打印作文。

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不能说出口的秘密会被作文记录，作文可以帮助我们培养独立思考，因此在写作文时要条理清晰。去哪里练习写作呢？为满足你的需求，编辑特地编辑了“喵喵机怎么打印作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

喵喵机怎么打印作文【篇1】

上周五，我的随笔本发下来了。我打开一看，映入眼帘的有“打印”两个字。5加5我知道意思，可红笔写的“打印”两个字就领我百思不得其解了。正在我绞尽脑汁猜时，丁老师为我揭开了谜团，原来凡是随笔本写着打印两字的同学都要把这篇文章打好，发到她的qq邮箱里，说是要发表。

听了这个消息，我又喜又烦。喜的当然是因为我的作文要第一次发表了。烦的，就是打文章了。就我那比乌龟快一点的打字速度，打好这篇长达两面的作文，要打到猴年马月呀？让阿姨打吧，她忙。让同学打吧，他们要玩。算了算了，还是自己打吧!

我打开电脑，以最快的打字速度开始冲。好不容易才打完

1、2自然段。一看时间，我的妈呀！回家时4:00整现在竟4:30了。

好不容易费了九牛二虎之力才打好，可又忘了写着丁老师qq号的纸条放哪了。真是“一波未平，一波又起”呀。终于找到了，我对着纸条猛亲几口，又乐颠颠地坐在电脑前了。

噢耶！发出去喽！“老姐，你好像忘了件重要的事！”一直坐在旁边看我打字的弟弟开口了。“干什么呀，我能忘记啥事？我凶巴巴地回答着。“你似乎……没写姓名！”老弟小心翼翼地说。没写姓名！！！天哪！不过，就这点芝麻大的事都想把冰雪聪明的我难倒，真是自不量力啊！为了安全起见，我早把作文保存了一份。哈哈哈！“老姐，你好像还忘了一件更重要的事，你……把作文存哪里了？”老弟再次冒着被我K死的风险好心提醒我。“当然是……”我停止狂笑，仔细搜索我的大脑，保存到哪了？我找来找去找不到。“不会没保存吧!”“应该是哦!至少我没看到。”“臭东西，你为何不早说……”

呜呜……要重打了！

喵喵机怎么打印作文【篇2】

20xx年1月18日星期二晴

今天，我拿着拷好写字纸的U盘去打印。来到家附近的一家照相馆，我朝里面望了望，走了进去，一位姐姐问道：“小鬼，要干嘛啊？”我把手里的U盘递给那位姐姐，说：“打印。”姐姐接过我手里的U盘，打开来，插在电脑主机里，顺便说了句：“你没穿太少衣服吧？手怎么这么冰啊？”我紧闭嘴巴，并不回答姐姐的问题。姐姐见我不理她，就打开U盘里的资料，见U盘里的资料很多，问了我一句：“那个要打印的？”“这个。”我指了指电脑屏幕上标题叫“写字专用纸”的文件。姐姐听了，把那个文件打开，点击了打印，我看了赶忙说：“要打印十张。”

过了一会儿，写字纸打印好了，我拿回优盘，顺便问了一句：“姐姐，多少钱啊？”姐姐好像要考我似的，说：“一张五角，你算算看。”我在心里想：一张五角，五乘十等于五十，五十角＝五元。接着我脱口而出：“五元。”姐姐，拍拍我的头：“嗯，请付钱！”我随手递给姐姐十元，等姐姐还好钱，我就走了。

喵喵机怎么打印作文【篇3】

3D打印笔是世界上唯一一种富有3D打印功能的笔。

它怪不得是打印笔，长的跟笔还真是很像，只不过略粗了一些。尾部是进料口，笔的身上有两个键，是掌管材料进出的按键，还有一个显示屏，显示着秒数，使用前需要在笔内加热，转化成液体，加热是需要时间的，显示屏显示的秒数是120秒，在120秒内，进出键都是无效的。

它可以用拼接的方式来完成作品。像是做真正的东西一样，要把零件做出来，再用材料将其连接，一个作品就完成了，3D打印笔还可以在空中直接作画，笔尖对准空中，迅速挥动，画出你喜欢的图案，只不过比较困难。

有人要问了，总是说材料材料的，那材料是什么呢？告诉大家，是ABS塑料，五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……用完一个颜色后，再按退出键，可以将其取出，把带皱纹的一条剪下，下次就可以再次使用了。

3D打印笔的笔头有着极强的破坏力，甚至可以把塑料瓶融化，除非在专用的纸上作画。你想想，能把塑料瓶融化的东西有多厉害？

3D打印笔一直陪伴着我的课余生活，在我寂寞的时候，它会给我乐趣；在我生气的时候，他让我开心；在我劳累的时候，他让我轻松。我喜欢我的3D打印笔！

如果二维境界你觉得不立体的话，那么，三维打印就一定会满足你的要求。

喵喵机怎么打印作文【篇4】

3D打印技术？什么是3D打印技术？我猜你看到这个题目时，好奇心一定会像泉水一样从脑袋里涌出来。嗯，我当时也觉得很奇怪，一个个问号从我脑子里冒出来。3D打印到底是什么？不会是像3D电影那样吧？你想错了！3D打印技术是指把一样东西立体地打印出来的一种技术。你一定想更深入地了解3D打印技术吧？那就让我们带着好奇心一起去探索一下吧！

“这是什么？”我拿起老师给我的小鱼模型。老师朝我眨眨眼，并没说话。我用手抚摸着这条小鱼模型，发现这条小鱼模型表面是很光滑的，但是把它翻过来后，你就会发现它是由一层一层的细丝组成的。而且这条小鱼模型可以灵活摆动，不像普通玩具那么死板。这是3D打印出来的！

接着，一位叔叔为我们讲解3D打印的用处、作用等。你知道吗3D打印技术不仅材料用得少，还可以打印多种物品：服装、食品、人体器官、生活用品……几乎什么东西都可以打印，作用真大呀！叔叔还告诉我们，现在3D打印技术这用得越来越广泛了。

听完叔叔的讲解，下面就到了激动人心的时刻了——自己动手打印。

我先来到了3D打印机的前面坐了下来，准备操作。我突破了重重“难”关，让3D打印机开始打印一辆自行车。可是刚打印到第1层，我“呀”地叫了起来。这不像自行车！叔叔笑嘻嘻地走过来，对我说：“3D打印能引导学生独立思考，发挥想象，能激发学生的兴趣，现在打印出来的是自行车的零部件，你可以自己把这辆自行车给拼好！”什么？是零部件？要自己拼？！我惊讶极了。当3D打印机打完第3层后，它停了下来。自行车的零部件打印好了！我小心翼翼地把这些自行车零部件装进叔叔给我的小袋子里，又像端着价值连城的珠宝一样，把袋子放进我的背包里。

现在，我要来体验3D绘画笔了！3D绘画笔说是打印机却不像打印机，说像铅笔却不是铅笔，真奇怪！我用3D绘画笔画出了两副眼镜和一只小兔子。没想到我竟然可以把它们从画里“掏”了出来！哈哈，我成神笔马良啦！

这真是一次不一样的旅程啊！