关于宝塔的作文600字10篇。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编推荐你不妨读一下关于宝塔的作文600字10篇，不妨参考一下。希望你喜欢！
关于宝塔的作文 篇1
我们校园里有一片小树林，高大的桂花树，美丽的娇花绿草，可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔松。
宝塔松一共有八棵，南北方向各四棵，像一队威武的军人，守护着我们的学校。宝塔松从远处看像一座绿色的宝塔，因此得名“宝塔松”。
宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高，又高又大，如果要合抱一棵宝塔松，大约要好几个小朋友呢！它的枝杆很粗，底部几乎与我们的大腿一样粗，就是最高处也有我们的手臂那么粗。
宝塔松常年枝叶茂盛，特别是冬天和春天。冬天，雪花满天飞舞，在宝塔松上披上了一层银装，但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿；春天，百花争艳，苗儿发芽，只有宝塔松依然那么严峻，那么端庄；夏天，天气炎热，可宝塔松下有一大片阴影，投下了星星点点的阳光，我们在下面玩，一点也不觉得热；秋天，老天爷非常不争气，常常下雨，可站在宝塔松下，一点也淋不到雨，可以放心的在树下玩耍。
宝塔松啊宝塔松，你从小苗苗长到这么高大，可你仍不知难而退，而是坚强的成长，不论风吹雨打，不论严寒酷暑，你仍不向困难屈服，这么多年来，你不知帮助了我们多少，夏天遮阳，秋天挡雨。
宝塔松啊宝塔松，我以你为荣！
关于宝塔的作文 篇2
那棵参天的大宝塔松，从我上1年级时起，我的记忆中就留下了它的身影。他足有20岁了吧，它那伟岸的身姿，上尖下大的宝塔形，显得那样高大。
它的根深深地扎在泥土中，有的细根长出地面，呈灰褐色，长满了胡须。它那灰色的笔直的树干上，有鱼鳞般的树皮。离地面1.5米向上，横长了很多灰色的膀臂似的枝条，争着向前伸展，可是有非常有层次——下面伸出的枝长，越向上伸出的枝就越短，整体边缘形成了向上的斜坡，远远望去，下宽上窄，酷似宝塔。这些枝上，又生出许多小枝，小枝上长着许多针叶。春天时它是鲜綠的，入夏时是翠绿，夏末秋初是墨绿。新生的针叶是柔嫩的，而过一段时间，这些针叶变得坚硬了，你如果不留神碰着它，会让你疼得直叫唤。可是当轻风拂过枝叶发出“沙沙”声时，你会觉得它在有好的向你问候。
松树的生命力非常强。炎炎烈日的夏天，它显得更綠；北风呼啸的严冬，它显得更翠。它像一个不愿下岗的卫士，屹立在校园里，守卫在这片朝气蓬勃的土地上。
关于宝塔的作文 篇3
新，
学期，
六年级，
即将开始。
向初中挑战，
必须加倍拼搏，
学海无涯苦作舟。
六年级是一次挑战，
我必须努力更多更多，
每一天要认真刻苦很多，
才能为步入初中打好基础，
才能为我们母校争一份光彩。
但就意味着我们告别小学生活，
但就意味着告别我们亲爱的老师，
但就意味着一年以后就要离开母校，
但就意味着即将跨入下一个奋斗目标，
但就意味着即将走入又一个人生的起点！
就让我们为了祖国美好的明天一起努力吧！
同学们！祖国的明天在等待期盼着我们大家！
同学们！未来的美好愿望在期盼着向我们招手！
同学们！让我们携起手来为着我们的理想努力吧！
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班：侯翔
关于宝塔的作文 篇4
文峰塔塔高40米左右，底座周长20米，是空心的，一共有5层。全塔用大小不同的青砖砌成，结构十分严谨、工整、坚固。塔的每层均设有塔门。在三层塔门上端，写着“文星高照”四字，门内有“魁星点斗”的塑像。门的两旁嵌有一副对联：“塔势凌云开笔晖，人文启秀焕奎光。”其顶有一个瓷葫芦，并长有一株四季常青的白蜡树，犹如梦笔生花。塔的每层角端外伸，在石雕龙头翘首下均吊挂有小铜钟。每当秋风飒飒，钟声便丁当作响，余音回荡，清脆悦耳。
【评析】小作者在对景物进行描写时，既按照一定的顺序进行描写，又抓住景物的特点。先从整体上来描写文峰塔的特点，然后对三层塔上的文字、塑像、对联进行详细描写。
古诗：
径行塔下几春秋，每恨无因到上头。郑清之
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。王安石《登飞来峰》
关于宝塔的作文 篇5
我的家乡在南县，这里人杰地灵，风景优美。有历史悠久的德昌公园；有景色宜人的罗文花海；还有游人如织的宝塔湖，宝塔湖是我最喜欢的。
清晨，起雾了，整个宝塔湖笼罩在一片蒙蒙的薄雾之中。宛如仙女的纱衣披在湖面上。湖上雾气轻轻流动，那么美丽，那么神奇，如同仙境一般。太阳出来了，雾渐渐消散了，宝岛湖的一切就清晰地展现在我们眼前。
湖边种着一排排柳树，她们细长的枝条，静静地垂在水中，犹如少女的秀发。一阵微风拂过，枝条儿有节奏地拍打着水面，发出啪啪的声音。小鸟儿扑扇着翅膀飞来，落在枝头，叽叽喳喳唱起欢快的歌儿。湖水碧绿碧绿的，宛如一颗巨大的绿宝石，美丽极了。水中，有鱼儿成群结队地嬉戏着、追逐着。偶尔还有一两条跃出湖面，只听哗啦一声响，待要细看时，它们又扑通扑通钻进湖里去了。咚咚咚一阵轻快的脚步声传来，那是早起晨跑的人们。伴随着美妙的音乐声，一群爷爷奶奶们在湖边练起了太极。这么多的声音交织在一起，汇成了一首美妙的宝塔湖晨曲。
晨曦中的宝塔湖是美的，美得仿佛一幅精彩绝伦的画卷，让人怎么也看不够。
中午，太阳当头照，宝塔湖的一切都被暖阳照耀着，美得晃你的眼。湖边柳树的叶子更绿了，就像涂了一层蜡似的，绿得那么明亮，那么有活力。风一吹，仿佛无数绿色小精灵在跳跃。树下是成片成片的小草，她们给宝塔湖穿上了上一条绿纱裙。草地上，各色花儿竞相开放。红的似火，白的如雪，粉的若霞。是哪位仙女不小心把天上的五彩石撒落在草地上，才使得草地这样美丽吧！这些花儿把宝塔湖打扮得更美了。微风吹拂，那些柳条儿、草儿、花儿便舞动起来。那曼妙的舞姿让人深深沉醉。看，那彩蝶儿也翩翩飞来，一会儿绕着花儿跳舞，一会儿又落在一朵花上不动，都分不清哪是蝴蝶哪是花了。湖面漾起一圈圈波纹，在阳光的照射下，顿时，无数金光在跳跃。我想：也许是那调皮的小星星跳入湖中来玩耍了吧，别迷路哦！湖边，人们三五成群，或看看花，或喂喂鱼，走走停停，皆那么轻松惬意。
暖阳下的宝塔湖是美的，美得如同一首意境幽深的诗，让人怎么赏也不够。
暮色降临，皎洁的月光撒下来，照在湖面上，就像铺了一层银纱似的，幽静而又神秘。湖周围的路灯亮了起来；白的，红的，蓝的草坪灯亮了起来；湖中心宝塔上的七色灯亮了起来；湖周围建筑物上的彩灯也亮了起来。那绚丽的灯光把湖水都变成了彩色，那么明艳那么夺目。游人渐渐多了起来：有悠闲地散步的；有热情舞动的；有认真表演杂技的；还有吆喝着叫卖的整个宝塔湖变得热闹异常。
夜晚的宝塔湖是美的，美得仿佛一首韵律悠长的歌，让人怎么听也不够。
我爱宝塔湖，更爱我的家乡南县！
关于宝塔的作文 篇6
神奇的朦胧宝塔
在我的家乡建湖，有一座神奇的朦胧宝塔。
小时候，总是听到邻里朴素谈论着朦胧宝塔的故事，大家一谈起它，就眉飞色舞，绘声绘色的，好像就在眼前。听久了，我也就耳濡目染，耳熟能详了。我把朦胧宝塔的故事告诉了我的小伙伴，再由伙伴告诉他的伙伴……这样，一传十、十传百，孩子们对朦胧宝塔就情有独钟了。他们自豪地把故事讲给爸爸妈妈听，还缠着他们到朦胧宝塔去一睹它的神奇。
朦胧宝塔是一座神奇的宝塔，它时隐时现，远远地望去，朦朦胧胧的，怪不得叫“朦胧”宝塔呢！它宛如镶嵌在黄金上的宝石，与美丽的建湖相得益彰。又像是一个调皮的孩子，时而害羞地掩着脸，时而露出一张如绽放的雏菊一样的笑脸，好像在向人们撒娇呢！十分地惹人喜爱。
朦胧宝塔不仅外表美，而且还有很大的作用呢！如今，它已经是建湖重点保护区和旅游区、休闲区为一体的多功能名胜古迹了。每天来到建湖的朦胧宝塔的人日益增加，人们也无不赞叹它悠久的历史、古典的气息和神奇的外观。这样，建湖的朦胧宝塔就成了驰名远近的独特景点，成了家喻户晓的千年宝塔。
朦胧宝塔神奇的外表，悠久的历史，是一段广为传诵的佳话，是家乡建湖的骄傲。
关于宝塔的作文 篇7
走进宝塔山，就仿佛走进了仙境。心里的一切杂念都抛开了，单单只剩下一个字：美。
树是美的。一排排树木像一个个卫兵，排得整整齐齐，守护着宝塔山。山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。风一吹过，树上的叶子摆动着自己优美的身姿在空中翩翩起舞，老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。
雾是美的。她像一位少女裹着轻纱笼罩着盘山环绕的公路和笔陡的阶梯，她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾，使人喘不过气来，也不是稀疏的让人乏味的薄雾，她妙就妙在她的似隐似现，给人以神秘感；她妙就妙在她的宁静而雅致，给人以清新自然的感觉；她妙就妙在她的洁白而亲切，给人以温暖的感觉。
石阶是美的。他像一条长龙，感觉永远也走不完。风一吹，树叶从树上纷纷落下。给石阶铺上了一层厚厚的地毯，有深绿的、翠绿的、浅红的……美丽极了。一步一步地向上攀登，任清晨的露珠打湿我的裤管，任柔润的微风吹拂着我的身体，任电线上的鸟鸣惊醒残留在我身边的梦语……这种感觉是不常有的，只有漫步在那石阶上，我才能体会到。
在这样的山间行走，我们也渐渐变得美了起来，同学们一边攀，一边大口喝着水，陪着“宝塔山”嘻嘻哈哈。仿佛这一刻，我们也成为了宝塔山的孩子。在这山中玩耍嬉戏，我们早已忘了外面纷杂的世界。
关于宝塔的作文 篇8
幸福的宝塔
我的幸福宝塔，从我出生的那一刻开始搭建…..
我的幸福，在春天的阳光中沐浴着；我的幸福，在夏天的田野里金光闪闪；我的幸福，在秋天的果树上收获满满；我的幸福，在冬天的雪花里格外耀眼。
而堆积我幸福宝塔的人，就是我的爸爸妈妈。
爸爸，是我的老师，他会在我需要依靠时，借我肩膀；他会在我迷失方向时，带领我找到通往成功的道路；他会在我学踩脚踏车时，帮我稳住车头，不让我摔倒，而这时我就会放心的勇敢的向前骑，因为有爸爸在！爸爸的知识不是很多，但却会在我遇到数学难题时，尽力、耐心的跟我讲解，直到我明白为止。
爸爸的一举一动帮我塔起了这座宝塔的第一层。
妈妈是我的朋友，她会在我犯错时，语重心长的教导我，记得妈妈曾经对我说过：“不管你是不是金子，只要努力，就会发光，千万不要羡慕那些“金子”，因为你也可以做到。”这简单而朴素的一句话给了我莫大的鼓励，它伴我走过了无数的岁月，它陪伴我在学习的道路上，跨越一个又一个障碍，它让我找到了自信！
妈妈的话帮我装修了这宝塔的第一层。
今天，我14岁了。我在爸爸妈妈的臂膀下度过了这14个春秋。这14个春秋，爸爸妈妈与我携手度过，这14个年华，爸爸妈妈陪我走过。我还有多少个“14”呢？----无数个！
我的岁月还在继续，爸爸妈妈的爱还在付出！这样的爱还在积淀！
这幸福的宝塔还在建筑着…..因为宝塔里充满着幸福，所以“建筑师”也幸福着！
关于宝塔的作文 篇9
我的家乡有一座闻名的宝塔山（又名镇妖塔），据说是古代时为了镇妖而建的。
高高大大的可威猛了，这座塔修建在山上，既可以爬山锻炼，到了峰顶又可以观赏风景，这座塔可以看到非常美的景色，你们可以去看看哦！今天，我、爸爸、妈妈和妹妹一起去爬宝塔山。到了峰顶，爸爸、妈妈和妹妹正在休息，而我却走到的顶边望着外面的景色，突然脑海里闪过一句话：这不就是“站得更高，走的更远”吗，启示也有几个例子。
例子(1):这场景色就像一个人的表现，表现好的，那么这场景色就很会美，表现坏的，那么这场景色就很差；站得高指的是：与某人相处久了，映像也就深了。（小提示：不要把这个例子想像到生活，只有想一下身边的人就行了！）
例子（2）:这场景色就像我们的学习，学习成绩好的，那么这场景色就美，学习成绩差的，那么这场景色就很差。所以学习成绩差的同学就要加油哦！
例子（3）：我们现在的家园是那么美好，可是现在的环境是越来越差，所以我们要保护好环境。如果人人爱护环境，这场景色，不，是这个家园将会更美好，如果人人不爱护环境这个世界将会倒塌！（好可怕！）
想到这儿，爸爸妈妈和妹妹就叫我到别的地方去玩了，所以例子只有这么多，我希望大家能够记住这些例子，好好做自己！让世界更美好！
关于宝塔的作文 篇10
那棵参天的大宝塔松，从我上1年级时起，我的记忆中就留下了它的身影。他足有20岁了吧，它那伟岸的身姿，上尖下大的宝塔形，显得那样高大。
它的根深深地扎在泥土中，有的细根长出地面，呈灰褐色，长满了胡须。它那灰色的笔直的树干上，有鱼鳞般的树皮。离地面1.5米向上，横长了很多灰色的膀臂似的枝条，争着向前伸展，可是有非常有层次下面伸出的枝长，越向上伸出的枝就越短，整体边缘形成了向上的斜坡，远远望去，下宽上窄，酷似宝塔。这些枝上，又生出许多小枝，小枝上长着许多针叶。时它是鲜綠的，入夏时是翠绿，夏末秋初是墨绿。新生的针叶是柔嫩的，而过一段时间，这些针叶变得坚硬了，你如果不留神碰着它，会让你疼得直叫唤。可是当轻风拂过枝叶发出沙沙声时，你会觉得它在有好的向你问候。
松树的生命力非常强。炎炎烈日的，它显得更綠；北风呼啸的严冬，它显得更翠。它像一个不愿下岗的卫士作文人网你也可以投稿，屹立在校园里，守卫在这片朝气蓬勃的土地上。
