小学生作文10。

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，写作文可以提升我们语句能力的运用。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，想写作又担心写不好作文怎么办？编辑花时间专门编辑了小学生作文10年后的我，供你参考，希望能帮到你。

小学生作文10年后的我 篇1

有一天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周漆黑一片，这可怎么办才好，我心急如焚。这时，妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛放在我的书桌上，顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我继续写起了未完成的作业。

写完作业，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地看着它一点一点地燃烧着，这时，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。蜡烛只有十几厘米长，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能在没电的时候，给我们带来光明。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一根不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，为祖国培养出一批又一批栋梁之材。老师是无私的，是伟大的，我爱我的老师们。敬爱的老师，你们辛苦了。

小学生作文10年后的我 篇2

今天，我去给朋友刘向革过生日，本来很高兴，但是，因为陈嘉肯的一句话，让我看到了我们之间脆弱的友情。

过生日本来是件很令人开心、快乐的事，可是，在这期间发生了一件不该发生的事，令我们每个人都很尴尬。

我们一群人快乐的唱着、吃着、玩着，忘乎所以了。可就在这时，快乐的气氛被打破了，同时，也把两个人之间脆弱的友谊打破了。

当时，我们正听着周杰伦的歌，听着听着便不由自主的唱了起来，刘向革可是周杰伦的顶级粉丝，几乎每首他的歌都会唱，但大多数都是跑调的。我们听着他那么用心的歌唱，虽然很难听，我们还是忍了。就在这时，陈嘉肯实在忍不住了，便说了一句："向革，不是哥儿们我说你，你唱歌这么难听，怎么还有脸唱阿伦的歌，你难道就不觉得给阿伦丢脸吗？"这话不说还好，可是说了，就引起了一场轩然大波，这不，就因为这句玩笑话，两个人差点打起来。

我就这样看着陈嘉肯那样摔门而出，心中有了许多感受：友谊就好像一张薄薄的纸片，一触即破。所以如果想让友谊天长地久，就需要我们共同维护这张友谊的"薄纸片"，这份脆弱的友谊！

小学生作文10年后的我 篇3

早上，迷迷糊糊地推着自行车去补课。不经意地抬头一看，天阴了，一阵冷风吹过，把我冷得一阵哆嗦，赶快骑着自行车就跑。

一两点雨滴在我的脸上，凉凉的，一片绿中带有淡黄的叶子飘落下来，哦!一叶落而知天下秋。秋天到了，看看周围的树叶子就像涂了颜色似的，一片片都慢慢黄了起来。雨慢慢地大了，地面变得湿漉漉的，一阵风吹过来，夹着雨丝把我的脸都打湿了，雨水挂在脸上，看不清路了，我只好下车来，把脸擦干。

地面的积水越来越多了，行人也渐渐地少了，有的打着伞慢慢地走着;有的把一只手放在头上匆匆跑着，仿佛那一只手可以挡住雨似的;还有的在人家屋檐下打着电话，估计是让家人来接他吧。

我也赶紧找了一个能避雨的地方，打量四周，雨点落在树叶上，滴答滴答地，树叶儿变得亮晶晶的，旁边有几朵盛开的月季，花瓣上有水珠，圆圆的，小小的，发出亮亮的光，极限一颗颗亮亮的珍珠。路边的草坪在雨中越发的绿了。

慢慢地，雨停了，我悠悠地骑上车子，向补课的地方走去，行人渐渐地多了，有的披着外套，站在自家的屋檐下看着天空，有的从刚才躲雨的屋檐下出来，急匆匆地走了。

一场秋雨过后，植物绿了，花儿艳了，所有的一切都变得美起来了。

小学生作文10年后的我 篇4

她来了，踏着无声无息的脚步;她走了，不留下一丝痕迹。她就是那悄无声息的秋雨。

秋雨没有雷雨那样狂躁，那样轻浮;没有春雨那样细腻，那样柔软。但她却有自己独特的韵味。

她总是在不知不觉中来了，竟令人毫无察觉;直到她走了，才让人怅然若失。有时，她又调皮地到了，隐藏着自己，轻轻的、一点儿一点儿的，就这么一滴滴地下起来。直到她玩累了，玩够了，才小小心心地离开。若是这个时候，也就只有树叶上晶莹的雨珠才能证明她曾经来过了。

要是她想让别人注意到她，就会下得猛一些。只是，无论她多么使劲，那雨仍然一丝一丝飘下来。可是不久，她又只好离开一阵子了。只有这个办法，人们才会关注到她刚来过。不过，这种关注也只有几天而已，因为到那个时候，她又只能一点儿一点儿，从云层间飘下来了……

秋天过完，她终究是要走的，留给我们的是关于冬天的无限遐想……

小学生作文10年后的我 篇5

我的好朋友，就是从一年级到现在都是同学的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。

每次早晨上学的时候，芷欣都在门口等着我，然后我们两手牵着手进到学校里去。就算走这几步路，都有说有笑的。到了班级做到座位上，我们两的位置又挨的很近。我们俩又会赶紧拿出课本一起早读。

下课了，她就会情不自禁来找我，把我拉到楼下，到大厅教我跳拉丁舞。每次她都会叫：“雅中握住我的手，我会拖住你，你要坚持在我手上，知道吗?”我说好，就跟着她做了起来，我一手握着芷欣的手，一手学着她摆出了兰花指，芷欣一手比着兰花指横在侧面，宁一只手也比着兰花指放在胸前。然后一会儿转圈，一会儿又复原。我看得禁不住地鼓起掌来。这舞姿课真美呀!好像仙女下凡一样!这是，在课间活动的同学们看到这么优美的舞蹈，也都围上来看。我的妈呀!看得我们俩都害羞起来。我们就迅速地跑回了教室。

这就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我们的友谊长存!