一支铅笔的作文。
大家一定都接触过作文吧，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，写作文之前，必须要有一定的知识储备。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？下面是执笔作文网为大家整理的“我是一支铅笔的作文”，希望能为你提供更多的参考。
我是一支铅笔的作文 篇1
友情如沙漠中的一片绿洲，友情如雨天的一缕阳光，友情如寒风中的一丝火星，友情如烈火中的一汪清泉！
我和谢尔兮，是从一年级就一见如故的好闺蜜！虽然中间发生过吵架、冷战，可不过一会儿又玩到了一起。在学校里，除了上课，我们形影不离。
一年级的时候，我们俩就被友谊的锁给扣在了一起。记得那天，我来到教室，一如既往的抽出作业本，打算写写今天的作业。可是，拉开书包，我傻眼了，我的文具盒呢？不会没有带吧！我心里一紧，吓出一身冷汗，立刻对着书本进行内外搜索，可是我失望了没有，一定是忘带了！
我四处找同学借笔，可是他们有的说没有多余的笔，有的说他自己的也找不到了，我没借到笔。怎么办呀？快上课了，正当我急的像热锅上的蚂蚁的时候，谢尔兮正好背着书包进教室了，见我一头大汗，惊慌失措，问:你在干什么？把自己弄成这样？我像抓住了救命的稻草一样，说:谢尔兮，借我一只铅笔吧！我忘带笔盒了呀！
好啊！很快，一支蓝白相间的笔递到我手里。
这支笔就送你了，你不要慌。谢尔兮说。
谢谢，谢谢！我连声道谢！
不用谢啊！她轻轻地回答道。
那天，我顺利的度过了一天。而且，心情特别好！
如今，我已经是五年级的学生了，那只代表友谊的铅笔，依然安静的躺在我的抽屉里，它蓝的清澈，白的纯洁！
指导教师：杨筱艳
我是一支铅笔的作文 篇2
进入这个学校以来我们学习了崭新的另一个学科——职业生涯。
职业生涯，相对来说就是学习了这门课程之后学习怎样对我们以后就业、创业等阶段进行规划。比如未来3-5年要好好学习，为以后当一个优秀的护士打好基础，职业生涯相对于语文、数学、解剖等学科比较简单，加上老师的风格轻松幽默，学习了这门学科能让我们在获得知识，能写出职业生涯规划的同时，还能适当的放松我们的压力，现在还剩3个星期的时间就期末考试了，各种厚度的期末考试题接踵而至，职业生涯老师也留下了最后一个作业：画小报！小报的内容就是写我们之前的作业，共有六个方面：前言、自我分析、就业环境分析、确立发展目标，构建发展阶梯和总结。
刚开始拿到4k大的素描纸时。确实有些懵，不知该从何处下笔，用铅笔轻轻的画几笔然后用橡皮重重的擦掉，顺着时间一点点过去，我有了一点思路，用铅笔描了个边框后，开始构图，我画画不怎么行，但写字还可以，就多写点字吧！我这样想着。就业环境字数最多，就把这方面放在中间，构建发展阶梯得需要一个版块一个版块的设计，需要的地方得非常大，就画在右下角……
我们用心的画着，交了作业，老师在惊讶之余又夸赞我们的版面设计和构图能力，虽然我们画这个很累，但能在课余时间培养自己的动手操作能力，也是一种快乐！（指导教师：胡雪梅）
我是一支铅笔的作文 篇3
一支总是憋在文具盒里的铅笔会有什么样的梦想呢？
它想要在小主人上学时，偷偷溜出小主人的教室！它要到树林里去，在头上种一个小而明亮、温暖的太阳，让森林里充满和煦的阳光，就好像一阵金色的细雨，洒过大树、小花、小草。让小草不再害怕自己见不到阳光，长不高身体，让小花不再为自己的花瓣不娇嫩而担心，让小树不再因为自己的枝叶不茂密而烦闷它要让树林里的植物长得又高又壮。
它要到田地里去，在头上萌出嫩嫩的绿芽儿，长出金黄金黄的小麦，让农民伯伯在给田地浇水时认不出来它，让其他路过这里的小朋友惊奇地喊叫：哇塞，一支铅笔上长出小麦来了！让麻雀连碰都不敢碰一下它头上的小麦它要让自己变得神奇无比。
它还要到小河里去，为要过河运粮食的小蚂蚁当木筏，让它们坐在自己的身上，把它们送过河，为正在玩摇摇船的水鸟当水手，为难受的河马挠痒痒它要让小动物们快快乐乐。
这支铅笔的梦想就如同稿纸上的文字，想要写多少，就能写多少！
我是一支铅笔的作文 篇4
你想知道，一只老憋在文具盒里有铅笔，会有什么样的梦想吗？
第一个梦想，是飞向宇宙。知道我要做什么吗？我要变成火箭，载着我的朋友们去看看嫦娥和其他的月兔；去尝尝蟠桃的味道。哈！多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是奔向海边。知道我要做什么吗？我要变成一根有魔法的鱼竿，只要拥有我这根神奇的鱼竿，不管什么样的鱼都能钓上来。哈！多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是来到动物园。知道我要做什么吗？我要当一次小猴子攀爬的大树，看着猴子妈妈抱着小猴子一起上蹿下跳的样子。哈！多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是躲进魔法师的家里。知道我要做什么吗？我要当一回魔法师的魔法棒，当魔法师挥动我时，想要的东西就瞬间出现了。哈！多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是爬到树枝最顶端，知道我要做什么吗？我要变成树顶端的一根树枝，这样就可以看到远方美丽的城市了。哈！多么好玩！多么开心！
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像天上的星星，多的数也数不清。
我是一支铅笔的作文 篇5
在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔,它非常。
一天,给每个都发了一张纸说:“今天我们进行一场书画,请每个都拿出的笔”。于是,我赶紧拿出的铅笔,开始写字,过了一会,结束了,我兴致勃勃的交给了。
过了几天,我们评出了三位书法家,其中就有我的,老师还表扬了我,这句话让铅笔听见了,于是,铅笔开始奚落橡皮,几乎每天都欺负橡皮。
一天,铅笔的对橡皮说:“我会写字,会做题,还能让主人获奖,你有什么用途?”橡皮实在忍不住了,就开始跟铅笔说:“你不就能写个字吗,要不是我,主人写错字了,看你怎么办。”
橡皮不再理会铅笔。
有一天,小主人升到了,就不再用铅笔了,铅笔一听生气了,瞪着,跺着脚,生气的说:“橡皮,不就是以后不用铅笔了,改用钢笔了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也会淘汰的。”这时,铅笔明白了:物各有所长,各有所短,不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。
果真没过多久,小主人升入了后,铅笔就被小主人放在书桌的一角。
我是一支铅笔的作文 篇6
我的个子高高的，头上戴着一顶粉红色的皇冠帽子，上面还雕刻着精致的小花纹。一位可爱的小姑娘特别喜欢我，把我买了下来，小姑娘从此以后就是我的小主人了！她把我放在文具盒姐姐的肚子里，在那里我认识了许多新朋友，他们是：直尺、橡皮、钢笔、书包每天我都跟着大家一起上学放学，我与小主人形影不离。
跟朋友们在一起的每一天都是快乐和美好的，我们一起聊天，我们一起游戏。慢慢地，我也就知道了小主人的名字，叫田馨，田馨是个活泼开朗的小女孩，她的学习非常好，作业常常受到老师的表扬，每当这个时候，我就自豪起来，毕竟我也出力了，哈哈！
几天过去了，我忽然感觉自己气喘、难受，我这是怎么了？我低头看了一下自己的身体，怎么只剩下一点点长了，我有种不好的预感，我的生命就快结束了！这一天终于来了，小主人拿着我写字的时候不停地断笔、不停地修改，只听见唉的一声，我就来到一个黑洞洞的地方，两眼一黑晕了过去。
当我醒来的时候，四周还是那么黑，我拼命地喊，拼命地叫，可是谁也听不到我的呼喊。旁边的纸屑哀伤地和我说省点力气吧，我们已经帮不了主人了，现在我们已经在垃圾桶啦！我不听，我继续喊着小主人的名字，我不想呆在这里。我的嗓子喊哑了，我没有力气了。我哭了，哭得很伤心，垃圾桶里的其他小伙伴也哭了起来，破尺、橡皮渣子我们紧紧地抱在一起。
不知道谁走了过来，拿起了垃圾桶，一丝光亮照了进来，我努力地向上望去，我又看见了我的小主人，她在认真学习，手里拿着和我一样帅气的小铅笔。小主人有了新朋友了，脖子上的红领巾鲜艳漂亮。顿时，我不伤心了，我应该感到快乐呀！我应该为自己自豪。
再见了，小主人，感谢你在我短暂的生命中遇见的美好！
