关于水的风景作文8篇。
有请你读一下以下的“关于水的风景作文”。不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作文可以锻炼我们的语言表达能力。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。希望能帮助到你的学习和工作！
关于水的风景作文 篇1
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
我热爱迟子建《泥泞》中“泥泞”这一风景，这是我心中最美的风景。
时光如梭，转瞬即逝。童年在乡下玩闹的生活已转眼间成为记忆。记得小时候妈妈告诉我，我不会走路时，常让她抱我到枣树玩耍，她说我喜欢玩泥土，喜欢在上面玩耍。
乡间的小路上到处都是土，旁边是一些野花野草，走在这样的小路，心情不一样，视野也变得宽广起来，总能捕捉到一些美丽的风景。可是，院里枣树下的泥泞小路是我心中最美的风景。
小时候学走路是在这条泥泞的小路上学会的，我总是偷懒，想让妈妈抱抱我，可妈妈却对我说：“什么时候，把这条小路走得泥平了，土少了，你就学会走路了，你自己试试吧！”我嘟起小嘴，费力的向前走路，庭院里，只有泥泞的小路是我最忠诚的陪伴。
一次一次的失败，一次又一次与泥泞相拥，最终，我既没有踏平泥土，它也没有消失。但我却学会了走路，我高傲地扬着头，迈着还不稳健的鸭子步在庭院里享受着成功的喜悦，可泥泞仍然平静的在小路上躺着。
可现在想起，为什么泥泞不会消失呢？雨不能将它冲刷干净，它却仍然顽强地散发着泥土固有的清香；阳光不能将它蒸干，它却仍然保守着这一方土地；我不能将它踏平，它却教我坚持，赋予我力量。我问妈妈时，她告诉我要学习泥泞小路的精神，它会磨砺我的青春，让人生发出异样的光彩。
最美的风景，是泥泞，是它教会我咬牙坚持；最美的风景，是泥泞，是它磨砺了我的意志，教会我努力；最美的风景，是泥泞，是它让我站起，学会攀登人生巅峰的技巧；最美的风景，还是泥泞，它让我品尝成功，成为一名勇于挑战的人。
最美的风景不过是泥泞，是我心中的一道绚丽的风景线，永远是激励我前行的最美的风景。
关于水的风景作文 篇2
用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。
——题记
那时候的我是扭曲的，总是人性地拒绝一切温暖靠近，独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的，可是每当我努力扬起嘴角，麻木总是僵在脸上，所以，我选择放弃。可是，她像一个精灵，出现在我最堕落的时候，然后拯救了我。
那天，阳光是橙色的，像碎裂的金子洒下，可惟独把阴影送给了我。呵，真是可笑，连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩，我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说，想和我谈谈。
低着头，看着褪色的鞋子，站在她的办公室门口。她用手揽过我的肩，那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时，阳光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看着身后被扯长的影子，突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我，这是有一个怎样的预兆？
“佳佳，”她的声音很好听，有着细水长流一般的柔和，“每个人都在青春的日子里流浪，会有迷茫，会有忧伤，但只要你时刻做下‘深呼吸’，你就可以发现，青春里，连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的，不是么？”她轻轻把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单，好么？”……
这个没大我几岁的代课老师呵，竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装，走进我的内心，窥探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见，她朝着我的背影大喊：“佳佳，请不要排斥所有爱你的人给你温暖！”
爱我的人么？
瞬间，内心似乎一点点变得明亮，整个人好象轻了许多，心中似乎卸下了所有的城墙，抬头，天很蓝，云很白，阳光很温暖。
迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈，终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。
谢谢你，老师。
后记——天空，孤寂走了，快乐来了。
关于水的风景作文 篇3
在生命的旅途中，我们会经过很多地方，总有人抱怨没有看到过美丽的风景，并后悔选择了现在的路线。罗丹说过，生活不是缺少美，而是缺少发现。很多人正因为缺少发现，才错过了身边无处不在的风景。
许多人都不满他们的现状，而憧憬着政府高官的地位、商业巨贾的财富和明星的风光。事实上，高官、巨贾、明星们又何尝不羡慕平民的悠然自得呢。
当你正视并欣赏自己的生活时，你就会看见人生的风景——淡妆浓抹总相宜。
经济越来越发达，社会越来越复杂，生活节奏越来越快，人们的压力也越来越大。城市里的人要应付职位的激烈竞争，要处理错综复杂的人际关系，要面对日益飞涨的物价；农村里的人要忙于农作、销售。无论是在城市，还是在农村，人们都劳身劳心，身心俱疲，看不到人生的美景。其实，只要在忙中偷个小闲，就能看到美好的风景：工作闲暇看看蓝天中的白云；加班回家时仰望布满星星的夜空；农闲时欣赏碧绿或金黄的麦浪，无一不让人心旷神怡。
当你学会忙里偷闲给自己的心灵放假时，你就会看见人生的风景—— 一枝一叶总关情。
电台和杂志里的倾诉栏目，常会有人抱怨：与父母的代沟、与朋友的矛盾、与恋人的争吵。他们宁愿向一个陌生人倾诉，也不愿自己去寻找解决的方法。大家都需要一个放大镜，去发现亲人、朋友、恋人的优点，去留心他们美好的一面，浓浓的感情才会存在于心间。
其实，人生的风景无处不在，无时不有，只要我们用心去感受，我们就能看到人生最美的风景。
关于水的风景作文 篇4
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话形容读书与学习需要勤奋努力，浅显易懂地用登山和划船这两种运动来类比读书与学习。
说起登山，我是很有经验的。
杭州周围有很多风景秀丽的山峰，我常去的有吴山、宝石山、玉皇山。想想登山的过程，还真的很像读书呢！
就说刚开始上山的时候吧，我浑身充满着力量，蹦蹦跳跳地往山上跑，轻松随意，有时候还不是循规蹈矩地一阶一步，而是两阶一步、三阶一步也不觉得吃力，跑得快了，父母还会关心地叮嘱我“慢一点，小心摔跤！”
类比看书，在一年级甚至更小一些的时候，我觉得看书也是很轻松的。那时候的书大都是绘本，色彩丰富，图画悦目，文字很少，基本上是望图生意，很容易理解，书一般也很薄，稍稍一翻，已经结尾。有些书即使有些文字，文字也很简单，一般没有什么生僻字。偶尔遇到一两个不认识的字，也能根据故事情节猜测出来这个生字是什么意思。
经历了登山的一段初始路程后，这时候呼吸开始有点急促了，腿脚有点沉重了，口也干了，汗也出来了，但是，我还是能继续向上攀登的，只是速度会降低一点。
读书亦是如此，从小学里学会了越来越多的汉字后，我阅读的书籍图画越来越少，文字越来越多。暑假里，我甚至开始看原版的西游记等书籍了。原版的西游记是明朝作家吴承恩所写，明朝的小说还是比较偏向古文的，常有古诗词夹杂其中，还有很多我们现在都已经不使用的词汇，这就像我登山的山峰有点崎岖陡峭，需要用各种技巧克服各式各样的困难向上攀登。
世界上的山峰是各式各样的，有的险峻陡峭难以攀登，有的风景秀丽适合旅游。书籍也有各种类型，有的书籍理论严谨难度颇高，需要读者思考揣摩，潜心学习才能明白其妙，而有的书籍文学气息浓厚，让读者随着作者的文笔体会个中情感，并不需要读者像阅读科学书籍一样苦思冥想。
一般来说，针对普通游客旅游要攀登的山峰，多半是风景绝妙但攀登难度不高，否则大批的游客可能就难以攀登，像专业登山者攀登珠穆朗玛峰那样以登顶为目标的登山其实并不很多，对普通人来说登山的目的也不一定就是山顶！
旅游其实是享受一种过程，登山的享受很多时候在于欣赏沿路的风光。想象一下：浓密的树荫遮蔽了毒辣的烈日，小鸟在林间叽叽喳喳地歌唱。清澈的溪流曲曲折折但是毫不留恋地往下流去，有时候还会顺路将落叶杂草带往下游。深深吸一口气，唇齿间充满着一股森林的草木幽香，让城市里来的人感受到一种完全不同于城市的味道。此时此地，我们也不必急匆匆地往山上赶路，这沿途的感受是我们乐于旅游的一个重要原因。
同样的理由，我们看书也不是为了把书从第一页翻到最后一页，我们看书也是享受一个看书的过程。随着小说主人公的喜悦而喜悦，随着他的悲伤而悲伤；随着古诗词的优美文字心旷神怡，随着现代散文的直白而轻松随意；随着科普书籍上天入海，探秘大千世界的种种奥秘。
风景在路上……
关于水的风景作文 篇5
我们从出生就开始踏上了这条成长的路，一路的成长我们经历了多少事情，看过了多少风景啊？那些成长路上的风景总是给我们的人生留下了精彩的一笔，让我们回味，更让我们思考。
风景一：家
起床后，我来到卫生间。奶奶正蹲在那里洗着我昨晚换下的衣服，那略显佝偻的背影和两鬓的白发使得奶奶越显苍老。洗漱之后我走进厨房，妈妈已经为我准备好了早饭，看着那热腾腾的早饭。心中顿时涌上一股暖意。背上书包，刚走进家门，妈妈便说道：“路上小心，晚上早点回家。”回家后，妈妈边接过我的书包边对我说：“今天累吗？”日复一日，也许已经养成了一种习惯。但一个简单的动作，一句普通的话，这里包含了太多亲人对我的爱，在我成长的岁月中，这爱滋润着我，呵护着我。这爱太纯洁了！
风景二：教室
这个教室，记录了我们在三年中的所有喜怒哀乐。教室中的喧闹声我早已习惯，渐渐地我融入了这片喧闹，在这喧闹声中，我交了许多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上课时的细语，下课时的打闹更增进了我们之间的友谊，我们之间没有勾心斗角，但矛盾总是会有的。可这种矛盾在对方的微笑中化解了。同学的友谊，我忘不了。他们在我失落时鼓励我，在我陷入困境时帮助我，在我成功时默默祝贺我。在这里，我渐渐成熟，同样也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识，更多的却是怎么与人相处，怎样从不同的角度看待事物，怎样去做人！
风景三：地铁
我坐在地铁中，思绪不知又飘向何方时，这时上来了一个小女孩，她走到一对情侣前，竟跪了下来，嘴里说着：“哥哥姐姐给点钱吧！”这一幕，我的心寒了，望着她，几乎给每个人都跪了，可往她盒子里放钱的人却寥寥无几。一下站她下了。不知又过了几站，上来了一名流浪歌手，他在唱歌前的几句话打动了我。“请不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他们用自己的歌声来赚钱，请尊重一名流浪歌手。”大致是这样的，他唱完后几乎每个人都把钱放在了他的包里，当然我也不例外。尊严是做人的基本准则，如果你为了金钱和权利而出卖了尊严。那你将永远失去它！
我们依然会在成长的路上前进，那些曾经的风景让我明白了爱，明白了如何做人，明白了做人的尊严。我还会经历更多的风景，学到更多的道理，我要大步向前……
关于水的风景作文 篇6
在我们们奔跑寻找梦想的时候，却忘了欣赏路上的风景。 ——题记
你是否留意过校园之路的景色?
又是一个春天，花圃里各种各样的花争奇斗艳得开放着。春天意味着新的开始，象征着活力。我仿佛又看到老师正在拿着铲子一下一下的翻土，然后蹲下，洒下几颗种子，再用手抚平，浇水。
同学们也学着老师的样子，笨拙的种下一棵种子，我知道他们种下的不只是花，还是一个又一个的梦想。
中午，吃完饭，操场上的同学们有打篮球的，也有观看的，还有……形形色色的人干着形形色色的事。但让我最难忘的还是他们。
那矫健的身姿，完整的阐述了运球、投球、传球这三个动作。想着自己的梦想奔跑，摔倒了再爬起来。
这不正是少年应有的风采吗?
每天天空还黑漆漆的时候，跑操的铃声一响，同学们就在操场集合，准备跑操。
因为我们是一班，所以第一声口号声就是我们班喊出的。“文者称雄，武者称霸，八年一班，雄霸天下”，是多么的激昂，多么的振奋人心。随后传来别的班的口号声，依旧是那么激昂，那么振奋人心。
此时天边已微微泛红，操场上的我们是校园里一道亮丽的风景线。
生活中其实处处都有风景，只不过是缺少一双会发现的眼睛，所以即使在路上，我们也要学会欣赏。
其实风景就在路上，不要让匆忙掩盖了你迷茫的双眼。
关于水的风景作文 篇7
国庆长假的一个下午，爸爸妈妈驱车带我来到距市区六十多公里的风景区——安义古村群游玩。
由于到达的时间比较晚，爸爸妈妈有些着急。一家人正商量着，导游接待处走过来一位衣着朴素整洁的大姐姐，微笑着对我们说：“请问你们需要导游吗？”也许是为了节约时间吧，爸爸妈妈很快就达成一致意见，跟着导游阿姨沿着村口一条小路走进了景区。
"安义古村已有一千多年的历史，共分罗田、京台、水南三个村落群，其中的罗田村最大，留下的历史遗迹也最多…"一路过去，导游阿姨就滔滔不绝
去……
“难道她嫌我们钱给得不够吗？”我有些疑惑地看着爸爸。“请等…一下！”“导游”姐姐气喘嘘嘘地跑到爸爸面前，“你们给我的钱多了，这是找给你们的。”说完，就把手中的钱递给了爸爸，还没等爸爸开口说话，一身，又向村子里快步走去，留给我们一个快速离去的背影。
这时候已经是黄昏时分了，古村口显得宁静而平和。一眼望去， “导游”姐姐的背影与村口和谐地融合在一起，变成了一道无比美丽的风景，留在我的脑海久久不能抹去……
关于水的风景作文 篇8
因为秋游，我来到了久别的世纪公园。别了一年多后再见到它，心中有说不出的兴奋与喜悦。
走近公园大门，各种五颜六色的植物一下子映入了眼帘。我第一次认真地观赏起了世纪公园的景象，这才发现它美不胜收：树分路两旁，一排排，一列列，如兵士站立给人以和谐;叶铺路之上，一块块，一片片，像金色地毯给人以温暖;花置路之旁，一团团，一簇簇，若五彩丝绸给人以美丽。
沿大路走到那大湖边。我们立岸观景。远看，虽没有白洋潮“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”的景象，但也水波粼粼。金黄色的湖面如同金色的水晶一般，美丽极了。稍走近些，这湖又变化成了另外一种景象：水成了青色，如同翡翠一般，偶尔有水波起伏，让人心里十分平静，简直就是“湖影空人心”。再走近些，我蹲下身子，看到那微弱的“浪涛”正抚摸着岸，湖中有些小鱼游动着，不仔细看都会以为是漂浮的水草，可惜的是我们没有什么东西能喂它们，要不就是那“似与游者相乐”的情景了。
绕过大湖，我们来到假山处。只见这些假山有的稳扎在地，看起来十分坚固;有的奇形怪状，似乎随时都会倒塌;有的四壁光滑，陡峭无比;有的高高在上，可以“居高临下”。爬上山顶，我们远望四方，公园外的高楼、道路尽收眼底，让人有种威风凛凛、一览众山小的感觉。俯视广场，只见游园的人都成了一个个小点。虽没有古代的城楼，我们却也感觉到了那居高临下的意境，真是幸运!凉风吹来，我们在阵阵清爽中缓缓地走下了这“高高在上”的假山……
清澈美丽的大湖让我们平静，姿态各异的假山让我们清爽。我来过世纪公园多次，却从没如此细致地观赏过这些景色。熟悉的风景，不同的感受，真是不虚此行!
谁又能说“熟悉的地方没有风景”了呢?
