执笔作文网

难忘的小学老师小学作文精选

发表时间:2023-01-25

难忘的小学老师小学作文。

作文在日常中使用日益广泛,写作文能够培养我们的文学素养,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。哪些优秀范文是我们值得参考的呢?你也许需要"难忘的小学老师小学作文"这样的内容,仅供参考,欢迎阅读。

难忘的小学老师小学作文 篇1

小学时,我有一位很特别的语文老师。她不像别的语文老师那么细心敏感,她是一个神经大条、粗心健忘的语文老师,她就是可爱的庄玉婷老师。

她往往在给我们讲评校本作业时,会有以下反应:先扫一眼讲台桌,隐约感觉少了什么,将东西调了调位置,接下来提起教材轻轻上下抖动,确认了没有什么,终于还是迅速的走出教室,去她自己的办公室,她又忘带红笔了!这只是她找东西时的常态,她经常要找的东西可多了,那些林林总总的小玩意儿,她总是要来问我有没有。我认为她只有鱼的记忆力,昨天才放出自己的豪言壮语,说今天一定会记得某个小玩意儿,到了今天她就又不记得有这么回事,继续找我借东西。就这样,我的书包里总是装着各色笔,透明胶,削铅笔的小刀,胶水,改正带。托她的福,我上了初中以后,我仍然保留一些带小玩意的习惯,不带它们,我的心中就感觉少了些什么。

她的健忘远不止如此。我记得有一次,上课的时候,她的头发上居然夹了一个红笔盖。她上课正上得眉飞色舞,我不经意地瞥见她黑色的头发间,有一个红色的小物件。我仔细一瞧,居然是一个红色的笔盖。我心里就纳闷了,以为庄老师又将红色的笔盖开发了什么新功能。有一次,我在办公室里帮陈老师做一些小事,陈老师在改作业。改着改着,头发挡住了眼睛,她玩性大发,顺手就往头上别了一个红笔盖。我终于知道了她头上的红笔盖的由来。相信这不会是第一次,也不会是最后一次。

当然,我说了她这么多粗心健忘的事,绝不是说我不喜欢她这个性格。恰恰相反,她是我最喜欢的老师。一个粗心健忘的人,是个不记仇的人。上一秒钟,我们班那些调皮的男生啊,快把屋顶要吵翻了,把庄老师气得火冒三丈。下一秒钟庄老师又耐心和气地教他们做题,仿佛刚才生气的那一幕从来没有发生;一个粗心健忘的人,是个心胸宽广的人。庄老师常常忘记自己说的那些威胁我们的话,忘记了自己说的一定要好好地罚一罚的事;更加重要的是,一个粗心健忘的人,是个长情的人。分离让她忘记了我们所有的这样或那样的缺点,在她眼里,我们成了她最喜欢的小孩。每当我们回到母校,她开心的模样,让我感到真是幸福呀!

到了初中,我们学了一句诗春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师说,人们常用这句话来赞美老师的奉献精神。其实,我不太喜欢这句诗,因为太过悲情。我喜欢庄老师穿着好看的衣服,抬着头,精神抖擞地笑着走进教室的样子。那是我心中最美的庄老师。

难忘的小学老师小学作文 篇2

谁像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵?是谁像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人?我会大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”

在我们的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下非常深刻的印象,在我的小学阶段,已经给我留下留下非常深刻的印象,她就是我们班的班主任田老师。

田老师是一名水平极高的教师,一双大大的眼睛炯炯有神,他十分的和蔼可亲。

记得有一次,我们因为家比较远,所以在学校吃小饭桌田老师看管我们班,我们吃完饭后总是有一段休息时间可以玩,可呢一些调皮的男生,总是变着出一些新花样,今天玩水枪,明天玩打仗。就当我们该睡觉的时候,一群调皮的男生却躲在黑屋子里,多危险呀,在屋子里全是刚和铁,全是有尖的地方。几个男生就在里面打打闹闹,跑来跑去,你追我打,正在这时只听砰一声,韩阳撞到了一个柱子上,头上出现了一个裂缝,鲜血一直流,我们女生把她送到了医务室,医务室的阿姨紧皱眉头说:“裂了这么大的口子,看来得缝刀了。”我们马上去田老师办公室告诉这个事情,田老师一听见就愣在那里了,不到一秒钟田老师以一百米冲刺的速度赶到了韩阳那。他慢慢的蹲下,紧皱眉头,双眼紧紧的盯着韩阳,他的眼神里有说不出老的心疼,说不出来的难受。

老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道的事物,却似一滴滴水珠,积少成多,您就像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人,老师我们永远不会忘记你!

难忘的小学老师小学作文 篇3

我经常怀着感谢感动之情,思念着我的启蒙老师邓老师。是她,在我们童稚的心灵里插下夸姣的种了,教导我:字如其人。三年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响。

我从进入小学学习,到三年级下学期,我的字一直写得不好:横不像横,竖不像竖。现在我翻了一下那时的功课本:“犬”字写成“大”字,“人”字变成“入”字……

实在,我那时不是没有能力反字写好,而是马虎、赶时间,随便应付完功课就算了。邓老师早就看出了这一点。

每一次练字本发下来,上面都写着“良”字,而我并没有改过。良久以来都是这样。直到有一天——

那天,邓老师叫我到办公室去。我到了办公室,邓老师对我说:“俗话说:‘字如其人’。你知道吗?”我说:“知道。”“你的字歪歪斜斜,那么你的人也是歪歪斜斜的喽?”

这时,我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧,也很悔恨,决定改过自新。从此,我的字不再“龙习凤舞”,固然不是特别漂亮,但是这字已经“如其人”了。

“字如其人”这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟,又那么的目生。

师恩难忘。

难忘的小学老师小学作文 篇4

崔美晶是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”小学中,从一年级到六年级中。有许多老师教育我们,但是能让学生永远不能忘记的老师,才是好老师。年迈的朱老师,含辛茹苦的教育我们5年整。这5年来的情谊怎能让我忘怀?老师就是这样一个无私奉献的人。

记得那时快要进行小学升初中的毕业考试,同学们的神经都绷得紧紧的,个个都想考出好成绩,老师们也忙着为我们复习,恨不得有一根魔法棒,只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点,嘿嘿!知识一下子就能输进去。就在这关键的时候,朱老师不小心退骨折了。消息没有传到我们班级,反而先让二班的学生知道的。听到消息后,同学们显然神情凝重了。有的问:“为什么啊”有的问:“我们的学习怎么办呢?”还有的说:“我们改天一起去看望朱老师吧!”一颗颗童稚的善良的心灵在我们班级中,立即能够观望出来了。我听到消息后,当天就约了几个女同学一起看望朱老师。

我们给朱老师买礼物,买花。都要求最好的,最好看的。到了朱老师家里,朱老师的脚腕上绑满了纱布,打上了石膏。让人看了不禁潸然泪下,但是作为老师的同学怎能让老师看到我们为她伤心的样子呢。这样只会让老师为我们操劳,操劳了5年了,呕心沥血了5年了。如今怎么能再次让老师带病操劳呢?

老师,您还记得吗?刚开始胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中,我鼓足勇气,在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的;老师您还记得吗?也同样是在您的“好,说下去,”不错有见地,“你又进步了!再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中,自卑的我才变得自信,乐观起来。这些记忆我还清晰的记得,您还记得吧。老师啊,快点好起来吧。49位同学们期盼您能够继续教育我们,继续为我们照亮前方的路。您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。

难忘的小学老师小学作文 篇5

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少老师执着的追求和深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的,是无私的;大海是广博而又壮丽的。可是谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?那就是我们的老师,因为她们的爱是无微不至的关心,是母爱的升华,是知识与情感交融的奉献。

上一二年级的时候,记得有次单元考试,我考了87分的不理想成绩,但杨老师并没有责怪我,只是静静的走到我身边,和蔼地对我说:是不是老师在课堂上讲得太快,你没听懂呀!放学留下来,老师给你辅导辅导吧。那一天,杨老师一直辅导到我6点钟才结束。当她拉着我的手走出教室时,天色已晚,但杨老师看了看灰暗的天空,二话不说,把我送回了家。

我站在家门口,望着杨老师渐渐远去的背影,鼻子一酸,眼泪止不住哗哗地往下淌。就这样杨老师不辞辛苦的为我辅导了好几天。当再次单元考试时,我不负老师的重望考了一百分。杨老师看着我拿着满分的试卷,欣慰的笑了。当我抬头看杨老师时,突然看见她的眼角似乎多了几丝皱纹,我的心不知怎的突然难受起来。

老师,此时此刻,我多想请清新的晨风为您而拂,请明媚的旭日迎您而生,请可爱的小鸟为您歌唱,捎去我的诚挚问候

北京市北外附属外国语学校三年级:宋金格

难忘的小学老师小学作文 篇6

提起老师,最难忘的应该是我的启蒙老师,固然她只教了我短短的一个学期,固然现在已经想不起来她的样子,可是,要说最难忘,我想,应该仍是她了。

小时候是在外婆家长大的,表哥比我大了一岁,本来两个人是在一块玩的,我记得大人对小时候的表哥评价很高,对我评价可就一般了,他们是这么说的,假如仅仅只有一颗糖,表哥他就愿意给我,而自己不要;而假如是我有一颗糖呢,我却只会给表哥一半,呵呵,小时候的我也是很自私的呀。

感觉有些跑题了嘛,仍是继承说我的老师吧。表哥是到了上学春秋了,他要去上学了,可是,只剩下一个孤单的我,那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看,问学校能不能把我也收下,这样,他们也就省心多了。就这样把我带到了学校,于是我熟悉了锦绣善良的陈老师,小时候我长得特别的瘦小,老师心里可能就不太愿意,何况我本来就小了1岁呢,老师就说要来考考我,假如我答问题答不上来,那就不收,假如能回答出来,那就收下。老师本想通情达理的把我拒之门外了。

问的什么问题我现在已经记不清了,似乎也就是简朴的加减法吧,没想到我反应还挺快,把老师的所有问题都回答上了,老师心里很兴奋,大概觉得这小孩有点儿小智慧吧,就对外婆说,嗯,这小孩我们就收下了。就这样,我比同龄的小朋友提前一年上了学,而且由于我的生日是下半年11月,所以直到大学,我永远是班上最小的小弟弟。

现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子,那时候的陈老师才18、9岁年纪,长得很漂亮,其他的就没什么概念了,记得外婆告诉我,陈老师很喜欢我,经常把我抱着坐到她膝盖上,教我读书,而我呢,喜欢悄悄的摆弄她长长的辫子。小时候的我可也是相称淘气的呀。

可惜得很,在学校呆了一学期以后,父母亲觉得我已经大了,而且,看我冬天上学跑很远的路,心疼我,把我又接回自己家了,就这样,我转学到了自己村里的小学。等到三年级由于学校合并,我又回到外婆家那个学校时,陈老师已经调走了,我从此就再也没见到过她。可是,她永远是我心中最可爱,最尊敬、最难以忘怀的老师!所以,提到老师,我必想到我的陈老师,也正由于她,我对老师一直有着一种莫名的感谢感动之情。

难忘的小学老师小学作文 篇7

老师,一种多么美丽的职业,每一个老师就像园丁,浇灌我们这些祖国的花朵,每个老师就像一丝火光,燃烧着我们的激情,每个老师还像向导,把我们指引到人生的辉煌。

光阴似箭,眨眼间我已经从一个年幼无知的婴儿,长成了一名小学六年级的学生,记得在第一次跨进小学的教室时,一位美丽善良的老师来教我们数学,她也就是我们的班主任高老师,这一回想,小学生涯中的一件件事情像播放电影一样,再一次浮现在了我的眼前。

我十分清楚地记着,那时我才上四年级,一次数学测验后,老师在宣布成绩,我立刻竖起我的耳朵听,“王曼九十六分,房永洁九十八分,王若泉一百分........”一听见我考了一百分,我欣喜若狂,激动不已,就好像我考了清华大学似的,我的脸立即笑成了一朵花,心中沾沾自喜地想:哈哈,全班只有三个满分,其中就有我一个 ,老师一定会表扬我的。在一想到老师会表扬我,我更开心 了,于是坐端正等待老师的赞许,但是没想到,老师宣布完成绩,只是用轻轻的目光看了我一眼,好像在说:“这次考试题目比较简单,考一百分是应该的,绝不能骄傲。”因此,我的傲气一下就没了,也觉得应该考一百分,在老师讲卷子时,我也认真听讲,生怕和一百分说再见。

过了一段时间,期中考试又来临了,我考了全班第一名,老师还表扬我,但我并没有骄傲。

高老师,您的教导我一定会报答的,我一定好好学习,天天向上。

难忘的小学老师小学作文 篇8

在我的小学生活中,曾遇上过无数位老师,给我印象最深又最让我感人的是我的小学数学老师——田老师。

田老师今年30翻身,中等体重,身材苗条。大笑一起像花朵般美丽。

在我上五年级时,我们班的数学总体成绩总是很不理想。大多数同学都在90分以下,我也是这样。这让田老师很是伤心。所以,田老师每天总会拔很多作业。可是作业拔的多了,难免会有同学忘写。后来,田老师又想要了一招——“修筑数学角”,每天在黑板上出3—5道题。让我们每人打算一个本,天天写出,天天苦练。如果细心算数一算,一个月远比双休日有差不多25天,每天苦练三道题,3×25=75,这可不是一个小数目呀!

就这样,我们天天苦练,直到现在仍然再苦练。苦练的题多了,题型闻的也多了。上考场时也就不再那么紧绷了,并且做题的准确率和速度都提升了。代价总有报酬,终于有一次期末考试,我们班录了全年级第一,这让田老师倍感难过。并且,这也让我的数学成绩提升了不少。

我很感激田老师,是田老师让我的数学成绩有了相当大的提升,是田老师唤起了我对数学的兴趣,是田老师让我们班获得了莫大的荣誉。也让我懂了一个道理——坚决就是胜利。

这就是我最感人的小学老师——田老师。它让我们做到得习题如春雨般点点进地,唤起了我对数学的兴趣,使我不再像以前那样惧怕上数学课,惧怕上数学托管地,惧怕做到数学作业,惧怕数学考试。我会永远忘记她——那位天天让我们做到练习题而换取好的成绩和荣誉的田老师!

难忘的小学老师小学作文 篇9

时光飞逝,一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活,我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。

她经常扎着个马尾辫,一双机灵的浓眉大眼,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。

记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了,我们各自都拿出自己准备已久的实验工具,有纸筒,橡皮筋,胶带和吸管,这节课我们要做“小火箭”模型。

浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下,然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管,接着剪一根略短的吸管放中间,再用胶带捆绑在一起,把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。

就在这时,我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来,弯腰说:“还差一点你就完成了!”哦!原来我还没有完成!我红着脸看浦老师,她还是那样温和地笑着。她说:“你做的很快,可见你很机灵。可是,你在具体的操作中,缺少点细心。要知道没有细心作保证,小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下,我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。

这就是我的科学老师,她的细致指导,让我终生难忘。

而今我已经升入初中阶段的学习了,我一定在李老师的带领下,认真学习,把握初中三年的时光,在漫漫人生中留下辉煌的一页。