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「必备」写手工的作文600字合集

发表时间:2023-01-04

手工的作文。

学生要掌握一种基本技能就是写作,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时不要照抄照搬材料,这样会让看作文的人认为是凑字数。你现在关注的作文通常是什么类型的?为此,我们花时间整理了写手工的作文,相信能对大家有所帮助。

写手工的作文(篇1)

今天早上十点,我突然想起了老师交给我的任务——做手工。

要做什么手工呢?我想了很久,终于想到了,那就是用橙子做一个笑脸。我在家里面找到了放橙子的地方,便挑选了一个容易做手工的橙子。这个可怜的小橙子,一定想说:“为什么偏偏就要选我来做手工,气死我了!”

然后我拿来了笔,在这个可怜的小橙子上画了两个小小的圆圈,当作这个“橙子笑脸”的一双眼睛,并且还看了下这一双眼睛有没有画好,是不是完全对称的。

然后,我又开始给这一个“橙子笑脸”画嘴巴了。为了这一次能画得更好,我特意换了一支画画专用的笔。我先画了一条弯曲的线,并且在两边各画上一划。

嘴巴画完后,我就开始涂颜色了。我先涂眼睛,拿起了一支笔,然后就在眼睛里面涂颜色。然后,我又在这个未完成的“橙子笑脸”的根的那个地方,画上了一个边框,然后就在那里涂上了颜色。

涂完颜色以后,我就开始给这个“橙子笑脸”剪叶子还有根了。我先把叶子给剪掉了,这一步并不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把这个“橙子笑脸”的根给剪了,然后就完成了。

最后一步,那就是把这个“橙子笑脸”晒干,我等了好久,最后终于可以了。

这一次做手工,我非常开心,因为这件事让我知道了:不管做什么事情,都必须要坚持,因为只有这样,才能成功。

写手工的作文(篇2)

在我家的书架橱窗里,有一幅特殊的”画“,确切的说它更像是一个手工制品画,因为它并不全是用颜料制成的,而是用了我们平时常见的鸡蛋壳制作而成。

这幅”画“来自于我们的一堂美术作业课。

我们的美术老师是一位非常有创意的老师,不仅仅教我们画画,更是经常教我们一些奇奇怪怪地创作,而鸡蛋画,就是其中一种。当时老师布置的作业就是我们每个人都要用鸡蛋壳来作画。想一想鸡蛋是我们平时都会吃的,可是却很少有人会留意把蛋壳给收起来,都是直接扔掉的。于是,回家之后,我就和爸爸妈妈说,做饭的时候,鸡蛋壳不要扔,我要用来”做作业“。

他们都很好奇,但也坚持我。我原本是想要学别的同学在鸡蛋壳上画画的,那打鸡蛋就需要一个功夫了,就是只能敲尖点的一个小孔,然后把蛋壳倒出来,再把壳洗得干干净净晾干再在上面涂画。可我每次都会把蛋壳弄破掉,一来二去,不想打太多蛋,一次吃太多可不行。于是我想到老师的另一个办法,就是画一幅画,但不涂颜色,而是用敲碎的蛋壳一块块地粘贴在画中当“涂色”。所以我就划了一年长颈鹿,然后把洗好的鸡蛋壳,有粉红的,有淡绿色的敲得细块一些,再用固体胶一块块去粘。

不知不觉,我就花了一下午的时间,当看到自己的那张成品的时候,真的太开心了,两种蛋壳颜色相间,居然有了不一样的展示风格,连爸妈都夸好看。所以当把这份作业交给老师看的时候也受到了表扬。

后来我舍不得把这画扔掉,就放在了书架上,我觉得它让我记住了创造的成就感,以及创作的不易。

写手工的作文(篇3)

艳阳天,操场上,徐老师在讲话:“今天中午12:00,我们将迎来东风小学第九届DIY现场手工比赛。那DIY是什么呢?它的意思就是废物利用、变废为宝……”在天井上站着的我心里有些不踏实,我和妈妈能配合好吗?我们做出来的作品会不会比想象中的更难看……问题如江水般向我压来,唉,就顺其自然吧。

上午的时间真是漫长,但事情完全没有我想象中的那么糟,甚至还有些“秩序井然”。瞧,潘同学、徐同学和李同学正在热火朝天地画画。他们一会儿拿起铅笔勾线条,一会儿拿起画板调颜色,一会儿拿起刷子涂颜色。尤其是潘同学最认真,他有时静静思考,有时拿起毛笔抹动。看,一朵栩栩如生的绿色花儿立马出现在我们眼前。

另外三位妈妈更厉害,一件件惟妙惟肖的作品在她们灵巧的手下出现。

我呢,正和妈妈一块儿做我的作品。只见我一手操起电热胶枪,往轮胎上一涂,妈妈再把棉绳往上一按,原本轮胎上包裹的橡胶“黑衣”瞬间变成了用棉绳裹成的“白衣”。当我们把轮胎用棉绳圈满时,其他几人也完成了他们的作品。最后,501班的5位选手把所有的作品都放在一起,名为“轮”上缤纷。

对比班级中其他同学的作品,我和妈妈的作品略为朴素,但是我相信,只要用心做一件事,即使结果不够理想,也不会留下遗憾!

写手工的作文(篇4)

今天的美术课上,我们班将举行“手工制作竞赛”活动。上课铃响了,同学们迫不及待地从桌肚里拿出早已准备好的材料放在桌子上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛分四人小组进行。我们小组准备做一辆坦克。我先选了一个大纸盒子作为坦克的下身,又选了一个大概15厘米长的盒子作为坦克的上身,把闵佳俊带的六个大小一样的瓶盖作为轮胎,买来的一袋彩色纸作为装饰物。

开始制作了,首先,我们把大盒子和小盒子拼凑起来,从外形看,是个“女生版坦克”。我又在小盒子的底部粘上一张彩纸,涂上强力胶,把它粘在大盒子的正中间。嗯,有点成型了。我们又在它的顶上粘上蓝色的彩纸。然后,装上六个“轮胎”,左边三个,右边三个。“大炮怎么做呢?”张凤问我。“嘻嘻,”我把早就准备好的大炮――废弃的铅芯壳拿了出来,“我早有准备!”说完,我便在小盒子的正前方戳了一个洞。一开始,这个洞根本不成型。后来,我只好请教张凤和万婧,在她们的帮助下,我终于把那个洞弄圆了。然后把“大炮”再加上一对翅膀,“哈哈,我们的坦克还会飞呢!”看着这个很有创意的劳动成果,我们开心得笑了。

这时,我抬起头来,看到其他同学都完成了。有小巧玲珑的面具,有环保车……老师开始评比了,这一刻,我的心提到了嗓子眼。当老师宣布我们组是第二名时,我们感到万分骄傲。这真是一场别开生面的比赛!让我受益匪浅。

写手工的作文(篇5)

想要制作一把美丽的团扇,看似轻巧容易,实则复杂困难。今天,我就来分享一下我做团扇的过程吧!

第一步:给团扇的花儿上色。

我的团扇上的图案是几支梅花,于是,我想:既然是梅花,那我为何不用粉红色呢?想完,我便用是粉笔轻轻地沾了沾粉红色的颜料,然后小心翼翼地涂抹在了梅花上谁知,涂着涂着,着水粉颜料竟然浸到了桌上,我大惊失色:“完了!完了!完了!如果被妈妈看到,她又会责备我不爱干净的。必须得马上收拾!”我赶紧拿起抹布,使劲地在桌上擦,可谁知,这水粉颜料竟然速干了,我想:这该如何是好呢?就在我十分无奈的情况下,一本《百科全书》映入了我的眼席,我走了过去,拿起这本《百科全书》,在目录里快速寻找这个问题,终于,我找到了,“原来水可以溶解水粉颜料呀,怪不得叫‘水’粉颜料呢!”我自言自语地小声嘀咕着。接着,我拿起一个小杯子,接了半杯水,然后倒在有颜料的地方。过了一会儿,颜料竟然全都化成颜料水了,我赶紧用抹布一抹,果然,桌子被我擦得干干净净,像一面镜子。最后,我在桌子上垫了一层透明的塑料纸,这样颜料就不会浸了。

虽然这个问题解决了,但画画总有不同的困难,虽然把花这部分图案画完了,可这树枝也得上色呀!可是,这么多种颜色中偏偏没有褐色,而树枝偏偏就是褐色。于是,我又一次参照了《百科全书》,原来黄色+黑色就可以调出褐色呀!于是,我按照比例调好了色,并给树枝上好了色。

终于,功夫不负有心人,在重重困难和千般努力下,一把独特的、精美的作品诞生了!

困难并不可怕,但遇到困难就退缩的心才可怕,只要不懈努力,就一定会成功。

写手工的作文(篇6)

星期二的下午,李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点,还向我们传授了一个口诀:先外后里,先难后易,满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的,先做容易的,再做困难的。

讲完要领之后,老师给我们每个人分发了工具,牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全,彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的,掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型,我把它称作“爱心小屋”,我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐,并在里面写上祝福语,我想她一定会高兴的。

刚开始做很不上手,我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上,然后我又用铅笔把图案刷到了板子上,成功了一半,下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了,他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

经过两节课的打磨我的小屋成型了,我仔细的端详着,还真好看!我的小屋有红色的屋顶,屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃,这可不是一般的玻璃,她可是我小屋冬暖夏凉的保障;小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户,窗户做成了心形,两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色,我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”,这样他就被绿色遮盖了,远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋,说不定里面还住着小仙女呢!

这就是我彩泥课上最大的收获,看着自己亲自完成的作品,心里无比的高兴。

写手工的作文(篇7)

这次作业有手工制作这一项,我早早的把作业写完,开始制作有趣的收工了。

开始制作有趣的青蛙存钱罐了,我们先要找到一个大雪碧瓶,和一个和其正的大瓶子,然后把两个瓶子的里里外外,和瓶子的每一个角落里都要清洗的干干净净的,我都有些不耐烦了,我想要不做,但是我坚持了,然后准备好一把剪刀,拉头和拉链,在准备好很粗很粗的那种针,然后在准备好一根平常用的细针,之后呢在准备很结实很壮的线,这就可以开始制作小手工了,首先我让妈妈给我剪了两个瓶子底,之后我有把两个瓶子底剪的一样平,之后有那了很粗很硬的针把瓶子上扎上小孔,必须把那些小孔针得一样平,还要把间隔扎的一样宽,然后两个都一样的方法,然后用针把线穿住,然后一针一针的逢到小孔中,必须把拉链也缝进去,然后把每个都孔都缝的结实一点,之后再把准备好的拉头安到拉链上,之后一个小青蛙的存钱罐就做好了,上面是绿色的也就是雪碧瓶,之后往往绿色地瓶子上贴两个眼睛,和一个嘴巴,下面是白色的,可以当作小青蛙的又圆又大的白肚皮,一个小青蛙的存钱罐就做好了。

这次的手工制作真是好玩,并且还非常的有趣,我还知道了只要自己坚持做一件事情,就有定会带来的是给自己的满意的回报。

写手工的作文(篇8)

一堂让我期盼已久的美术课终于来了,在这堂课上,我们要用泥巴做一个茶壶,同学们个个都跃跃欲试、我也不例外,美术老师刚讲完要领,我便立即拿出泥巴做了起来。

我先用切刀切下了一大块泥,搓成一个圆球,抹平上面的裂痕,再把圆球的顶部和底部压平,壶身的形状就出来了,可这还远远不够,里面的泥还没掏出来呢!我拿出工具,一点一点地把泥掏出来,掏泥这事看似简单,可还是有讲究的,不能把壶壁挖的太薄,也不能挖的太厚,更不能挖的薄厚不一……费了九牛二虎之力后,我的壶身终于问世了,可我做的事还很多。

做完壶身,接下来就是壶嘴和壶把了,我把泥搓成长条,粘在壶身上,然后在另一根较粗的泥条中间粘上孔,为了美观,又特意做出一些弧线,然后把壶嘴粘在壶身上,整个壶就基本成形了。

看着即将完工的壶,我心中愈发高兴,快马加鞭地做起了壶盖,我先看了看壶口得得大小,做出了一个比壶口稍大一些的圆片,并做出一些弧度,又在圆片的中心粘上一个小圆球,大功告成!壶盖不大不小,盖上去正好合适,我兴奋极了,马上兴致勃勃的在我的小茶壶上刻上美丽的花纹。花纹刻的是无锡梅园的梅花,然后我又在壶盖上刻上波浪,象征着烟波浩渺的太湖风光,使整个茶壶看上去更加招人喜爱,优雅自然。

看着一堆泥巴在我的精心制作下“新鲜出壶”了,我心里别提有多高兴啦!

写手工的作文(篇9)

昨天下午,我有一节美术兴趣班的课。这次不画画,只做手工。我一走进教室,只见桌上放着各种姿态的海绵宝宝和圣诞老人的笔筒。我选择做海绵宝宝。

开始做手工了,老师在每张桌子上放了雪花泥和超轻泥。我先把模型外面粘上一层薄薄的雪花泥。然后边滚边压,直到压平为止。接着用白色的超轻泥揉成两个小球,粘在笔筒的上方。眼珠是由蓝色和黑色组成的。三根黑黑的眼睫毛就粘在眼球的上面。鼻子、嘴巴、牙齿,我一会儿就捏好了。最难弄的是手、裤子、领带和袖子。经过我的努力,终于把海绵宝宝笔筒做好了。

到了吃晚饭的时间了,为了给我和爸爸提前庆祝生日,我们来到了锦江百货的豪尚豪牛排馆。这几天刚好是锦江百货的店庆。道路两旁停满了车辆,交警在那里忙碌地指挥着。我们坐着观光电梯来到了牛排馆。只见里面座无虚席,顾客们在尽情地享受着美食,服务员们不停地在中间穿梭。

等我们吃好了饭,走出来一看,大街灯红酒绿,热闹非凡,来购物的人熙熙攘攘,把道路堵得水泄不通。我们不由得叹了一口气:“唉!中国人真是太多了!”

写手工的作文(篇10)

自从读了语文书上《竹节人》这篇课文,我便萌生了一个念头,我也要动手制作一个竹节人,正好我的好朋友也有这个想法,于是,我们相约一起做竹节人。

在一个凉风习习的傍晚,这项大工程开始了,首先,在家长的看管下用切割机把一支毛笔切分成九段,有一段长一点儿,是用来做头连着身体的,另外几段短一些,长度一样。接着我们开始打磨,打磨是件考验耐心的事,我们先用上了60码的砂纸,接着换120、180、240、320……层层递进,完成后,手还在发抖呢。接下去的一步更加考验心态:穿线,穿线要从一头穿进去,身体、手和脚都要穿过之后再折回来,穿过去容易,回来可就难了,因为毛竹孔里已经被占了一半的位置,现在只能从剩下的一半里穿回来,我们的手指又比较粗壮,怎么都穿不出来,于是我们只能借助工具,找来一根细长的缝衣针,想把它挑出来,可这线头像个小淘气,在跟我们捉迷藏,眼看快要成功,它又滋溜一下滑了下去,反反复复,这可怎么办呢?我们绞尽脑汁想出在针的前面加个钩子,换了个钩毛衣的钩针难题就迎刃而解了。绑好线,就差最后一步装饰了,我们商量做一个孙悟空,所以得给它按上个金箍棒,头上再插根羽毛,威风凛凛的孙悟空就有了气势。

可以开始玩喽,没曾想,放上桌子它不太立的稳,原来是身子太长,平衡性就不够好了,看来,制作小玩意儿也要开动大智慧,改天等着我们来改进你吧,齐天大圣!

写手工的作文(篇11)

(励志的句子 J458.coM)

一天,我看着窗子上红红的窗花,突发奇想,想要学习剪窗花。妈妈听完,拿出一张红纸,不一会儿,一个“福”字窗花就出现了,我看着这个大红色喜庆的窗花,连声叫好,恨不得立马就能剪出一张一模一样的漂亮窗花给大家看看。

妈妈说:“剪窗花可没有你想象中这么容易,它有三个步骤,你可要仔细听好。第一步,折纸。拿一张红颜色的纸,沿对角线折三次;第二步,构图,用白色的纸按折好的红纸画福字并将它订牢在红纸上。最后一步,刻图案。顺着之前的线条刻下去,一个福字就完成了。”我听了妈妈这一大段话,不禁有点发晕,但是我的信心却十分大,心中想:“不管这件事有多难,我也一定要做成,来证明我的实力。”

终于,我开始动手做了。正所谓看花容易绣花难,我一开始做的还不错,但是在剪镂空时却困难重重:一会儿来个九十度大转弯,一会儿又来个“跳跃式”的花纹,真让我叫苦不迭,手心也汗津津的,心想:“好家伙,真累人呀!要不就此放弃吧?不行!我一定得坚持到底!”在我不懈的努力后,一个漂漂亮亮的窗花就在我的手中诞生了。望着我的胜利果实,我心里美滋滋的。

一次手工制作,不仅是对动手能力的考研,更是对我的耐心与细心的锻炼。经理这次手工制作,我不仅收获了一个好看的窗花,更是收获了满心的喜悦和成长,感谢这次手工制作,带给我这么多的益处与快乐!

写手工的作文(篇12)

我从小就很活跃。我总是喜欢摆弄一些小东西,比如纽扣或者没用的小盒子,然后修改一下做成精致的小工艺品。正是这些经历让我爱上了手工制品,成为彻头彻尾的谜。

小时候喜欢看动画片《铠甲勇士》,喜欢里面的铠甲,特别想要一件。第二天我妈带回来一大盒小零食(因为我和我妈都喜欢零食)。对我来说,我最想要的不是零食,而是一大堆盒子。

但是,我妈不正常地不让我打开箱子,这让我很纳闷。下午妈妈出去做生意,我偷偷溜进妈妈房间,打开盒子,把零食全倒了出来。然后找剪刀和胶带放在一边。

然后,我开始做手工。我先把大箱子从中间切开,用纸板固定,就成了盔甲的“身体”。然后用几个小盒子粘在一起,形成一个“机械”手臂。然后,我在一个小盒子中间挖出一个小长方形,粘在“机械”臂的一端。然后我模仿这个方法,做了一个“机械”手臂。

然后我又做了一只胳膊,用半个盒子做了一只“鞋”,把它们粘在一起。在我做了另一个“机械”腿之后,我把所有的“零件”粘在一起。它就变成了“盔甲”。我坐在地上,看着我的“盔甲”,心里充满了骄傲。

我妈回来,看见我用零食盒做了一个可穿戴的“护甲战士”,哭笑不得的告诉我:“同事让我给她买的。你怎么能告诉我的同事!”妈妈只好白买了一盒零食送给别人。

哦!我喜欢手工制作。正是这些经历让我成为一个彻头彻尾的谜。手工给我带来快乐…