生活作文。

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，保存作文相当于对回忆的珍藏，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么，你知道作文要怎么写吗？下面是栏目小编精心为你整理的“把你写进生活里作文”，请收藏好，以便下次再读！

把你写进生活里作文(篇1)

哇！这里好大啊！憋死我了坐了那么久的车终于到了，这就是军训的第一天早上我们高高兴兴地来到了国防科技园，开始我们的军训生活。

第一天，教官把我们带到了寝室，让我们把行李放好然后五分钟后排队。教官把我们带到了主席台面前几栋房子前来拿衣军服。拿了军服，教官赶紧让我们回寝室换军服，一会儿还要排队到主席台集合。主席台的开幕词说完后，教官便带我们去午休，说下午一点要开始训练。午休时可能因为大家第一次来军训过于兴奋，所以都开始讲话，由于我们的讲话声太大所以教官来到寝室休息和监视我们。下午训练的时候教教官教我们的是连队文化，连名，连训，练歌，给想好了教官让我们选出一个连长我们选了可楠。除了连队融化教官还教了我们站军姿，稍息和立正，这军步。但最让我印象深刻的是吃饭的时候。我们吃饭时分为一个小组一桌，如果有一个小组的某一个人说了话，那整个小组的人都不能吃饭。总之第一天就把我们累的够呛。那是不是以后的日子都很难过了？

第二天，早上六点半起了床，洗漱，这些做完之后便要开始训练了。和第一天的内容一样，但是第二天的内容多了一个叫跑操的训练。

第三天，是回家的那天，同学们都很高兴，因为可以回校了。同学们虽然很高兴可以回校了，但对这里已经有了一些感情心里有点舍不得。但我们不能松懈，因为回校时我们要开始研学展示，把这几天的训练成果展现给大家看，所以教官让我们把这几天的内容复习一下。

回到学校后，我们就开始了研学的展示，展示的过程，每个同学做的都非常好。研学，展示结束后，教官便要回到国防科技园了，每个同学都去目送教官。

虽然军训的生活很辛苦，但我们的收获还是很大的！

把你写进生活里作文(篇2)

暑假到了，火红的太阳炙烤着大地，又闷又热，就像吴老先生的笔下的“火焰山”一般。植物像群犯了错的小学生，耷拉着头。知了不再鸣叫，昆虫也不再跳跃，柏油马路竟然烤出了油！这时的我，十分想去家在绿树成荫的乡村—姑姑家住。趁着这次姑姑来做客，我恳求妈妈让我跟着姑姑回去。妈妈答应了我，我高兴的跳起来，可以去避暑啦！

姑姑家的房子周围都是高大的树木，凉风阵阵，十分舒适，连风扇都不用开。早晨叫我起床的，不是上蹦下跳的闹钟，而是响亮的鸡鸣声，然后就可以听到麻雀叽叽喳喳的叫声，“早起的鸟儿有虫吃”，这句话一点儿也没错。家家户户开门了，吃过早饭，那些“上班族”开始行动，去田里干农活了。大多数是戴一顶草帽，骑一辆沾满泥水的电动车，有的会扛一把大锄头，有的会背一个大麻袋。远处传来拖拉机“突突突……”的声音。

中午吃饭，就吃些蔬菜，这些蔬菜，都是自家种的，有茄子，青椒，黄瓜，玉葫芦，南瓜，丝瓜等，远离农药，简单却美味，吃着也让人放心。家禽当然也要吃东西，一群鸡围着人要食，争前抢后，生怕吃不饱似的。要是烦了，大喊一声“哦西”，鸡就跑开了，有的还没吃饱，不肯走，有趣的是忠实的家狗会追得它们满院子跑。

夜幕降临了，拖拉机停止了工作，路上行人也没有了，一切是那么地安静。这个时间，是属于昆虫们的，蟋蟀、青蛙们开始了他们的演唱会，像是在给劳动了一天的人们表演。

乡村的生活真的很悠闲，我爱乡村，爱在乡村的生活。

把你写进生活里作文(篇3)

我们要从现在做起开始低碳生活。

低碳生活，是指二氧化碳排放量减到最低。低碳生活可以保护环境，保护动物以及我们人类的身体健康。

怎样做才算是低碳生活呢：

1.随手关灯，不浪费电力等自然资源。如果人离开后，灯还开着，就会变热产生温室气体，并且又浪费了极为宝贵的电力资源，我们要养成随手关灯的好习惯。

2.使用节能电器，普通的电器所产生的热能，就会成为废气漂浮在空气中，污染环境。

3.少坐车，多步行。汽车所产生的尾气含有大量的铅、一氧化碳，氧化氮等大量有害气体，对臭氧层进行第二次破坏，危害周围的环境和人体的健康。如果步行，还可以锻炼身体，岂不是一举两得的好事吗？若果实在不行，那就选用乘坐公交车，总之少坐车，多步行。

4.少用或不用一次性的东西，一次性的东西用过后如果不及时处理，就会腐烂，产生臭气。

低碳生活还有很多种做法，只要减少废气的排放量，减少工业污染，保护环境就是低碳生活。

为了我们唯一的地球，为了人类自己，低碳生活从我做起。

把你写进生活里作文(篇4)

生命的本质是什么？

生活的本质又是什么呢？

生命就是在这一呼和一吸之间。

生活，从表面意思就是：生下来，活下去。

在一次偶然的机会，我看到了这一幕，一天，我在草丛中玩，突然，我对地上的一群蚂蚁感了兴趣，它们在不知疲倦的为了生存而努力的筑巢，很多蚂蚁，有组织，有纪律的忙碌着，来来回回，一粒一粒的搬运着，为了好玩我找了一只大蚂蚁，放在它们的巢穴旁边，想看看它们慌乱的样子，不过，让我失望了，它们不但没有乱了阵脚，还勇敢抗敌，让我明白，为了生活下去，它们可以用生命做代价，生命都是那么的脆弱；这时，我找来了一些食物放在离巢穴不远的地方，不一会，就有一只蚂蚁爬到了食物旁边起先，它还想自己搬，可是，试图几次后，食物还是在原地打转，之后，它跑回了巢穴，过了一会，出来了十几只蚂蚁，就这样，吃力的把食物搬回了洞里，我不知看了多久，反正觉得天暗了下来……

从这件事中，我们应该想到父母给了我们生命，那么我们就要学会去生活，去体会生命，为了生活，我们每个人都在努力着，我们应该学会，集体之间要团结，还要有明确的分工，还要有随时面对困难的准备，困难并不可怕，可怕的是我们不能正确的面对它；生命，说长不长，说短也不短，生命是脆弱的，因为你根本不知道下一秒会发生什么，也不知道自己能否活到自己想象的那一天，所以，珍惜眼前才是最重要的啊，努力的生活，努力的活着，只要你还呼吸，那就要努力的生活下去，这就是生命。

每个生命都有它存在这个世界上的价值，不管他是多么的渺小，多么的庞大，都能表现出这个世间造物主的伟大，我们觉得自己是多么的伟大，可以探索发现世间万物的奥妙，作为高级动物的我们，是否去想过其它动物的感受，同样是生命，它们的生命就那么脆弱吗？无情的扑杀，罪恶的屠刀，带走了多少生命；但在自然面前，我们又是那么的脆弱，不妨换个角度想想，如果有一天，我们变成了一群动物，当无情的屠刀立在你面前时，那种无力感，那种面临死亡的恐惧，你是否回想过，那时自己的过错，也许，只有了解痛苦，体验痛苦，才能理解痛苦者的思想吧，不过，那时就晚了。

生命都是那么脆弱，一旦结束，是否还会重来，没有人知道，每个生命都有活下去的权利，不能为了自己的私欲，去伤害它们，结束它们的生命，不要等到有一天，我们只能在“回忆篇”中看

把你写进生活里作文(篇5)

在健康教育课上，老师提出了一个问题：你们喜欢和爱称赞你的人交朋友吗？班内一阵轰动，随之便有一部分同学大声叫道：“不喜欢，谁愿意跟这种爱拍马屁的人交朋友！”老师没等同学们讨论出一个统一的答案，便说道：“可是据调查却有多数人爱和这类人交朋友。”“虚伪呀！”

这个短小的问题引起了我的沉思：在我们的生活当中，和爱赞扬自己的人交朋友就是虚伪吗？

美国学识最渊博的哲学家约翰%26#183;杜威指出：“人列本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”美国心理学家威廉%26#183;詹姆斯也说：“人类本质中最殷切的需求是，渴望被肯定。”林肯曾在写给别人的信中提到：“人人都喜爱受人称赞。”举例来说，美国石油大王洛克非勒让人觉得自己“具有重要性”的方法是捐款在中国北京建立一所现代花医院，造福那群未曾谋面的穷苦人民；作家雨果最热衷的，莫过于希望有朝一日巴黎能改名为雨果市；甚至最有能力的莎士比亚也千方百计地为自己的家族谋求一枚象征荣誉的徽章。总之，所有人都希望自己能在别人心目中占有一定的地位，渴望受到别人的尊重、肯定和赞美。这是人类行为的一个极其重要的法则，也是人类区别与其他动物的一种特有的心理需求。这决不是虚荣心的表现，是一种正常的心理需要。

同学们的看法的出发点是不是错了呢？

如果生活中没有赞美，那简直是不可想象的。每个教师、演员、演讲者都知道，当躺们倾其所有给听众，却得不到一丝赞美时，内心有多失望！同学们，千万别忘了我们所接触的是人，他们渴望被赞赏。

在这里，需要指出的是，赞美与拍马屁是完全不同的两回事：赞赏是发自内心的对对方某种长处的肯定，而拍马屁是为了不可告人的目的，虚伪地吹捧。

和爱赞扬自己的人交朋友不但不是虚伪，反而是体现了对人的尊重、期望和信任，并有助于增进彼此间的了解和友谊。

让我们尽量去发现别人的优点，不是逢迎，而是出于真诚地赞赏他们把，生活回因人们彼此的真诚赞美变得更美好。