写操场的优秀作文通用。
作文在日常中使用日益广泛，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你对写作文有哪些心得呢？
写操场的优秀作文(篇1)
我是六合实验小学的操场，我工作很辛苦，每星期都有很多学生在我的身子上学习、玩耍。不过，我很开心地让他们玩耍，因为他们的快乐，就是我的.快乐。
我的东西南北都有许多护卫，它们笔直地站立着。我的树护卫能为我挡阳光、大风、雨，墙护卫能保护我的安全。我的衣服上有许多颜色:黄、绿、红…五彩缤纷、色彩斑斓。我拥有很多的财富，我的东部有几个又高大又老旧的建筑篮球架，在太阳强烈得照耀下，显得格外雄伟。我的南方还有生机勃勃的绿色小草，把我衬托得更加丰富多彩。我的最南边，还有着一些休闲设施，每当下课，休闲设施总会有很多人去玩。在我的北部有着又柔软又金光闪闪的沙坑，每当学生们要练习跳远时，就会到这儿来。
我的衣服上还有很多绿绿的假草，在这些假草中有着那晶莹的黑珍珠，这黑珍珠很调皮。每当风妹妹轻轻地吹在衣服上时，它们总会开心的滚来滚去。我五彩缤纷的衣服上还有很多口袋，这些口袋不仅可以装黑珍珠，在下雨时，还可以储存水。
我是不是很神奇啊？快来和我一起玩耍吧！
写操场的优秀作文(篇2)
“叮铃铃”下课铃响了，同学们都争先恐后地来到操场上玩耍。
近处护绿小队开始行动了，他们来到大树旁。小强负责修剪枝叶，小红负责浇花，花草树木们在他们的培养下尽情生长，一阵风吹来，花儿摇着头，好像在说：“谢谢你们”。
操场中间宣传小组的队长小刚在黑板报上边写边画，小丽在旁边读着稿子。不一会儿，一幅美丽的宣传画就从他们手上完成了，吸引了许多小朋友。画上画了一棵大树，一群小鸟也飞来了，它们还以为是它们的家呢。
课代表小亮抱着本子和老师说说笑笑。老师夹着三角尺对小亮说：“小亮你比以前更聪明了”。
一个小弟弟边走边看着老师发给他的《小哥白尼》看得津津有味，一个姐姐跑过来对小弟弟说：“不能边走边看书，会伤害眼睛的”。小弟弟连忙把书放进书包，对姐姐说：“谢谢你”。
远处的同学有的玩双杠，有的打乒乓球，大家玩得很开心！
写操场的优秀作文(篇3)
下课了，同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打篮球，还有的在踢足球，那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤，我们却在堆起的雪道里玩起了地道战。三年级的同学在教学楼前堆雪人，有的在推雪，有的用铁锹把雪拍实，还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上，一个个雪人堆成了。加油！加油在操场东侧，六年级的同学们比赛摔跤，一群学生在一旁观阵，两个人互不相让，你跘我一下，我推你一把，加油呐喊声在校园中回荡。哎，你把球传过来呀。看住二号，稳住！射门，好球！一场足球赛正在操场进行，球员们把足球你踢给我，我传给你，旁观者个个摩拳擦掌。在冰雪碉堡前，我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员，展开了一场游击战，我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。叮铃铃！叮铃铃！上课铃声响了，同学们蜂拥而入跑进教室，课室里传来朗朗读书声，校园里恢复了宁静。
写操场的优秀作文(篇4)
“叮当”，下课的铃声敲响了！大家一齐奔向操场，开始了他们愉快而又充实的大课间。
如果你站在离操场远的地方看，你会看到操场上有几个小黑点，走近一瞧，哈！原来是小明、小军他们，他们正在踢足球哩！
只要一进运动室，就能看到熟悉的一幕——小红、小芳正在打乒乓球。她们可是这里的“钉子户”。每个大课间，她们都会来这里打乒乓球。你瞧，还有两个小朋友急着要参与到活动中去呢！
来到操场上，你会看到一群男生，那不正是小胖他们吗？你瞧，他们正在拔河呢，比赛进行得多么激烈啊！他们一个个都使出吃奶的力气往自己这边拉，生怕红旗溜到对方那边去。要说谁赢，那还得用他们自己的实际行动来证明啊！
最有趣的要数跳大绳了，操场上总是那么几个人——小平、小京和小云在跳大绳。看，她们跳得多开心啊！
这些事情都是在学校发生的，怎么样？有趣吗？
写操场的优秀作文(篇5)
“叮铃铃……叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声，同学们像潮水一般涌出教室，这时操场上顿时热闹起来。有的同学在踢足球，有的同学在跳绳，有的同学在玩呼啦圈，还有的同学在打篮球……个个生龙活虎。
可最热闹的还是操场上的东南角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个小圆圈。拍着手，唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，而自已又没有及时发现。一个扎小辫子的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀，走呀，她找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子小姑娘的身后，又装着若无其事的样子走了几步，然后猛跑起来。小个子小姑娘很机灵，马上就查觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎辫子的小姑娘追去。结果还是没能抓住扎辫子的小姑娘，结果被罚唱了一首歌。
游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。
