鲁班的作文。

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写鲁班的作文 篇1

成功啦!八角球被我征服啦!妈妈，快来看，哈哈，我拼出来了!捧着手里的八角球，我兴奋得手舞足蹈。

到底是什么事情让我这么开心呢?就让我揭晓答案吧，那就是解密鲁班锁。

为了丰富我的暑期生活，老妈给我买了一套鲁班锁，有梅花锁、笼中取球、八角球......每一个都造型独特，趣味十足，嗯，是该我大展身手的时候了。

我第一个挑战的鲁班锁正是八角球，是鲁班锁中较基础的锁。你可不要被它的名字欺骗了，其实它有12个尖尖的小角。我好奇地把它拆开，原来是由六块一模一样的小木块组成的。别看我拆它简单，拼装起来可难了!

我先把第一块作为底座捧着，紧接着二三块竖着架在第一块边上，四五挨着二三放，刚好多出来一个缺口，一定可以把第六块塞进去的。正当我为我的智慧而感到自豪时，第六块就像一头倔驴一样，死活不肯进去。好不容易把它塞进去一点，结果用力过猛，直接宣告散架。

我尝试了十几种方法，但是都没有成功，我恨不得变成孙悟空，用火眼金睛看透这中间的奥秘。我并没有气馁，反而越挫越勇，既然以整体来拼不行，那就把它拆开来拼。我把一二三块木头组合在一起，然后又把四五六块组合在一起，不灰心，不气馁，成功就在眼前!我鼓励着自己。拼到最后一步时，我小心翼翼地找出一条对称轴，轻轻地往里面一推，啪的一声，成功啦,八角球终于被我征服啦!

这小小的鲁班锁，带给了我无限乐趣。让我深深的体会到了世上无难事，只怕有心人，让我知道了坚持不懈，勤动脑筋的道理，我为古人的智慧所折服。

写鲁班的作文 篇2

鲁班，通国之善工者也。其所创之鲁班锁闻之如雷贯耳，今偶得之，喜不自胜，是以愿诸人容我细细道来。

鲁班锁，物如其，恰似木锁，形态各异，牢固至极，然是锁则总有解法，解法如下，简曰：摔。粗且暴然则实用，不雅然则快捷，只举手之劳而已，待摔得七八次，不散则破，不破则松，解之甚易。

待解之后，便可窥其精华，做工细腻，实是人间之未有，仙境之罕见，若想将其再装，难矣。吾苦思冥想，绞尽脑汁，彻夜未眠，方才大彻大悟，即翻箱倒柜，寻一能救我于水火，能将散锁重装之物─说明书。此书详细至极，图文并茂，举世罕见，然深奥难懂，须些时日，差些大候，多些耐心，少些急燥，方能成此大业，重装此锁!

次日，忽茅塞顿开，将其散锁倒出，与说明书中之细件相对标号，然放眼一望，清清爽爽，井然有序，再装之，甚易!须先架其框构，然装其内里，后饰其细件，经一番尝试，知其构造，了其先后，晓其原由，再装，马到成功!

鲁班锁，物如其名，内涵却如人。鲁班锁坚固至极，文不足则用武有余；人若固执已见，劝不足则罚之有余，罚不足则打之有余。鲁班锁重装须些时日，多些耐心，少些急燥，方能重装之；人若欲出人头地，何尝有别?须心不燥而静，须思不乱而清，方可成就大业。欲装鲁班锁，须先架其框构，然装其内里，后饰其细件，更须经一番尝试；欲为一君子，须先健其体魄，然高洁其内心，后顾其细结，磨难不可免，须一再尝试。欲知晓鲁班锁，须知其构造，了其先后，晓其原由；欲知晓一人，须知其言行，了其往事，晓其心地，经时日之磨砺，人之本方能现。

嗟!鲁班锁，锁如人，人如锁!乃中华之大智慧也。

写鲁班的作文 篇3

有关于鲁班的歇后语

鲁班皱眉头————别具匠心;别有匠心

鲁班招女婿————有眼不识泰山

鲁班手里调大斧————得心应手

鲁班面前耍大斧————不自量力;献丑;向老将挑战

鲁班门前玩斧————显丑

鲁班门前耍斧头————不知天高地厚

鲁班门前耍斧————有眼无珠

鲁班门前耍大斧————不识高低;献丑;漏洞百出;少称里手;少称行家里手

鲁班门前耍锛子————自不量力

鲁班门前抡斧子————不自量力

鲁班门前抡斧————不知天高地厚

鲁班门前夸手艺————不知身份

鲁班的斧子————准得很

鲁班拜师————精益求精

关公面前舞大刀,鲁班面前弄大斧————献丑

鲁班门前弄大斧————献丑；充内行

鲁班的手艺————巧夺天工

鲁班门前卖手艺————忘了自个姓名

鲁班的儿子学木匠————一代传一代；门里出身

鲁班门前问斧子————讨学问来了

鲁班的锯子————不错（锉）

写鲁班的作文 篇4

“鲁班工坊开工了！”今天，我们夏令营的第一节课就是鲁班工坊。我们先是进入了一个很宽阔的教室，里面全都是机器，我挑了个好位置，发现每个位置前的机器都很奇怪，上面有锋利的锯刀。

等人都到齐了，老师便发给我们每人一块木板，开始讲要点：“锯木头时两只手一定要按牢木板，然后慢慢地往前推，转圆形时候，可以根据需要来转动木板，现在，大家可以动手了！”我兴奋极了，用粉笔画了一个长方形，然后开了机器，顿时，我感觉到全身都在发抖，怪不得老师说要按牢木板呢！我对准了线条，开始往前推，不过，那条线弯弯扭扭的，我心想：锯木头还真难啊！我尽量放慢了速度，但是那条线好像是在和我作对一样，怎么也直不了，我看了看旁边的大姐姐李嘉怡，瞧!她锯得是多么整齐，漂亮啊！我一遍又一遍地练着，也不知道过了多少时间，我终于学会了把长方形正方形锯得很平整，令自己满意了。

接下来就是锯很难的圆形，，我老是锯错地方，当整个圆锯好了竟然像一片树叶，就在我琢磨怎样改进的时候，老师却说了一句扫兴的话：“现在大家把机器都关掉，我们来做一个立体的骆驼。”我不高兴地嘟囔道：“这个骆驼真复杂！”老师鼓励我们：“大家不要怕难，每个人都能做好。”听了这句话，我有了信心。我先锯骆驼的脚，我给老师看了看，老师说：“啊，真不错呀！”我兴奋得脸都发烫了。

我开始锯最难的骆驼的身子，我集中精力，细心地锯出了两个圆弧，连李嘉怡姐姐也夸我呢。平时粗心大意的我这时格外细心，一个，二个，三个……我终于把全部的零件都锯好了，再慢慢地把零件全部组装了起来，哇！多么可爱的小骆驼出现在我眼前！鲁班工坊真正让我感受到小木板和锯刀的神奇，我将会把我自己亲手做的小骆驼永远保存在家里，保存在美好的记忆中。

写鲁班的作文 篇5

尊敬的鲁班祖师:

您好!我十分敬佩您，因为您是我国杰出的民问工艺家，是一位举世闻名的能工巧匠。您的许多发明为人类做出了贡献，您是一个功不可没的发明家。

可是，鲁班祖师，您在发明锯的时候，一定只想到这个工具可以令木工省时省力，大幅度提高工作效率，可您一定没怒到，几个世纪后您发明的锯，在给人类带来方便的同时也为人类带来了灾难。人们把您的发明更进了一步发明了电动锯，这种据伐木的速度相当快。现在，大量的树木被砍伐，森林的面积快速减少，沙尘暴(您没听说过，就是，-I1大风时，天地浑黄一体，风中带着大量的沙子和黄土。)越来越狂，洪水泛滥越来越多，天气越来越热，野生动物越来越少，哭氧层也出现了漏洞，空气污染越来越严重。

鲁班祖师，您听了我的介绍一定觉得很衷惊，您恐怕做梦也没怒到，您为了人类的文明而发明的锯，在给人类创造美好生活的同时，又给人类带来巨大的灾难。唉!其实那也不是您的错，都是现在的人太贪婪了，他们为了个人的利益不惜毁坏全人类的生存环境，他们在自掘坟墓还浑然不知。

鲁班祖师，我现在只是一个四年级的小学生。还没菊能力去保护您的发明，制止那些人用它去做对人类不利鱿字，可是我相信那些无知、贪婪的人们在尝到苦头之后会反省的，一定会正确理解您发明锯的初衷，一定会好好地利用它去造福于民，用勤劳的双手和智慧创造幸福美满的新生活!

另外，告诉您一个好消息，原来以伐末为职业的林业工人现在已转变成以种树为职业的林业工人了。您就等着听好消，息吧!

此致

敬礼

一个敬重您的小学生:XXX

20xx年3月10日

评析：

写鲁班的作文 篇6

千百年来就一直流传在民间。相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。由于当时还没有锯子，他的徒弟们只好用斧头砍伐，但这样做效率非常低，工匠们每天起早贪黑拚命去干。累得精疲力尽，也砍伐不了多少树木，远远不能满足工程的需要，使工程进度一拖再拖，，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。

为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发，陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树杆就划出一道深沟，鲁班非常高兴。

但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。这样就影响了砍伐树木的速度，使用竹片太多也是一个很大的浪费。看来竹片不宜作为制做锯齿的材料，应该寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山，清铁匠们帮助制作带有小锯齿的铁片，然后到山上继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。

在鲁班之前，肯定会有不少人碰到手被野草划破的类似情况，为什么单单只有鲁班从中受到启发，发明了锯，这无疑值得我们思考。大多数人只是认为这是一件生活小事，不值得大惊小怪，他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想法，很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研，从中找到解决问题的方法和思路，甚至获得某些创造性发明。

这告诉我们一个道理，留意生活中许多不起眼的小事，勤干思考，会增长许多智慧。