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描写熟悉的人的作文700字通用

发表时间:2023-01-11

描写熟悉的作文。

作文是很重要的一项技能,写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质,一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,写作要避开那些坑?执笔作文网特意为大家收集整理了“描写熟悉的人的作文”,欢迎你阅读与收藏。

描写熟悉的人的作文 篇1

我家有个“降雨器”,经常失灵。我们一碰她,“狂风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不外这“狂风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。

记得有一次,我走进她的斗室间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的'衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈听见赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子转悲为喜了。

妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。

描写熟悉的人的作文 篇2

人生是一场没有返程的旅行,我们常常路过熟悉的地方,脚步却始终向着前方的未知,不肯停留一瞬。眼中向往陌生而奇妙的风景。在时间冲刷掉那些走过的道路前,偶然停下脚步吧!其实熟悉的地方也有风景,只是自己未曾留心发现。

与奶奶分别第二年的冬天,天格外冷,爸爸带我回到了久违的老家看望奶奶。经过长途跋涉,汽车终于缓缓开近那栋低矮的老房子,一缕梅花的清香从打开的车窗溢进车内,这是几年前我和奶奶一同栽在后院的腊梅树散出的花香啊!一种“寒梅著花未”的情思在心底涌动起来。我仿佛被带进了时空隧道一般,许多藏在脑海深处的往事,此时都迫不及待地涌现出来:帮奶奶择菜,听奶奶讲故事……

老家是个多么熟悉的地方啊!后院的梨树、梅树凋零过多少叶片与愁绪,又抽出了多少新芽与生机,草丛间叫了一个夏天的青蛙,五岁那年捕获的萤火虫,七岁那年阿姨抱来的阿黄,它们都还好吗?我从未停稳的车上跃了下来,推开那扇似乎等了我很久的门,阿黄从门后向我扑来。“奶奶,我回来啦!”我冲了进去,摸黑熟练地找到了电灯开关。才发现奶奶在卧室睡着了。我蹑手蹑脚地溜到奶奶的身边,想像以前那样吓唬她,可看见奶奶脸上那些岁月残忍留下的痕迹,我放弃了这个念头,心里像被划开了一道口子,簌簌地滴血。

轻轻地叫醒奶奶后,我依偎在她身边,挽着她的手,亲密地聊天。不经意间,我向奶奶提起,自己想念她做的芹菜作文炒肉丝。奶奶把我揽进怀中,笑着说:“孙女喜欢吃,奶奶就给你做”。一阵暖流涌遍全身。但我知道,奶奶说的不可能成真了。她抱着我的那双手,已被时光腐蚀得虚弱,变得有些颤抖,更别说为我施展厨艺了。

寒风透过房门的缝隙钻了进来,也把一阵花香吹入我的心间,我想起绽放的腊梅,便想为奶奶采一捧梅花来。于是叫来爸爸陪奶奶,自己则向栽种梅花的后院奔去。

开阔的后院里,月光皎洁如水,泥土都被镀上了一层银边。娇小的梅花在周遭的荒芜的映衬下,竟显得格外坚韧。我小心翼翼地采了几束梅花后,发现一缕炊烟在空中向我招手,像在示意我快点回家。我走回屋子里,看到原来清冷的屋子里,飘出丝丝轻烟。两个轮廓在弥漫开的“白雾”中影影绰绰。再走近些,氤氲着芹菜香味的空气使我心头一暖。我看到了令我无法忘怀的景象:爸爸搀着奶奶,在灶台前,奶奶颤巍巍地拿着锅铲,轻轻地翻着锅中的菜。我知道她一定是在为我做芹菜炒肉丝。我的鼻腔中涌起一阵酸楚,那两个身影又在泪中模糊了。

隐约间,我看见奶奶在笑,笑得那样慈祥、那样动人,亦如梅花一般的柔和却不柔弱,坚韧却不坚硬。她的身影令手中的梅花也显得逊色。我能看见,奶奶努力地用她坚定的身影为我撑起一方幸福!这模糊于我的泪中的身影,成为我记忆里不可磨灭的清晰美好的风景,直到此时我才发现,奶奶的身影是多么美的风景!原来熟悉的地方也有美丽的风景!

描写熟悉的人的作文 篇3

爸爸妈妈是我们最熟悉的人,最熟悉的人组成了让我留恋感动的风景。

风景中的爸爸严厉但又不缺少慈祥。

风景中的妈妈温柔但又不缺少细致。

爸爸妈妈就是我永远都不厌其烦地欣赏的风景。我醉心于这美丽的风景,日复一日,年复一年,我觉得非常幸福。

爸爸妈妈很平凡,犹如乡间小路上的一颗石子,质朴的如山间一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他们辛苦劳作,挥汗如雨的身影,菜地里,有他们面对太阳,躬耕不息的身影,田野的风吹皱了他们的皮肤,头顶的骄阳干裂了他们的嘴唇,日复一日,年复一年,他们辛勤的耕耘着脚下的土地,养育着自己的儿女。

我站在身后,静静作文地欣赏他们。

我从妈妈的头发欣赏起,黑黑的秀发随着时间的流逝,慢慢变白,我一根一根地从鬓角数起,就像是儿时仰着脑袋数星星那般,数着数着竟然发现再也数不清楚了。

我从爸爸的额角欣赏起,一处一处地欣赏,悄悄流逝的岁月在爸爸的额头印下纵横交错的山川,道道山川饱含着沧桑和辛劳。

我痴痴地欣赏着,从春道夏,从清晨到傍晚,我一遍一遍的欣赏着,不知疲倦的欣赏着,欣赏的好苦好累好心痛时,眼泪蓄积在眼里,流出一个夏季,一个雨季,雨水淋湿我的思绪,眼里有一道永远美丽的风景。

啊,爸爸的风景,妈妈的风景,这是我最熟悉的风景,是人世间一道最美丽的风景。

描写熟悉的人的作文 篇4

我的姐姐是一个“疯狂”的粉丝。

只要有明星会,姐姐每次都要参加,要不她就闹到凌晨。甚至饭不吃都要参加明星会。真可谓“饭可一日不吃,明星会不可一次不去。”

每个星期六,我都要去找姐姐玩。可这次我没去。因为姐姐又要去参加TFboys的明星会了。

TFboys是三个活泼可爱的中学男孩,姐姐的屋子里挂满了他们的照片、海报。

那天下午,姐姐一写完作业就冲往明星会的活动场地。

到达之后,明星还没有来,于是她就拿着手机兴奋地东拍西拍,乐在其中。

等到明星会开始,姐姐一边看节目,一边用图片给我们直播,弄得我也心痒痒的,想到现场去看热闹。可是爸爸提醒我明天还要早起上学,我只好作罢。

姐姐真是个“疯狂”的粉丝!

描写熟悉的人的作文 篇5

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长,姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中,姥姥是仁慈的:我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理,从来不打我不骂我。

在我心目中,姥姥是心灵手巧的:小时候,姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服,而且样式很好看,穿出去别人经常夸赞。

在我心目中,姥姥是开朗的:遇到什么事情姥姥总是乐观对待,每次我讲笑话给姥姥听,姥姥总会哈哈大笑,笑的眼泪都流出来了。

在我心目中,姥姥是爱学习的:姥姥经常陪我写作业,我不会写的字姥姥就很有耐心的教我,经常是我写作业,姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的,我爱姥姥!祝我的姥姥永远健康!

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长,姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中,姥姥是仁慈的:我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理,从来不打我不骂我。

在我心目中,姥姥是心灵手巧的:小时候,姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服,而且样式很好看,穿出去别人经常夸赞。

在我心目中,姥姥是开朗的:遇到什么事情姥姥总是乐观对待,每次我讲笑话给姥姥听,姥姥总会哈哈大笑,笑的眼泪都流出来了。

在我心目中,姥姥是爱学习的:姥姥经常陪我写作业,我不会写的字姥姥就很有耐心的教我,经常是我写作业,姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的,我爱姥姥!祝我的姥姥永远健康!

描写熟悉的人的作文 篇6

李老师,我的班主任,刚刚见到她的时候,我以为她非常的凶,可是,她一说话,我就觉得李老师是一位和蔼可亲的好老师。李老师玩起来的时候,也像我们一样,开开心心的,没有一点儿压力,可上起课来,有时候笑眯眯的,有时候板着个脸,严肃的像一位军人。

如果我们遇到了难题,李老师会和我们一起解决,一起动脑经,而且非常耐心的给我们讲解,直到每个同学都明白。

记得有一次,快期末的时候,李老师也是那么认真的打印着我们的寒假作业,完成着学校的任务,就觉得李老师越到期末就越认真。

记得又有一次,李老师上一届的学生来到我们的班级,上一届的班长与我们的班长握了握手,便开始了与我们互动,一位哥哥给我们讲起了笑话,把我们逗得都笑痛了肚子。这些学生能有这么好的成绩,全靠李老师教得好!

老师,就像是辛勤的园丁,让一棵一棵饿小树苗长大,让一颗一颗的种子发芽,培育出一个又一个的人才,这就是好老师!