鸡蛋的作文。

一般让人感到经验的作文都是什么类型的？作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，现在，有请阅读执笔作文网小编推荐的《关于鸡蛋的作文》，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于鸡蛋的作文(篇1)

小时候，爸爸妈妈因为工作忙，就把我送到了外婆家。外婆有三个孙子，她非常疼爱我们。

外婆六十多岁了，由于岁月的流逝，她的头发已经花白。因常年在阳光下耕种，她的皮肤近似古铜色。脸上布满皱纹，横一道竖一道的。外婆的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出了厚厚的老茧，她的双手显然不如以往那么灵活有力了，但它依然那么宽，那么厚，那么温暖。

外婆喜欢养鸡，她在后院用砖块垒了一个小小的鸡窝。外婆总把我们吃剩下的饭菜撒给小鸡吃，小鸡们也很争气，每天都能下几个蛋。只要一听到母鸡“咯咯嗒，咯咯嗒”的叫声，外婆便笑眯眯地跑到鸡窝旁，轻轻地拾起热乎乎的鸡蛋，自言自语：“我的小孙孙们又有鸡蛋吃啰！”外婆经常煮鸡蛋给我们吃，每当外婆端着一碗热气腾腾的鸡蛋走出厨房，小伙伴们便一哄而起，将鸡蛋一抢而空。此时，外婆总是笑眯眯地说：“别抢，别抢，都有，都有。”看着我们津津有味的吃相，她总在一旁慈祥地微笑着。每当我把剥好壳的鸡蛋递给她时，她总是微笑着说：“外婆不爱吃，你吃吧。”我总是信以为真，便开心地把鸡蛋全吃完。

一转眼，一年过去了，我要上学了，爸爸妈妈便把我接回了家。上学后，我便很少去外婆家，也不知道她过得怎么样。

上个星期天，我和妈妈一起去了趟外婆家，外婆竟像小孩一样乐得合不拢嘴。整整一上午，外婆都忙里忙外，就如当年的情景，只是我现，外婆似乎少了一点麻利，多了一份迟缓。

吃饭时，除了往常的鸡蛋外，桌子上还多了一盘鸡肉。这鸡肉香嫩可口，美味十足，普通的菜市场买的鸡根本无法与它相提并论。就在我狼吞虎咽的时候，我似乎想起了什么，来不及咽下口中香嫩的鸡肉，飞奔进后院，看到了空空如也的鸡窝，我的心中塞满了感动。

临走时，外婆小心翼翼地从冰箱里拿出一个装满鸡蛋的袋子，塞到我的手里，说：“你喜欢吃荷包蛋，都拿回家煮着吃吧，煮的时候小心烫着手。”霎时，一股暖流涌进我的心田。

捧着这冰凉的鸡蛋，我的心却暖暖的。幸福，在这一刻绽放！

关于鸡蛋的作文(篇2)

54321又失败了！作文班一阵喧闹声。听到这里你可能会问我们在干什么，嘿嘿，我们在做实验呢。

实验是这样的：一个人把鸡蛋放在手心，看能不能把鸡蛋握碎。

实验开始了，第一个上场的是小杨同学，她手中握着鸡蛋，开始了，她用尽了全身力气，奋力一握，可鸡蛋没有一点裂痕，反而她的五官却拧在了一起，我们都惊呆了，要知道小杨可是我们班的大力士啊！我们都在默默地思考着，这薄薄的壳里究竟藏了多少不可告人的秘密啊！

老师告诉我们，这是因为它能把压力均匀地分散到蛋壳地各个部位。

听到这里，我突发奇想：如果把蛋壳做成逃生装置不就把它的作用发挥到极致了吗？我发明的装置极其坚硬，它可以感知危险发出信号，内部可以容得下两个成年人，还可以移动到安全的地方，而且不需要电。

我一定要好好学习，发现大自然的奥妙，做出对人类有用的发明，不过在那之前，我要向鸡蛋老师敬礼。

关于鸡蛋的作文(篇3)

星期天，我做完作业，肚子饿得“咕咕”直叫，就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看，没有什么食物可以直接吃，看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋，眼前一亮，就自己煮几个鸡蛋吃吧。

我加了一瓢水在锅里，然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会，水沸腾了，鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响，像奏的乐曲。

听着这优美的乐曲，回想奶奶煮汤圆的情景：汤圆在沸水中煮着煮着，一会儿就浮起来了，在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗？

过了一会儿，鸡蛋煮熟了，但并没有浮起来。我边吃边想：为什么鸡蛋不浮起来？鸡蛋能浮起来吗？如果能，鸡蛋会在什么情况下浮起来呢？一大堆问题呈现在我的脑海。

于是，我上网查阅资料，网上说鸡蛋能浮起来，但要在水里加盐。

到底网上说得对吗？我半信半疑，最后决定自己做试验试试。

我拿出一个水杯，装了100毫升水，先放7克盐，用筷子在水中搅拌，使盐融化在水里，再把鸡蛋放在杯里。我慢慢地等待着，希望鸡蛋能浮起来，3分钟后，鸡蛋仍然没有浮起来。我纳闷了：是网上说错了吗？还是我的试验未做好？难道是盐放少了？我又加了2克盐，搅拌后把鸡蛋放在杯里，但还是没有浮起来。我继续加盐，直到加了12克盐之后，生鸡蛋能慢慢地浮起来，但熟鸡蛋仍然没有浮起来。我又继续加盐，在加入15克盐之后，熟鸡蛋也终于浮起来了。我高兴得大叫起来：“我成功了！成功了！两个鸡蛋都浮起来了。”

但我仍然有些不明白，为什么在加入12克盐之后，生鸡蛋能浮起来，而熟鸡蛋不能浮起来呢？不同的水温所需的盐一样吗？

我再做了一个试验，在100毫升热水里加盐，再把鸡蛋放在里面。最后结果是：生鸡蛋在加入13克盐之后能浮起来，熟鸡蛋在加入16克盐之后能浮起来。

我再次上网找到了原因，是因为介质密度越大，所受的浮力越大。当所受浮力大于其重力时，鸡蛋就能开始上浮。生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同，所需的浮力也就不同；冷水与热水的密度不同，浮力也就不相同。所以，在不同的情况下，所需的盐水浓度就不相同。

关于鸡蛋的作文(篇4)

今天是一个阳光明媚的上午，有一节作文课，开始上课了，刘老师说我们今天要做一个实验。

刘老师从包里拿出三个鸡蛋，又让汪梓煜倒一杯水，再拿一个盆子过来。

开始做实验了，老师先问我们说：你们猜鸡蛋在水中是沉下去，还是会浮上来呢?我们争论了一会儿，最后的结果是沉下去。

老师最后还是让我们试验一下，老师把一个鸡蛋放到水里，沉下去了，说沉下去的同学高兴的跳了起来!我又把第2个放到水里，也沉下去了，大家高兴的一蹦三尺高。第三个鸡蛋一放，呀!也沉下去了，我们都高兴的乐开了花!刘老师说：三次鸡蛋实验都沉了下去，那是不是每一次都是这样呢?当然啦!我们大声说道。

刘老师笑着对我们说，真的吗，如果我往水里放盐了呢?我们都很想知道放了盐的水是什么样子的，但是哪儿来的盐呢?老师说：我这个包可是个百宝箱呢!说着老师从包里拿出一包盐，然后慢慢的往水里倒，一开始，鸡蛋还是沉下去的，但是过了一会儿，鸡蛋居然神奇地浮了上来!老师让我们把鸡蛋按下去，一松手，鸡蛋又浮上来了!

刘老师又让我们舔一舔自己的手指。呀!好咸呀!我们还要写一篇作文。

今天真是一节快乐的作文课，让我明白了淡水浮力小，盐水浮力大，轮船也是靠浮力航行的。

关于鸡蛋的作文(篇5)

一个春天的早上，天气晴朗，大地绿油油的一片，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起去草地上游玩。ZB258.cOM

玩着玩着，他们发现了一个大蛋壳。蝴蝶说：“我们可以把蛋壳做成跷跷板呀！”小虫子说：“好的。”于是他们把蛋壳翻了过来，再找了一根木棒捆在上面，小虫子和小蚂蚁爬了上去，玩起了跷跷板。蝴蝶当裁判，看谁先掉下来。

过了一会儿，小蚂蚁说：“蝴蝶，我好想和你一起在天上飞呀！”小虫子听见了说：“我们可以把蛋壳做成热气球呀。”小蚂蚁说：“好主意。”于是他们找来红布和几根线，他们把红布戳几个洞，再把线插进去，用线的另一头粘在蛋壳上，一个热气球做好了。小蚂蚁和小虫子坐在热气球上，随着风飘起来，飞上蓝蓝的天空。

到了下午了，热气球飘了下来，飘到地上的时候，忽然下起了倾盆大雨，他们就躲在蛋壳里。

天黑了，雨也停了，他们也玩累了，就找来了叶子当被子盖在蛋壳上，安安心心的在蛋壳里睡觉，做着香甜的梦。

他们度过了快乐的一天！

关于鸡蛋的作文(篇6)

“加盐，加盐！”“起来，起来！”……同学们七嘴八舌地喊着，教室里就像炸开了锅。你猜，我们在干什么？哈哈！告诉你们吧，我们正在做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。

一位同学拿玻璃杯去接了大半杯自来水，然后，有请我们今天的主角——小鸡蛋闪亮登场。老师将鸡蛋小心翼翼地放入水杯，只见小鸡蛋就像一位老练的跳水运动员那样，“扑通”一声跳了下去，然后，鸡蛋宝宝慢慢地沉到水底，懒洋洋地开始呼呼大睡。

“起来！”“不能睡！”……同学们七嘴八舌地议论着。一个心急的同学一把将小鸡蛋捞了出来。可是，小鸡蛋再次跳入水中之后，又沉下去继续睡觉。

哈哈！修理“熊孩子”，老师有的是办法。只见老师拿出了一袋盐。同学们都激动起来，异口同声地大喊：“倒，倒！”老师一抬手，盐就像鹅毛大雪一般，纷纷扬扬地飘落下去，有的落在了小鸡蛋的头上，就像给它戴了一顶白色的帽子；有的落在了鸡蛋的身上，就像给它穿上了白衬衫；有的沉入杯底，就像给它铺上了白色的被子。小鸡蛋躺在白白的被子上继续睡。

老师请来了“筷子小姐”。你瞧，鸡蛋拉着“筷子小姐”跳起了优美的拉丁舞。跳着跳着，水变浑浊了，盐正在慢慢地溶解。老师停止搅拌，那任性的小鸡蛋又一次沉入水底，继续睡它的大头觉。

“加盐，加盐！”同学们都忙着出坏主意。老师二话不说，一下子倒了半袋盐下去。哈哈！老师还让我帮忙拿筷子搅拌。我心里那个激动呀！搅、搅，我使劲地搅。快看，鸡蛋慢慢地升起来了，上升、上升……天哪！小鸡蛋终于浮出了水面——它探头探脑地张望着这美好的世界。大家欢呼雀跃，欣喜若狂。有一个同学使坏，伸手按了一下鸡蛋。只见鸡蛋宝宝在水里弹了几下，又不服气地冒了上来。

我们好奇地问老师：“这是为什么呢？”老师笑着说：“鸡蛋之所以能浮起来，是因为盐水的浮力大于鸡蛋的重力。”“为什么清水浮不起来呢？”我们都是好奇宝宝，喜欢打破砂锅问到底。老师说：“因为清水密度小，盐水密度大。水中含盐量增加，浮力也随之增长。”哦！原来都是浮力在作怪呀！

这次实验让我知道了：生活中处处有学问，就连最不起眼的盐水，也蕴含着科学常识，所以，我们要做个生活中的有心人。

关于鸡蛋的作文(篇7)

今天，我们兴致勃勃地来到了科学教室。

来到座位旁时，王老师对我们说：“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗？”我们听了就纷纷议论。我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子，一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。于是我对组长说：“盐有什么用呢？要不用盐试试！”我把一粒粒小小的盐取出来，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起鸡蛋，对准杯口双手一松，鸡蛋就落入水中，溅起了美丽又晶莹的水珠。水珠从杯里“跳跃”到了杯子外，而鸡蛋则像绑了石头似地直线下降，垂到了杯底，过了几分钟，鸡蛋还是一动不动的“沉睡”在杯底，可见，没有成功。

我左思右想：该怎么让鸡蛋浮起来呢？难道是我盐放的不够，于是我抓了几把盐，一粒粒的盐撒在了水里，过了一会儿，鸡蛋摇了摇身子，刹那间，鸡蛋和杯底分开了一点距离，我见了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。过了一会儿，一粒粒盐融化成了盐水，那鸡蛋像热气球似地越升越高，忽然，鸡蛋的头部，拱破了平静的水面，露出了圆圆的脑袋。

这次实验让我懂得了：科学是神奇的，只要我们肯大胆实验，大胆思考，那么，我们就会得到知识，收获胜利的果实。

关于鸡蛋的作文(篇8)

“咯咯哒，咯咯哒…。”，天刚蒙蒙亮，房后鸡圈里的鸡妈妈就高唱着歌儿把我从梦中叫醒，宣布着它们的孩子出生了。歌声是那样欢快，又是那样充满了浓浓的爱意。我不顾初冬天气的寒冷，一骨碌从床上“弹”了起来，披上棉袄，一溜烟向鸡窝跑去，也顾不上模样的邋遢了！

在这静谧安详的农家小院，就连鸡窝也是别具特色——搭在用梯子才能爬上去的阁楼上。我竖起拳头给自己加加油，然后小心翼翼地从木梯爬上去。爬到第七级梯子，我的腿开始发抖。可那一个个温热的鸡蛋，好似有一种魔力，深深吸引着我，我继续往上爬去！

终于到了房顶，只见一只只母鸡蹲在奶奶早已为它们精心准备的鸡窝里，有的甚至还两只母鸡就着一个窝，它们谁也不让谁，生怕自己的地盘被别人抢走似的。我站在梯子上，皱着眉头，焦急地等待。一分钟…。两分钟……五分钟…。我急得直跺脚，差点从梯子上摔下来。最后，我实在等得不耐烦了，抓起旁边的枯玉米秆，几下就把它们从窝里赶了出来。

哈！场面立即一片混乱！只见有的鸡扑打着翅膀，从阁楼顶直接跳到了地面上，激起的灰尘呛得我直咳嗽；有的母鸡迈开那黄黄的脚丫，径直从我身边大步流星地跑到梯子上…。忽然，我的头上飞过一团黑影，我往上一看，哇！又是一只母鸡，直接从我头上飞了过去，稳稳地落在地面上，完全无视我的存在……鸡舍被我弄得一片鸡飞狗跳！

我一下子愣住了，呆滞地看着“空无一鸡”的鸡舍一动不动。忽然，我像睡醒了似的，猛地摇了摇头，用手数着鸡窝里的“战利品”：“一、二、三、四……。”，耶！我捡到了十九个鸡蛋，丰收喽！

时光的潮水冲淡了记忆，但这件事情一直留在我脑海里。十九只母鸡与它们的宝贝被我硬生生“拆散”，想起来觉得既幼稚、又有趣！此时此刻，那些温热的鸡蛋好像就在我的手里！