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关于斑马的作文

发表时间:2023-03-19

关于斑马的作文600字系列。

大家会担心自己写不好作文吗?语文老师经常会要求我们写作文,坚持写作文可以锤炼我们的意志力。写作平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来,以下内容“关于斑马的作文”为我们收集整理,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

关于斑马的作文【篇1】

近几年来,在我们身边发生了一个很大的改变,而这个改变对我们临安也造成了很大的影响。

在两三年前,大街上只有一条简朴的斑马线,横穿马路时,人们老是心惊胆战,一辆辆车子飞奔而过,完全不顾一旁的行人。所以那时候,人们都让着车。有一次,我在去学校的路上,要穿过马路。车子络绎不绝,他们好像都是要去干大事的样子。我们等了好一段时间,加上冬每天气其实太冷,有一位骑着电瓶车的妇女,其实是等不住了,冲了过去。固然间隔很短,但一辆出租车忽然冲了过来,两车相撞,一个赔钱,一个进了病院。

在这斑马线上,老是车子行得多,人走得少。

我妈妈刚学会开车的时候,老是小心翼翼的,让着行人。有一次放工回家,她笑着对我们说,她在回来的路上,看见路旁有人要穿马路,就停了下来,打了个喇叭意识他过斑马线。那个人急匆匆地穿过马路,刚走到一半,忽然掉了头,走到我妈的车子前,鞠了一个躬,然后又跑走了。我想,这个人可能已近等了很长一段时间了,由于是放工高峰期,没有一辆车子肯让他,终于有人肯让他了,所以他当时心里一定很感谢感动。我妈自从这件事后,她每次碰到斑马线,老是让人们先过。她说这样做心情特别愉悦。

然而现在,在斑马线的前面,有了三个大字:“车让人”。

街道也变得整齐,中间还有了栏杆,这是为了防止车辆随意调头。人与人之间互相礼让,现在过马路,不管是什么车,都会停下来等人们。以前,老是有身穿红色马甲的人在道路两侧执勤,而现在早已见不到他们的身影。

老庶民最简朴的梦想是什么,当然是平安,是安定。那么,怎么样实现呢?首先,要从我做起,先让自己做到,其次,是带动身边的人们,然后,梦想就可以实现。不只是在交通上,在糊口中的许多小事中,都可以得到体现。也就是说,筑梦路上,人人都需要付出,经由每个人的努力,梦想才会实现。

“斑马线”的故事,天天都在发生,不同的地点,不同的人,不同的车辆,但有着相同的道理:“车让人”。

在这斑马线上,需要的是人走得多,车行得少。

关于斑马的作文【篇2】

小斑马现在长大了,可以独自出去玩了。

在它准备出去玩的时候,妈妈对小斑马说:笑是很重要的哦,你要记住,对人要微笑啊。好啊,我会这样做的。说完,小斑马就往茂盛的树林里走去。

在树林里,小斑马看见了很多小动物在玩耍捉迷藏。小斑马走过去和它们一起玩起来。忽然,一只胖胖的小猪冲了过来,撞倒了一只小狗,但是小猪吓坏了,没说对不起就跑回了家。小狗痛得大哭起来,回家告诉了妈妈。

小狗妈妈心疼小狗受伤,急得没问清楚就跑了出去,严历地责问是谁撞伤小狗的?大家看到小狗妈妈怒气冲冲的样子,怕极了,都不敢说是谁撞到的。当小狗妈妈问到小斑马的时候,小斑马一边笑一边说:不不是我撞得。小狗妈妈生气地说:还说不是你搞得?那你为什么笑呢?大家听了小狗妈妈有责怪小斑马的意思,便异口同声的说:阿姨,真的不是小斑马撞的。小狗妈妈转身问刚刚赶来的小狗:儿子,是不是小斑马撞你的?小狗回答说:不是啊妈妈,是一只胖胖的小猪撞的。小狗妈妈不好意思对小斑马说:对不起,我错怪你了。没关系,我看你这么急还笑,也有我的错。小斑马说。

其他小动物们听了,看见这件事弄清楚了,都露出了笑容。

关于斑马的作文【篇3】

有一天,斑马想证实一下自己是不是一只真正的斑马。

“我真的是一只斑…马吗”?斑马问一只凶猛的老虎。

“你身上有没有黑白相间的条纹”?老虎用低沉的声音问。

“我有啊!”斑马一边说,一边指了指背上的条纹。

“那没错,你是一只斑马”。老虎回答说。

斑马一听老虎这么说,心里还是有一点儿不放心,于是他又去问他的好朋友大象。

“我真的是一只斑…马吗”?斑马问长着一对耳朵像扇子一样的大象。

“你有一对竖着的长耳朵吗?”大象亲切的问。

“我有啊!”斑马一边说,一边把竖直了的耳朵给大象看。

“那没错,你是一只斑马。”大象回答说。

斑马又自己仔细想了想,仍然不是很放心。过了一天,它又走进另一位朋友的家里。

“我真的是一只斑…马吗”?斑马问温顺的小鹿。

“你有一条细细长长的尾巴吗?”小鹿皱皱眉头问。

“我有啊!”斑马一边说,一边甩着尾巴。

“那没错,你是一只斑马。”小鹿回答说。

斑马一连问了三个动物,最后终于相信自己是一只不折不扣的斑马。

关于斑马的作文【篇4】

春天的斑马湖是锦绣的。茶花仙子唱着春天的赞歌;轻风轻轻地吹,玉兰花仙子跳起了柔美的跳舞;桃花仙子像彩带一样飘落下来,似乎在给它们加油。柳树姐姐在湖边清洗着她的头发。小草弟弟从土里钻了出来,铺成了一块嫩绿的地毯。雨姑娘来了,雨水掉入湖里,湖面上就当骑一圈一圈的波纹,锦绣极了,雨水落在花丛,草丛中,花儿和小草就像洗了一个澡一样。雨姑娘累了,就回家了。太阳公公出来了,阳光射到湖面上,波光粼粼的似乎洒满了碎金。真美啊!

春天的斑马湖是热闹的。小燕子从南方赶来,在斑马湖的湖面上飞来飞去,还不时发出唧唧的啼声。花蝴蝶和小蜜蜂手拉手提着篮子在花丛中采蜜,孩子们在这儿嬉戏。白叟们在这儿下棋、披发步。有一些阿姨在这儿舞蹈。真热闹啊!

春天的斑马湖既锦绣又热闹,真是“人间仙境”啊!我爱春天的斑马湖,但我更爱春天!

关于斑马的作文【篇5】

以前我夸过良多人。有些是假惺惺的,有些是真心诚意,有些是随便敷衍。现在我想发自内心的夸一个人。

我的数学老师,李老师是一位好老师。她很有耐心。记得有一次,我有道数学题不会,我自己思索了半天仍然想不出谜底。百思不得其解的我只好去问同学,可是,问了一圈,同学们也都不会。无奈之下,我只好去问老师。来到办公室找到李老师,我惴惴不安的询问李老师这道困难的解法。李老师跟我具体的说明了这道题的.解题思路与方法。尽管老师讲的很清晰,可我仍是不明白。老师不厌其烦的又和我讲解了一次。终于,我明白了这道困难的奥秘!

李老师不但有耐心,还奖惩分明。对于做错事的同学,李老师会惩罚他,但愿他能改正错误;对于不好好学习的同学,李老师会劝诫他,但愿他当真努力;对于做好事的乖同学,李老师会奖励他,但愿他再接再厉。课堂上,李老师是严师,但愿他的学天生材。课间,李老师是亲朋,总能和同学们打成一片。她传授知识,带来欢乐。妈妈给李老师的评价是:报喜不报忧。李老师总会抽空携同学们出去玩,让同学们适当放松,缓解学习压力。

对于这样的好老师,怕是很难再有了吧!这就是为什么我们都爱戴李老师,都尊敬李老师的原因。这就是我要夸的好老师!

关于斑马的作文【篇6】

小斑马有一身黑白相间的衣裳,它的衣裳不仅好看,而且有保护作用。因为这种衣裳和它生活环境的颜色相似,所以每当它在树林里站着不动,老虎、狮子就不容易发现它。

突然,发现河里有斑马的倒影,抬头四处张望了一下,果然不出所料,有只斑马在旁边。小斑马见狮子看见了自已,连忙逃走,可是怎么躲,狮子也能找到。小斑马灵机一动,想出了一个好办法。就对狮子说:“尊敬的百兽之王,很高兴在这遇到您们。”其中一只狮子说:“我们也很高兴在这儿见到你,因为我们能不挨饿肚子的苦了。”小斑马又说:“大王,我在临死前有一个问题,能不能问?”“问吧。”“好的,像我这么瘦弱的马只够一个人吃,是你们谁吃呢?小斑马问。“当然是我吃喽!”“不!是我吃!”“我不会让你这胆小狮子吃呢!”“你才胆小!”……两只狮子就一直争论不休,小斑马趁机跑回了家。

过了许久,狮子们想清了,每人吃一半。可抬头一看,小斑马不见踪影了。

小斑马回到家,对妈妈说:“我们的衣服也会失去作用的,那时候,一定要机智勇敢啊!”

关于斑马的作文【篇7】

城市里,斑马线的颜色越来越浅,人们似乎忘记了它的存在,或者说是淡忘了它存在的意义。

每个星期六,我都会穿过那条很长的斑马线去上课。站在斑马线边上等待的人总是显得那样迫不及待,见到车辆没有启动,不管是否绿灯就急忙跨步前行,却经常会碰到右转的车辆,结果总会发生一些意外。

这只是最小的意外。不遵守交通规则的车辆,为了赶时间在斑马线前急驰而过才是最可恶的。挑菜的老伯,行动速度缓慢,菜筐遮挡了视线,被车辆撞倒。或是电动车速度过快,与小车相撞。类似这样的事故在斑马线前不断上演。一次次血的教训,终于唤醒了大众的文明之心。

十字路口那举着旗帜的,穿着红马甲的志愿者,那一块块立着的警示牌,还有那些站岗的警察叔叔,无不在倡导文明过马路,礼让斑马线。

经过一段时间的劝导,突然发现,城市里的斑马线的颜色已经变得鲜艳,车辆缓慢地停止,等待斑马线上的人们通过,感动的人们竖起了大拇指。这样一幅和谐的景象,给城市增添了一道靓丽的风景。

关于斑马的作文【篇8】

一个偶然的下午,我骑着车子从奶奶家回家。在这段看似很不起眼有短暂的马路上,我遇到了一件让我一生都难以忘记的事情。

他,是那么的朴素,是那么的无辜。他站在斑马线的一边,即使绿灯亮了也未曾见他移动过脚步。在这个酷热的夏天,谁都不想在太阳底下多待一会儿。可是他却一动不动,头顶上的阳光照射着他,一颗颗豆大的汗珠从他的额头上滑落下来,滑过脸颊,滑倒下巴,又顺势滴到地上。

我很纳闷,他为什么不走呢?这么热的天气,恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下。可是他,却一动不动,活像个稻草人。这时,绿灯又亮了起来,可他还是没有挪动脚步,其他路人都像看乞丐一样看他,眼中流露出一丝惋惜、怜悯。我骑着车子向前移了移,仔细一看,哦,原来他是一位盲人。他手持一根红白相间的盲杖,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。看到他这个样子,我真想去帮他一下,可是身体又是那么不愿意离开车座位。

这时,一个身穿白色连衣裙的小女孩走过来,看了看这位盲人叔叔,又看了看对面的红绿灯,说:叔叔,您好,您想过马路吗?这位盲人叔叔一震,说:是的,谢谢你小朋友。那个小女孩说:叔叔,现在时间不多了,您先到公共伞下凉快一会儿,等到下一个绿灯,我们再过去吧。那位盲人叔叔说:好的,小朋友。那个小女孩银铃般的声音像一首优美、动听的歌曲,传入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里荡漾、荡漾

叔叔,绿灯了,我们走。那位小女孩牵盲人叔叔的手,一步一步的从马路这边走到了马路的那边。我目送着他们,心里涌出一种不知名的感动。

关于斑马的作文【篇9】

人们都说斑马线,生命线,一旦闯过了斑马线,那么就差不多等于跨过了生命线。而当你此时回头看时,已经白茫茫的一片,因为,你来到了另一个世界。

礼让斑马线,文明在路上,这是文明人的基本素养。之前我只是知道这句话,但历经公交车事件后我才真正有了深刻的理解。

风和日丽的一天,我和爸爸乘坐在快速且平稳行驶的公交车上,乘客不多,街道显得极为空旷。漫不经心之际,我与爸爸偶尔低头玩玩手机,偶尔望望窗外,感受着温和的清风拂过发梢,阳光穿透窗帘,然后发散,我的脸庞顿时发热,耳边也能清晰传来呼吸声。这是一段静谧又舒心的旅程。

停车,一个尖锐的女高音穿过我的耳朵,将我的注意力立刻吸引了。车子紧急刹车停下,我看向车内的其他原本在闭目养神的乘客,他们的脸上都皱着眉,透着和我一样的吃惊与不解。这个女乘客的声音真是尖锐啊,坐过站了还这么作文理直气壮。斑马线女高音指着车头前方轻声地对着司机说,眼神充满了坚定。这一刻,我呆呆地看着那个女人,令我赞叹又钦佩的女人。就在不久前,我还单纯地以为她是要下车,也想过可能她的素质不高就是这样的泼辣。但是结果却令我难以想象,是啊,斑马线,一个人人必须遵守却又容易被忽略的地方,一个一不小心可能酿成大祸的地方,只有她注意到了并提醒了司机,就连司机师傅也拍打着脑门惭愧道多亏大姐提醒啊!

车子在那个女人的提醒下停在了斑马线前,我望着走在斑马线上的行人,他们有人挥手示意司机,有人向车内的我们点头微笑,也有人疾步向前,尽管车内的乘客还是在微微抱怨,但不影响结果,所有的行人都安全抵达对面,这里面就包括一位拄着拐杖的老爷爷。我突然理解了什么才是斑马线的文明,这是一种人与人之间尊重、宽容、理解的文明。

愿你我心中都有条斑马线。

关于斑马的作文【篇10】

我是一枚金光闪闪的五角硬币,我长得圆圆的,像一个足球。

我有一件金黄色的外衣,是特制的,不管放多久我都不会生锈。

我的正面是一幢五字大厦,大厦有好多层,每一层都有一条金黄色的线,就像一条条斑马线。五元大厦上面有一行金光闪闪的字——中国人民银行,这就是我的出生地,五字大厦下面是我的出生时间——二零一七年,今年我两岁了。

我的背面是一朵荷花,荷花上面有一行金光闪闪的英文,英文的中文翻译为:中国人民银行。

别看我这么小,用途可大着呢!我可以:乘公交,买零食,买玩具,玩游戏,许愿,帮选择困难症作出选择,还可以在无聊的时候那我来玩……

我记得最深刻的一次:主人看到了一条新闻,新闻上说四川凉山着了大火,于是主人就把我捐给了四川凉山的灾民们;还有一次主人出去玩看到一个残疾人,就把我捐给了他。

不多说了,主人叫我了。

关于斑马的作文【篇11】

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节,星期天,爸爸、妈妈带我和哥哥去浙江大学放风筝。那天早上,天气晴朗,阳光明媚。我们开着车去浙江大学,那里有一片草坪,是一处专门放风筝的场所。我一到就被那里的美丽风景和热闹场景吸引了,禁不住“哇”地叫了一声。青青的草坪、绿绿的柳枝和平静的湖水,使我想起了高鼎写的一首诗——《村居》。草坪上有很多人,有的在搭帐篷,有的在追逐玩耍,更多的人都在放风筝:有放“老鹰”的,有放“金鱼”的,有放“蝴蝶”的……我的风筝是一匹彩色的“斑马”。

我学着别人的样子右手握着风筝线的线盘,左手拿着风筝线开始奔跑,到一定的程度就马左手松开。就这样收放了几次,失败了几次,最后终于让我的“斑马”在天空中飞了一阵子。放好风筝,我兴奋地走在回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂了。