青梅的作文。

作为学生，写作文是很平常的事，作文，总的来说就是写一篇文章。写作文一般需要我们描述人的真实故事。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？为此，编辑从网络上精心整理了《关于青梅的作文》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于青梅的作文 篇1

大家看到这个题目时，是不是有些奇怪呢！为什么我要在＂青梅竹马＂前加上双引号呢？这是因为我写的＂青梅竹马＂不是人而是书。那你们要问为什么我会把书看做是我的＂青梅竹马＂呢？你们读完下面的内容就知道了。

我从小就喜欢读书，像《虹猫蓝兔》呀，《天线宝宝》呀，《奥特曼》呀等等的连环画，我都看过，每当我看到好的地方，我就会把书撕下来，收藏起来。现在我长大了，再看那些被撕下来的书页，我小时候活泼天真的样子就浮现在眼前。

上小学一二年级了，我又喜欢上了课本和故事书，像《小红帽》呀、《白雪公主》呀、课本上的文章等等，在家看书的时候，我每回都看的津津有味，废寝忘食，有时候妈妈叫我吃饭我都听不见呢！那时我认识的字很多，想象力也很丰富。

上三四年级的时候，我已经看一些名著了像《昆虫记》，让我知道了昆虫界的奥秘；《福尔摩斯探案集》让我知道了做什么事情都要通过认真、仔细的思考……现在，我看到好词好句都会用彩笔勾出来，写在本子上，用在作文里。

所以，这下知道为什么我的青梅竹马＂是书了吧！那你们又要问我，为什么我从小就爱看书呢？因为书中的故事不仅让我懂得了许多道理而且可以提高写作水平，所以我喜欢读书。

关于青梅的作文 篇2

从前家乡在花开的季节，漫山遍都是像雪般的梅花。对我而言这是最棒的花季……

青梅给家乡人们有太多的记忆，有苦有甜有喜有忧，兴衰成败之间成了大家抹不去的记忆。小时候的青梅对我来说它就像夜空中的星星，美丽遥不可及但会永恒的存在脑海里闪闪发光。

青梅在成熟时颜色是青涩的，这时候慕名来的客商就会来采购，形成熙熙攘攘的市场叫梅市。梅市那里不仅有激烈的讨价还价的声音还有多种小吃的香味，梅卖完的时候大人会给我们小孩零钱，我们就会把钱变成美味的小吃、廉价的玩具、好吃的雪糕……

青梅的用处有很多，人们利用聪明的头脑变化很多方式来吃梅。简单的可以直接吃，变黄的青梅还可以，青色的青梅2颗几乎谁都受不了。梅可以加盐做成非常咸的咸梅，可以用来当菜吃。梅可以经过发酵做成非常香醇的美酒，梅酒可以消食、强身、止吐。我最喜欢的是话梅，酸酸甜甜很好吃，可以直接含在嘴里也可以泡在水里。话梅就是往梅里加糖、香料、甘草等，经过一段时间日晒，就会变成气味香甜的梅干（话梅）。

没事含一颗话梅回味梅花淡淡清香、酒香不怕巷深、舌尖上的梅乡……

关于青梅的作文 篇3

夏天来临了，蝉鸣不止。

就像所有的女生一样，在安乐乐的小时候，有一个人出现，在童年，或者以后留下不可磨灭的记忆，好像度过了整个青春，把少女的情怀发挥到了极致。他啊，叫江炎。

江炎哥，今天爸爸从国外给我带了最好吃的巧克力，我给你带了几块，你尝尝。小小的，肉肉的手里拿了几块黑黑的巧克力。

江炎看了看，小小的脸上满是高傲，他说：

国外的巧克力有什么好吃的，还不如我爸爸送给我的奶油蛋糕好吃呢。

你说奶油蛋糕好吃?不行，我还得去做个给你尝尝!安乐乐脸上满是不服气。

哟!阴谋败露了吧!江炎露出迷死人不偿命的笑。

你你你!安乐乐气急败坏。

来追我呀!四眼安乐乐!江炎挑眉。

后来，江炎拉着女孩的手，走到一片草丛中，

他说：安乐乐，你闭上眼睛，数到十，然后来找我。

安乐乐捂住了眼睛，然后一个一个数字的数数：一、二、三......。直到数到十，她小心翼翼的走在草丛中，

找寻着，周围黑黑的只有她一个人，她走啊走啊，走啊，可是还是害怕的紧拽着衣角，直到，走过好高好高的草丛，穿着粉色裙子的她，在从中发现了抱头哭泣的江炎。

你怎么了?安乐乐试探着问。

我要离开这里了，去一个很远的地方。江炎看着安乐乐。

三年后，铃铃铃......。闹钟打响了三四遍，安乐乐懒散的将手伸出被子，迷糊的揉了揉眼，用烂地起身，看了看闹钟，几点了?一看不要紧，已经快七点半了，如果开学的第一天就迟到的话，老师同学会怎么看，一定没有好印象呀，她赶快穿上衣服，顺手从餐桌上拿了牛奶和面包就迅速的跑了出去。

陪伴她的小粉妹自行车是她从初中一直用的，一直到现在，她爱不释手。她把速度骑得飞快，脸上的那副大大的眼镜不断的向下滑，突然，滑到鼻尖，她伸手，扶眼镜框，然后顺带着一个潇洒的转弯，然而，突然冲出来一个一辆豪华轿车，突然一个刹车没刹住，安乐乐一下子和豪华大轿车车来了一个大大的亲吻，连带着安乐乐也摔在了地上。

车内，司机停下了车子：少爷，不好了，好像撞到了人。你下车看看。被称为少爷的人把放在腿上的笔记本电脑合上，司机缓缓起身，走到安乐乐身边：你怎么样?

怎么样?是在问她吗?

她现在都不知道该如何反应，只好等自己站起身来才能回答，可是刚要起身，膝盖处的巨疼，让她又倒了下去，看样子是伤到了骨头了。

司机走到车的旁边，

少爷拉下了车窗，司机说：好像受伤了。

带她去医院吧。漠然的声音从窗内传出。

不行。安晓梅在车窗外一直摆手，她可不想第一天就旷课，而透露出来的那双眼睛却让她觉得无比熟悉一般，可是就是想不起来哪里熟悉像什么人。

而车内的人似乎没有听到一般：让她上车，快。又是漠然的声音。

说着，司机去扶安晓梅，而她似乎用尽了力量一般，扶起她的小粉妹，我没事了没事了，不用去医院。说完一瘸一拐的走向了新的学校，

司机刚想要说什么，而他让他止住了话音：去学校报道吧，陈叔。

他看着她的身影渐渐远去，然后又拿出崭新笔记本电脑继续在键盘上打着什么东西。他似乎完全没有将安乐乐这个眼镜妹放在眼里。

关于青梅的作文 篇4

在我童年的记忆里，有一个女孩。她，长得不算出众，也称不上美丽。但是，她的身上仿佛有股特殊的魅力深深的吸引着我。她，就是崔越——我现在的同学。

我3岁时，上了幼儿园，一直觉得幼儿园里的学习生活枯燥无味，直到她转来的那天。我也记不清是我小班、中班还是大班的时候了。那天，我刚进教室，就看见老师的身旁站着一个女生，短发，不留辫子。我呆呆地注视着她，虽然不知道她的名字、年龄。但从此我便觉得幼儿园的生活不是那么地枯燥了。

后来老师告诉我们她叫崔越，以后就是我们的同班同学了，会和我们一起学习、生活。接着，老师便开始上课了。这节课我都没怎么听进去，一直看着这个叫崔越的女孩，决定下课时和她互相认识一下。但不知为什么，我总是没有勇气。看着坐在我周围的同学都和她去互相认识了，我的心里真不是滋味。

本以为可以和她一起过完幼儿园的童年生活，谁知，意外出现了。中班开学时，我习惯性地走进教室，发现其他同学都在，就崔越不见了。我感到情况有点不妙，便问老师：“老师，崔越呢？”“哦，她转走了。”听到这话后，我仿佛双打的茄子——蔫了。那天，我的精神一直恍恍惚惚，晚上睡觉时翻来覆去怎么也睡不着。我的幼儿园生活就这么过去了。

转眼间，要上小学了。那天，我们的班主任王老师来我们家访。我看了看名单，忽然发现了一个熟悉的名字：崔越。那时，我真是惊喜交加，那天晚上不知为什么，我又没睡着，只是期待着明天快点来。

第二天，来到了教室，果然发现了那张熟悉的面孔，我一下子激动地不知说什么好。可能是青梅竹马的宿命吧，老师竟然安排我和她同桌！我真是高兴地心花怒放，从此，我便对我的小学生活充满了憧憬和向往。

时间似水，光阴似箭，转眼间，还有一个月就要毕业了。希望青梅竹马的宿命一直伴随着我们，让我们初中、高中、大学、乃至工作都永不分离！

关于青梅的作文 篇5

第二章

第二天天终于亮了，我快速的穿上了校服，马上走出了家门。心宁不定的走去学校的路上，心里不怎么总是在想着烈云飞微笑着说。突然，有人在背后拍了一下我的肩膀，我被吓了一跳，紧张的转过身，原来是烈云飞，我的脸不自觉的红了起来。霖心你的脸怎么像猴子屁股一样，霖心呆住了一会儿，烈云飞用手指点了一下吴霖心的额头，吴霖心呆呆的说了一声：啊，怎么了。快点走吧，快迟到了。

吴霖心腼腆的说：你读几班的，我读一年级B班的！烈云飞神秘地说；你猜一猜!额我猜不到，你就告诉我呗。不行我要留一点神秘感才行，等一下你就知道了。那好吧，到校门口了我先回教室了，拜拜等会见。拜拜！嗨！霖心！嗨！心怡！心怡期待的说：刚刚那个跟你一起上学的帅哥是谁啊？霖心微笑着说：哦，你说刚刚的那个男的啊，他是我的青梅竹马，对了今天开始就要在学校住了，你要和谁住在一起啊？心怡毫不犹豫地说：当然是和你啊，我听说这个学期开始要两个男的和两个女的住在同一个房子唉。是吗，我怎么都不知道。心；我好像和刚刚那个帅哥住在一起啊！霖:哎呀，别发白日梦了，我觉得因该不会跟我们住在一起的，而且还要经过他的他以，还要他提出要求和我们住在才行，而且住在一起还有一个玻璃隔起来的。

心:可是,,,,,霖：别可是了，我们去吃早餐吧。铃铃铃，上个课了，梁老师走进教室慈祥地说：今天我们班有一个行楷的插班生，进来吧。大家好，我叫烈云飞。

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关于青梅的作文 篇6

我喜欢吃青梅，小小的一颗饱含着橄榄绿的期待，轻轻地咬下去，青涩的味道会随着舌尖漫遍全身每一个角落。我嚼啊嚼啊嚼啊嚼，青梅的酸味便上升浓起又落下淡开，我斜眯着眼睛对准一个黑乎乎的洞呸的一下，青梅的残壳扑通一声稳稳地掉了下去，发出沉闷而久远的回声

我一下子愣在那里，像是想起了一件很重要的事情。然后，我拼命拼命地朝家跑去，风在耳边哗啦啦地响，我只有一个念头：回家，回家，回家。

小小的铜制钥匙在手中划出优雅的弧度，门开了，昏暗的空气里，我的手不停地做着机械运动，指尖沾染上细细的灰尘，我的脑中一次又一次描绘出模糊的影子，他们总是在快形成一个实体时迅速消散，使我很有挫败感。

终于粉嫩的黄色落入视线，我颤抖着把它拿出来，一切完好，只是显得有些破旧和落寞。心脏一点点地跳动，砰，砰，砰。

那是一直用竹子编成的马，由于存放时间久，以有了腐化的现象。

于是整个下午，我嘴里嚼着青梅，手里拿着竹马，想念着我小小童年中的青梅竹马。

我已记不清楚他的样子了，只知道他的眉毛很浓很浓，像是用笔描上去的一样，它们密密地挨在一起然后斜斜地冲向云霄。

我用手感受着那份独特的触感，然后仰头望着他：好好玩啊。

他咧开嘴笑了，露出七零八落的齿贝：你喜欢那就再摸啊。握住我的手往他漂亮的眉毛上贴，一脸的灿烂与明媚。

那时我5岁，他6岁，刚刚掉了两棵门牙，张嘴就可以看到一个很突丕的黑洞。

6岁时，妈妈让我去上小学，我飞也似的逃开，最后在他家门口看见了背上漂亮书包的他信誓旦旦地说着：我以后要当解放军！

听着他那傻气的保证，我突然就笑了。回家后我对妈妈说：吗，我要上学，我要上学，我要和蔚哥哥在一起。

妈妈看者我一脸疑惑，最后她漆黑的眸中溢出满满的笑意，她说，好。

我乐坏了，屁颠屁颠地往他家赶，我要大声的告诉他，以后，我们就可以一起上学了，我们永远不分开。

他一定会很高兴的，一定。

年少时，天长地久是那么地简单，就像路边的一朵小花，很简单很简单就可以触到。

从此公鸡啼叫的刹那，我总会一骨碌从床上爬起，睡眼朦胧地做完一切事情后，打开门，总能看见他小小的身躯笔直地站立在那儿，像是接受上级审查一般很严肃地对我说：幻幻，你今天又比昨天晚了四十六秒。

我调皮地吐吐舌头，伸手挽住他瘦小的手臂撒娇：蔚哥哥，对不起啦，以后一定不会了。

他低头，冲我微笑：好，蔚哥哥信你。

我抬头，正对上他黑如漆墨的眼睛，脸一红，又赶紧低下头去。呵，第一次发现，原来蔚哥哥的眼睛也很好看诶。

一个阴雨的天气里，我躲在家里看连环画，孙悟空长长的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我吓得闭上了眼睛，却听见了急促的敲门声。

在打开门的一瞬间，我无不遗憾地想到，白骨精是很漂亮的。

蔚哥哥站在门外，全身都已经湿透了，晶莹的雨水顺着他光洁的额头落在长长的睫毛上，整个眼睛看上去水汪汪的，白骨精！我惊呼。

什么？他皱了皱眉头，拉起我的手拔腿便跑：我带你去见两个人。

啊？什么人啊？我还没带伞呢。我大声嚷嚷，可是下一秒所有未出口的话都消尽在嘴角，因为我感觉到那看似恼人的雨丝是多么的空灵，身体里的叛逆细胞被全数唤醒，有一种法陌生又舒畅的情绪慢慢渗透出来。第一次，我觉得雨天是件很幸福的事情。

我们在雨里狂奔，累得气喘吁吁后，我终于看见了那两个人。一男一女，年龄和我相差无几，上同班的同学。

后来我知道了，他们的家和我们的家都很近，所以……，，

以后我们四个人就一起走了，我叫航，你好。那个男的向我伸出手，微笑。

这篇文章取材真实，选材恰当，内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏尽现时代气息。且用词切当，意境不俗。如“青涩的味道会随着舌尖漫遍全身每一个角落”。

关于青梅的作文 篇7

墨香堆起了文字的岁月，流转在星河的思绪，挥成万里晴空，笔尖上微凉的情节，能否把藏在红尘的年华慢慢咀嚼？

写过信笺的墨迹，一顿而停的画笔，梨花上的黄鹂清叫传入红帐，我放在桌上的琼觞两盏是否被微风吹凉？池塘涟漪，荡起了清静的雅韵;湖上船房，听取了黄昏的雨声;天外云霞，红妆了悠闲的容颜;书上笔墨，缭绕了文字的芬芳。

这世间爱恨，我不过问，只把青梅吻嗅;这世间苦恼，我不在乎，只把小酒对花;这世间风尘，我不明了，只把青叶吹风。墨水煮时光，静待桃花又开放;晚风拂云来，闲看暮色又消融;青梅枕桂花，倾听游鱼又逍遥。一半春花，一半秋月，一半明媚，一半忧伤，一半喧嚣，一半沉寂，皆是镜花水月，雾里看花，映入我眼，四大皆空。

回首岁月时光，尘缘如梦，人生如花。足迹斑驳了流水年华，落花诉说着春的青葱;山水染上了墨水红尘，知了诉说着夏的绚丽;晚风偷走了酒香记忆，枯叶诉说着秋的静美;黄昏约定了千古明月，腊梅诉说着冬的雪白。不知人生苦乐，何以得自在？不知岁月韶华，何以得书香？不知青梅酸涩，何以得甜乐？不知墨竹苍劲，何以得苍茫？

我这一生，笑过，哭过，爱过，恨过，苦过，乐过，也因匆匆忙忙而错过，因迷迷糊糊而悔过，因懵懵懂懂而痛过，我对这世界情有独钟，一直爱着它。笑，对自己;哭，随它去;爱，埋在心;恨，寄给风;苦，无所谓;乐，嘴角扬。笑过，知天空浩渺;哭过，晓地之苍茫;爱过，感生之美好;恨过，觉人之冷暖;苦过，练神之不伤;乐过，得甜之精粹。

我在这茫茫红尘中，或许因悲欢离合而伤心，或许因爱恨情仇而流血，或许因青春岁月而轻狂，或许因父母妻儿而回家。我对尘世是一个拥吻的距离，我对生人是一杯清酒的距离，我对墨香是一个字的距离，我对自己是一个微笑的距离。

可否让我用画笔勾勒世界的轮廓？可否让我用烈酒熄灭忧愁的火苗？可否让我用青梅吻醒自己的流年？可否让我用墨竹刻画天地的痕迹？

摘一青叶吹奏风尘的乐谱，宠辱不惊，闲看庭前花开花谢;取一青梅静煮琼酒的醇香，自在随心，满随天外云卷云舒。

青梅煮酒一世流年，墨竹吹曲一路风尘。