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关于树的游戏作文900字集锦5篇

发表时间:2023-02-08

游戏作文。

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关于树的游戏作文 篇1

今天,顾老师神秘兮兮地说:“今天我们玩一个寻宝游戏吧。”寻宝?我真是丈二和尚摸不着头脑,不知道顾老师葫芦里卖的什么药。他让我们到门外等待,我们十分着急,想知道为什么。

接着,顾老师藏好了宝藏后,便让我们回到教室,说完规则后大声喊道:“开始寻宝!”说完,我们就开始了寻找之旅。场面一片混乱,有的翻着自己的书包,有的拎起垃圾袋,有的趴在地上寻找,还有的打开了自己的铅笔盒……

我心急如焚,翻着自己的书包,又来到第一排,翻找着。突然,我发现张彦洁的水杯盖子是一个小杯子,十分可疑。我绕过别人,来到张彦洁的座位上,打开杯盖,哇,金色传说!额……一张5积分兑换券。啊,No!Ohmygad!好不容易找到一个,偏偏是个分值最小的呀!呜呜呜呜……

不行,我要加油,奥利给!我翻箱倒柜,要把教室拆了。我的眼睛如同扫描仪一样扫视着教室,来到雨伞边上。我将雨伞撑开,发现没有,就赶紧扔下雨伞,跑到别人书包前,翻翻这个,没有,翻翻那个,看到了!不对,是一个说明书,无意中,我看见毛孙逸被包围了,难道说……有那个?嘿嘿,别被抢走了,我们其他人一看这情景,就纷纷冲上前。不好,人太多了,根本拿不到!我们只能眼睁睁看着毛孙逸将积分拿出,唉声叹气地去寻找别的了。“我找到了!500的!”一个声音传来,是张彦洁!原来,张彦洁在坏掉的黑板擦里找到的。“不!我也看过黑板擦!”许若涵说道。“但你只看到了表面,里面有,你却怕坏而不去尝试,那就只会有找不到的结果了。”顾老师语重心长地说。

还有一张,在毛孙逸的笔盒里,不对呀,我找过了铅笔盒,可是就是没找着,这是怎么回事?哦,顾老师把它藏在了套子里!顾老师可真够阴险狡诈的。

随着积分的全部找出,教室里充满了欢笑声和叹息声。虽然我只拿了5积分,可“心急吃不了热豆腐”的道理却深深地印在了我的脑海里。

关于树的游戏作文 篇2

啊!终于放假了,忙碌的期中考试也结束了。晚上,爸爸和妈妈准备举办一个第1届家庭跳绳比赛。嘻嘻,其实我也不知道是第几届啦!

在我和姐姐的精心准备下,比赛终于要开始啦!经过商议,我们按照年龄大小来安排出场顺序:第一个出场的是爸爸,然后是妈妈,接着是姐姐,最后是我。计时时间1分钟,跳的个数最多者为最终胜利者哦!其实,还有狗狗杰森,虽然它不能比赛,但可以帮忙加油呢!

首先妈妈拿出手机,开始准备计时。爸爸已经蓄势待发,只听妈妈大喊一声:“开始!”老爸就像电动马达一样快速的跳了起来。只见他脚尖一上一下的跳跃着,跳绳在他手中快速闪动,好像一点儿都不想停下来。爸爸这么胖,平时不是躺着就是玩手机,这种情况真是难得一见啊!最终爸爸跳了112下。呀,好多啊!这次肯定会成为他的手下败将啊!

下一位参赛选手是妈妈,我心想:又当裁判,又当选手,不会作弊吧!只见她一下一下轻轻地跳着,像一只轻快的小燕子,绳子飞快地闪动,几乎看不见了。妈妈有时还做着一些小花样,我们看了拍手叫好,她跟吃了_似的,第一非她莫属了,竟然跳了173下。

接着到姐姐参加比赛,她有独门跳绳法—脚尖点地法。只见她像一只灵巧的小兔子,“唰唰唰”绳子在空中晃动。只见彩色跳绳从她头上掠过,又从脚下一闪而过,好像一个光环,弄得我眼花缭乱。姐姐今天状态不错,发挥超常,跳了100下。

终于到我了。我双手拿着绳子的两端,把跳绳放在小腿后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利的跳了起来。刚开始,我像机灵的小鹿跳的飞快,可是后来速度渐渐慢了下来,感觉嗓子像要喷出火焰,肺子都要炸了。我心里默默祈祷:“时间快点到啊,我快要不行了!”最后我只跳了101下,并没有我平时发挥得好,以后还要多练习啊!

“哈哈哈,我宣布第一名是……”房间里充满了欢乐的笑声,没想到小小的跳绳比赛可以给我们带来这么这么多的快乐。我喜欢这温馨的家庭时光。家是最温暖的地方,把一切都能照亮。真希望这快乐的时光永驻!

关于树的游戏作文 篇3

想必大家应该对“电子游戏”这个词并不陌生,上至六七十岁的老人,下至五六七岁的小孩,都在玩各种各样的电子游戏,什么“王者荣耀”啊,“吃鸡”啊,“开心农场”啊,“斗地主”等等。

我们这个年龄段的孩子,玩电子游戏只是觉得好玩,去追求那些心理上的刺激,可大人们却视电子游戏如猛虎,总觉得我们一沾上电子游戏就会堕落了。不过想想电子游戏的坏处,倒也是“应有尽有”,就打个比方吧,“王者荣耀”这个游戏,它被研发出来的本意只是满足一些对策略和打斗类游戏感兴趣的人,可发展至今,却演变成了一个魅惑人心的'东西,看着那一次次的更新、一次次的美化,让人们越来越愿意接受那些虚拟化的东西,只满足于心理上的成就感,沉浸其中,而忽视了现实生活的真实,不去实践、不懂创新,人就跟游戏一样成了虚无的存在。

当我玩一个游戏玩得不亦乐乎时,伙伴们会产生一种好奇:“什么游戏啊,看你玩得蛮开心的。”于是大家一起凑过来,渐渐形成了一个以我为核心的“志同道合”的伙伴群。而大人们对此则会产生一种厌恶:“怎么还不停,有没有时间概念了……能不能在学习上也这么关注?!”大人们似乎永远不会抓住问题的源头,却只会看表面,一致认为是游戏迷住了小孩子,一切的一切都是游戏的错。我就不明白了,游戏究竟做错了什么,变成现在这种口碑?如果游戏是万恶不赦的,那为什么还要创造它呢?

游戏本身没有错,它只是一个让我们放松去开心去娱乐的东西,之所以吸引着我们,是因为它绚丽的场景、精良的制作,以及对战斗细节的把控,对动作连结的紧凑,不仅满足了我们感官上的审美需求,更因为其生动奇幻的故事性、环环紧扣的连贯性、激烈热血的竞技性,满足了我们单调生活中对于渴求不凡、寻求刺激的强烈欲望。而在现实中,我们无法实现这一切。

而大人们却似乎不明白这一些。当然,变成现在这样其实也有我们自己的责任。喜欢任何一款游戏,控制得住就还好,要是控制不住那就会越陷越深,等你想抽身而出的时候就已经晚了。同样的,一切美好的事物都是如此,不正确地、过度地使用,都有可能走到另一个极端,直到不能回头。

凡事都是一把双刃剑,只要我们正确、合理地把握好一个度,就可以充分地享受它带给我们的便利与愉悦了。

关于树的游戏作文 篇4

电子游戏。她仅是暴力凶杀吗?不是。她仅是孩子学习路上的拦路虎,绊脚石吗?不是。她仅是家长以至全社会心头的一把锋利的双仞剑吗?也不是。那她应是什么呢?她应是跨世纪跨时代的高科技高尖端的产品。从一定意义上说,她可以有助于我们激发大脑的潜能,甚至可以让我们在这个领域里“打遍天下无敌手!“从而找到自信,成就一番事业。

我们常说“什么东西不能一棒子打死。“这句话说得非常好,我们对电子游戏想必也不能一棒子打死吧!的确,她是妨碍孩子学习,她是有着暴力凶杀,可哪位家长又真正统计过其中的好与坏,利与弊呢?我认为还是利大于弊吧!对于这个刚刚诞生几十年的新生产物,我们决不可以将其扼杀于摇篮之中。电子游戏中有很多好的内容,比如,CCTV-5就曾为广大游戏玩家开办过节目,里面都是有助于提高我们的游戏水平的,得到了社会各界的喜爱。再比如FIFA这款游戏,听听它的来头吧:其与国际足联同名,其中国区的比赛现已得到文化部,国家广播广电总局的批准,由央视向人们宣传。上述例子不胜枚举,对于这个新生产物,当你真正了解她时,你又怎忍心将其"一棒子打死"呢?

我们常说"三百六十行,行行出状元。"电子游戏可以培养软件开发人才,电子竞技高手,传播推广人才。这些人一旦发明一些高科技的游戏,还可向国内外宣传推广。从而丰富了人民的文化生活,甚至创造了外汇,直接支援了经济建设。就拿陈迪来说吧,他可是游戏中的高手,是FIFA中国区的总冠军,在国际FIFA领域里也是赫赫有名,有时他还客串一把的主持。如今真是小有名气,是电子游戏造就了他!wWw.zB258.cOM

我们也常说"电子游戏是锋利的双仞剑。"既然她是锋利的双仞剑,那我们何不用用其击败敌人,反到吓唬自己呢?

关于树的游戏作文 篇5

今天,我们在教室做了哑剧游戏。游戏规则是全班同学和老师都装“哑巴”,不说话。如果有谁说话就“黄牌”警告;而捣蛋的便“红牌”罚出场。接着老师用手势让我们明白要干什么和做什么游戏。

老师先叫两个女同学来“摇”一根长长的“东西”,又用动作来让我们明白是玩“跳长绳”。接着又叫她们摇“绳子”,老师做做示范,又叫来几个同学上来按老师的样子做。可他们做的动作老师一点都不满意,倒是逗得我们全班同学肚子里暗自好笑呢!

看,严智杨跳绳像空中翻跟头似的,扑通一下摔了个跤,我们便在心里偷偷地笑。瞧!还有那朱宇阳和李靖菇跳绳时撞到了一起,在地上打了一个滚;然后是周佳舟跳了,只见他拳头握紧,背弯着,两脚一踮便跳了过去,老师连忙竖起了大拇指,夸奖跳得好!

不仅“跳长绳”有趣,“拔河”比赛还更有趣。老师先是叫三个男生三个女生拔河,两方各拿“绳子”一头便开始拉,这不用说,当然是我们男生赢。可第二盘,老师又叫十四个男生和一个女生比赛,这不是恃强凌弱吧!可是你看在比赛时,就在双方都使出全力拼搏时,十四个男生不知为什么被一个女生“拉”了个“四脚朝天”。这也许会使你惊呆,一个人竟可把十四个人拉过去,你也许会想到她可能是巨人或神仙。其实这是老师让男生故意输的。看,这游戏有意思吧!

除了这两个游戏外,还有一个是跳短绳,老师故意拿了一根“绳子”,跳完后又叫几个人学着做,接着,教师又在黑板上写了“双飞”两字,意思是让我们跳“双飞”。所谓的“双飞”是跳一下,“绳子”要绕你转两圈,你别看它容易,做起来可就难了。瞧,老师叫来的几个同学在跳的时候都纷纷“摔”倒了。最后还是一个女同学跳好了,我们十分敬佩她。这就是看似容易,做来却难的跳“双飞”游戏。

这就是今天上作文课的哑剧游戏,让我们这节课十分开心、难忘。