玩具作文。

下面是执笔作文网的编辑精心整理的"关于玩具作文"。对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。相信一定会对你有所帮助！

关于玩具作文 篇1

玩具随着年代的更换也在更新。

在古代，蹴鞠也许就是最盛行的活动了吧。那时的小孩多有天马行空的想象，一片柳叶，便可吹奏出悠扬婉的音乐，一小块木片便可以调出百花齐放，一泓清泉，一处落花都可以成为自编自导的游戏中的一员，在那时他们的玩具遍布天涯海角。

在父母的那个年代，虽然有的是玩具，但没有多少家庭可以支付得起，孩子们只有在橱窗外看着自己梦寐的玩具，他们只好延续祖先们创造的游戏。跳绳也能玩出花样，踢毽子更是在行，他们常玩的还有跳格子，大鸭子，抽陀螺，打雪仗，堆雪人，划自己造的冰车

就这些看似平淡的游戏，他们却总能玩的不亦乐乎。

在看我们现在，玩具一大推，什麼趴趴熊，芭比娃娃，变形金刚，这些还不算，电脑游戏更是吸引我们的眼球。它们从我们一出生就伴随着，就像我们的兄弟姐妹。高兴的时候，它们陪我们游戏。寂寞的时候，它们陪我们说说心里话。苦恼的时候，他们是我们最先想到的朋友。白天，他们带给我们欢乐。晚间，他们伴我入眠。我们这些祖国的花朵，好像一下子由父母们的室外游戏移到了室内。我们的身体素质照父母那一代，简直是天壤之别。随着我们兴趣的移，社会有关人士也开始呼吁，让小公主小皇帝从屋里走出来吧!让我们投入到大自然的怀抱吧!

呼吁终归是呼吁，我们还是很少出去活动。因为屋里的玩具足以让我们成为一个宅男宅女。虽说房间里的玩具一大推，可没玩几天，就腻了，又要换新的。商场里总有吸引我们眼球的五花八门的玩具。一茬茬玩具不断的更新，可有谁还保存着自己的第一个玩具呢?

玩具，由古老的，单一的，很少变化的枯燥形象逐渐变成了现在的智能玩具，他们会哭，会笑，有的还会多变，带给我们无限的乐趣和遐想，也开发了我们的智商。

玩具，或许我们平时没有太在意，也很少去思考它。但它的逐渐升级却体现了科学的进步，文化的繁荣。如果玩具家们能再为我们多设计几个有趣的在户外玩的玩具，我相信会更畅销，更有乐趣。

停下笔，我静静的陷入了沉思

关于玩具作文 篇2

在我的床头有一件宝贝，它就是我的玩具熊。它是我在一次英语晚会上抽到的奖品，当时我高兴地一蹦三尺高，紧紧地拥抱着这个我梦寐以求的宝贝，心想我终于如愿以偿了。

我的玩具熊立起来有一米多，和我差不多高。它全身都是浅黄色的绒毛，毛茸茸、软乎乎的，用脸贴一贴它，暖暖的，滑滑的、好舒服。它那圆圆的脑袋上有两个半圆形的耳朵，总是竖着，好像在静静地聆听周围的动静;它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神;黑三角的鼻子上有几个小点点;嘴里吐出的小红舌头，像是在调皮的冲你做鬼脸，又好像是在回味刚吃过的蜂蜜;

脖子上还系着一个粉红色的蝴蝶结，不用说它肯定是个爱美的小女熊;玩具熊有两个短短的上肢，总是张着让人抱，真是可爱极了!

我的玩具熊是我的好伙伴 。每当爸爸妈妈不在家时，有玩具熊陪伴着我，我就不会感觉到孤单，我会和小熊一起做游戏。有时我会让它在床上扭来扭去;有时拿块布给它做件小衣服给它穿上;有时扮成小精灵，有时扮成老太婆;还有时玩累了，我就给小熊拿个小枕头，给它盖上小被子，我们一起睡觉;有时我会抱着它或者拿它当枕头依偎在它的怀里，做个甜甜的梦。。。。。。

我非常喜欢我的玩具熊!它给我的生活带来了很多欢乐!

关于玩具作文 篇3

就是喜欢书。

这是家人朋友给我的定义。不错，我就是喜欢书，而且喜欢得不得了。我最大的愿望就是在阳台倚在躺椅上晒着太阳看着自己喜欢的小说，虽然成堆的作业捅破了我这小小的肥皂泡，但是我依然尽力抽出哪怕一点点的时间读上几页。

一次和妈妈逛书店，一本身材不算大的小说引起了我的注意。推了推眼镜框，我仔细地看了看书的名字：于是，天使来到身边。因为好奇，我轻轻抽出了这本书。浅蓝的封面淡雅而别致：海豚叼着一只玩具熊，在海中游着。这更激起了我的兴致，我翻开前面的内容简介：

彩子走上街头，请求来日本旅行的游客将小熊带往全世界。一次又一次地，遭到拒绝，然后再请求，终于，一位德国小伙子带走小熊，开始了通往世界的环游之途。德国、维也纳、巴黎失恋的小伙子、垂危的老人、过气的明星上山又下海、被海豚追、被黑猫咬、被天使搭救，还差点客死异乡途中，小熊遇到了好多好多的人，经历了许多许多的事;无数人被小熊与彩子的故事所感动，他们为小熊配上了书包、麦穗、照片让小熊带着这些充满了爱的礼物游走世界，完成希望之旅

就这样它被我放进包里，带回了家。

坐在阳光下，我轻轻翻开这本书

这是一个用泪水与爱砌成的一个美丽的童话，整个故事，没有一处不充满着爱的温暖，爱将那些不同国家的人们紧紧牵在了一起。彩子的小熊，一开始只是一只静静坐在玩具柜台等待被买走的有瑕疵的玩具熊，被彩子的爸爸带回家后，勉强成为一只完整的小熊。接下来她遇见了彩子，那个幼小却早已失去快乐的女孩，那个失去双亲的女孩，那个很爱她的女孩之后遇见了德国人亚历山大，凯瑟琳，怀特爷爷，托马斯，阿曼达，荷兰妈妈，妍妍那些可爱的人们。忽然发现，全世界都能读懂的语言就是爱因为每个人的心中都有爱，并彼此传递交换着，而每个人表达爱的方式也不一样，但仔细体会，就算是多么冷漠的一句祝福，也是同样温暖。读完这本小说，险些用泪水将房间淹没，纸巾抽了一张又一张小熊遇见的每一个人都有一段感人的故事，每一段故事都令人禁不住潸然泪下。小熊每遇见一个人，都会得到一件作为纪念的礼物，亚历山大的妈妈送给小熊的小包;怀特爷爷的领巾;阿曼达的蝴蝶结;荷兰妈妈的小木鞋;妍妍的笔记本;院长送的十字架这些看起来微不足道的事物，在小熊和彩子的心中确是如此的沉重与珍贵。忽然觉得，彩子并没有失去幸福!而她的幸福是她爸爸留给她的小熊，是人们送给她的礼物，送给她的明信片，送给她的温暖其实，幸福就是这么简单，不是么。

其实小熊不是只普通的小熊，她的小包里装满了人们的爱，她的心，是帮助彩子的那些人们给的，她那鼓鼓的身体里装的不只是棉花，还有那些人们的秘密与感情。一路上，她懂得了什么是舍不得，什么是寂寞，什么是快乐，什么是幸福。或许这只小熊就是天堂送给彩子的礼物，或许小熊就是彩子的天使，因为是小熊找回了彩子的快乐，找回了彩子的幸福。每一个给她写信的人，署名都是爸爸或妈妈，而彩子也会很开心很单纯的问律子这些是不是爸爸妈妈从天堂寄来的信。而律子只是笑而不语，不想捅破彩子幸福的幻想。一切是那么的美丽与平静。彩子笑了，笑得好开心。彩子的爸爸应该也在笑吧，他生前没有实现的愿望，被彩子交给了他送她的小熊身上，而且奇迹般的实现了。

或许有人说这是个奇迹，但我觉得这并不是一个奇迹，这是一次充满爱的旅行。小熊载着每个人给予她的爱，走遍天涯。有多少人被彩子的故事感动过，又有多少人因为彩子的故事重新找回了自己，有多少人因彩子的故事懂得了爱其实就是简单的付出

我们心中是否也有这么一只小熊，帮我们传递着爱的温暖，在失意时给予我们心灵的安慰;是否也有这么一个女孩，让我们在异国他乡忽然很想念，想念她清澈的笑脸我们是不是也要将心爱的小熊交给陌生人，让他也明白世间的温暖;我们是不是也要珍惜那个女孩，不要让她受伤流泪，让她永远这么美丽的微笑着

彩子是个幸福的孩子，小熊是只幸福的小熊。

关于玩具作文 篇4

我有一个玩具熊，它是在我一年级时参加儿童传话游戏的奖品，我的玩具维尼样子非常可爱，它浑身毛绒绒的而且它身上的毛是种很安全的毛，对小孩是无毒无伤害。两岁以下的小孩都可以玩的。玩具熊大约19厘米长，15厘米宽它的脸上有一双呆萌的眼睛和小巧玲珑的眼睛，维尼熊身后还有一对小蜜蜂有翅膀和一顶帽子，维尼戴上就更可爱了。

玩具维尼熊是小朋友们有好伙伴，因为维尼熊的脸上经常微笑着，只要你见到他，你就会开心起来，你也可以向他诉苦，还可以轻轻的摔它，发泄你的不满，就算这样，他也一如既往的对你微笑着。

这个玩具熊维尼要小心清洁，它不可以用洗衣机清洗，只可以用手清洗，你们别以为维尼只是个玩具，它和其它彩色玩具都是防色盲玩具，维尼熊能与小朋友的情商建立起来。

这就是我的维尼！

关于玩具作文 篇5

家家有趣事，户户有趣闻，每件事中都包含着父母对我们的爱。

记得年幼时，大概是一年级的时候，我对个手工制作的房屋玩具生了好奇心，但却因为家庭境况而没敢跟妈妈说，后来也知道了短时间内肯定不能买，渐渐地，这个念头也不如之前那般强烈了。第二次再想买那个手工玩具已经是一年之后了。终于，一次期中考试我取得了第一名的成绩，周五回到家时，我便急匆匆地跟妈妈说妈，我都尽我最大的努力了，给我买一个礼物呗!果不其然，向来凡事好商量的妈妈答应了我的请求

于是，我有了人生中第一个手工玩具此后的一周中，我像是小猫着急得到毛线球似的期盼着。在经过五天的煎熬后，我可算是如愿以偿，得到了属于我的毛线球。到家后我迫不及待地开始翻箱倒柜，可它似乎是有意躲着我似的，就是找不到。后来实在是着急了，我就用请求以及失望的眼神望着妈妈，只见她走进我的房间从枕头下面变了出来。拿到手后，我饥不可耐地打开了盒子，一堆七零八碎的零件和一张印着天文的说明书掉了出来，我一脸迷茫地看着这一片狼藉的现场心想：没办法，谁让是自己要买的，自己选的路，哭着也得走完开始我一意孤行决定自已完成，但出师不利，那一堆零件像是有自己的思想，在我手里跑来跑去，不听我使唤，说明书我更是读不懂，就如同天文般，妈妈见状对我说：你可以吗?我们来帮你吧!不用了，我就不信了，我非得把它拼好不可!我固执地说道。

渐渐地，我对它没有了耐心，心里十分想把它扔掉却不行。无奈之下我向爸爸妈妈发出请求：帮帮我呗!妈妈似乎明白了我的意思拉上爸爸过来帮忙，而我则被挤到了打下手的位置上。

果然，爸爸妈妈的速度让我知道什么叫技不如人。时间一分一秒地过去，不到一个小时，爸爸妈妈便照着那天文说明书把那堆七零八碎的零件拼成了一栋完完整整的小房子，里面还住着两个小人，我都有点羡慕那两个小人了，住在那么漂亮的房子里。

父母的爱是无私的，是伟大的，是令人崇敬的，这些爱伴随着我们成长，见证了从小树苗长成参天大树的过程，这些爱是不可缺少的，更是不可估量的。

关于玩具作文 篇6

小狗熊有一双黑色的大眼睛。那双眼睛凝视着我，总是发出一种不高兴的表情。它的嘴巴跟真正的狗熊一样，嘴角往下垂，快要嘟起来一样。最有趣的就是它的鼻子了!它的鼻子又黑又亮。有一次，我把它的鼻子拧松了，鼻子就一直松着。有时，我把它的鼻子转来转去，所以它才会有时鼻子正着，有时鼻子歪着。不用说，它的脸形一定是小小的，不然，怎么和五官组成这样一个可爱的小狗熊呢!

小狗熊也有名字，是我给它取的，叫做布斯洁奥。时不时，我为了玩耍，就踩到了它。于是它就用那严肃的神情看着我，好像在说：别踩我，别踩我!怎么样，有趣吧!一次，我看它的衣服脏了，我就拿来史努比的衣服给它穿，穿上后，大了。但我不管，因为只要有干净的衣服就行!我看着布斯洁奥，就像在自由散漫看着四周的小狗熊!妈妈把它绑在秋千上，这样就能时常看见它。看似我很爱护小狗熊，但在平常，我根本没有关注它，看也很少看一眼。怪不得它会露出一副不高兴的样子!我以后会时常关注它，相信它脸上一定会露出微笑!

我喜欢小狗熊，特别是它可爱的脸庞!

关于玩具作文 篇7

在我的童年，拥有过许多玩具，大部分都是关于动物的。

小时候，家里只养过鱼，从没养过其它动物了。父母觉得猫猫狗狗养起来麻烦且脏，这就是为什么我的玩具大部分都是动物。

在我的记忆中，记忆最深刻的是一只小白熊，小白熊很白，也很柔软。短短的脖子上有一个棕色的蝴蝶结。它不大也不小，给那个时候的我正好。

那只小熊曾经被“藏”进了一个收纳箱里，可还是被我翻出来了，翻的时候，整个箱子“排山倒海”，翻后的情景便“惨不忍睹”。等我找出小熊，玩具都散落在我身边了。

大概是去年，妈妈给我买了一只“钻石小熊”它全身闪闪发亮：耳朵上，肚子上，脚上都嵌有小钻石；而大的则嵌在手上。

我特别喜爱这只小熊，几度想把它带到学校，可妈妈说：“万一被人偷了怎么办？你可得保护好你的小熊，听了这话，我无力反驳。这只小熊总是会在我最悲伤时陪伴我、安慰我，给我最大的呵护。有几天晚上，自己独睡很久的我竟毫无安全感。于是，我把小熊放到床上陪我睡，便很快进入梦乡。

现在学习繁忙，我将小熊摆在床头柜上，记住父母对我的期待与爱。

小熊里，藏着的不是棉花而是爱……

关于玩具作文 篇8

小班教育随笔分享玩具篇1

赏识每个孩子

克浩是我班的一个小男孩，他懂事，认真，从不和别的小朋友打架，是教师眼中的好孩子。由于不细心把胳膊弄断了上学期一向没来上学，教师和小朋友都十分想他。

克浩很老实，也很少说话，是典型的自我主义者，有时教师也很少注意到他，可有一次，因为他的听话，教师让他当了小班长，没想到就是这不经意的一句“克浩小朋友当班长，替教师管着小朋友”，让孩子高兴了一整天，甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自我当班长了，妈妈更是乐的合不拢嘴，孩子这么高兴，妈妈真的很欣慰。看的出来，每个孩子都需要教师的赏识，即使是一名并不是很出色的孩子。

那天放学送孩子，克浩的妈妈拉着我的手说：“克浩说教师用的抹布很小，擦桌子时很费力，很费时，我给教师带去一块，所以非得从家里带块抹布来，今早上看你忙着接孩子，也没来得及和您说声，他说他把抹布放到桌子洞里了，没好意思跟你说。”我听了真的很感动：多细心，多纯真的孩子啊。回到教室，翻开他的橱子看了看，果然有一块大大的抹布在里面，拿到手里，心里竟然有种沉甸甸的感觉。其实每个孩子都是一个小天使，每个孩子都要我们的“特殊照顾”，需要我们的赏识。

我们不经意的一个肯定的眼神，一句赞扬的话语，都能使孩子的心灵变得温暖，甚至是能使孩子改变自我。所以，作为一名幼教教师，千万别吝啬你的一个微笑，一个眼神，一句话语、、、、、、努力让我们身边的小天使们都欢乐成长。

小班教育随笔分享玩具篇2

下班后，看到的

下班后，在门囗等待已久的家长，随着保安人员把大门敞开，教师到家长手中接送卡收齐，孩子们安安全全的让家长接走，日复一日，年复一年，我就是在这种情景下结来了自己紧张而忙碌的一天.

一天没见到孩的家长，心里总觉得对孩子说些什么，总想把积攒了一天的思念之情，告诉亲爱的小宝宝.你看，一见面又是亲又是抱的，小宝宝们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢笑.有的孩子还跟父母撒娇，要这要那，我发现有的孩子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食品，甚至让爷爷奶奶买玩具，买蹦蹦床等。

每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认为，应对孩子的种.种要求，他们不是一味迎合和满足孩子的需求，而是主动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边走边谈并引导孩子回忆老师所教的新知识。家长透过与孩子谈话，不仅仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表达潜力，并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏状况，对幼儿进行了潜移默化的教育。

小班教育随笔分享玩具篇3

昨日午时第二节课下课的时候，我们班的小朋友跑到我面前跟我说：“教师，我的铅笔被雨欣拿去了，”我听后跟小朋友说：“上课的时候教师给你问问是她拿的不，如果是雨欣拿的，我让她还给你。”不一会儿到上课时间了，小朋友们都坐好了，教师给你们讲个故事，故事的名字叫小松鼠再也不敢说谎了。

从前有一只小松鼠，它觉得自我的力气大极了，勇敢极了。可是，小松鼠的朋友们——小山羊、小野兔和小猴子，却一点儿也不佩服它。这真叫小松鼠悲痛透了。

有一天，小松鼠在出去玩的路上拣到了一根黄澄澄的毛。“这是谁的毛呢?”小松鼠想，“这么粗，这么长，这么柔软，这么漂亮。对，这必须是老虎的。要明白，老虎是森林之王呀!仅有森林之王，身上才会长出这样又粗又长，又柔软、又漂亮的毛来。”小松鼠拿着毛刚要继续走，正好碰见小山羊，小松鼠对小山羊说：“你看，我打死了一只大老虎呢!你们看我厉害吧!”小山羊说：“我不信，你有没有证据啊?”小松鼠说：“你们不信，我手里的老虎毛能够做证，你们看，说着它骄傲的举起了那根黄澄澄的松软的老虎毛。”小松鼠那么小的身躯能打死一只老虎，这是为什么呢?小山羊、小野兔和小猴子产生了疑问。

于是，小山羊、小野兔和小猴子决定试探一下小松鼠，于是它们找了一张老虎皮，小猴子站在小山羊的头上，小野兔站在小猴子的头上，然后，它们穿上老虎皮，在小松鼠第二次出去玩的时候，它们站在路边上，看到小松鼠走过来的时候，它们就跳出来吓唬小松鼠，小松鼠看见真正的老虎来了，吓的连连后退，急忙朝着回家的方向跑去，忽然听见从老虎身上传来了一阵阵笑声，回头一看，原先是自我的好伙伴——小山羊、小野兔和小猴子，小松鼠看见自我的谎言已经被揭穿了，脸红了，低下了头。从此以后，小松鼠再也不敢说谎了。

小朋友们故事讲完了，教师问小朋友们有谁拿了别人的铅笔?当我刚问完的时候，当时教室里已经不是刚才笑声一片了，而是鸦雀无声、东看西看了。刚才讲的故事的意思就是让我们每个小朋友都不要说谎，要做个好孩子。我话刚说完，不一会雨欣站起来走到露露那里把铅笔还给了露露。

我看到雨欣承认了错误也没有批评她，最终快下班了，我跟小朋友们说：“小朋友们都是好孩子，所以我们要跟小松鼠学习，以后不撒谎，做个诚实的好孩子。”小朋友们异口同声的回答：“好!”

小朋友友们下课了!

关于玩具作文 篇9

乐高玩具是一种积木玩具，1932年被丹麦木匠克里斯第森发明，他为自己公司取名乐高，取自丹麦语leg-godt，意思是玩得好。最初乐高积木材料是木头，二战后变成塑料。

现在乐高积木材料仍以塑料爲主，大致分成两类，一类是普通积木，适合5岁以上的人，另一类每块积木体积要增大几倍，特别针对0到5岁孩童设计。

这两类各有至少几百种形状的积木，每种形状都有12种不同的颜色，主要是红、黄、蓝、白、黑这几种颜色。另外每块积木正面有1颗或以上凸粒，另一面有相应可嵌入凸粒的孔，这种设计让任意两块积木可以连接，这样玩家就能跳出说明书，尽情发挥想象，创造喜欢的样子，无论是火车、汽车、飞机，还是公寓、别墅、工厂等。

乐高积木改变传统木头积木容易掉漆，积木之间连接不牢固的缺点。金属积木连接牢固，但拼装比乐高塑料积木麻烦。纸制积木结构松散，拼装麻烦，也不能跟乐高相比。

乐高非常经典的动物园，玩家可以创造出无数种样子的动物园。如果你有三套不一样的积木，比如一套别墅，一套工程车，一套警车，这三套积木可以互相拼接，就可以创造出无数种样子的房子、汽车。

乐高唯一缺点，就是积木之间连接太牢固，很难分拆。

乐高积木应该是世界上质量最好的塑料积木。它有大量模仿者，它们的共同特点正好就是积木之间连接不牢固。

关于玩具作文 篇10

小的时候，我有一只玩具熊，它全身是淡蓝色的，毛绒绒的十分柔软，四肢小巧玲珑，有着紫葡萄般圆溜溜的眼睛，十分可爱，让我爱不释手。

我的奖状时总会抱抱它，它微笑着，似乎在说：“你真棒！”当我失落时，它似乎会鼓励我：没事没事，下次我陪你一起再努力。

以前，我去哪儿总是带着它，我们形影不离。有一次，我带着它去外婆家玩，晚上和表哥玩“大富翁”，也许是玩得太尽兴了，完全忘记了身边的玩具熊。在妈妈的一再催促下，我依依不舍地离开了外婆家。直到回到家时，我才发现玩具熊没跟我一起回来，顿时我“哇”地大哭起来，眼泪像掉了线的珍珠一直往下掉。妈妈安慰我下次去带它回家，我哽咽着答应着。可再一次去外婆家的时候，就再也找不到我的玩具熊了。

陪伴了这么多年的玩具熊，它到底在哪儿呢？真希望我有魔法棒，一挥棒，玩具熊能回到我身边。

关于玩具作文 篇11

青春不是玩具，任意的玩耍得来的会是痛苦；青春不是赌注，一时的仍性造就的会是一生的遗憾；青春不是资产，坐享其成只会一事无成。青春，没想象中的那么简单。青春，是需要珍惜和爱护的，他没有太多的时间让你去做毫无意义的事情。青春，真的不能随意挥霍，因为它太脆弱。

苦乐无二境，迷悟非两心。心往好处想，才能帮我们冲破环境的黑暗，找到光明的出路，获得更多更大的人生乐趣。在困顿和苦难面前，一味灰心丧气，除了磨掉自己的锐气之外，是不会赚到任何同情的眼泪的。从寒冷中走出来的人，最能感受太阳的温暖；从痛苦中摆脱出来的人，最能体会世界的美好。

当痛苦有了一个时限，当事人就有了一个熬出头的指望，每过一天，你都知道你正在离痛苦更远。《杜拉拉升职记》

爱情不是用来考验的，而是用来珍惜的，对女孩而言，青春苦短，守着一份变数太大的爱情是最大的危险。《杜拉拉升职记》

生活是痛苦的，我们是快乐的；生活是快乐的，我们是快乐的；生活终止了，我们仍旧快乐，因为，我们只愿意快乐的活着。《家的n次方》

有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。

关于玩具作文 篇12

闹钟还没响。

半梦半醒的瑾想到这里突然惊醒。今天要上班。我是不是又没听见闹钟，还是昨晚忘记订闹？这个想法窜出的同时，瑾全身冒一阵冷汗，赶忙起身去拿手机，显示8：28分，还有两分钟闹钟才响。

诶，又一次。最近这样子从梦中惊醒，结果是比定的闹钟醒的还早的情况已经好多好多次了。晕晕乎乎的瑾再也睡不着，起身去洗漱，做了午饭去上班。

店里今天的第一位女客人，身形有些臃肿，面无表情。

瑾：早上好，需要什么帮忙吗？

客人：No.

过了一会儿，客人拿着东西来到收银台。

瑾尝试着和她搭讪，问是不是圣诞礼物。

客人：No.

是不是生日礼物？

客人：No.

一时气氛就很尴尬了，客人冷若冰山，一脸没好脸色。

瑾：Oh， bad guess. 她企图化解尴尬。

瑾又问：需要生日贺卡吗？

女客人看了看店里的贺卡架，问有没有便宜的，你们店的东西已经overprice了，不想再多花钱。说着一脸不满。

瑾只得说，我们店大部分都是三刀左右的

女客人：不能再便宜点吗？我买了这么多东西的？？

瑾知道自己没有这个权利，何况现在哪里的贺卡都是这个价。只能说对不起不可以。

这个时候瑾才意识到女客人的攻击性。也许因为她对价格的不满，脸上的表情一直很冷，口气也是一股子抱怨的样子。

瑾心想，价格这东西又不是专门为你定的，价格高自然有原因，你不满你可以不买啊，你可以选择去别的地方，但是一分价一分货，这东西有什么好生气的呢。也许生活中的她就是这样子，对很多事都不满意。别人也没故意攻击她或者对她不公，但她总觉得世界都在骗她的样子，没人针对她，可她却没办法相信，总是用别人故意设套给她的态度对待。也许是习惯了吧。自身带着这种怨气，也对别人发泄不满，传递的都是负能量。不过一般对别人发泄，是内心没有安全感，通过攻击的方式去保护自己。

人跟人还真是不一样。

一会儿来的这位老太太，特别听人劝。瑾甚至从她脸上看到了小孩子时的样子，眼睛亮亮的，一听说什么就很好奇的问，Really？瑾觉得和这样的人交往浑身都是正能量，特别有被爱的感觉。因为对方很有能量，并且可以尊重她。

你可以说一个很现实一个很天真。也许对于第一位女客人来说，那些玩具真的是过于贵了，下次她不会再来买。但是对另一位天真的老太太来说，价格就算贵了就接受这样的事实，选择便宜的别的玩具就好了。一个人的烦扰到了另一个人那里根本就不成立。每个人都像戴着一副有自己习惯色彩的眼睛，事物本身没什么不同，但通过了自己的滤镜看到的事物变大不同了。