辽宁的作文。
所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编精心为你整理的“[参考]关于辽宁的作文模板11篇”，相信能对大家有所帮助。
关于辽宁的作文(篇1)
当今世界到底什么才是真相？而真相到底距离我们有多远？
苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考，也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的，因而他成为下一代的国王。可见，一个人的诚实对于国家是多么重要。
或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着，随着社会的发展，好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么？
我想对于那位哲学家，我不知他是出于什么目的对那些学生说：这个苹果是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？但是那确实不是真正的苹果，哲学家说了谎话。实际上，这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故，故意设定某种不真实的问题，这种暗示可以让某些学生说假话。有时，冠冕堂皇的假话，在某种情况下也反映了教育存在着的问题久而久之，作为学生，也就很难分辨是非真假，从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。
另三位沉默的学生在心中都存在着疑问，但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生，是最真诚的，他实话实说，没有迷信老师的权威，善于尊重事实。可是，有些善于说真话的人，却得不到别人的赏识；而说假话的人，却如鱼得水。社会环境对人的影响，有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下，想要听真话的欲望被渐渐磨灭。
敢于挑战所谓的真理，这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就，就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样，成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点，不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚，终究会给我们开创一个更加真实的世界。
那个摸了摸说，这是什么苹果？的学生，他敢于把自己的疑问提出来，但是他也还是有顾虑的，不敢明白地说自己其实并没有闻到，既没有迷信权威，也没有违背自己的内心。而那个老师，今天我感冒了的学生，好像是最聪明的。其实，他也是有疑问的，但疑问好像都归结到感冒上了。这样，他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。
这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型，要想适应社会，人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是，诚实永远是主流，人们更喜欢真相。所以，我们要学会真诚待人，用诚信铸就自己纯洁的人生；我们还要学会诚实接物，用诚信打造社会向上的环境。
要想成为下一代国王，诚实必不可少。
（辽宁考生）
满分剖析
本文是一篇较为成功的说理性议论文。能从材料入手，提取观点，运用社会事实阐释问题，具备说理性的特征。从立意上，文章从作文材料中的哲学家和学生的问答人手，以两个问句做开头，设置疑问，以下一代诚实国王的故事引出了本文的观点，探讨了诚实与不诚实，真相与假象的根源的问题。从表达上，本文语言准确、生动、凝练，富有张力，是文章被阅卷老师看好的原因。语言表达上有自己的亮点，彰显思辨性。文章立意准确，围绕中心展开分析，整篇文章浑然一体。从内容上，文章选取四类学生的不同认识作为说理的方向，归纳了社会中面对同一问题，坚持四种不同态度的人。阅卷现场评分：内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60
关于辽宁的作文(篇2)
的确，说有说的好处，不说自有不说的力量。
这是一个太过复杂的时代，充斥着太多诱惑。不同的思想观念左右着人们的行动。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布谣言。
而且沉默往往代表着行动，不是说三年不鸣一鸣惊人吗，不是说不在沉默中爆发就在沉默中灭亡吗。沉默往往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着。沉默是一种内在性的处世方式。
有谁能够忘记，奥运圣火传递受阻时，那片默默护送的红色海洋！
沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重。
看看5？12大地震之后80后、90后们的表现吧，看看那些任劳任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花钱的孩子。这是理性的一代人啊。
我敢说：我的沉默对得起我的良心。
这是一篇颇具文采、颇有思想深度、颇能打动人心的作品。
文章巧引妙联，谈锋犀利。作者从对李银河为丈夫王小波的杂文随笔全编命名谈起，联想到美国，联想到鲁迅，联想到现实。在表明心迹后，又将目光投向我国初南方的冰雪灾害、奥运圣火传递受阻的现场、512汶川大地震的灾区，让我们看到了沉默的一代人一点也不沉默、也不含糊的高大身影，让世人放心，沉默的一代人绝不是垮掉的一代人！
关于辽宁的作文(篇3)
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
凤凰上击九千里，绝云霄，负苍天，翱翔于杳溟之上记得当时年纪小，在枝叶婆娑的枝条上，我自饮自食，自歌自舞，我自以为是一只凤雏。
可是世事沧桑，我没能成为凤凰，也未能绝云霄，负苍天，反而在世俗的风风雨雨中被折磨得不成样子，而我在十几年的辛勤劳作中却无法摆脱走进高四的命运。
20xx年上天可真是同我开了一个小小的玩笑，让我真正地懂得了那种钻心的痛和世事的无常，我希望这一年的坏运气会随着它的过去而消失，我不希望20xx年的天空中还有阴云，给我一些甘霖，因为我是一个需要滋润的孩子。
看到别人都走进了自己梦里的殿堂，再回首那段让我心碎的日子，我的泪真的无法抑制，曾经，我带着许多希冀，在梦里给我的大学涂影，可是那些幻想变成了空想，于是我的生活便不再明媚，空气便不再清新，我郁闷到了极点，于是总抱着不成功便成仁的想法，不想走进高四，而想成为一名专科生，可是父母的劝说，亲朋邻里的反对，我还是无法逃避走进高四的命运，走进高四就表明我要反击上天对我的不公，我不甘心受它的控制，给我一年的时间，我同样能实现我的梦想。
于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻，挥去了三毛的浪漫潇洒，远离了金庸的刀光剑影告别了余秋雨的《文化苦旅》。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象，想当年，金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去，而现在所要的却是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着
迎着高考辐射出来的冲击波走向课本走向自己，而今这一年已经随着充实走到了尽头，我相信我有收获，今年的花会开得更艳、更红！
让我对刚刚过去的高四岁月再作一次回首，以作我的心底所拥有和最深的怀念！
今年的我要飞翔！
点评：
文章以自叙的口吻写出作者的心声，用去年的失败来做教训，希望今年的自己能展翅高飞，文章中流露出淡淡的忧伤，但又不乏雄心壮志，希望文章的作者在今年能展翅高飞，花红胜去年！
关于辽宁的作文(篇4)
作文三：猫回答说：我这不是打算抓两只老鼠，然后进行家畜化，通过繁殖，以后就可以一直有吃的了，家有余粮，心中不慌嘛。
我还总结了一些学习方法：1提高学习兴趣，让自己热爱学习，喜欢学习。2多看关于学习的书籍，比如说作文书、奥数题等等。3作业认真，不能马虎！（千万别学我！）
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
小学写景作文500字篇8你看过春风的颜色吗？每当春天来临之际，一缕缕春风融化了冰霜，染绿了小草，吹红了花儿。wwW.zB258.cOM
可是，我也发现，当爸爸妈妈受到我的强烈反抗后，爸爸妈妈生气之余，总会心平气和的学习、思考。比如，妈妈没事就翻菜谱，争取把我的饮食做到荤素搭配合理。她可以忙一上午，给我熬一碗浓浓的鲫鱼汤；可以忙一下午，给我包一顿香喷喷的粽子。我不爱上的课外班，妈妈也不让我上了，课余时间，我可以自己滑滑板，溜旱冰；妈妈的书包中也开始放上一本数学课本，没事就反复看，力求把题讲得更清楚、明白。我知道他们是在通过学习提高自己对孩子的教育能力。35作文网
关于辽宁的作文(篇5)
0022号从来不承认自己的杀手身份。所以他的故事要先缓一缓。009终于写到了9号。9号有个拉风得简直飞起的名字——上海斧头帮帮主。另外几个头衔是抗日铁血锄奸团指挥者，民国史上“暗杀大王”。当年春风得意[注:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。]，戴笠也不过低眉乖乖地自认小弟。故事写到这里，仿佛突然大开大合[注:形容文思跌荡，放得开，收得拢。]起来，细墨换作了飞白。对9号的第一个印象始于他惨烈的死。杀死9号的是个女人。这让9号的故事简直无需修改就可以窜入荧幕赚取看客眼泪。这么多年没多少人看到唤起，谁能告诉我为什么？还是旧上海，汽笛长鸣，一盏茶喝出凄怆的滋味，风云激荡的年代唤做乱世。在知道9号的所有故事前没有为他的安全担心过，早就知道这人最后的结局。高考前夕有前方未可知的瑞瑞不安，去书店捧回《王亚樵传》，没有心情读，放在案头当静心的符咒。窗外阳光万顷，并没有诅咒与不安全。9号穿长衫的影子微微一晃，就在街口不见了，对这个新的时代显然意兴阑珊。我想9号也许在爱着婉君吧。后来便饶有兴趣地去数9号做过的交易：直系军阀派任的淞沪警察厅长徐国梁在上海浴室被杀死；国民党军事委员会委员长蒋介石在庐山险道枪击；财政部部长宋子文在上海沪西站
关于辽宁的作文(篇6)
有些人，将秘密写在日记里；有些人，将秘密藏在柜子里；而我？与众不同，我曾将秘密藏在书包里。
在我生日那天，弟弟递给我一个礼物盒，说这是一个哥哥叫他转交给我的。我猜，一定是我同桌给的。
"啊！这是我最最喜欢的书呀！"我开心得一蹦三尺高。姐姐跑了过来："叫什么呀？给我看看。"她定睛一看，吃了一惊，揉揉眼睛："我没看错吧！这可是一整套的《哈利波特》！"我点了点头，一边微笑一边看："姐，你要看的话直接跟我说吧！"说完，我便将其中一本放进了书包。
第二天上午，我正感谢同桌送的礼物，同学们都跑了过来，异口同声的问道："元，听说你有一整套的《哈利波特》？""是呀。""那你能借给我们吗？"同学们可怜巴巴地看着我。
完了，他们怎么知道的？我还没看呢，借给你们，我看什么？于是我脸不红，心不跳地说："可是，我没有带来。"
同学们失望地走开了，哪里知道书就好端端躺在书包里。同桌给我了一个大拇指。下课了，我正想拿出课桌里的书，可是，总觉得有50多双眼睛盯着我的一举一动，我只好小心翼翼的将抽出了一半的书放回书包里，这下才安了心。
回家路上，我迫不及待地从书包里拿出了《哈利波特之魔法石》边走边看，正当我看到最精彩的片段时，一个人拍了拍我的肩膀，我的心"砰砰砰"快速地跳动着：不会是同学吧？要是被发现，怎么解释我之前没带书的话？那得多尴尬啊！
你们一定认为我的书被发现拿走了！其实，并没有。我用闪电般的手速将书收进手里提的美术包里，转头一看，是妹妹！妹妹见我一惊一乍，问道："姐姐，你怎么了？""没，没什么。"我吱吱唔唔地说道。妹妹一脸疑惑地问："是不是有什么瞒着我？""没有啦！""那你把书包给我检查一下吧。"话音刚落，我的书包便被妹妹拿走了。"嗯，这个……"妹妹对我笑了笑，说："姐，你书包没有什么特别的东西呀!"我终于叹了口气。
第三天早上，当我在路上看完书忘记放回书包，拿着书走进教室时，同学们马上从安静的兔子宝宝，变成了老虎，从"千里之外"冲了过来。见此情况，我马上把书放进书包。哎，还是晚了一步，我的宝贝从我手中失去，只能眼睁睁看着我亲爱的书落到了同学手中。下午，我的书再次回到我的桌上，但是它从洁白完整，变成了乌黑、乱七八糟、少页的书，我真不能想象，它经过了什么磨难，变得如此凄惨，同学们又是怎样对待它的？
我的书，再也不敢带去学校了；我书包里的秘密，从此消失了。
关于辽宁的作文(篇7)
我是一颗拒绝融化的冰，坚持这样的角度和坚硬，我是一颗拒绝融化的冰，坚持不变的寒冷和清醒。题记
生活中存在着太多的未知数。当你得意时，不要过分欢喜，当你落魄时，不要过于悲伤，坚守自我，从容地对待世界的沉沉浮浮。
兰亭传世
那个时代，仿佛被老庄主宰。
一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，多么潇洒豪迈！一时间，追捧者无数，出世人仙，逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反清心寡欲，尤善玄言之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》，成了中华古典文学宝库中的珍宝！
坚守自己的文风，翩若浮云，矫若惊龙的书法家在文坛获得一席之地。
陆游报国
灵魂蓄满了报国之情，他的目光坚毅明亮得能洞穿人世的一切陆游一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺，他拳拳的爱国之心可见一斑，可是，英雄如他，却时运不济，怀才不遇，尽管有此生谁料，心在天山，身老沧州的愤懑，他却依然坚守看自己不移的报国之心。他企盼大宋统一，他渴望收复失地，或许了却君王天下事，赢得生前身后名正是他此刻心情的写照吧！
但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁成了他的遗训，也见证着他坚守的赤胆忠心！
坚守自己的报国之心，你树立了零落成泥碾作尘，惟有香如故的志士形象。
诸葛忠魂
草庐中的他，燃青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风神韵。躬耕于陇亩之中，高吟着大梦谁先觉，平生自我知，自得其乐。
为报三顾茅庐之恩，他出山辅佐刘备，未出茅庐而先知三分天下是他的睿智，谈笑间，樯橹灰飞烟灭是他的神勇！忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光；忘不了，许下承诺时自己坚守的眼神！无奈，少主却是扶不起的阿斗！其实你明明可以取而代之。可是，你坚守着自己的承诺，依然默默地辅佐着乐不思蜀的阿斗，纵然一切只是徒劳！
坚守自己的承诺，你赢得了出师一表真名士，千古谁堪伯仲间的美名！
坚守自己，了却了浮生，赢得了美誉！
（辽宁考生）
满分剖析
本文从三个部分兰亭传世，陆游报国，诸葛忠魂写开来，紧扣材料，观点凝练，用三个人物阐释问题，具备说理性的特征。题目坚守，了却了谁的浮生？也很有深意。文章的三个部分的结尾，通过坚守自己的文风，t翩若浮云，矫若惊龙的书法家在文坛获得一席之鼬。坚守自己的报国之心，你树立了零落成泥碾作尘，惟有香如故的志士形象。坚守自己的承诺，你赢得了出师一表真名士，千古谁堪伯仲间的美名！，围绕中心说理，整篇文章浑然一体。从表达上，本文工于准确、生动、凝练的语言。语言表达上有自己的亮点。
垂阅卷现场评分：内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60分
关于辽宁的作文(篇8)
谁说这是垮掉的一代？谁说这是颓废的一代？谁说这是价值错位、美丑不辨的一代？让我们用事实说话：
汶川地震刚刚过去。9岁，11岁，15岁如花般的年龄，正需要呵护的年纪！面对灾难，这些震区的90后，却用惊天动地泣鬼神的坚强和勇毅，诠释着生命的勇气，展示着道德的伟大，闪现着人性的光辉。
请铭记这些面孔：
甯加池，一个15岁的阳光男孩，地震发生后，带头与被埋在废墟里的同学，唱响《团结就是力量》，鼓励大家要挺住、要出去！在被压得双膝跪地、左手丝毫不能动弹的情况下，还用右手奋力拽过旁边的曾婧，叫她躲到自己的身下来。
因为我是班长！9岁半的林浩，安全逃出来又两次爬回去，背出两名被废墟掩埋的同学，自己头部被砸伤，手臂严重受伤。
14岁的乔康，在地震的瞬间，本可以轻松逃生，却毅然转身将三名同学拉出摇摇欲坠的教室，自己却和另一名即将被救出的同学，一道埋在了教学楼下，永远失去了右腿和左脚的四个脚趾
能想象吗？一个11岁的小女孩地震时孤身跳下六楼麦地，成功自救，随后又返回废墟救人，使出全身力气，拖出好几位受伤的老师！她就是小英雄康洁。大难之际，冷静机智，实在令人刮目、钦佩！
唐沁，这个10岁的小女孩，倒塌的校舍砸断了她的左腿。然而面对镜头，她忍住剧痛，露出甜甜的微笑。正是这张地震中最美的笑脸感动了中国和世界，让人们看到了希望和力量！
青川县木鱼中学13岁女生何翠青，地震前刚好走出宿舍，但当她意识到地震后，不是逃生而是跑回宿舍，将10多名还在午睡的同学摇醒逃出，自己却压在废墟里。50多个小时之后，她凭借强烈的求生欲望和惊人的毅力，在救援人员的帮助下，成功获救，却永远失去了右腿。记者问她后悔吗？她说只后悔没能救出更多的同学
请家长们来辨认一下，要是您的孩子请告诉我姓名和班级。16岁的梁强，一边帮着整理遗体，安慰悲痛欲绝的家长，一边一丝不苟的履行他的职责核实、登记遇难学生的信息。他用稚嫩的双肩撑起了一份难以想象的坚强。
灾难中，这样的场景太多太多。生死瞬间，这些90后的孩子，没有被灾难和悲伤压倒，却以幼小的生命、坚强的心灵，挺起稚嫩的肩膀，显示出强大的精神力量，赢得了世界的尊重和惊叹！中国的新一代，好样的90后！
说垮掉，说颓废，说是非不明、妍媸不辨，指一部分也许尚可；倘指全部，几近诬蔑！
［点评］这是一篇据实说理的典范。正所谓：事实胜于雄辩；一朵具体的花，远比关于它的一千种描述包含更多真理。作者显然准备充分，正文排炮般出示一系列如山铁证，都是汶川震灾中涌现的少年英雄；虽属说理，但感情强烈，气势如虹，言之凿凿，铿然有声；立意高尚，思想健康，材料鲜活，结构严谨，具有强大的逻辑力量，雄辩地证明大多数当代青少年的思想健康、心灵阳光、积极向上、令人刮目甚至可歌可泣。满分当属无疑。顺便说一句：新材料作文可以不引所给材料，只要不脱离材料内容及含义的范围就行。
关于辽宁的作文(篇9)
久违的美好
有一种美好，甜甜的，在口腔中慢慢化开，荡漾着，荡漾着，到达心中每一处角落。
雨后的清晨，窗外的麻雀叽叽喳喳地叫着。楼下早已被淋得浑身湿透的柏油马路旁，是草丛，被大雨冲刷得绿油油的。树的枝头上长着许多小瓢似的叶子，盛着雨水，仿佛轻轻一碰就要破碎。
"小红，陪奶奶出去溜达溜达吧。"我一口答应。
小区很美。走着走着，就到了童年时经常光顾的那家小店。小店不大，东西倒挺齐全。
那时候，我到这家小店，最喜欢买的，就是某种品牌的糖果了。想到这里，我不禁开口对奶奶说："奶奶，你还记不记得我小时候偷偷来这里买糖吃，结果被你发现了，还说了我一顿。""记得啊，"奶奶回忆道，"我那个时候生气不是因为你偷偷买糖吃，是找不见你担心啊。"奶奶笑着说。我一怔，心里感到甜甜的。
进了这家小店，就看到店主笑盈盈地站在收银台后。店主是个五十多岁的老婆婆，每天精神得很。她的笑，很久违，但还是让我感到甜甜的。
"好久没见你们来了，"老婆婆热情的说，"诶呀，小姑娘都长这么大了。"我感到亲切万分，不禁一笑。我知道她与奶奶关系好，便让两人先交谈着。我则走到了放置着各种各样的糖果的柜子前。也不知道为什么，我唯独喜爱那家的糖果。或许是因为从小吃到大，或许是因为，那独有的甜早已渗入我的心扉。
付好了款，我等不及回到家再吃，在路上便拿出一颗桃子味的水果糖，放入口中。是那久违的甜，糖果在口腔中慢慢化开，荡漾着，荡漾着，到达心中每一处角落。那种甜，深深烙印在我心里。
这甜度，从我还是个懵懂的孩子一直伴我到现在。很多事情都变了，唯一不变的，是糖果的甜，还有生活中，种种让人倍感温暖的甜。不过于浓烈，也不过于清淡，一切都恰到好处。
正是生活中种种这样的甜，才让我的生命中增添了许多美好。
有一种美好，甜甜的，在口中，在我的生命中，荡漾着，荡漾着，到达心中每一处角落，舞蹈着，飞入我的生活。
关于辽宁的作文(篇10)
记忆顺着指缝流走，我忽然在璀璨的星空下忆起你眉眼中的温柔。
立春•软衬三春草柔铺一缕香长衔长，烟花繁，你挑灯回看。短亭短，红尘辗，我把萧再叹。浩瀚的夜空下，你双眼明亮，笑唇弯弯，你轻笑，夜色镀上你清秀的容颜，有一种异样的温暖，你捏住我的手，“大手牵小手，我们是朋友……”我看着你如花的笑靥，感到莫名的心安，这一年，你九岁，我七岁零三个月。
小暑•夏荷满堂满月清凉愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。你坐在石阶上，唱着流行的爱情歌曲。你开始对着手机自拍，摆出可爱的姿势不厌其烦地拍照，你学非主流，酷爱剪刀手，你看着我，打着睫毛膏的眼睫毛略微遮住你眼中的张扬，却遮不住你眼中的些许悲伤。你说，你要走了，去城里。你叹，不知何时能再见。你回眸，我仿佛看见你的眼中一丝留恋与不舍。这一年，你十六岁，我小你两岁，在你身后停停走走。
大寒•伊人清瘦换不回温柔两年的时间，我总是在睡梦中看见你纯真的笑脸，看见你微笑着向我走来。若浮华散尽可与你共爱繁花，回到小时你我谈天说笑，我便知足。耳畔仿佛回响着你稚嫩的声音：“大手牵小手，我们是朋友，大手牵小手，永永远是朋友……”我相信，终有一天，我会再见到你，那时我一定会紧握你的手，不让那手心的温暖流走。亲爱的，那儿时的温暖何时归来？
关于辽宁的作文(篇11)
你不是我的航向
生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信！那边洒满了灿烂的阳光？题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许从众效应曾经让你失去了自我，也许从众效应曾经让你走出了心灵的首先底线，也许从众效应让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线；当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动；当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了从众效应，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀，从众效应便从我的身上悄然滑落（
