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小学一年级踢足球作文怎么写400字合集5篇

发表时间:2022-12-07

小学一年级踢足球作文。

经历不同,写出来的作文也不会不同,通过写作文可以促进我们读书和学习,一篇优秀的作文,背后一定蕴藏着无数次推敲,一般写作文都是什么样的呢?经过搜索整理,栏目小编为你呈现“小学一年级踢足球作文怎么写”,还请你收藏本页以便后续阅读。

小学一年级踢足球作文怎么写 篇1

与吴老师相处了一年艰苦的时光,那时面临中考,学习十分紧张,到后期每天只有六个多小时的睡眠时间。也正因如此,那年的师生之间、学生之间的感情都很深厚。WwW.Zb258.COm

今天,我看到爸爸妈妈了,我真的好想他们,我好想现在回到家去,过那种无忧无虑的生活。我现在还想闭着眼睛,继续做那以前的梦,梦见我和牛牛在踢足球,和香儿一起捉知了,在蓝蓝文具盒里藏一只毛毛虫。。。生活真的是太美好,但是,我既然现在已经答应老族长去冒险了,就不能说话不算数,我是男子汉,我不会认输。

一年级日记大全:球山之旅。一年级关于公园的日记大全怎么写?这篇一年级日记大全200字的球山之旅的日记大全可以给大家指导一下。

作为小学时光中最后一次春游,一切都会显得意义非凡,十分珍贵。这昭示着我们轻松的,愉悦的小学生活竟是在那样不经意间,悄悄地,悄悄地流逝了。但是,当你透过朦胧的雾气望向天际时,好心情似乎一下子被唤醒,豁然开朗。向着朝阳,伴着微风,似呓语般:阆中,我来了。

小学一年级踢足球作文怎么写 篇2

今天下午有一节健体课,“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷回到教室等旭老师。

过了几分钟,旭老师走进教室,带领我们下操场踢足球,我和顾乐一组,倪浩洋和王世豪一组,只听“坪”的一声,球赛开始了,倪浩洋开了一个大脚,顾佳乐快速地用头顶住了球,再踢一脚,进球了。我和顾佳乐,乐呵呵的,倪浩洋和王世豪头上都冒着白烟,脸都气红了。我和王世豪快速的跑到球所在的位置,我和他又抢了起来,我不小心摔了个跟头,把球踢到王世豪的后面,只听“嗖”的一声球从我头上飞过去,踢进了球门,这一局他们胜利了。倪浩洋得意忘形准备开大脚,可是没踢好还摔了一跤,球滚到我的脚下,王世豪向我冲过来,我把球传给顾佳乐,顾佳乐猛的一踢快要踢进球门了,倪浩洋准备栏住球,然后,我在踢一脚就射门了,我们胜利了。万岁!

今天下午真是有意义的一天啊!

小学一年级踢足球作文怎么写 篇3

三年级,是他转折的一年。他刚学了英语,觉得很简单,便不放在身上。而那一年,他的职位被人撤了,他没有觉得沮丧,只是一如既往,也在那一年,他的学习从最好下降成了优秀。

从一年级到五年级的一点一滴,在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的,但我想:无论是多么美好的回忆,都比不上童年时那段美好的回忆,都比不上和同学们一起快乐地学习,快乐地生活

亲爱的同学:你好!我是来自濮阳市油田第一小学二年级一班的一个小女生,名字叫史欲彤,我今年八岁了,平时喜欢唱歌、跳舞、画画……再说说我们学校,刚走进校门口,你就能闻到小草发出的淡淡清香,再仔细一看,一排整齐的樱花树在那里站岗放哨,大门后面是宽敞的教学楼和两百米的塑胶场地。秋天一到,校长就把可口的水果分给我们吃。鲜艳的五星红旗在广场的中心随风飘扬。我们班上有多媒体电脑,在学校就能上网、看电影。窗户既大又明亮,地板都是用干净的瓷砖做成的。欢迎你来油田一小做客,愿我们的友谊地久天长!

小学一年级踢足球作文怎么写 篇4

我,在小学生活了六年,这六年里充满了欢笑,充满了泪水,充满了我们的许许多多的美好回忆。现在,我们毕业了,我们要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日日夜夜的地方!

9月27日,学校组织各班参观《中小学生心理素质教育挂图》的活动,图中讲了两个对比鲜明、真实感人的故事,使我思绪万千。

世界上虽有很多爱,但是它们是分为三种的。第一种是友情,第二种是亲情,第三种是爱情。在班级里,老师也是我的亲人。从我一年级开学到现在,我已经认识了很多老师了,有王老师、周老师、文老师、柴老师、朱老师、丁老师、范老师、但老师、袁老师这些老师是我非常喜欢的老师,是他们教会我了丰富的知识,是他们教会我了该如何做人,成为一个人见人爱的孩子!我很感谢他们,我一辈子都不会忘记他们对我的恩情!

小学一年级踢足球作文怎么写 篇5

一年级写景作文题目:雪。关于雪的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文200字的雪的写景小练笔给大家帮到你。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫小曦,今年12岁,上五年级了。我的家乡在江西,那儿是个美丽的地方。

花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着我以校荣校以我荣学习创造未来的大字。小学的教学楼分为四层,每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。上课铃声响,一眨眼楼里面都就没有人了,只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块浮雕,浮雕上雕刻着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁边是展板,展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。

文中的小作者当了一回记者,采访了一位曾经当军人的老爷爷。作文中记录了老爷爷回忆当军人时候的点滴,点出了当时作为国家军人的光荣。