描写别人的作文。
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作文是我们一种思想的体现形式。通过写作文记录生活甜点苦辣。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。网络上优秀的作文有什么共同点吗？以下是执笔作文网为大家整理的“描写别人的作文 ”,相信能对大家有所帮助。
描写别人的作文(篇1)
今天换了学习组长，虽然你选了我，我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差，可以比你先选。所以我去了别人那组。
组长，我承认我的脾气不好，而且也不太喜欢和别人开玩笑，而你总是和我开玩笑，弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学习组长。所以，我准备初三时再对你说，谢谢你对我的帮助。但我不善言语，总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。
组长，你一直很好奇，我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你，弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你，每天早上都要收作业，好几次我都看见作业本把你的头埋没，好几次我想去帮你，都被你那温柔的言语所拒绝。
组长，感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题，虽然有些题对很多人来说很简单，而且也不愿意去讲，但你没有，而是细心的教我。
组长，有一段时间，你为了帮我，总是很迟回家。对不起。组长你就是那个小小的身体里，藏着大大能量的女孩吧。
组长，命运让我遇见了你，这就是缘分吧。
时间，让我们共处了一个学期。那就是缘分吧！
描写别人的作文(篇2)
我不知道你会怎样来看待我这个坏习惯，我也不知道自 己该如何来下决心改掉这个坏习惯，因为我害怕又一次的失 败。从小到大，我的生活就被“附和”这个词深深打扰，随着岁月的流逝，我便与它越靠越近，于是烦恼也便纷至沓来，甚至 有时被压得喘不过气来。一种莫名其妙的厌世之情使我下决 心甩幵这个“包袱”。真的，这个包袱我背得太久，我累了……
在学校里，我有许多好伙伴，我爱他们，因为在我伤心、失 望的日子里他们给了我至髙无上的友情，所以在我的心目中 他们就像是伟大的神。当他们说：“X X歌星演唱最棒”，我总 跟着说：“是啊！她的一曲《千千阚歌》简直把我醉倒了。”当他 们说：“学校里的活动太无味，以后再也不上当参加了。”我也 插上一句：“还不如自己去看场电影。”当他们说：“这些天X X 老师整日板着脸，准是家里出了事。”我就附和上一句“百分之 两百！ ”附和上一句两句，或者十句二十句这都是平常的事情，人 的一生中总会有这样的时候，然而我附和了太多太多，我说了 太多我并不想说的话。我多次地背叛自己，我不想这样，可是 我害怕，怕他们会说我思想不合群，说我假正经，说我胆小怕 招惹是非，甚至说我是老师的马屁精。我更害怕，更怕他们因 此而疏远我，冷落我，我从心底里舍不得离开他们。于是，我就 不得不一次又一次地违心，一次又一次地附和。当我们在一起 谈天论地时，我总是在我并不想笑的时候跟着他们一起笑，这 究竟是为什么？难道我是在讨好他们？当他们在议论某一位 同学的时候，我总是很不情愿地也说上两句，因为我知道我的 缄默一定会遭到“打击”，可这又是为什么？莫非我已无法抗拒 我那“本能”的附和？我实实在在地感到了自己的无能！我不 能勇敢地站起来说：“我并不喜欢流行音乐。”我不能善意地告诉他们：“最好还是别议论X X的短处。”我不能，因为我不敢， 于是我只能附和。
这样的附和使我痛恨自己。在我每做一件事时总会神不 由己地想到我的朋友们会如何评价我的这一做法，他们是否 因此感到不满，是否因此责怪我，是否因此远离我？许多次，都 由于这太多的“是否因此”，使我平舔了重重顾虑，然后一而 再、再而三地更改我的计划。甚至当我在实施这一计划时，我 还要准备好去冷静地接受朋友们的“质问”，因为我实在难以 使自己那还未成熟的脑袋里容下这么多的人，这么多人的性 格。渐渐地，我发现自己思想上的附和与行为上的附和在“久 经考验”之后居然已根深蒂固了。
我想，我无法形容我此刻的心情，我想起自己就在走入这 考场之前还在附和着朋友们违心地说过一句：“我也争取早些 写完就回家。”有一种強烈的痛恨之情，我真想彻底地把自己 斥责―番，淋漓地大骂一场，然后痛痛快快地做一个我愿意做 的我，不再去饰演任何角色，这样心中才会感到舒坦踏实。我 要对朋友们说：“我将尽我最大的努力写好这篇文章。”我还要 告诉他们，我正在争取改善我自己，填补我生活中的空缺。我 有勇气吗？我有信心吗？我会胜利吗？我不知道，但我应该明 白：一味地附和就是可怕的欺骗。
请给我时间，我会用心去改正；请给我帮助，我会坚持到 胜利；请绐找鼓励，我自信我的成功就在明天！
描写别人的作文(篇3)
我的妈妈是村里的“赤脚医生”。妈热心为村民们治病，解除或减少病魔给他们带来的痛苦。有时有的病人没有钱，她也 照样给治。她还为烈军属五保户义务看病，深受乡民们爱戴。
妈妈热心为病人服务的思想和行为，教育影响了我。我想 我们学校常有一些同学在活动中不小心发生意外事故。我是 医生的女儿，一般的外伤处理常识略知一二，何不为学校设立 一个损伤急救药箱呢？我把我的想法告诉了妈妈，得到妈妈的 大力支持。她不但支援我一部分急救药，还给我讲一些急救措 施。星期天，她出诊时又带上我，让我当“实习生”。
我把平日爸爸妈妈给我的零花钱，和过年亲戚长辈给的压岁钱，全部拿了出来，在张阿姨那里买了碘酒、红药水、棉 球、冰片酒、消毒纱布等常用药物医疗用品。不过镊子只好求助于妈妈了。妈妈有一个废弃的旧药箱，我把它洗干净，买上 清漆，湩新漆了一遍。还用红油漆涂上红红的十分醒目的“十” 字。我把它挂在少先队大队室外的墙壁上。
一天，班上钟世龙同学不小心，头在门框上碰了一个大血 口，鲜血直流，痛得他“嗷嗷”直叫。我急忙跑去拿冰片酒，擦在 他头上的伤口处，血终于被止住了。但是，伤口太大，我急忙把他送进镇卫生皖，请医生给他做了缝合手术。后来他伤口全好 了。我心里感到无比的髙兴。
“六一"节，学校举行体育运动会，在800米跑的比赛中，我 一路领先，快接近终点时，从我身边冲过的唐琼同学脚下一滑，摔倒了。她双膝跪在地上，“唉哟，唉哟”地叫着，显然十分 疼痛。我断然止住脚步，放弃了争夺冠军的机会，跑上前去，把 她背进教室。她用手捂着膝盖，我连忙说：“快把手放下，会感 染的。”我拿来药箱，观察了一下伤势，还好，只破了一层皮，没有伤着腎头骨头。我先用碘酒给她洗去尘土，棉签刚接近伤口，她就喊：“唉哟，痛……痛呀！ ”“忍着点，长痛不如短痛。擦上药很 快就不痛了。啊！忍着点！ ”我轻轻地、小心地、仔细地给她擦着 伤口，擦完药，我再用药给她包扎好。
这时，老师和同学们也走来了，他们说：“XXX，你这小医 生当得真不错啊！ ”我不好意思地低下头。我离一个真正的医生还差得远哩！
描写别人的作文(篇4)
好多天没写日志了，好象沉寂了，其实实实在在去了一次生活，一种从零开始的生活，也深深体会到生活的艰辛。
以前只是看到别人的不容易，没切身去体会，而这次本人如演员下基层体会生活一样，做戏里的人物，与戏里人物同呼吸共命运。
也许有人会说我无聊，其实我不是故意去体会这样的生活的，是为了帮一朋友，就与其一起做一个项目，每一步小心翼翼，每一步动足了脑筋，惟恐失误，今天总算有点眉目，但期待结果的日子更加难熬，一旦失败，这么多天的艰辛付之东流，挫败的感觉更加痛心，原来赚钱是那么的难！一直在学校的我以前真的没这样的体会啊！
想想还有什么不满足的呢？不需要为生活去奔波与操劳，生活安稳，就是现在就安度晚年也是可以从容的呀。但是我想还是要充实些，空闲的时间多帮帮身边的人，做些力所能及的事情，帮助别人也是快乐自己啊！
描写别人的作文(篇5)
周末，奶奶说带我去公园玩！
一路上我又蹦又跳，来到到了公园，可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。
正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀，左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己！
描写别人的作文(篇6)
你准会问我谁是傻丫头吧？告诉你，她就是我的同学郑 燕。她中等个子、不胖也不瘦，心地很好，非常关心别人。有 人说现在像郑燕这种人不吃香了，现在讲的是“自我发展”， 哪有像她那样尽干傻事的。她只顾帮助别人，自己吃亏，所 以人们送给她一个“雅号”一“儍丫头”！
一天，老师告诉我们一个令人兴奋的消息—明天去野 炊。我们都手舞足蹈起来。
这次野炊实行军事化，完全按照解放军的那种编制：连 长、排长、班长、还有宣传员、卫生员、炊事员……大家都积极地报了名。我嗓子好.又灵活，报了个宣传员。郑燕却 一言不发。这个“闷葫芦”呀！我真恨不得站出来替她报名。 大家都报完了名，她才站出来，举着手吭吭哧哧地说：“我当 伙头军。”妈呀！谁不晓得这是吃力不讨好的重活呀。
一大早，队伍出发了.我在前面拿着队旗，又唱又喊。瞧， 搞宣传鼓动的工作多带劲！而郑燕呢？她却走在队伍的最后 面.挑着一口锅和一桶炊具。大锅里面还放着4千克米，走 路一颠一颠的，顾了这边，顾不了那边。我们这么大的孩子. 哪里会挑担.累得她气喘吁旰。“活该！”我心里说。
到了目的地，我逮了空儿去看她—有什么困难不？也 好帮她一手呀！谁叫我是她的好朋友呀！
野草水多，半干不湿的，实在难烧呀。4千克米的粥烧到 什么年月？但她却不厌其烦地把落叶和野萆一小把一小把地 塞进灶里去。有时火要熄了，她就撅起屁股，低着头去吹火。 不料，浓烟倒冒，扑了一脸灰，她用手一抹，立刻就成了戏 台上的“黑老包”，真叫人哭笑不得。
我又生气又好笑，蹲下来，一边给她递野草，一边发起 连珠炮：“瞧，你尽干好事，人家玩得多痛快，就你……”她 又“嘻嘻”地笑了。说：“这伙夫总得有人做呀！要不.大家 都会饿肚子的。”
野餐幵始了。郑燕非常热情地给大家送去烧得很烂的米 粥。我也盛满了一大杯，走到没人的地方，偷偷地拿出妈妈 给我的两个鸡蛋。忽然，我发现米粥里己经有一些鸡蛋丝了， 老师不是说过今天吃白粥的吗？猛然.我惊醒过来，一下子就全明白了，这准是郑燕在做好事。她心里装的是大伙。连 她妈妈给她吃的鸡蛋，也要分给大家吃。而我呢……
你们说郑燕这个“傻丫头”好还是不好？
