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关于拾金不昧的作文

发表时间:2023-04-16

[荐]关于拾金不昧的作文精选。

即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会应该怎么制定才会更好呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[荐]关于拾金不昧的作文精选”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

关于拾金不昧的作文(篇1)

拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧,金不仅是指财物,更是指一颗发光发亮金子般的心。 

我和妈妈来到菜场买菜,我对妈妈抱怨:大冬天的,出来干什么,冷死了。妈妈笑着对我说:大冬天的就更应该出来了,多走动走动就可以暖和身子啊!我反驳不过妈妈,只好生着闷气。

来到摊位前,我发现了一只钱包,打开钱包,里面竟然有好多东西,身份证、钥匙圈和一百多元现金都在里面。多么贵重的东西啊,失主一定很着急吧。

妈妈见我愣在那里,推了一下我:发什么呆呢,走了!我对妈妈说:我捡到了一只钱包,里面的东西好贵重,失主一定很着急,现在我们该怎么办?

妈妈微笑了一下,说:我们应该在这里等待失主来临,可是要有耐心才行哦!

我理直气壮地说:没关系,我愿意等!

北风呼呼地吹着,刺在我的脸上生疼生疼的。忽然,一个老奶奶走了过来,低着头好像在寻找着什么,一副很着急的样子,我见了赶忙跑了过去,问老奶奶:老奶奶,您是不是掉了什么东西呀?我可以帮上你吗?老奶奶叹了一口气,说:哎,我丢了一只钱包,里面有很多值钱的东西,我的钥匙圈、身份证、手机和现金都在里面,这下该怎么办才好啊!我兴奋极了,拿出手中的钱包,问:老奶奶,这是您的钱包吗?我刚刚在这里正好捡到了一只钱包。老奶奶高兴得合不拢嘴,说:正是,正是,小姑娘,谢谢你呀!我心中的大石头落了下来,突然想起了什么,对老奶奶说:不用谢,您看看有没有少些什么? 不少,不少。老奶奶从钱包里掏出10元钱,说,小姑娘,太谢谢你了,这10元钱你拿去买点热的东西吃吧! 不用了,正这是我们少先队员应该做的,老奶奶再见!我摆了摆手笑着对老奶奶说完。

拾金不昧正是我们少先队员应该做的,帮助了别人而不求回报也是我们少先队员的美德。

关于拾金不昧的作文(篇2)

我在马路边,捡到一分钱这是一首我们很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人会像歌词里的把它交给警察叔叔手里边呢?

有人会说:一分钱,那么少钱,你交给警察他都不会受理啦!那么那个人就错了,一分钱也是钱,一百元也是钱,如果我们中国十三亿人口每人捡到一分钱都上交了,那就有一千三百万了。我认为我这一连串的数字并不夸张,虽然人的一生总会捡到钱,但是我想并没有多少的人会自主动地把钱交给警察或老师。虽然是这样,但是我们的身边还有不少拾金不昧的人。

记得那是一个盛夏,我正和我的挚友在操场玩耍。在我们追逐打闹的瞬间,一簇耀眼的银光反射在我的眼角,让我停了下来,朝着那银光奔去,他也紧随其后。走进一瞧,只见是一枚银光闪闪的硬币,他立即把他拾了起来,我心想:他不会想把这钱据为己有了吧!事实却截然不同,他没有把钱贼头贼脑的放进口袋,而是大声嚷了起来:谁丢了钱啊?我的脸立刻泛起了红晕,为自己的无知感到深深的惭愧。一阵动听的音乐响了起来,要上课了!我对他说道,不行,那个丢钱的人肯定现在很着急呢!他倔强的喊道。我灵机一动,说要不,我们把钱交给老师去处理吧!他点头答应。最终,失主找到了他的硬币,也为这件小事画上了圆满的句号。

虽然,一元钱不是很多,但是这也是一位拾金不昧的男孩一颗炽热的心。其实如果人们都能多做好事,互相关怀和帮助别人,那么小溪就也会汇聚成大海,滴水也可以穿石,世界也能变得更加美好!

关于拾金不昧的作文(篇3)

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。

我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想?

拾金不昧,需要每个人都从自身做起!

关于拾金不昧的作文(篇4)

一句普通的话语,蕴含着深刻的道理;一声无奈的叹气,触动了我幼小的心灵。有时候的一句话,令我受益匪浅;有时候的一声叹气,让我振奋精神。

那件事说大不大,说小不小。我依稀记得,在某天准备去上学的时候,我和妈妈不紧不慢下了楼,来到小区的平台上。突然,我感觉脚下踩着了一张东西,我好奇地挪开脚一看,发现地上直挺挺地躺着一张钞票。我捡起那张钞票,抖抖灰尘,发现那是一张棕色的20元。我欣喜若狂,心里盘算着:20元,可以干什么呢可是心里又在想:捡到钱,是要交给警察叔叔的。走在前面的妈妈转过头问我:怎么了没事。我若无其事地摆摆手:妈妈,你先下去吧。哦妈妈疑惑了一下,知道了。说完,便向前走了。

这时我脑海仿佛出现了一个白色小人和一个黑色小人。白色小人着急地对我嚷:你快把这20元交给警察叔叔呀。黑色小人一推白色小人:别呀。他邪恶地对我笑笑:这是你捡到的,就说明是你的,快拿回去用吧。我心里有点儿偏向黑色小人了,毕竟这是我捡的啊。我下意识环视了下周围,无人经过,捡回去不会有人知道的。白色小人是何等聪明的人啊,一下子就看穿了我的心思,劝我说:莫要人不知,除非己莫为。总有人会知道的。是呀,我听了白色小人的话,又把念头拉了回来。黑色小人也看穿了我的心思,霸道又蛮横地对我喊道:不行就是不行,你看,20元可以买好多东西呀。还不用花自己的钱。你听我的。白色小人告诫我:还记得《钓鱼的启示》那

关于拾金不昧的作文(篇5)

一天,放学了,高高兴兴地接我回家。正走到回家的路上,突然接到小区物业打来的电话,“喂,您好,是周丽吗?”妈妈说:“是的,请问有什么事吗?”“哦,就是你,有没有丢东西?”这时妈妈一看包,哎呀,包里的银行卡、购物卡、还有医疗保险的单子等等什么都没了,妈妈赶快说:“对,是我的东西丢了。”妈妈焦急万分。这时物业说:“你下午三点来物业核实一下是不是你的东西。”

终于等到下午三点,妈妈赶快到物业,这时物业为了证明看是不是我妈妈丢失的东西,还故意考考我妈妈,害怕弄错了,询问都丢了什么东西。妈妈很准确地说了出来,物业也放心的给妈妈了。

妈妈询问他们怎么知道是她丢的。原来妈妈丢的东西里还有一张刚交医疗保费的单子,他就赶快联系失主。

通过这事,我感觉我们小区物业真的不错,拾到东西积极地找失主,特别是丢的卡里面还有一张华润万家的购物卡(1000元)他们都不动心,他们这种拾金不昧的精神值得我们学习。

关于拾金不昧的作文(篇6)

拾金不昧的作文

二(1)张富涵

早晨,小明走在马路上,突然一位叔叔从小明面前跑过。跑着跑着钱包一不小心从口袋里掉了出来,小明看到了马上上前捡起了钱包,心想:钱包的主人要是发现钱包不见了一定会很着急的!

小明一路边追边叫道:叔叔,叔叔您的钱包掉了,快来检查一下是不是您的钱包。

叔叔听见立马停下脚步回头望着小明说:小朋友,你手里的钱包是在哪里捡到的啊?小明说:叔叔,钱包是在马路上捡到的,是您从我身边跑过掉出来的。叔叔连忙摸了摸衣服口袋,满脸惊讶地说:小朋友,我的钱包真的掉了,能让我看一下吗?小明把钱包交给了叔叔,叔叔打开钱包一看脸上笑开了花。

小朋友,这个钱包真是我的,里面有很多重要的东西,幸亏你捡到了,真是太感谢你啦!说完对小明伸出了大拇指。小明高兴地说:不用谢叔叔,这都是我应该做的,因为我是一名少先队员。叔叔再见!再见,小朋友,你真是一个拾金不昧的好孩子!

关于拾金不昧的作文(篇7)

明天是王跞嘉同学的生日,杨老师祝贺她生日快乐!祝贺她年满10岁!也希望同学们一起祝贺王跞嘉生日快乐!

出生在金秋十月是很愉快的!

热烈祝贺戴嘉佑同学在大队委竞选中成功卫冕副大队长的职务!

热烈祝贺王彤旭同学在大队委竞选中获得劳动委员一职。

陈润仪笑眯眯地站在门口,她告诉杨老师一个好消息:中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖!虽然杨老师已经从余老师那里得到了这个消息,但听到她的报告心里还是非常高兴。陈润仪说:“这是中国人第一次获得诺贝尔奖。”看着杨老师望着她笑不吭气,她又想了想,补充说:“也不是,以前有中国人得过诺贝尔奖,比如那个82岁娶了28岁的那个谁谁谁,哈哈,名字忘了。”“杨振宁。”杨老师替她说了。陈润仪就纳闷了,以前有过华人得过诺贝尔奖,可是为什么说莫言先生是第一个获此殊荣的人呢?

杨老师为什么在昨天日志中有那么多的错误?原因找到了:是莫言害的。他老人家一得奖,冥冥中就让杨老师心里发颤,手上发抖,结果自然是打错了字!感谢邱昱铭、张熙、陈习申、陈润仪、王伟等同学,他们发现了这些错误并指出来让杨老师改正。当然,实际情况是昨天走得比较匆忙,没有来得及好好检查一番。希望同学们接受杨老师的教训——写完文章后一定要好好检查检查,尽量少出现错误。

姜宁手里拿着一个小本子,神秘兮兮地说:“杨老师,我把校园门口的几个雕像研究了一番,发现有爱因斯坦、牛顿、居里夫人、贝多芬、列夫·托尔斯泰……可是第五个我不知道是谁?”这就让杨老师想起昨天只有彭毅答出校门口是7座雕像的正确答案,姜宁和彭毅都是善于留心的好学生。那么,第五座雕像的秘密谁能解开呢?

王彤旭非常高兴地报告了一个好消息给杨老师听,她在做一件大工程,具体内容还需暂时保密。王彤旭和助手李滢已经开始着手,而且有了一个令人振奋的开头。再接再厉,一定会成功!

林子涵的书法作品“清风、明月”往教室里一挂,显得我们班很有点儿文化色彩了。林同学说:“我还要补上‘幽谷、流泉’。”大家知道他的意思吗?

语文课我们学习完了第10课《别饿坏了那匹马》。助人为乐,关心他人的人性美在本文中有着深刻的体现。詹维浠、陈润仪、吴蓉、姜宁、张熙、黄珂、林婧涵、李滋等同学意犹未尽,都在下课后找到杨老师继续探讨。这些同学真是爱学习,善于动脑啊!林健武的坐姿很好。叶贵川要求举手发言,让杨老师感到欣慰。

课后,布置了一个任务:下周一进行一次辩论会,男同学的主题是“诚实是最重要的,人不能撒谎”,女同学的主题是:“可以有善意的谎言”。杨老师希望到时候会有一场激烈的交锋,胜负不重要,重要的是智慧的碰撞和精彩的论述。我们都期待着六(6)班最厉害的“辩才”诞生!

昨天下午,王彤旭很高兴地告诉老师:“我们把保洁区的一大堆垃圾清扫得干干净净的。”今天中午,他们再次去清洁,王彤旭还是那句话:“我们扫得很好,操场边上干干净净的了。”感谢这些早上中午认真打扫卫生的同学:王彤旭、陈钰洁、王跞嘉、王伟、张熙、刘晨阳。

今天是本周最后一次早读,杨老师本来到德挺早,可是你们的师弟杨雨山忘带语文书了,杨老师只好郁闷无比地陪着这个胖子回家去取。虽然杨老师不在教室,但是照样有很多同学认真自觉地读书,他们是:李开元、李滢、曾敏仪、林子涵、李晓茹、邱昱铭、张豫龙、文童、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孙浩翔、姜宁、叶凡琛、陈康、陈习申、吴蓉。

李开元同学魔方水平高呀,他可以转出六面来,用几分钟?邱键泓、李晓茹和许嘉晨是不是也能快速地转出六面呢?

品德和社会课上,王伟、许嘉晨、曾敏仪、邱键泓给大家带来了一场精彩的表演。他们讲的题目是《文明的摇篮》。可以看出他们组做了精心的准备,把四大文明古国的历史讲得很清晰。在听讲过程中,曲诗陶、李滢、李志国、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陈钰洁、陈康、邓安、陈习申、林健武、王彤旭、文童、黄珂等同学表现的非常认真。看到他们的良好表现,杨老师怎么能不高兴呢?

邱键泓说:“我基本会背《出师表》了。”他答应周一早晨背诵给同学们听。

洪文琪丢了五块钱,有人捡到了吗?前天陈康捡到了5元钱,马上交给了失主覃驰,他真是拾金不昧啊!

陈康昨天的班级日志早早地发上来了,