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写直尺的作文

发表时间:2023-03-18

[收藏]写直尺的作文500字(精选6篇)。

针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢?由此,小编为你收集并整理了[收藏]写直尺的作文500字(精选6篇)供你参考,希望能够帮助到大家。

写直尺的作文【篇1】

每当看到那半截直尺,我的脑海中就渐渐浮现出那天发生的事。

这天,我和往常一样,背着书包去上学。一到班上,就想起了我好像有东西落在家里了,我赶紧把文具盒拿上来,打开,不好,老师千叮咛万嘱咐要带的直尺忘在家里了。就当我忐忑不安时,“叮铃铃……”铃声突然响起。

这节课是数学课,老师每次都让我们用直尺打横线。今天我没带直尺,老师发现后肯定会批评我的。我急得就像热锅上的蚂蚁,心跳急速地加快。突然,我想起了同桌周芷清,我压低声音地对同桌周志清说:“周芷清,你的直尺能不能借我一下?”周子清看到我急切的神色,二话没说就把她的直尺撅成了两半,一半递给了,我的心里充满了感激,用真诚的眼光看向他,表示我的谢意。

以后,每当我看到这半截直尺,我的脑海中就渐渐浮现出这天发生的事。

写直尺的作文【篇2】

小主人苹苹,用橡皮、铅笔最多,用直尺最少。有一天,橡皮对铅笔说:“铅笔,我的命真真苦啊!主人常常用我擦错别字,搞得我全身乌黑。”铅笔对像皮说:“主人常常用我写字,弄得我都快没墨了。”

尺子听到橡皮和铅笔的谈话,伤心难过,眼泪都掉下来了。第二天,橡皮跟铅笔说:“铅笔我们俩赶紧收拾行礼,离开这里吧!”“好的,我现在就去收拾行礼,我们赶紧走。”铅笔回答。橡皮和铅笔俩都走了,苹苹的学习成绩下降了。直尺就赶紧去找橡皮和铅笔。直尺来到一条小沟边看见橡皮、铅笔在那里,它们俩伤痕累累,直尺赶紧去给它们包扎。直尺问它们愿不愿意跟它回去。

它们俩异口同声地回答:“当然愿意。”接着,直尺慢慢地将它俩一个一个地背回去。橡皮和铅笔它们俩向主人道歉。苹苹还是用它们写字学习,期末考试取得了优异成绩。它们仨个看见苹苹高兴的样子,它们悄悄地笑了。

写直尺的作文【篇3】

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丁零零,上课了,我的同桌飞快拿出尺子。

这时太阳光照射在我的脸上,同桌把尺子拿到有光的地方,在阳光的照耀下,尺子上便出现了一个闪闪发光的小人,那个小人还在不停地动,跑的飞快。

老师正在认真的讲课文,同桌后面的人看见他的尺子上可以出现小人,心里很不服气,于是便把自己的尺子也飞快地拿了出来。我目不转睛的盯着他们,只见后面那个同学把他的尺子也拿到了太阳底下,居然照出来了一只聪明天真的小猴子,那只小猴子很可爱,就像是一个美丽的娃娃,活蹦乱跳。他们俩好像在赛跑似的。

跑了一会儿,小人被一只苍蝇绊倒了,我心里想,苍蝇还能把影子绊倒?扭头一看才发现,原来是同桌把尺子弄歪了,那个小人

勇敢地爬了起来,小猴看了赶紧跑。就在他们玩得不亦乐乎之时,老师看见了他们的小动作,悄无声息地走了过来,吓了我一大跳,只听老师生气地说:“你们在干什么。”同桌吓得低下了头,一声也不敢吭了。

老师又问后面的那位同学,没想到他居然舍朋友保自己了:“他让我把尺子拿过来玩,我要是不玩,他下课就不跟我玩了。”后面的同学一边说还一边用手指了指我同桌。老师的目光的移向了我,我慌忙实事求是说道:“不是这样的,不是这样的。”老师瞬间愤怒了,瞪着同桌和后面的那位同学大声命令道:“你们两个,下课到我办公室来一趟,把这件事说清楚。”

这样的结果让我想到了自己那次被罚的经历,同桌啊!你可要小心点啦!

写直尺的作文【篇4】

我是一把直尺,我非常感激那些让我诞生的人,我想为人民服务,我想回报社会。

后来,我被放在超市的柜上。直到有一天,一个小男孩把我买去。我被放进了一个漂亮的文具盒里开始了新生活。刚开始几天,我对这里很满意“家”那么大,那么华丽,还有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很爱护我用我的时候很仔细,还经常给我“洗澡”。可是,没过多久小主人不再爱护我了。一下课小主人就把书皮加到我身上,带领着一些男孩子玩打仗,夹得我身上火辣辣的疼。没过多久我伤痕累累的,而且身上的花纹全没了……

小主人见我破烂不堪,而且不在好看,就把我扔进了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到处都是臭虫、老鼠,恶心极了。我伤心极了,看来我一辈子都要在垃圾桶里度过了。

一天下午我正躺在垃圾堆上,突然一只布满皱纹的大手抓住了我,我看了一看,原来是一位老爷爷。老爷爷看到我显得非常高兴,他自言自语说:“正好我孙女缺一把尺子我把尺子送给她吧!”

我很高兴能再次为人民服务,我不在乎是谁在使用我,只希望自己物尽其用!

写直尺的作文【篇5】

大家好!我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。

我长着细长的身子,透明的身体上有密密麻麻的刻度。我身长16厘米,宽3厘米。我上面有非常漂亮的图案,两列高铁在站边停靠,仿佛在等待远行的游客。这两列高铁的名字叫晨光号,意思是早晨的阳光照耀在列车上。

我的作用可大了,小主人在数学课上,老师让全班同学画一条直线,可,小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。这时,我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙,小主人好像知道我的心思,立马拿出了我。在我的帮助下,小主人画得又直又好,还得到老师的表扬呢!除此之外,我还能帮小作文主人精确地度量各种物体的长度。把我往那一放,小主人就能准确地说出书本的长度,铅笔的长度等等,我的本领很大吧!

我还是小主人的好朋友呢!每当小主人做作业累的时候,我会对小主人说:小主人,你累了吧,让我来陪你玩一会吧!每当小主人考试没考好的时候,我便和蔼的安慰他:小主人,不要泄气,好好学习,下一次一定能考的更好,加油!每当小主人取得好成绩时,我会说:小主人,恭喜你,不过不能骄傲哦!

希望大家能记住我,也要记住我的优点,这样,我会更好的为你们服务,当然,大家也一定要记住我的小主人哦!

写直尺的作文【篇6】

我的书桌上放着半把尺子,它不是普通的直尺,它包含着一个故事,也藏着一份我与范振宇之间的深厚的友谊。

故事发生在二年前,一次数学考试前夕,我发现尺子忘带了,就想:这下完了!离考试只有两分钟了,监考老师把卷子抖得哗哗响。就在这个时候,范振宇转过身来,问:“张徐森,你怎么了?”我把发生的一切事情的来龙去脉告诉了他,他听了,皱了皱眉头又转过身去,我正在着急,“啪”的一声脆响,范振宇把他的一把崭新的塑料尺掰成了两半,递给了我半把,说:“先用着吧!”我接过尺子,热泪夺框。开始考试了,我收住心思,认真答题,考好了,我找到了范振宇,他只是笑了笑,我手里捏着那半把尺子,心里暖暖的,热泪再一次流下了我的脸颊。

就是这么一回事,我终于明白了“暖”表示的另一个含义。瞧,我那不争气的泪水又蹦出我的眼睛了,讨厌!