秋天的作文小学。

在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。高质量的作文是什么样子的呢？下面，我们为你推荐了写秋天的作文小学，仅供你在工作和学习中参考。

写秋天的作文小学(篇1)

秋天到了，秋婆婆领着秋风和秋雨来和夏妹妹换班了。秋婆婆让秋风先去探路，她便带着一股清新舒畅的气味来到了人间。

秋风先来到了山野，她飞过了山野，山上的小草都打了几个哈欠，伸了伸懒腰，盖上一张黄毯子，低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服，换上了一见黄色的大袄。只有挺秀的松柏依然青翠。那些枯黄的落叶像一只只锦绣的花蝴蝶，在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。

秋风途经了稻田，风里带土壤的清香和稻子生果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片，像海面那翻腾着的浪花，金的发光，金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着，翻腾着，一层赶着一层涌向远方。细细一看，那近处的呈金黄色，远一点的呈金色，再远一点的呈土黄色。一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱，就像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累，那红灯笼似的苹果，金灿灿的橘子令人垂涎三尺……

秋风来到了城市，蔚蓝的天空像块绸子，上面绣着洁白的白云，在天空下面，一群群大雁排成人字向南飞去。公园里，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生气希望勃勃。人们也都换上了毛衣，跑到外边来呼吸新鲜空气。

这时秋雨也来帮忙了。他淅沥淅沥的下个不停，似乎巧手姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，密密麻麻地织着。啊，我爱这锦绣的秋天！

写秋天的作文小学(篇2)

秋，来到了果园。咦，果园里怎么会有“刺猬”呢?走近一看，哦，原来是我最喜欢吃的板栗呀。瞧，它们正在荡秋千呢，“啪”地一声，板栗摔了下来，似乎在说：“好疼，好疼。”

石榴兴奋地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，一颗颗玛瑙般的子儿紧偎在一起，晶莹剔透。石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子，向人们讲演着成熟的喜讯。

桔子成熟了，一个个黄澄澄的挂满枝头，如同一盏盏小灯笼，为盲人照亮着前方的道路。

紫莹莹的葡萄成熟了，在阳光的晖映下，在露珠的陪伴下，闪闪发光，如同一颗颗闪光的紫宝石。

一个个果子被勤劳的农夫伯伯小心翼翼地摘了下来，果子也欢欢喜喜地蹦进篮子里，农夫伯伯的喜悦里还有点依依不舍呢。

秋天象征着成熟，秋天永远会向我们微笑。

写秋天的作文小学(篇3)

我眼中的.秋天有人说秋天是红色的，由于有火红的枫叶；有人说秋天是黄色的，由于有金黄的落叶；有人说秋天是绿色的，由于有常绿的松树；可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。

秋天不像夏天一样炎热无比，也不像冬天一样严寒无比。可是，一下雨就来得忽然，一场雨就能下个两三天。秋姑娘来了，由于她带来了金黄，所以把银杏树染得金黄；把森林也染得金黄.......

在秋天，许多动物都在预备过冬的食品。当然，不只有小动物在预备粮食，还有一些小昆虫，好比：刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在预备过冬呢！它们有的找粮食，有的在造新家.......小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。秋姑娘呼叫着秋风妹妹。吹过田野，稻谷弯起了腰，仿佛带着灿烂的微笑，向我们点头弯腰；吹过果园，红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，撑破了“肚子”的大石榴.......给人们带来了可口的生果大餐。吹过树林，和大树说静静话，沙沙沙------沙沙沙------千言万语，好不亲热！！！秋姑娘又去呼叫雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆------轰隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起银铃般的歌声，在城市中慢慢回荡。

我爱百花盛开的春天，我更加喜爱瓜果飘香的秋天！！！

写秋天的作文小学(篇4)

秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村，来到田野，走进大地妈妈的怀抱，给乡村带来奇妙的变化。

我走进稻田，啊！一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过，稻谷也随着微风点了点头，仿佛在告诉人们：“马上把我们割掉吧，要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着，前面又是另一番景色！看！那玉米又黄又大，那毛毛可长了！听说，毛毛又长又多，玉米才能长得又大又好。你们看，那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的玉米是什么滋味！

瞧！那松树站在那里纹丝不动，真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的，树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果，放到家里，又出来找吃的啦！枫树枝上满是火红的枫叶，微风拂过，枫叶在风中翩翩起舞，慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果，苹果们大声叫喊：“快把我们摘下来，快把我们摘下来！”

乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米，有的人带着竹篮去收花生，还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看！他们多自由，多快乐！

秋天是一个丰收的季节，秋天是一个快乐的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节！

教师评语：小作者写的是家乡的秋天，运用拟人的手法展开了整片文章的描写，通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天，从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。

写秋天的作文小学(篇5)

离别了炎热的盛夏，迎来了收成的季节—秋天。

天空被阵阵秋风洗过，显得洁净而高远。一朵朵白云，迈着轻巧的步伐，在空中悠闲地披发步。一排排大雁，一会儿排成人字型，一会儿排成一字型，它们追赶着白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

郊外，许许多多的大树都换上了锦绣迷人的秋装。田野里，一串串稻穗笑弯了腰，秋风吹过，稻穗在风中频频点头，似乎在和勤劳的农夫伯伯说：“今年一定有个好收获!”

果园里，五彩缤纷的果实披发发着诱人的气息。苹果露出红通通的脸颊，梨树上挂满了黄澄澄的小“灯笼”，还有橘子、香蕉都披发发出诱人的清香，凉爽的秋风把阵阵香味送到四面八方……

瞧!池塘边的落叶上有几只蚂蚁在上面往返的跑步，它们边跑边谈论着，似乎在说：“这体育场可真大呀!”火红的枫叶轻轻地飘在水面上，一群小鱼游了过来，一会儿藏在这片叶子下，一会儿躲在那片叶子下，小伙伴们把树叶当作了自己的游戏室。

听!刷刷，这是谁的声音?原来这是黄叶向大树离别的话音。小“音乐家”—蟋蟀，又在拉着小提琴了，这又是拉给谁的呢?哦，原来它是给勤劳的小蚂蚁唱赞歌!

秋天的色彩，缤纷而绚丽，秋天的气氛，成熟而迷人。我爱秋天!

写秋天的作文小学(篇6)

我抚摩过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的雪白，但我最喜欢的仍是秋天的色彩。

秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火炬。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处远望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了但愿。

秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只锦绣的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍旧坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可兴奋了。

秋天是白色的，你看，那雪白的棉花上写满了农夫的汗水，那大地上的白色写满了农夫的辛苦。雪白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农夫的心血。

秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农夫的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。

秋天是蓝色的。你看，天空注视着大地，注视着高山。啊！秋天在和蓝天比目力眼光，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由安闲的享受着夸姣的糊口。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。恰是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！

写秋天的作文小学(篇7)

秋天，又是一个明媚的秋天，树还绿着，南飞的雁儿还没有起航。

秋天，又一个明媚的秋天，轻轻的拈一片叶儿，细数昨日的甜美或沧桑。

于是，我想背起行囊去远方。去远方，行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方，于赤壁凛风，感触感染千年一叹的快活与愁伤。去远方，赏黄楼傍晚，碧霞尽飞，群舸争帆。去远方，背着行囊，背着那些热过得泪水和梦想，背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方，行迹大漠，看那孤烟的傲直，落日的长圆芳香。去远方，用脚步将心的间隔测量，测量爱事的清楚与迷茫，测量天与地的恩爱与较量。去远方，去寻觅也是飘流。去远方，北着行囊，背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方，像流天的云，看苍生的失踪与繁华。去远方，背着行囊，鹄立某个城市目生的街头，回顾回头处，夕阳正红，人海茫茫。去远方，独对一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲劳时悄悄的睡去，染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方，去眼眸的情恋之处，一树醉红的枫叶，一树相思写满红红的心头。去远方，去高山大声的呐喊，呐喊用尽全身的力气，让群谷回荡，回荡我滚热的心肠。去远方，一个人，一个人掬水自饮，杖立斜阳。去远方，不再回头，燃尽生命，将自己变成海角芳草。去远方，揉碎我光明的目光，撒进你清澈的心河里，化为一溪星水。去远方，走进梦里，走进彼此想念的心里。去远方，想你，想你，去远方，秋风又起，独啸无寐，夜深好个凉。