写辫子的作文(通用6篇)。
对于学生来说写作文是非常重要的一件事，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，写作是不是经常困扰到你？栏目小编特别为你收集的“写辫子的作文”，欢迎您参阅读本网页！
写辫子的作文【篇1】
带有“小辫子”的竹帘子
我家的竹帘子说起来真是别具一格呀！因为竹帘子上有许多“小辫子”，这些“小辫子”是因为原来帘子做的太长了，看起来很重，也不美观，经过我们的加工才“长”出来的。
客人看到了赞扬说：“这帘子上的小辫子真漂亮。”知道是我们自己动脑筋想出来的时候，客人们更惊奇了。
这些”小辫子”是我和爸爸一起加工出来的。我们先把竹帘子的六分之一处用美工刀裁开，然后把裁开的上半部分抽出一些细竹丝，把下半部分也抽取一些细竹丝，这样就会留下来一些原来用于编制竹帘子的细绳子，再把上半部分与下半部分的细绳子接起来，自然就有了”小辫子”。”小辫子”不仅解决了竹帘子看起来笨重的问题，而且又使竹帘子更加别致与美观。
如果有人问：““小辫子”能藏起来吗？”我可以不假思索地回答：“当然能了，只要把帘子往上一拉，”小辫子”立刻就藏起来了呵。
写辫子的作文【篇2】
我学扎辫子，不是爸爸妈妈要求的，也不是我自己主动要去学的。我是在姨姨不经意的一句话中，有了这个想法。
记得那天，我想到楼下找董佳昕玩，就拿着梳子，让妈妈帮我扎辫子。姨姨见了，皱了皱眉头，说：“都这么大了，还不会自己扎辫子？别人早就会了。”姨姨的这句话激起了我很大的不满，我不服气地想：别人会了又怎样？我照样也会！于是，我撅着嘴，拿起梳子，走进卫生间，认真地梳了起来。我要证明给她们看，我不比别人差！
开始梳了。我先把辫套摸下来，再坐在洗手池的边缘，用右手抓住头发，左手拿起梳子，照着镜子，把零乱的头发理在一起，并梳得顺顺的。然后我又把后脑勺上的头发同抓在手里的头发合在一起。理好头发后，我又拿起辫套，一圈一圈地将头发套住。可由于我没把后面的头发刮干净，所以前面的头发看上去很光、很顺，可后面的头发却很乱。
没办法，我只能再次捋下辫套，通过镜子，又开始了我漫长的梳辫子时光。这一次，我有了经验，所以在前面梳好时，还特意地刮了刮后面的头发。
“这下好多了！”我照了照镜子，满意地说道。我离开卫生间，找到姨姨和妈妈，得意洋洋地向她们展示我自己梳好的辫子。
“你真棒！”妈妈向我跷起了大拇指，姨姨也满意地笑了。当董佳昕看了我梳好的辫子时，也说好。
我好高兴哪！我不但自己学会了扎辫子，还被夸了三次，乐坏我了！我以后一定要学到更多的本领！
写辫子的作文【篇3】
“准备好了吗，比赛马上开始。”当我还沉浸在优秀小记者颁奖活动中时，耳边已经传来了今年小记者的第一次比赛。
看到参赛的小记者们个个都跃跃欲试的样子，我也镇定了神情，等待着老师的命令。当老师一声令下，我立即以迅雷不及掩耳之势抓起梳子就开始打理起来，迅速疏通了头发后，我就按老师的要求准备分头发，拿好梳子的根部开始挑出中缝，接着又赶紧抓起一边的头发把它们捆起来，可是，它们好像故意和我作对似的不听使唤，我刚捆一道另一边的头发就跑过来捣乱，它们纠缠不休混乱起来，我只好从新开始，就这样我编了放，放了编，老师再三提醒我时间要到了，可自尊心告诉我不能失败呀。于是我重新振作起来，可这次刚抬起手臂，胳膊就酸痛难忍，我咬紧牙关终于编好了第二个，再一照镜子：“天啦，哪来的傻大姐！”我赶紧瞥了一眼老师，在老师还没有准备叫停的空隙时，我使出了九牛二虎之力又忙乱起来，就在我赶往终点的途中。老师那刺耳的声音从我耳边划过：“停！”慌乱中我只好抓住手中的头发捆上，当老师要求把自己的“杰作”保留到放学时，我已经羞的想要找老鼠洞了……
成绩出来了，我得了第一，哈哈，当然是倒数的。（WEi508.Com 实用文书网）
经过今天的比赛我才知道平时享受妈妈的劳动成果是多么的惭愧呀！
写辫子的作文【篇4】
班里有位男生——张驿航，他长得白白胖胖，笑起来眼睛眯成一条线，最特别的是脑后留了一条长长的辫子。班里的同学喜欢用手去拽他的辫子，当做游戏玩。我也很好奇，好端端的一个男生干嘛要留辫子？辫子不是女生的特有物吗？后来才知道，妈妈让他留一条长辫子，是想让他做一个孝顺的儿子，并且指望学习能好。
可我怎么都没有发现这条辫子所带来的“魔力”。那天上品德课，同学们都拿着书跟老师一起学习着。这时，张驿航正摆弄着手里的小玩具，完全没有察觉老师走近了他。“你的书呢？”老师严肃地问。他抬起头傻了眼，因为全班唯独他没有带书，还在做小动作。大家都把目光聚集到了他的身上。张驿航涨红着脸，像唱大戏的关公，连忙低下头找书，翻了一遍，支支吾吾地说：“书……落在……家里了……”嗨，大家一声叹息，老师也无奈了。因为这样丢三落四的情况何止这样一次呢！平时的作业呢！字写得歪歪扭扭，写的字还常常“缺胳膊断腿”的，有时“张冠李戴”，作业经常要弄几个回合才能交上。在家里，他是父母的心肝宝贝，饭来张口，衣来伸手，称得上“少爷”吧！
但是，最近一段时间，我们发现张驿航变了。学习上丢三落四的现象少了，特别是作业，字变漂亮了，订正的次数少了。放学值日工作还特别认真负责，偶尔犯点小错误也能及时改正过来。我正想跑过去跟他说：“张驿航，你的辫子发挥魔力了！”还没等说出口，忽然发现他的辫子“消失”了。
从此以后，他越变越好了！
吕王芳
写辫子的作文【篇5】
随着年龄的速增，妈妈的皮肤变粗糙了，眼神暗淡下来了，话也没那么多了，头发也白了，一根又一根……
小时候——
每当看到妈妈那乌黑的头发，我由衷地称赞：“妈，您的头发真黑！”妈妈喜欢扎很多形状的头发，如盘起来的，麻花状的，扎在两边的，或是马尾辫。她也会为我扎头发，形状比妈妈为她自己扎的还多：“高高在上”的冲天炮，弯弯的羊角辫，二合一（上面的两个辫子在脑后合成一个大辫子），两个麻花挂在头的两侧，哪吒辫……每次扎妈妈都花好多时间，因此，每次扎到一半，我都忍不住要动一下，妈妈说：“别乱动，动就扎不好，扎不好就不好看了。”每天，为了给我扎辫子，妈妈得提早起床很多。日复一日，月复一月，年复一年……哎！那辫子里有爱，深深的母爱。每次我去到幼儿园，我都可以得意地说：“妈妈很爱我，这辫子是妈妈给我扎的！”
现在——
我简简单单地扎个马尾就上学去了，妈妈也就一个发型。我知道我忙，妈妈也忙，我们都让生活碾碎了辫子的花样梦，争异梦，炫耀梦……只有外出游玩的时候，妈妈才会给我扎辫子，一排下来的小辫子，头发一绺一绺地乖排列，巧造型。儿时的那份高兴。那份得意又回到我的身上。我知道，这是因为妈妈的爱藏在辫子里。
一个辫子，一份深深的爱。小时候，妈妈给我编的辫子多，辫子里的爱也多；长大后，妈妈给我编的辫子少，但辫子里的爱却多。妈妈，不管您把辫子扎成什么形状，女儿知道，那里面爱不少！
写辫子的作文【篇6】
“糟糕，上学迟到了！”我大呼小叫的起了床，看看床边的时钟，还有20分钟了，我急急忙忙的穿好衣服，吃晚饭，我刚想叫老妈过来帮我梳头，可是我又转念一想，老妈昨天说过今天要早到单位，估计现在已经出发了。
“叫爸爸过来帮我扎吧！”我心里想。于是我便把头绳递给了爸爸，爸爸先把我的头发疏通，他的力气可真大，我真是疼的咬牙切齿，只喊轻点轻点。这回爸爸怕我疼，用力很轻，但鞭子扎好以后很松，我真担心头绳会掉下来。
没办法，我只好拿起梳子，一下一下的仔细的扎了起来。可过了半天，我还是没扎好，头发根本就不听我的使唤。一会儿右边的头发乱了，一会儿左边的头发又散了，前面的头发梳好了，后面的头发又乱了……
“现在我可知道扎头发有多难了，”我叹着气说。就当我要放弃的时候，我突然想起了一句话：“天下没有干不成的事！”于是我又重新振作了起来，下决心一定要学会自己扎头发。我先把后面所有的头发扎在了一起，然后把前面的头发梳好，我照了照镜子，只见一个漂亮的小辫子就在我的头发上“诞生”了，“还不错呢”我得意极了。
通过这件事我知道了，“只要有信心，天下就没有干不成的事！”
