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写跳舞的人作文

发表时间:2023-03-25

写跳舞的人作文集锦。

执笔作文网专题“跳舞作文”推荐内容。

写跳舞的人作文(篇1)

也许,你欣赏过神奇的鬼步舞,优雅的民族舞,高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗?

今天,花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里,望着门,期待着童老师的到来!

童老师终于来了。一进门,就偏着头,神秘兮兮地问:今天,我们一起让纸屑来跳舞,你们相信吗?

话音刚落,同学们半信半疑,我的头摇得像拨浪鼓。信!不信!同学们的声音此起彼伏,像一个菜市场似的。

停!让我们做一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。

老师话音刚落,同学们跃跃欲试,迫不及待地想大显身手。

实验开始了。只听嘶的一声,纸像雪花一样,纷纷飘落下来,整个教室成了纸屑的海洋。接着,我们拿起一支塑料笔,伸进头发里,摩擦起来。大约两分钟左右,把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上,纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动,有的像老鼠看见了猫一样,躲起来了

为什么纸片会跳舞呢?我疑惑不解。

老师好像看透了我的心思,解答道:塑料笔和头发的摩擦产生静电,静电把小纸屑吸了起来。

听完老师的讲解,我茅塞顿开,原来是产生了静电啊!太神奇了。

科学原来就在我们身边,只要认真观察,就可以发现其中的奥秘!

写跳舞的人作文(篇2)

对于从小到大一直都在跳舞的我,放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始,我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课,也许在他们想别的父母炫耀时,说自己的孩子跳舞十分的好,怎么怎么的。心里十分自豪吧?

对于跳舞,我特别讨厌我真的特别讨厌,其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞,导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候,我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演,补习老师看到了我的跳舞,第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想,父母为什么要逼着我去跳舞呢?我问过他们,他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。

我其实很喜欢画画,但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟,因为他小时候开始学的画画,那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他,宠着她。我无法说什么样的。

可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。

很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么,就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家,不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。

写跳舞的人作文(篇3)

哇,好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?

只见老师拿了一把尺子,把纸撕得粉碎,她神秘兮兮地问我们:你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说:吹牛吧你,我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦,摩擦完又靠近纸屑,这时我心想:肯定不行。果然,桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞,反而还被我们无情地嘲笑了。

可是老师没有放弃,一次又一次的实验着。神奇的事情发生了,当宋丫丫用尺子靠近桌子,纸屑真的跳动起来,我看到这一幕,快速拿出自己的尺子,解开橡皮筋,我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着,然后再靠近桌子,哈哈,我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来,其他同学看见羡慕极了,也纷纷做了起来。

我们好奇极了,这是怎么做到的?老师告诉我们,当尺子和头发摩擦后会产生静电,静电会把纸吸起来。

科学实验真是很有趣呀,原来科学就在我们日常生活中,只要肯动脑筋,大胆实践,就一定能学到更多科学知识。

写跳舞的人作文(篇4)

星期六 雨 9月17日

今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。

初级班,上课了!我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,如果牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。

开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,谁真的做了?全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!她还时不时做一些吞口水的动作,好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。

那一天我杯子没有水了,她见了,对我说我有一大杯,一元一小杯买不买?不要买一杯,送一杯!不要5角1杯?不要见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,卫生纸5角,20张?不要!三十张!不要这家伙真是个守财迷!

我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等

写跳舞的人作文(篇5)

今天放学要去跳舞,我激动的心怦怦直跳!

我飞快地来到舞蹈室,做了会老师之前教过我们的动作。没过一会,一阵声音传来:“回家练过了吗?”我转头一看,哦,原来是教我们的老师呀!我们异口同声地回答:“练过了。”于是,老师就继续叫我们了几组又优雅又完美的鸽子手动作,好像几只小鸽子在蓝天白云间飞过。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老师大声地喊着节拍,我们跟着老师一起有节奏地跳着,老师讲的很详细,大家听得很认真,一下子领略了动作要领,一学就会了。之后我们不停的练习,争取做得完美。过了几分钟,就累汗流浃背。

老师要求一个一个的检查我们的动作,马上就要轮到我了,我非常紧张。手心冒汗,双腿发抖,心里非常地忐忑不安,担心自己的表现不好,会让老师失望。当听到和我的名字时,我紧张的都抬不起胳膊。但是,当我看到老师鼓励的眼神,我鼓足勇气,感觉全身充满了力量。看到同学们期待的笑容,我好像听到他们对我说:“尽情的跳吧!加油,你一定行!”我想一只翩翩起舞的蝴蝶,享受每一个动作。当展示最后一个动作时,老师鼓励的说:“跳得很好,继续努力!”我想,我一定要把自己变得更美好,正如一句话所说:“付出一定会有回报!”我要把自己变得更加完美,为校争光!

这一次,我学到了不要紧张,不要放弃,只要你努力了,事情就一定能变好,技能也会更纯熟,你一定会有收获!