，望着天空，天是那么蓝，云是那么的白。花朵绽开了笑脸，小草也从土地里探出了头，小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了，小鸟向她打招呼，小草向她问好，花朵向她微笑。
啊！我爱这美丽的春雨！
小学二年级描写春雨的作文(篇五)
今天，我来到了长洲。这里有山有水，漂亮极了。我们首先去摘龙眼，一下车，我就看到一望无际的龙眼园，一颗颗又大又圆的龙眼像珍珠一样。我摘了好几串龙眼，尝了一个，哇！好甜呀！除了龙眼，还有许多杨桃，大得像一个个小灯笼，我兴奋的摘了几个。妈妈发现旁边的水沟里有很多大田螺，我还是第一次看到田螺是怎样在自然界生长的。大家正在研究田螺，婆婆突然叫起来“哇，好大的一串的龙眼”，妈妈转头一看，果然有一大串很大的龙眼，每一粒都像荔枝般大，妈妈摘了下来，挂在我的书包上，可神气了。接着，我们去了黄埔陆军军官学校，来到门口，已令我肃然起敬。我走进黄埔军校，首先看见了那些军校里学员住的房间，他们睡的是木头做的床，一块布铺在硬硬的床板上，另一块布叠起来做枕头，他们的被子整整齐齐的放在那里。爸爸告诉我，这间学校是我们的国父——孙中山建的，蒋介石就是这间学校的校长，学生出去以后都是带兵打仗的军官。我们又去了蜡像馆，那些军人的蜡像被做得栩栩如生。里面有：孙中山、蒋介石、周恩来、叶剑英等等。我们又去了蒋介石和孙中山的办公室，他们的办公室可以说漂亮，也可以说不漂亮。
从黄埔军校出来，我们开车经一个叫“小谷围”的地方，听爸爸妈妈说，这里一年以后就是大学城了，我还有可能在这里读书呢，可我看这里一点也不象，只有一大片草地和破房子，一年以后，这怎么可能？
长洲之行结束了，这是快乐的一天，也是有意义的一天。
小学二年级描写春雨的作文(篇六)
春雨，你是绿的吗？
——看，你把这么多的树苗都染成了绿色。
春雨，你是粉的吗？
——看，你把数不清的桃花都染成了粉色的云朵。
春雨，你是白的吗？
——看，你把一朵朵梨花都染得像雪花一样洁白、耀眼。
春雨，你一定有一支看不见的彩笔，
要不然，你怎么能把整个大自然点染得那样绚丽多彩。
小学二年级描写春雨的作文(篇七)
春雨像一根根的丝，缓缓的飘下来。
春雨像一根根的线，笔直的落下来。
春雨——没有了你，春天哪有这么美？
没有了你，花儿哪能开的这么艳？
没有了你，树木哪能生长的这么好？
没有了你，草儿哪能“开口笑”？
没有了你，稻谷哪能露出金黄的“脸蛋”？
没有了你，果实哪能结的这么好？
没有了你，大地哪能这么干净？
哦！春雨，你是多么伟大呀！你看，春天需要你、树木需要你、草儿需要你、大地需要你、稻谷需要你、果实也需要你！
哦！春雨，你缎带我们带来了幸福，我们喜欢你！
小学二年级描写春雨的作文(篇八)
3月19日下了一场小雨。那天是星期六，当时我正在家写作业，忽然，小区里传来了小朋友们的喊叫声，我急忙趴在窗户上一看，小朋友们正在分享春雨的乐趣，真的下起了绵绵细雨。
我急忙奔出屋门，和小朋友们一起去分享春雨的乐趣。因为春雨润如酥，春雨贵如油。这是今年我们这里下的第一场雨。我仰望天空，看到云一层层铺满了天空，雨姑娘从云朵里抽着雨线，千丝万缕，沙沙沙，沙沙沙……不一会儿，房子、窗口、街道都被雨雾蒙住了。此时，人们都举起着各色的伞在眼前晃动。真美呀！
小学二年级描写春雨的作文(篇九)
下春雨了，我拿着一把小花伞在田里散步，“啊！你看这里有一座山。”
我沿着陡峭的石头路登上了山顶，那里有花、有草、有树，我路过一池清亮的湖水，在旁边照镜子呢。“忽——”一阵风吹过，把像镜子似的湖面砸碎了。
过了一会儿，雨渐渐地停了，我一边欣赏着这美丽的风景，一边呼吸着新鲜的空气，慢慢地太阳出来了。“咦！我看见了一道彩虹。”
大自然是多么的奇妙呀！我爱春雨中的山景！
